成功的喜悅小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成功的喜悅小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅小學(xué)作文1
這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我開(kāi)始了漫長(cháng)的生活旅途。
干家務(wù)先從小到大：掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了，總會(huì )時(shí)不時(shí)的夸我幾句“不錯”。這時(shí)候我雖然明白是在夸贊我，但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑：在我的印象中媽媽為什么從沒(méi)說(shuō)過(guò)“真棒”，“太好了”呢？這天中午，機會(huì )來(lái)了。
這天媽媽回來(lái)以后，看上去已經(jīng)是筋疲力盡了，根本就做不成飯，不等她開(kāi)口，我就自告奮勇的說(shuō)：“媽媽?zhuān)顼埦徒唤o我吧�！闭f(shuō)完我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的大步踏進(jìn)了廚房，沒(méi)有看到背后媽媽欣慰的目光。
進(jìn)了廚房，我不禁暗暗叫苦：要是炒焦了怎么辦？放鹽多了怎么辦？炒難吃了怎么辦？……這時(shí)候，我的腦子里充滿(mǎn)了各種各樣糟糕的菜式，平時(shí)很有做飯經(jīng)驗的我竟然在這一刻慌亂起來(lái)，我的腦袋快要經(jīng)受不住了！于是我甩甩腦袋，讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲：“來(lái)吧，我拼了！”然后我就開(kāi)始洗菜、切菜、炒菜，因為是一次表現的大好機會(huì )，所以我沒(méi)有出任何差錯 。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把一道又一道菜端上餐桌，媽媽笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“不錯！”她拿著(zhù)筷子嘗了一口，臉上的神情慢慢轉為驚訝，她站起來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō)：“真棒！你炒的'太好了！”這一刻，我臉上的表情是高興的，心里確是激動(dòng)的。
我明白了，并不是所有的運動(dòng)員都能拿到金牌；并不是所有事情都能夠辦好；而是你付出了多少，收獲就有多少。我相信，每個(gè)人都有自己的付出，有自己的收獲。這一刻，我心里的激動(dòng)就是來(lái)源于收獲的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文2
今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個(gè)想法告訴奶奶，奶奶很高興。
奶奶先讓我往兩個(gè)盆子里放一點(diǎn)兒洗衣液。我問(wèn)，“為什么要放洗衣液？”“因為可以洗得很干凈，還有香味�！蹦棠袒卮�。于是，我往每個(gè)盆子里都放上了一點(diǎn)兒洗衣液。
然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接著(zhù)再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終于把第一條裙子洗干凈了。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質(zhì)就會(huì )進(jìn)入你的體內�！庇谑�，我就用清水漂洗了一次。接著(zhù)，我開(kāi)始洗第二條裙子，這條裙子是長(cháng)裙。長(cháng)裙本來(lái)就已經(jīng)很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說(shuō)，“要不我幫你洗�！蔽艺f(shuō)：“不用了�！蔽倚南耄簣猿志褪莿倮�！勝利馬上就是我的啦！終于，我把裙子洗完了。
最后，我把洗好的.裙子搭在衣架上�？粗�(zhù)我的勝利品，我開(kāi)心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子，心里非常舒服。
成功的喜悅小學(xué)作文3
笑有千姿百態(tài)，有喜也有憂(yōu)。當你獲獎時(shí)你有成功的喜悅，當你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會(huì )笑，微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過(guò)。今天，就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>
記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí)，因為我是新生，不會(huì )削筆，也不會(huì )握筆，所以經(jīng)常被畫(huà)畫(huà)班的老生嘲笑，我很生氣，就暗下決心，一定要出人頭地。一次秦老師對我說(shuō)：“錦悅，咱們學(xué)校準備出藝術(shù)海報，我想讓你畫(huà)一組想象幾何，好嗎？”“好的.，秦老師我一定不負您所望，一定會(huì )把我的畫(huà)登上報的�！蔽覉远ǖ恼f(shuō)。
我答應老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線(xiàn)條，練手法，看陰影，練吊子······到了睡覺(jué)的時(shí)間我還在畫(huà)，直到媽媽催我上床，我才戀戀不舍的爬上床睡覺(jué)，但是我滿(mǎn)腦子還是想著(zhù)那幅畫(huà)，怎么也睡不著(zhù)。一到畫(huà)畫(huà)班我就開(kāi)始畫(huà)那幅《想象幾何》。這幅畫(huà)是我十分用心畫(huà)的一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是我最喜歡的一幅畫(huà)。
終于，功夫不負有心人，我的畫(huà)終于被選上了藝術(shù)報，我笑了，這是成功的喜悅。
雖然，這幅畫(huà)用了我很長(cháng)的時(shí)間，但我的到了我自己能力的見(jiàn)證。
成功的喜悅小學(xué)作文4
在一個(gè)夏天，我在屋里看電視，奶奶在縫衣服，過(guò)了一會(huì )兒，奶奶說(shuō)：“別看了，快出來(lái)出事了！”我一聽(tīng)急忙跑過(guò)去，問(wèn)奶奶：“什么事��？”奶奶說(shuō)：“剛才縫衣服時(shí)，針給掉到地上了，我的眼睛又不好使，你幫我找找吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完我便彎下腰找了起來(lái)，一遍又一遍，找的我腰酸背痛，也沒(méi)有找到，奶奶著(zhù)急地說(shuō)：“要是扎到了腳，可怎么辦呀！”我看著(zhù)奶奶著(zhù)急的樣子對奶奶說(shuō)：“奶奶您先別著(zhù)急我想想辦法�！蔽易谝巫由舷雭�(lái)想去，靈機一動(dòng)，對奶奶說(shuō)：“有辦法了！”我急忙跑到我的屋里拿來(lái)了磁鐵，對奶奶說(shuō)：“看我的�！蔽矣忠淮螐澫卵�，拿著(zhù)磁鐵左吸吸右吸吸，不一會(huì )兒針就被吸了上來(lái)，我高興的對奶奶說(shuō)：“找到了！找到了！”奶奶夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
晚上媽媽回來(lái)了，我對媽媽說(shuō)了今天下午發(fā)生的事情，媽媽說(shuō)：“真聰明，課堂上學(xué)到的知識會(huì )實(shí)踐了！”別提我多美了！
現在想想還是要感謝我的.老師，是老師教會(huì )了我磁鐵的用途，我今天才能體會(huì )到成功的喜悅，我要告訴同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講，在生活中也許就會(huì )用到我們所學(xué)的知識。
成功的喜悅小學(xué)作文5
成功，一個(gè)多么令人激動(dòng)的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉；也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動(dòng)力，給人激勵。
——題記
每個(gè)人都成功過(guò)，他們也許是突破了自我極限，也許是通過(guò)自己的努力考上了理想的好學(xué)校，也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)寐以求的好工作……我也不例外，就在期末考試后，我品嘗到了成功的喜悅。
因為期中考試我沒(méi)有考好，所以我受到了老師的批評。我因此發(fā)誓，一定要在期末考試彌補自己的`過(guò)失，一雪前恥。
期末考試說(shuō)到就到了，我坐在考場(chǎng)上，正心想如果還沒(méi)有考好的后果，就在這時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)了。我的心砰砰直跳。轉眼間，考試結束了。我在等待的日子里，謹慎地揣著(zhù)唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷，領(lǐng)學(xué)生手冊的時(shí)刻。到了學(xué)校，老師開(kāi)始公布成績(jì)單：“全班第一，并且全級第一的為……”我聽(tīng)了恨不得一蹦三尺高，那種高興勁我永遠也忘不了。
成績(jì)單公布之后，三科老師分別發(fā)卷子看錯題并且布置作業(yè)。語(yǔ)文考試我考了92分，按段位分，我屬于第一段，90分以上的16人，作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數學(xué)考試我考了99分，我們數學(xué)老師不獎勵，所以所有的人都一樣。英語(yǔ)考試我考了滿(mǎn)分，所以我很幸運，只需要做寒假作業(yè)。
因為這次成功，我的假期很愉快，也很充實(shí)。我又一次感受到了成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文6
成功在我的成長(cháng)過(guò)程中并不少見(jiàn)，但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對大家說(shuō)：“同學(xué)們，為班級體爭光的機會(huì )來(lái)了!學(xué)校要舉辦讀書(shū)知識競賽，誰(shuí)毛遂自薦說(shuō)我能行，我平時(shí)就是書(shū)蟲(chóng)，于是毫不猶豫地舉起了手，后面立起了一片小森林，劉老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后這幾天，我便廢寢忘食的開(kāi)始讀書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題就去請教無(wú)聲的王老師。時(shí)間一天天過(guò)去了，我幾乎把所有的精力全部用在了讀書(shū)上，“不拿第一才怪呢!終于，考試的那一天到來(lái)了，我坐在考場(chǎng)上鎮定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的.課外書(shū)，拿下這次考試是板上釘釘的事，憑著(zhù)這信心，我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎。走在放學(xué)的路上我想：真是功夫不負有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿著(zhù)方便面在自己的屋子里看書(shū)；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書(shū)；有多少次我放棄了多睡一會(huì )兒的機會(huì )而去看書(shū)�？罩酗w的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在夸我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書(shū)的枝條也在向我蹺大拇指�！蔽医K于如愿以嘗了。
成功的喜悅在我心中回味無(wú)窮，做夢(mèng)都格外香甜。
成功的喜悅小學(xué)作文7
小時(shí)候，我十分羨慕那些游泳健將，看他們在水里暢游，也想學(xué)游泳。媽媽見(jiàn)我都有這么大興趣，給我報了個(gè)游泳班。
前幾節課專(zhuān)練基本功，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)練基本功是辛苦的，也沒(méi)多想就練了，過(guò)了幾天家人便驚訝地發(fā)現我這平日里不愛(ài)運動(dòng)的書(shū)呆子，不知哪來(lái)一股狠勁，平時(shí)僵硬的身體變成教練手中的`一塊生面團，拉過(guò)來(lái)，搬過(guò)去，可我卻不覺(jué)累，想學(xué)成一樣本領(lǐng)，哪有那么容易呢？
學(xué)基本功也不是一帆風(fēng)順，一次教練讓我們把動(dòng)作定為五分鐘，一開(kāi)始還好，可定格了四分鐘，抽筋了，酸痛使我不禁后悔，但轉念一想，這是我自己要學(xué)的，一定要咬牙堅持!
其他基本功都練差不多了，最后只剩下最難的體力關(guān)了，教練給我們一項艱巨的任務(wù):在游泳道里有十個(gè)來(lái)回，共計一千米。一千米可夠我們喝一壺了，六個(gè)來(lái)回后，我的體力有點(diǎn)不支，全身十分酸痛，手腳不聽(tīng)我的使喚，50米沖刺時(shí)快游不動(dòng)，上岸后幾乎虛脫了，可我還是很高興，因為我的基本功練成了!
一個(gè)月后，我就能如魚(yú)兒一般的在泳道里暢游了，回想起一個(gè)多月的游泳經(jīng)歷，辛苦的訓練換來(lái)了最終的暢游，我的心中總有無(wú)盡的喜悅……
成功的喜悅小學(xué)作文8
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，會(huì )出現許許多多難忘的事，成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級的那次領(lǐng)獎。那天是領(lǐng)成績(jì)通知書(shū)的日子。老師照例會(huì )給表現好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎”我雖然成績(jì)好，但在校表現不太好，所以我從來(lái)設有獲過(guò)這分獎。我趴在桌上對發(fā)獎不太在意。突然，一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里，“陳雨成”。我楞住了，老師見(jiàn)我沒(méi)反應，又叫了一聲：“陳雨成”。
所有的同學(xué)都詫異地望著(zhù)我，過(guò)了好久我才回過(guò)神來(lái)。一股勇氣把我推上了講臺。我站穩身子，抬頭看了一眼老師，她臉上露出了欣慰的笑容。她說(shuō)：“恭喜你！陳雨成，下次再努力”。說(shuō)話(huà)問(wèn)她己拿起獎狀和獎品給我，我半天沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，于是她就把獎狀和獎品塞到我手里。我低頭一看，一個(gè)大大的`鍍金“獎”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正，驕傲的敬了一個(gè)隊禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅，自豪地邁著(zhù)大步，回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后，激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止，似乎馬上就要跳出來(lái)。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎”后，很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜，但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎”字，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下，顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里，我望著(zhù)獎狀心里暗暗發(fā)誓：下次一定要更加努力，再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎回來(lái)。
成功的喜悅小學(xué)作文9
人的一生中會(huì )有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數學(xué)比賽，準備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著(zhù)，驗算著(zhù)。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，數學(xué)大賽的.日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著(zhù)上臺。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(cháng)的等待比賽結果……
兩天后老師公布了我們的比賽結果：“周誠誠第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著(zhù)，我得了第三名！我開(kāi)心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽?zhuān)@可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對我笑，花兒在對我笑，小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹(shù)也在微笑地看著(zhù)我，對我說(shuō)著(zhù)贊美的話(huà)�；▔锏幕▋洪_(kāi)了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對媽媽大喊：“媽媽?zhuān)页晒α�！我得了第三名！”說(shuō)著(zhù)，把榮譽(yù)證書(shū)交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭取取得更大的成功！
成功的喜悅小學(xué)作文10
在我的成長(cháng)道路上，有快樂(lè )的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)�？匆�(jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽(tīng)講，而且努力地跟著(zhù)教練學(xué)。
因為我是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著(zhù)欄桿溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰�？墒�，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的'我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著(zhù)站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續溜冰，但腦海里時(shí)刻想著(zhù)教練說(shuō)的事項和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì )溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅持，認真努力，就會(huì )成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文11
童年像一片蔚藍色的天空，空中飄著(zhù)一朵朵潔白無(wú)瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面寫(xiě)著(zhù)“勇敢”二字，于是我的童年變得五彩繽紛！
我記得我5歲的'時(shí)候，還不會(huì )騎自行車(chē)，有一次，媽媽說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我一蹦三尺高，同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，因為我怕自己摔跟頭。
過(guò)了幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色的自行車(chē)，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，迫不及待的讓媽媽教我。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，我興高采烈的跟媽媽學(xué)騎自行車(chē)，一開(kāi)始，媽媽拉住車(chē)的尾部，慢慢的松開(kāi)了手，車(chē)頭開(kāi)始左右搖晃，我的全身也在顫抖，只聽(tīng)“砰”的一聲，我和自行車(chē)都摔倒在地，我像烏龜一樣四腳朝天的躺在地上，媽媽見(jiàn)我這幅模樣，哈哈大笑起來(lái)，我的屁股結結實(shí)實(shí)的吻上了水泥地，我大吼了一聲：“疼��！疼死我了！”
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)到。
我一聽(tīng)，立即站立起來(lái)，又一次騎上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓練，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從這一件事中，我明白了，沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功，要做好一件事情，必須有專(zhuān)注的精神和不懈的努力！
成功的喜悅小學(xué)作文12
春天，讓大地煥然一新，披上綠的裝束……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我推著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的自行車(chē)到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車(chē)，先把左腳放在腳踏板上，右腳在地上滑，滑了一會(huì )兒，我覺(jué)得可以雙腳騎了吧！可還沒(méi)等我的右腳放在腳踏板上，“啪”的一聲，我摔倒了。我急忙派起來(lái)，心疼地撫摸著(zhù)擦破皮的腳。這時(shí)，有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過(guò)，它們像磁鐵似的吸引了我的目光，我也顧不上我的腳了，跑上前去追那兩只蝴蝶，我追呀追，追了半天也沒(méi)有追到，于是就氣喘吁吁的自言自語(yǔ)：“不追了，不追了，還是來(lái)學(xué)騎自行車(chē)吧！”
于是，我又小心翼翼地騎上自行車(chē)。這回，我先右腳在地上滑，滑了幾分鐘后，我慢慢的.把腳放在腳踏板上。嘿，我真的成功了嗎？哎呀，不好！“哐啷”一聲，我又摔倒在地了。唉，真是曇花一現！我氣嘟嘟的想：我怎么騎不穩呀？不行，我一定要學(xué)會(huì )。我一鼓作氣地爬起來(lái)，毫不懼色騎上自行車(chē)反復試了幾次，結果還是摔倒了。我再也沒(méi)有耐心學(xué)下去了，覺(jué)得太難了，就推著(zhù)自行車(chē)回家去。晚上，洗漱的時(shí)候，我看到腳上和手上不是這塊青，就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車(chē)了，學(xué)不會(huì )就學(xué)不會(huì )，反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達，也用不著(zhù)自行車(chē)。為了學(xué)騎自行車(chē)，讓我付出了這樣“高”的代價(jià)
成功的喜悅小學(xué)作文13
在以前，我十分渴望能得到數學(xué)第一名，當一回久違了的課代表�？墒怯捎谖业拇中暮筒徽J真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。
第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分，心里的擔憂(yōu)就又加深了一層，在心里默默的祈禱著(zhù)：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過(guò)了一會(huì )兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒(méi)有。我想完了，肯定沒(méi)考好，可就在此時(shí)，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”
我一聽(tīng)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí)，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的看著(zhù)我。有的十分氣憤，說(shuō)：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡(jiǎn)直不想活了�！庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂�99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高��！我才這么點(diǎn)……”我興奮的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經(jīng)不知道多久沒(méi)有投入到第一名的懷抱了，差點(diǎn)興奮的暈過(guò)去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的`流淌，我太久太久沒(méi)有這種感覺(jué)了。
我終于感覺(jué)到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表，我簡(jiǎn)直興奮的可以哭，因為，我太久離校開(kāi)這個(gè)寶座，太久沒(méi)座過(guò)它了！我深深感受到了成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文14
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì )，我不禁沾沾自喜�？墒钱斘易龅阶詈笠活}時(shí)我的筆停住了，這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么辦？我開(kāi)始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說(shuō)：“你可以查電腦做題呀�！睂Π�，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開(kāi)了電腦，當離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)，一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應該這樣做�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，反正老師也不知道�！蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的.手，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“假如你違背了誠實(shí)，用抄來(lái)解決問(wèn)題，你這道題最終還是會(huì )不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了�！蔽覍寢屨f(shuō)。我放下鼠標，知道了錯誤，回到書(shū)桌重新做起題來(lái)，我的驗算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�；侍觳回摽嘈娜�，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái)，一直喊：“我成功啦，我成功啦�！边@時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜，我吃著(zhù)飯感覺(jué)到飯好甜，菜好香。
通過(guò)這件事，我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
成功的喜悅小學(xué)作文15
在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè )，也可能體驗過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的，是成功的.喜悅。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車(chē)騎得很棒，仿佛他和車(chē)都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車(chē)上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆，心想：我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買(mǎi)車(chē)并和我一起練車(chē)。每次練習，都是爸爸扶著(zhù)車(chē)尾讓我平衡的騎去，但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì )，爸爸告訴我學(xué)自行車(chē)就要自己來(lái)騎，再摔幾次就會(huì )了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說(shuō)，但摔沒(méi)有手，可不是什么好玩的事！所以就沒(méi)有一個(gè)人騎過(guò)車(chē)。
不過(guò)，在那天晚上我和爸爸去公園騎車(chē)。在前幾次，爸爸扶著(zhù)我騎著(zhù)，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現車(chē)有一點(diǎn)兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會(huì )從車(chē)上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的，沒(méi)有一個(gè)人。我停了下來(lái)，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現在還不能騎！”爸爸平靜地說(shuō)：“你不是沒(méi)用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說(shuō)的是對的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我恍然大悟，沒(méi)讓爸爸扶，一個(gè)晚上就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車(chē)。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
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