學(xué)會(huì )堅強作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
這周我常常在想，堅強是什么？堅強是脆弱的反義詞，堅強是迷失的指航燈，堅強或許還能是其他的任何事物。
記得剛認識堅強的.時(shí)候是自我還很小，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著(zhù)對我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，但還是不停地流著(zhù)眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試，她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考的這么好時(shí)，她只告訴了我兩個(gè)字“堅強”。就這樣，我和“堅強”相識了。
在一次模擬考中，我的成績(jì)由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺(jué)周?chē)黄岷�，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，可是我沒(méi)有哭，因為我明白眼淚會(huì )使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流眼淚，也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。因為我明白必須要學(xué)會(huì )堅強，永不放棄！
伴著(zhù)一天天的長(cháng)大，我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動(dòng)力，堅強是作戰的實(shí)力，堅強是寧可笑著(zhù)流眼淚也不哭著(zhù)說(shuō)放棄的豪氣。
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強，在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強，在生活中我學(xué)會(huì )了堅強！堅強的最終含義是永不放棄！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
全天下的母親都疼愛(ài)自己的孩子，但是，有時(shí)候是像柔和的春風(fēng)，有時(shí)候卻像秋風(fēng)掃落葉，仿佛讓孩子難以接受。
記得有一次，我在樓下玩耍，不小心把手給弄傷了，回到家里訴苦起來(lái)，可是我并沒(méi)有得到什么安慰。當時(shí)，我哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)业氖质軅�，還流了血�！闭f(shuō)罷，又“嗚嗚，嗚嗚，”使勁的哭，媽媽聽(tīng)了，從房間里跑了出來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我慢慢地把手舉起來(lái)給她看，告訴她說(shuō)：“我把手給弄傷了�！眿寢尶戳丝�，不在意地說(shuō)：“沒(méi)什么，貼張創(chuàng )可貼，過(guò)幾天就好了�！闭f(shuō)完又回到她的房間看書(shū)去了。
我心想：“怎么還沒(méi)事呀，手不但受傷了，而且還流了血，也不幫我貼上創(chuàng )可貼！”我正在又是哭又是生氣的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看到我淚眼漣漣的樣子，就問(wèn)我：“發(fā)生了什么事了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我的.手受傷了，本以為媽媽會(huì )安慰我—————”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽在房間里大聲說(shuō)：“吵、吵、吵，煩死了！”我一聽(tīng)，不敢再哭。
第二天早上，媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，又幫我重新?lián)Q貼了一張創(chuàng )可貼，說(shuō)：“昨天，媽媽不該對你發(fā)火的，別怪媽媽�！蔽乙宦�(tīng)，討厭媽媽的念頭全沒(méi)了。母愛(ài)就是這樣，有時(shí)讓你捉摸不透，其實(shí)天下的母親沒(méi)有一個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子的，只是方式不一樣罷了。我媽媽對我嚴厲，其實(shí)這也是一種愛(ài)，這種愛(ài)叫做“”讓孩子學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝挥杏H自去嘗試經(jīng)歷了，才能真正體會(huì )到其中的意義。
從小我就是在父母的寵愛(ài)和呵護中長(cháng)大的。雖然父母寵愛(ài)我，但從不溺愛(ài)我。從我五歲開(kāi)始，媽媽就讓我自己學(xué)疊被子，洗襪子，洗碗，掃地……
為了讓我學(xué)會(huì )獨立，這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，媽媽就嘗試著(zhù)讓我自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。經(jīng)過(guò)幾次的嘗試都未成功，我始終不依不饒地纏著(zhù)媽媽?zhuān)惨獘寢尳铀臀�。學(xué)校離我家有十幾公里路程，每天都要乘40分鐘的車(chē)才能到學(xué)校，從一年級開(kāi)始，不管是刮風(fēng)還是下雨，都是媽媽天天接送我上學(xué)放學(xué)，我已經(jīng)習慣了有媽媽在身邊的日子。星期日的下午，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立，自己去上學(xué)，放學(xué)自己回家。這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，你應該嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )自己去上學(xué)，放學(xué)好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我始終低著(zhù)頭，心里有千萬(wàn)倍的不愿意。當我想到有一天我始終都要長(cháng)大，不能依賴(lài)媽媽一輩子時(shí)，我暗暗下定決心試試不用媽媽接送，自己上學(xué)，放學(xué)自己回家。
星期一的早晨，我早早地起了床，匆匆洗漱后，吃過(guò)了早餐，我背上書(shū)包，帶上手機，和媽媽告別后，踏上了自己去上學(xué)的路途，走在街上，心里有些惴惴不安，感覺(jué)身后好像總是有壞人跟著(zhù)我似的，我忙回頭看，街上只有匆匆趕路的行人，我搖了搖頭，打起精神鼓起勇氣，加快腳步向車(chē)站走去。
來(lái)到車(chē)站，等車(chē)的人真多，車(chē)終于來(lái)了，我還沒(méi)有回過(guò)神就已經(jīng)被等車(chē)的人流擠進(jìn)了車(chē)里，隨便找了個(gè)座位坐下，望著(zhù)車(chē)窗外，“怦怦”地心跳稍微平靜了點(diǎn)……又是一站，上車(chē)的人很多，我無(wú)心欣賞清晨的美景。腦子里浮現出媽媽送我上學(xué)時(shí)的情景，想著(zhù)想著(zhù)，那份空虛，失落讓我心里一陣難過(guò)，鼻子酸酸的，有種想哭的.感覺(jué)。
突然，一陣手機鈴聲喚醒了沉思中的我，我趕緊拿起手機一看，是媽媽打來(lái)的電話(huà)。電話(huà)里傳來(lái)媽媽溫柔關(guān)切的聲音：“寶貝，你上車(chē)了嗎？有沒(méi)有座位？過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，要學(xué)會(huì )堅強。媽媽相信你一定會(huì )成功的……”聽(tīng)著(zhù)媽媽叮囑的話(huà)語(yǔ)，我忍了好久的眼淚終于涌了出來(lái)。和媽媽通完電話(huà)，我望著(zhù)窗外，清晨的陽(yáng)光是那么美好，我堅定了自己的信心。終于到了目的地，下車(chē)后，我趕緊給媽媽打電話(huà)報平安，迎著(zhù)燦爛的朝霞，高高興興地向學(xué)校走去。
放學(xué)了，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V媽媽我已經(jīng)放學(xué)了……和媽媽通完電話(huà)后，我急匆匆地往車(chē)站趕，生怕走慢了，回家晚了，媽媽會(huì )擔心。踏進(jìn)家門(mén)，我興奮地撲進(jìn)媽媽的懷里，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医K于可以獨立了，以后我自己去上學(xué)、放學(xué)，自己回家，我會(huì )注意安全，你放心，不用再接送我了�！眿寢尩哪樎冻隽藸N爛的笑容。
人生中的這一次經(jīng)歷，讓我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
我是個(gè)及其平凡的孩子；一個(gè)在大世界里不起眼的孩子······但是我卻有著(zhù)平常人沒(méi)有的堅強。
考試失敗了我不會(huì )沮喪；生活遇到困難我不會(huì )放下；沒(méi)人關(guān)心我不會(huì )抱怨······因為我很堅強。
前不久，媽媽生病了，去醫院治療，家里沒(méi)有一個(gè)人，我感到無(wú)比的寂寞，而剛巧我最怕得就是寂寞，沒(méi)有人和我交流談心，而我也不好傾訴心中的郁悶，我正想痛哭一場(chǎng)的時(shí)候，突然想起了媽媽說(shuō)的一句話(huà):人最重要的品質(zhì)就是堅強，只要你堅強，就沒(méi)有解決不了的困難，如果不想讓自我浪費珍貴的一分一秒，那么就去做一些有好處的事吧，那會(huì )讓你過(guò)得更充實(shí)。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我做了一件我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事——煮飯。從來(lái)沒(méi)有煮飯經(jīng)驗的我，不明白從何弄起，我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)候，我就去了隔壁的小姨家，想請教小姨如何做飯，很不幸的是小姨去出差了，沒(méi)辦法，只好自我親自動(dòng)手做了。我當時(shí)心想：“還好以前看過(guò)媽媽煮飯，不然可要餓肚子了�！闭f(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我笨拙的煮起飯來(lái)，經(jīng)過(guò)了一番“掙扎”，“香噴噴的飯”最后好了。我吃著(zhù)自我親手做的`飯，感到無(wú)比的欣慰，想起做飯的過(guò)程，可真讓我哭笑不得，我最后明白了父母的多么的不容易呀！
我不會(huì )哭泣，更不會(huì )沮喪，而我會(huì )堅強。我孤獨的時(shí)候會(huì )做事情讓自我空虛的生活變得有好處；我悲哀的時(shí)候會(huì )聽(tīng)上一首歡快的歌曲，讓自我變悲傷為欣喜；沒(méi)人陪伴我我會(huì )去跑步，把淚水變成汗水蒸發(fā)掉。所以人沒(méi)有解決不了的困難，只要你堅強，一切都能夠因你而改變。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
一次在家里蹦蹦跳跳，結果被磕到了眼睛，這個(gè)教訓至今還深深記在我的腦海里。
這一天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，并彈完了鋼琴。因為心情好，在家里蹦蹦跳跳，玩得正高興，不小心絆了一下。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我的頭已經(jīng)撞到了墻上，眼睛也磕到了門(mén)框上，頓時(shí)一陣疼痛襲來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，馬上跑過(guò)來(lái)看怎么回事�？吹轿乙皇置�(zhù)腦門(mén)，另一只手捂著(zhù)眼睛。爸爸媽媽問(wèn)我怎么回事，然后一邊忙著(zhù)用冷毛巾給我冷敷，一邊心痛的`問(wèn)我疼不疼。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然眼淚在我的眼里直打轉，可我咬緊牙，一直忍著(zhù)沒(méi)有哭出來(lái)，要是以前我早就哇哇的叫了。冷敷了一會(huì )兒后，媽媽讓我自己拿著(zhù)毛巾，并交代我說(shuō)：“小心點(diǎn)呀，你看磕破了皮多疼��！”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“下回我一定小心！”過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽見(jiàn)我好像沒(méi)什么大問(wèn)題，便各自忙自己的去了，我呆呆的在鏡子前看著(zhù)被碰得像只大熊貓似的眼睛，真想哭，但我心想：一定要堅強！
哎！過(guò)了兩個(gè)星期之后，我才摘掉“大熊貓”的稱(chēng)號，不過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
這篇文章自選《安徒生童話(huà)》而來(lái)的。作者筆下的這堅強的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對他以后的路，堅強的走下去，只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅強的錫兵的堅定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著(zhù)，他忍受著(zhù)，始終沒(méi)有放棄！看著(zhù)看著(zhù)，我會(huì )想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細地一想，我很少這樣勇敢地面對困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志，遇到困難不退縮，堅強的走下去，與困難勇敢地決斗，不應該失去堅強、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！
說(shuō)一說(shuō)我們中國今年的殘運會(huì )吧，那些身殘志堅的人多堅強��！看殘運會(huì )的觀(guān)眾，可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單，其實(shí)，我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒(méi)有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰，最后取得了個(gè)人與團體的優(yōu)越成績(jì)。他們?yōu)槲覀冎袊鴬Z得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒(méi)有堅強地活下去，自暴自棄，根本不會(huì )有這樣的好結果，所以做人要堅強！
看完這篇文章，我的感觸就更深了，也悟得了一個(gè)道理：在人生的道路上總會(huì )出現相似的"絆腳石"等著(zhù)我們挑戰，這要我們勇于面對，不自暴自棄，百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會(huì )露出勝利的光輝，所以做人要堅強！
做一個(gè)堅強的人
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)�？匆�(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(cháng)大了，當我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著(zhù)眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的目光望著(zhù)封面，然后溫柔的抱著(zhù)書(shū)。
當我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的書(shū)，卻發(fā)現海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì )用語(yǔ)言表達，做了十年的啞巴后才會(huì )說(shuō)話(huà)，這一切都歸功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的'輔導，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅強的人。
今天我對媽媽說(shuō)："讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著(zhù)前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強不息的面對困難，做一個(gè)堅強的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
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