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成功的作文共6篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成功的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
奶奶家依山傍水,任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧：那天,是那么蔚藍;那山，是那么秀麗;那水，是那么清澈;那孩子，是那么單純!
每當爬上山頂，呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，眺望著(zhù)這迷人的山莊，感受著(zhù)這大自然的美好時(shí)，我都會(huì )靜靜地，用細嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒(méi)有其他竹子的，很小，很細的竹子。
小竹子，它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂(lè )，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚，同樣它也都能體會(huì )得到。
奶奶的生日來(lái)了，親朋好友都紛紛來(lái)祝賀。閑談中，瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我�！皢�!還是和當年一樣高!”一句話(huà)，所有的人把話(huà)題都指向我�！靶⌒∧昙o四只眼呀!”哈哈哈哈!我用噙滿(mǎn)了淚水的眼睛看著(zhù)那些笑得前俯后仰的人，“惠麗姐姐的視力一千多度，你們……”“我們惠麗就算也是近視眼，但她可是把書(shū)都給讀精了，你呢?哼!那叫什么，叫把眼睛給讀瞎了!”我用書(shū)朝他們砸去，飛快地跑出了家門(mén)�！白x書(shū)讀不好，連禮貌都沒(méi)點(diǎn)!”……
我趴在小竹子邊，讓眼淚湍急地流著(zhù)……
朦朧的月光下，我依稀看見(jiàn)，小竹子竟然長(cháng)高了!我呆呆地看著(zhù)。突然，我明白了……
距監考老師邁入教室已只有兩分鐘，魔鬼們邪惡的.聲音在耳畔回蕩，“你——有信心嗎?”“有……不，沒(méi)有……”我掛著(zhù)顫抖的心在送死?“叮鈴——”如雷貫耳!我的神經(jīng)猛然清醒，“我有信心!”。要想引起人們注意，小竹子就必須加油向上，向上，長(cháng)!要想引起大家重視，我就必須努力向上，向上，學(xué)!我提起筆，從容地寫(xiě)下了名字……
晴朗的天空，我疾步登上了山頂，快速從書(shū)包里掏出那張我滿(mǎn)意的，布滿(mǎn)了紅鉤的，寫(xiě)著(zhù)大大的耀眼的阿拉伯數字的試卷，給我的好朋友看。陽(yáng)光下，它似乎也長(cháng)了一大段!我大聲地笑著(zhù)，我們成功了!
我挺直腰板，仰起腦袋，在高高的升旗臺上，在鮮艷的五星紅旗下，莊重地登上了新的階梯!
夕陽(yáng)下，我慢慢地走向更高層的階梯……
成功的作文 篇2
常言道：“一分耕耘，一分收獲�！庇械娜耸斋@了果實(shí)，有的人收獲了糧食，有的人收獲了喜悅，還有的人收獲了有趣的故事……而我，收獲了成功。
在我三年級的暑假，那是個(gè)烈日當空的中午，我做完作業(yè)后正準備出去玩，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，去練一練字吧。你看你的字，就好像一條條歪歪扭扭的大肥蟲(chóng)!”聽(tīng)了，我的心情一落千丈，便垂頭喪氣地回到房間里，拿出練習本練字。
一開(kāi)始，我只是隨便寫(xiě)了幾行字，以為很漂亮，誰(shuí)知道拿去給媽媽看，媽媽只是三個(gè)字：不及格!我又重新以最快的速度寫(xiě)了幾行交給媽媽?zhuān)�是一樣的.命運：不及格!。這時(shí)，媽媽大發(fā)雷霆了，對著(zhù)我吼道：“你心里只顧著(zhù)玩，哪能把字寫(xiě)好呀?”我低下頭，一聲不吭。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，嘆了一口氣，說(shuō)：“只有一心一意，才能把字寫(xiě)好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，下定決心，一定要把字寫(xiě)好。于是，我又重新回房間里練字。我想：這一次一定不再只顧玩了。我開(kāi)始一筆一畫(huà)的把字寫(xiě)到練字本上。
但是，不管我怎么努力，怎么認真寫(xiě)，就是寫(xiě)不好。我的眼淚在眼眶里打轉，走出去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覟槭裁磳?xiě)幾行字也寫(xiě)不好呢?我真是沒(méi)用!”媽媽聽(tīng)了，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要泄氣，你一定會(huì )成功的。記�。簩�(xiě)字要橫平豎直，還要注意結構、間隔……最重要的還是勤奮、認真�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁感到羞愧，是呀，我整天只顧玩，又什么時(shí)候認真過(guò)?
從此以后，我每天都抽時(shí)間出來(lái)練字，終于，“功夫不負有心人”。我的字寫(xiě)到了現在的標準 ，每個(gè)老師都說(shuō)我的字漂亮。真感謝媽媽那次對我的教誨，還讓我明白一個(gè)道理：“無(wú)論做任何事情，要想取得成功，就得付出代價(jià)�！�
成功的作文 篇3
我很喜歡唱歌，從小學(xué)一年級開(kāi)始就學(xué)習聲樂(lè )。我唱得還不錯，但一直覺(jué)得英雄無(wú)用武之地。終于有一次，機會(huì )來(lái)了。
學(xué)校藝術(shù)節的時(shí)候，徐老師推薦我去參加校小歌唱家的比賽，我聽(tīng)了，樂(lè )得一蹦三尺高。于是，我就把家里的客廳當作舞臺，練了起來(lái)。我選了一首《花海飛歌》，跟著(zhù)伴奏唱了起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)還不錯，歌曲就這么選定了。媽媽也陪著(zhù)我一起練，告訴我哪里唱錯了，哪里唱得不夠好。我練得嗓子都有些啞了，第二天還是繼續練，因為我知道，臺上一分鐘，臺下十年功，要想獲得成功，必須要付出百分百的努力。
終于到了我表演的那天，我心里既緊張又期待。中午，媽媽來(lái)學(xué)校給我化妝，她一邊化妝，一邊和顏悅色地鼓勵我：“放輕松，相信自己一定能行的！”這話(huà)使我心中又增添了一份信心。我精神抖擻地上了臺，便有感情地唱起了歌，當看到下面有那么多雙眼睛盯著(zhù)我，這時(shí)我可真有些緊張了�？珊髞�(lái)，我看到了我們合唱隊老師贊許的'微笑，心里就一下子放松了，我繼續投入地唱起歌來(lái)。當我走下舞臺，心中的一塊大石頭終于落地了，我終于完美地完成了我的表演。
過(guò)了幾天，獎狀發(fā)下來(lái)了，我竟然獲得了校園十佳小歌手的稱(chēng)號，我開(kāi)心極了，我成功了！
成功的作文 篇4
如今的我可以稱(chēng)得上是打乒乓球的高手了，我能如此輕松駕馭它，其中卻是經(jīng)歷了許多“磨難”呢！
一天，哥哥來(lái)我房間叫我到樓上打乒乓球，我毫不猶豫地回絕了哥哥。過(guò)了一會(huì )兒，樓上傳來(lái)打球的聲音——“乒乒乓乓”，吵得我沒(méi)法安靜看書(shū)。于是，我沖上樓喊：“哥哥呀，你有沒(méi)有點(diǎn)兒公德心！就不能讓我好好看……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我卻被哥哥手中的球吸引住了。我忽然對這玩意兒感興趣起來(lái)�！拔�，哥哥，教教我唄�！蔽覔Q上了一副諂媚的笑臉�！昂醚�，我教你�！睕](méi)想到哥哥答應得挺爽快，還笑瞇瞇地看著(zhù)我。咦？這不是哥哥的風(fēng)格呀，怎么……我不明白哥哥葫蘆里賣(mài)的什么藥。
糊里糊涂中，我開(kāi)始了練習乒乓球的日子。但哥哥卻算不上一個(gè)稱(chēng)職的“師父”。他也不好好教我，就是直接叫我和他對打，每次我都接不住幾個(gè)球。見(jiàn)我沒(méi)接住，哥哥就在一旁哈哈大笑，儼然一副幸災樂(lè )禍的模樣。我終于知道哥哥為什么會(huì )答應教我了，原來(lái)就是為了嘲笑我！我因為暫時(shí)技不如人只能“忍辱負重”。心里暗下決心：以后一定要超過(guò)哥哥！
之后的每一天，只要一有空閑，我就拉上哥哥跟我打。盡管每次都會(huì )被哥哥嘲笑，但我始終堅持不懈，努力練習。日子一天天過(guò)去，慢慢地，我能接住的球變多了。我的心里有了一絲的喜悅。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓煉，我終于成為了打乒乓球的`“個(gè)中高手”，于是我便找上了哥哥：“師父，徒弟我來(lái)向你挑戰！”“算了吧，別輸得太慘！”“哼，等著(zhù)瞧吧！”
比賽開(kāi)始了。哥哥先發(fā)了一個(gè)上旋球，我把它推擋過(guò)去，哥哥又拉了一個(gè)前沖，我繼續擋球。哥哥又連拉三板，我一一擋過(guò)去。到第四板的時(shí)候，哥哥來(lái)不及拉，只是隨便一擋，球擋高了，我看準時(shí)機，猛地一個(gè)扣殺，險勝。輪到我得意了：“哈哈，風(fēng)水輪流轉，三十年河東三十年河西，今天我終于‘戰勝’你了，哥哥！”哥哥黑著(zhù)一張臉，剛才的囂張氣焰一下兒就蔫了。
“哼哼，我讓你看看什么叫‘青出于藍而勝于藍’�！蔽业靡馄饋�(lái)，心里卻更喜歡打乒乓球了。
如今，我已經(jīng)能輕松駕馭這調皮的乒乓球了。打乒乓球帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，它讓我更加深刻地明白只要肯努力，不氣餒，凡事皆有可能。
成功的作文 篇5
有些人說(shuō)，成功是有偶然性的，這沒(méi)錯，但除了那一絲偶然性之外，我們更多需要的是堅持不懈的努力。
我數學(xué)一直是作為弱項存在的，尤其是計算，進(jìn)入初中后，又新增了乘方與根號，使我在數字的海洋中迷失了自我。每次遇到計算題，我內心都極為恐懼，當然每次都會(huì )錯個(gè)一兩道，這令我傷透了腦筋。我嘗試了做了一些題，但效果似乎并不理想，我于是不知所措，不知道應該怎樣應對。
我有一個(gè)朋友，暫且叫他小A，他和我一樣，數學(xué)也一樣是他的.弱項，巧合的是，他的計算題也尤其薄弱，考試時(shí)甚至錯得比我們還多。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他的數學(xué)好轉了許多，關(guān)于計算方面的錯誤也少了不少。于是我便向他取經(jīng)，他說(shuō)：“沒(méi)什么訣竅��？我就多練練題，多做做唄�！蔽也唤猓骸拔乙沧隽司毩�，為什么收效甚微呢？”他想了想：“你堅持了幾天？”我這才恍然大悟，是啊，我那三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的工作，能算上什么呢？相比之下，我自愧不如。
于是，我要求母親，從網(wǎng)上下載了一套每天一練的計算題卷，是有字典一半厚，整整一個(gè)月的量，從此，我每天不論作業(yè)寫(xiě)到多遲，都要做一份練習卷。有時(shí)時(shí)間還有空余，就多做幾題。這樣一來(lái)，一個(gè)月的量，我半個(gè)月就完成了。練得多了，正確率自然就高了。我不敢懈怠，仍堅持每天一練，直至保證計算能不錯了。
后來(lái)我們學(xué)習幾何，計算量大不，這事就被放下了，好長(cháng)時(shí)間不觸碰，這次又突然學(xué)習二次根式，令我有些措手不及了�？粗�(zhù)一個(gè)一個(gè)密密麻麻的數字，我心中倍感崩潰。這時(shí)我才意識到堅持，不是只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，而是一個(gè)長(cháng)久、持續的過(guò)程，中間不能有任何的間斷，否則，這稱(chēng)不上堅持，只算是保持。
能夠保持住，那你將會(huì )獲得一時(shí)的成功，若能堅持，那你才擁有真正通向成功的路。
成功的作文 篇6
一個(gè)人的一生，可以用昨天，今天和明天來(lái)概括，昨天屬于回憶，明天屬于夢(mèng)幻，今天屬于奮斗。而奮斗呢？它是成功的開(kāi)端。
別人都說(shuō)，良好的開(kāi)端，是成功的一半。的確，一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)我們應該盡力做好我們所需的每一件事，必須朝著(zhù)我們的目標努力，就像一顆樹(shù)，努力生長(cháng)，向上獲得陽(yáng)光。我們的理想，我們的目標，必須要有奮斗，奮斗是一切的開(kāi)始，奮斗是成功的'主干。想想自己，懶散，面對自己的目標，不會(huì )主動(dòng)追逐，從來(lái)都是被動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的麻痹，我已經(jīng)停下了前進(jìn)的腳步，停在原地，放棄了對目標的努力，開(kāi)始沉淪�？赐赀@個(gè)視頻，我突然明白了，我不該這樣，我正值青春年少，為什么要停下我前進(jìn)的腳步，我不應該停住的，我應當更用力的踏著(zhù)我的步子，更自信的向前走去，朝著(zhù)我的目標奮斗。為了成功，我必須奮斗，奮斗是成功的開(kāi)端、
我國著(zhù)名畫(huà)家齊白石以“不教一日閑過(guò)”為著(zhù)稱(chēng)，他總是及時(shí)的做好今天的事，堅持“今日之事今日做，昨日之事不可留”，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)明日做，而我呢？要做什么事總是一拖再拖，從不及時(shí)的完成，比起大師齊白石，我不知差了多少倍，齊白石抓緊每一天奮斗，才使他的畫(huà)聞名于世，使他的造詣得以提升，畫(huà)技到達爐火純青的地步。我是不是也應該像他一樣，抓緊每一天去奮斗，不拖拉，為自己爭奪一個(gè)美好的明天呢？
無(wú)論我們的昨天如何，活在當下的，是今天。昨天攜著(zhù)回憶已經(jīng)離去，今天在這希望已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，面對一個(gè)全新的今天，我們有什么理由不去努力奮斗呢？今天是生活，今天是動(dòng)力，今天是創(chuàng )造，今天是奮斗，這是偉大的革命先烈李大釗說(shuō)過(guò)的話(huà)。不錯，今天就是奮斗，明天就是成功，成功又屬于奮斗，正如明天屬于今天，奮斗是成功的開(kāi)端。
同學(xué)們，記住，奮斗是成功的開(kāi)端！抓緊時(shí)間去奮斗，才能達到我們的目標，才能有資格去追逐我們的夢(mèng)想！
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