(精品)成功作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成功作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　如果你想到失敗，你就失敗了.

　　如果你沒(méi)有必勝的信心，決無(wú)任何成就。

　　縱使你想要得到成功，只要浮現失敗的字眼，勝利就不會(huì )想你微笑。

　　如果你不認真行事，你就失敗了。

　　我們在大自然宇宙中發(fā)現，成功起源于人類(lèi)的意志，一切皆由人的精神狀態(tài)而決定：如果你想到落后，你就落后了。

　　如果你要晉升到最高地位，在勝利到手之前，必定要擁有“我一定做的到的信念，人生的站果并非強勢快速就能得到，所以最后得到的'人，都是堅信我一定做的到的人！

成功作文 篇2

　　成功的秘訣是什么，有人說(shuō)是經(jīng)驗，有人說(shuō)是命運，在我看來(lái)，成功只在一念之間，而這一念，就是堅持。

　　星期六下午，我準備做投石機。我事先的預想看上去無(wú)懈可擊：先做一個(gè)三角體的支架，再把杠桿架上去�？墒�，想象很美好，現實(shí)卻很殘酷。我用三支鉛筆，打算把它變成一個(gè)三角形的支架，用鐵絲把它們的頂端綁在一起，可是鐵絲根本綁不住，我試了好幾回，都以散架而告終。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐下，說(shuō)：“來(lái)，給我，你裝不好的'�！闭f(shuō)著(zhù)，從我手中奪過(guò)材料，開(kāi)始做了起來(lái)，可是，爸爸把鐵絲在鉛筆上胡攪蠻纏了老半天，還是沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展。爸爸的耐心早已被這支架給磨完了，把材料還給我。我又試了一次，左手將三支筆搭起扶住，右手小心翼翼地握著(zhù)鐵絲，綁住筆頭�？晌腋杏X(jué)手已經(jīng)不夠用了，鉛筆們合伙賣(mài)力地和我對著(zhù)干，右手稍稍一用力，哎，要是我有三頭六臂就好了。

　　突然，坐在一旁沙發(fā)上的爸爸勸道：“都瞎折騰了那么長(cháng)時(shí)間了，還是趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧�！蔽倚睦锖懿环�氣，暗暗下決心：“我一定要把投石機做出來(lái)，讓爸爸心服口服！”這次，廢除了之前的方法，而是先把三根鉛筆并攏，用鐵絲綁住筆頭，然后把筆桿向外一撐�！巴�！成了”只見(jiàn)三角架穩穩地立了起來(lái)。我得意地舉起三角架：“爸爸，你看！厲害吧！”“哦！厲害厲害！”爸爸夸獎了我。有了之前失敗的經(jīng)驗，我越來(lái)越得心應手，不一會(huì )兒，一臺“王牌投石機”問(wèn)世了！

　　在成功的路上，你會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次失敗，可能不會(huì )被人們看好，但是別放棄，勇往直前，堅持不懈就能獲得成功！

成功作文 篇3

　　“把握生命中的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”成龍那雄渾的聲音仿佛縈繞在耳邊，我陷入沉思。

　　自古以來(lái)，成功絕不是隨隨便便得來(lái)的，否則，成功就失去了它那閃耀的'光輝。自古以來(lái)的人們追求成功就沒(méi)有任何意義。努力與堅持是成功的基礎，隨便于放棄只是一塊不穩定的地基石。

　　記得三年級的時(shí)候，一年一度的朗誦比賽又開(kāi)賽了。憑著(zhù)從小時(shí)候媽媽給我打下的基礎，而這次比賽又是在語(yǔ)文書(shū)中的課文中抽取�！肮�哈！付出總會(huì )有收獲的！看來(lái)平時(shí)多讀讀課文是一舉兩得��！”我對這次比賽可謂是十拿九

　　穩。臨近比賽了，我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地練習幾遍而已�？删瓦B這么幾遍，我就心煩。

　　“哼哼，就這些簡(jiǎn)單的課文，不復習我都能拿個(gè)好成績(jì)�！蔽倚睦锵�。

　　“你這樣就想取得一個(gè)好成績(jì)嗎？”爸爸說(shuō)， “隨隨便便就可以成功嗎？像你這樣肯定出洋相�！�

　　“哼！”嘴上是和爸爸橫，但一想，是呀，成功不可隨便來(lái)。司馬遷游遍名山大川，經(jīng)歷艱苦卓絕的歷練才創(chuàng )造文史巨作《史記》，如果司馬遷也像我這樣隨便，那《史記》不過(guò)是泛泛而談；李時(shí)珍正是認真對待醫學(xué)，勇嘗百草，才有醫學(xué)著(zhù)作《百草綱目》。

　　“隨隨便便怎能成功！”爸爸的話(huà)我記在心頭。

　　“《觀(guān)潮》，錢(qián)塘江大潮是我國……”為了，我一次次拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)對著(zhù)爸爸媽媽朗誦。不再感到厭煩，我現在才真正知道成功的意義。媽媽聽(tīng)煩了說(shuō)：“兒子呀，別來(lái)煩媽媽了，自己朗誦給自己聽(tīng)吧！”爸爸也有些“不行”了：“我叫你練習不是這樣不知疲倦地讀，這樣也沒(méi)效果呀，需勞逸結合……”

　　“好吧�！蔽抑�道該怎么做了。

　　過(guò)了幾天，比賽如期開(kāi)始了。來(lái)到現場(chǎng)，大家紛紛上場(chǎng)，我才知道自己永遠不夠，如果沒(méi)有練習，我必定是“黃沙百戰穿金甲，古來(lái)征戰幾人回”。

　　我最后還是取得了二等獎。高興！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”再次哼起這首歌，仿佛有一個(gè)聲音在告誡我：成功不可隨意來(lái)，努力總會(huì )成功。

　　努力的汗水在澆灌嬌小的幼苗，它在呼喚“滴嗒”、“滴嗒”……

成功作文 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，不管老師不知多少作業(yè)，我都能很高興的做完。

　　有一天我和爸爸去逛街，來(lái)到一間書(shū)店門(mén)前，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想買(mǎi)一些課外練習做做�！卑职终f(shuō)：“好�！卑职志秃臀乙黄疬M(jìn)了書(shū)店。爸爸去看別的書(shū)，我就去找一些課外練習冊。最后我一口氣買(mǎi)了《口算天天練》、《輕松單元闖關(guān)》等，一共有十二本不同學(xué)科不一樣的練習。

　　一回到家，我連水都沒(méi)喝一口，就拿出練習做了起來(lái)，沒(méi)用幾分鐘就做完了一頁(yè)《口算天天練》。我高興的對爸爸說(shuō)：“怎么樣，你看快不快?”爸爸說(shuō)：“要把這十二本練習每天都堅持做一頁(yè)，可不能憑興趣喲�！蔽乙宦�(tīng)，“啊?”了一聲，爸爸說(shuō)：“怎么樣，害怕啦?”我猶豫了一下，說(shuō)：“好吧!”爸爸看我不情愿的樣子，就說(shuō)：“這可都是你要買(mǎi)的哦，只有堅持練習才能取得好成績(jì)�！�

　　我真有些后悔不該買(mǎi)這么多練習冊，我這不是自作自受嗎?沒(méi)辦法，我只好每天把作業(yè)做完后就拿出練習寫(xiě)冊來(lái)狂做一遍。開(kāi)始還好，一個(gè)月過(guò)去了，我有些受不了了。正在這時(shí)，老師說(shuō)過(guò)幾天要考試，我就堅持天天練習。而且我特別選擇一些測驗試卷做。下午放學(xué)時(shí)間不夠，我就早上早點(diǎn)起來(lái)做。這樣既要完成當天的作業(yè)，又要做一些練習，真是把人搞得緊張極了。

　　考試的'時(shí)候到了，我雖然很緊張，但是卻并不慌。我一口氣把試卷做完后看還有一些時(shí)間，就仔仔細細的從頭檢查一篇，結果只發(fā)現一個(gè)錯誤，很快就改過(guò)來(lái)了。

　　第二天老師來(lái)報分數：“有3個(gè)人考了100分，是張涵、陳昕怡和吳卓威�！蔽乙宦�(tīng)高興死了，我開(kāi)心地飛快往家跑，到了家門(mén)口還不小心摔了一跤，我一骨碌爬起來(lái)，連身上的灰都不拍一下，急急忙忙推開(kāi)家門(mén)，興奮地對爸爸說(shuō)：“我考了100分�！�

　　爸爸高興地笑了笑，說(shuō)：“怎么樣，我就說(shuō)天天要練習，你不信。這不，辛苦換來(lái)了收獲吧?”

　　是啊，我終于知道了成功在于堅持。

成功作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己成長(cháng)的相冊，它記載了自己成長(cháng)過(guò)程中的精彩畫(huà)面；每個(gè)人也都有自己不曾看到過(guò)的相片，它烙印在記憶深處，同樣記載著(zhù)成長(cháng)的軌跡……現在，我就從我的相冊里抽出一張精彩的相片與大家分享吧！

　　這張相片上面是我穿著(zhù)輪滑鞋，雙手舉起“V”字型開(kāi)心滑動(dòng)的樣子。記得有一次，我和媽媽來(lái)到院士廣場(chǎng)，看見(jiàn)這里人來(lái)人往，熱鬧非凡。其中有一群人穿著(zhù)輪滑鞋穿梭似的滑來(lái)滑去，有的像燕子飛過(guò)，有的.像舞蹈明星在跳芭蕾舞，有的邊放音樂(lè )邊滑出一段精彩絕倫的舞蹈，引來(lái)陣陣喝彩聲……我被深深吸引了，媽媽見(jiàn)我興趣盎然，便買(mǎi)了一雙讓我學(xué)。

　　我開(kāi)心地穿上輪滑鞋，剛站起來(lái)，就聽(tīng)“哎喲”一聲跌坐在地上，疼得我咬牙切齒。這回我不敢貿然起來(lái)滑了，舉目四望，看到場(chǎng)內有許多比我小的小朋友都在滑，而且滑得很好。于是，我也不甘落后，嘗試著(zhù)站起來(lái)滑，我戰戰兢兢地挪動(dòng)著(zhù)步子，突然“咚”的一聲悶響，我雙腳騰空，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)我非常想放棄，但媽媽在旁邊鼓勵我：“孩子，只要你堅持，就一定能成功！”我想：是的，只要我堅持，沒(méi)有什么困難能夠難倒我。這回我學(xué)聰明了，先觀(guān)察別人是怎么滑的，然后我重整旗鼓，手抓著(zhù)扶桿慢慢挪動(dòng)步子，直到能走了，我就開(kāi)始放手學(xué)滑動(dòng)了。我嘗試著(zhù)，穩穩滑出幾步，便大膽抬起左腳向場(chǎng)中央滑去。正當我得意洋洋地轉悠的時(shí)候，一個(gè)人朝我沖來(lái)，兩人一起和大地親吻�！鞍ミ稀�，痛得我大叫一聲，眼冒金星，“金豆豆”在我的眼眶里直打轉。我有些泄氣了，媽媽在一旁給我打氣。于是，我冒著(zhù)跌倒的疼痛，堅持了下來(lái)。最后，我終于學(xué)會(huì )了輪滑，和其他孩子一樣，“腳踩風(fēng)火輪”施展著(zhù)“凌波微步”，我也成了廣場(chǎng)上的一名輪滑小將，如小鳥(niǎo)般快樂(lè )地飛翔，媽媽在我身邊鼓掌，我開(kāi)心地舉起了勝利的手勢，媽媽拍下了開(kāi)心的瞬間……

　　學(xué)輪滑讓我明白了：只要堅持不懈，就能獲得成功；成功源于堅持！這是我成長(cháng)中的一次經(jīng)歷，這次經(jīng)歷賦予了我堅強、樂(lè )觀(guān)和不輕易放棄的品質(zhì)，它將伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在人生的道路上勇攀科學(xué)的高峰，戰勝困難，走向光明，贏(yíng)得勝利。

成功作文 篇6

　　今天中午到下午的這段時(shí)間里，我們非�？鞓�(lè )！你知道我們去干什么了嗎？告訴你吧！這段時(shí)間里我之所以這么開(kāi)心，呵呵！我們中午去看電影的。這部電影的名字叫《賽場(chǎng)大反攻》，講得是在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜里，一家馬戲團里的一只小斑馬被落下了，但它的運氣真的非常好。

　　原來(lái)，這只斑馬后來(lái)被好心的諾蘭·沃什收留在自家農場(chǎng)，成為了他女兒查明的寵物伙伴。諾蘭·沃什的女兒查明叫它“小斑”�！靶“� ”的`斑馬，很快融入了農場(chǎng)里的動(dòng)物大家庭。這些動(dòng)物是由矮種馬塔克和英明的老山羊弗蘭妮領(lǐng)導，成員包括兩只嗡嗡作中央委員的蒼蠅、神經(jīng)兮兮的塘鵝鵜鶘古斯、懶惰的獵犬雷特寧和不在乎自己的怪雞。在整個(gè)農場(chǎng)的人類(lèi)和動(dòng)物的幫助下，“小斑”終于有機會(huì )馳騁于賽馬場(chǎng)上為夢(mèng)想飛奔了。在最后的賽馬決賽中，是又有趣又非常激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因為諾蘭什·沃什跟人打賭如果查明和“小斑”贏(yíng)了比賽，那人就要把桑迪那條非常漂亮的母馬送給查明，如果查明和“小斑”輸了，自己就要回到那人的公司打工。但是。這場(chǎng)比賽讓我們都看了一身的冷汗，就感到心都要從嘴里跳出來(lái)似的。有趣的原因是那兩只蒼蠅在查明的強敵的馬背上狠狠地咬上一口，那匹馬叫了一聲，和賽手一起到在了地上，但隨即又站了起來(lái)，再次開(kāi)始跑。

　　激動(dòng)人心的原因是查明和“小斑”一直被落在后頭，諾蘭·沃什非常擔憂(yōu)，害怕輸掉這場(chǎng)比賽，這一石間，查明的強敵追了上來(lái)，超過(guò)了查明。但是，查明和“小斑”并沒(méi)有放棄，而開(kāi)始拼命地最趕在前面的賽馬選手。隨著(zhù)“小斑”那“嗒嗒，嗒嗒”那清脆的馬蹄聲，“小斑”追倒了與第一名并排的位置，有時(shí)還可以超過(guò)第一名一點(diǎn)點(diǎn)。最后，“小斑”靠著(zhù)頑強的毅力，第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線(xiàn)。臺下隨即傳來(lái)一陣掌聲。

　　這部電影最感人的是最后一點(diǎn)，就是“小斑”走上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，帶上了一簇簇紅通通的玫瑰花時(shí)，它走下領(lǐng)獎臺，走到塔克的面前，把頭一低，那一簇簇紅通通的玫瑰就落在了一直在為“小斑”做幫助的塔克的脖子上。這部電影告訴我們要不斷努力，團結一致，成功才屬于你。

成功作文 篇7

　　自從體育老師選踢毽隊員開(kāi)始，踢毽就成了熱門(mén)話(huà)題，一到課間，同學(xué)們便三五成群的聊起來(lái)。我也是踢毽隊的隊員，說(shuō)是隊員，也不全對，聽(tīng)體委講，我們只是替補，并不是正式的，我便下定決心，一定要踢出個(gè)樣子來(lái)。早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，我放完書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)上我便開(kāi)始踢了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我的心里十分緊張，因為三四個(gè)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的挑戰，四個(gè)，啊，掉了，踢了四個(gè)，“不錯，不錯！”我為自己打氣，最后回教室是已經(jīng)累得不行了，喘著(zhù)粗氣回到座位上。踢毽可不是早上踢兩下那么簡(jiǎn)單，中午，我又拿出了毽，太陽(yáng)正值當頭，太陽(yáng)把我曬出了汗，“瞧，其他同學(xué)都在有說(shuō)有笑的玩耍，陰涼處的他們，一點(diǎn)也不累�！蔽倚南�。我默默的祈禱，希望我能多踢幾個(gè)。一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！啪，毽掉了，我踢了五個(gè)，是我今天的最高紀錄，此時(shí)，我的心里，又多了一次自信。一天下來(lái)，我的.運動(dòng)量大大提高了我的身體素質(zhì)，此時(shí)此刻，我知道，我不僅要學(xué)習還要生活，踢毽已經(jīng)成為我生活中的一部分，但是我從心里明白，我身上的擔子更重了，不能只顧踢毽而忘了學(xué)習，早自習和中午休息的時(shí)間犧牲掉了，我就更應該比別人拿出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習，做到學(xué)習踢毽兩不誤。想要成功就要比別人付出得多。

成功作文 篇8

　　在歷史長(cháng)河中，總是有許多名人軼事述說(shuō)他們如何成功。許多故事都與好奇心緊密相連，人們將其大肆稱(chēng)贊。每個(gè)人都不得不承認∶好奇是成功中不可或缺的一種精神。

　　于是，許多家長(cháng)認為不阻止孩子的好奇就能讓孩子“有出息”。最終換來(lái)的是什么呢？面目全非的玩具甚至某些家具的零件，而不明所以的孩子還在強聒不舍的追問(wèn)。家長(cháng)怎能不心煩意亂？或許那些鼓吹好奇心的箴言過(guò)于浮夸，讓人們忽略了一件事：僅擁有好奇心不一定會(huì )成功。

　　好奇，是一種心理狀態(tài)，引導人們探索未知領(lǐng)域。但好奇心有無(wú)價(jià)值與有價(jià)值之分。試想一下：瓦特在好奇壺蓋為什么會(huì )被頂開(kāi)時(shí)，他媽媽催促她趕緊去吃飯，他便將此拋之腦后。于是，故事開(kāi)始朝一個(gè)奇怪的方向發(fā)展了。英國錯過(guò)了工業(yè)革命的絕佳時(shí)期，瓦特也就此被埋沒(méi)。沒(méi)有一種一蹴而就，連好奇心的'發(fā)展也如此。

　　其次，有價(jià)值的好奇心還需要自主，只會(huì )借鑒、吸收是不完整的學(xué)習。好奇心需要在前人的基礎上繼續摸索新的領(lǐng)域。亞里士多德是柏拉圖最出色的弟子，他并不拘泥于學(xué)習已有的，用自己的思想叩開(kāi)了真理的大門(mén)。他熱愛(ài)老師，但對柏拉圖的謬論進(jìn)行了批判�！拔釔�(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”成了他傳世的至理名言。自主遠勝于順從，它對好奇心的驅動(dòng)作用是無(wú)與倫比的。

　　這是有價(jià)值的好奇心，那無(wú)價(jià)值的好奇心呢？比方說(shuō)，在同學(xué)們學(xué)習煙草危害時(shí)，一位同學(xué)由于好奇開(kāi)始嘗試，最終染上煙癮，走上歧路。他的好奇心無(wú)疑是充滿(mǎn)盲目的，最終損人不利己。

　　小王子說(shuō)：“用心去看，才能看的真切”不要從單方面去判定好奇心。好奇心是一把雙刃劍，只有用心去理解，去發(fā)揮好奇心所帶來(lái)的沖動(dòng)，才能走向成功！

成功作文 篇9

　　成功源于接納包容，因為你不可能變得十全十美，只要你還活著(zhù)。因此你也不能要求別人是完美無(wú)瘕的。很多人的痛苦源于對人對己對環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團隊，讓團隊成員因互補而彼此更加完美，或者說(shuō)因此而讓團隊更有效率、更有活力。

　　欣賞學(xué)習別人的長(cháng)處，包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。（）先賢圣哲早就說(shuō)過(guò)，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也，誠哉斯言!

　　團隊永遠比個(gè)體更完美，所以智者善用他人之智，賢者善取他人之賢，能者善用他人之能。

　　你無(wú)力獨撐天下，屈己從人就變得不同凡響了，團隊因你粘合得更緊密，催化得更茁壯，你也因此而成長(cháng)，而彰顯智慧。所以說(shuō)，不能融入團隊的'人，心靈永遠是孤獨的，他永遠也見(jiàn)不到完美。

　　團隊的力量是無(wú)窮的。一群蜜蜂，一群螞蟻，為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數億年仍生生不息？想想看，一群小小的螞蟻，它們團結的力量多大？個(gè)體與團隊就是魚(yú)和水的關(guān)系。在個(gè)人與團隊的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們要懂得舍小我、成大我。一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團隊、一個(gè)國家出現危機難保其身的時(shí)候，個(gè)人的存在又有何價(jià)值呢？

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