實(shí)用的學(xué)會(huì )堅強作文【共5篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
從前有一個(gè)人,站在天堂的門(mén)口,大聲的呼喊:“我來(lái)到天堂了!”天堂的守門(mén)人問(wèn)道:“這是天堂嗎?”那個(gè)人想了一會(huì )問(wèn)道:“你去過(guò)地獄嗎?”守門(mén)人疑惑了!那個(gè)人又高興呼喊:“這就對了,你沒(méi)去過(guò)地獄你當然不知道這就是天堂!
對于渴了的人來(lái)說(shuō),水便是他的天堂;對于累了的人來(lái)說(shuō),床便是他的天堂;對于困境中的人們來(lái)說(shuō),成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣,蔚藍的天空便是他的天堂。當幼鷹張到足夠大的時(shí)候,鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開(kāi)始墜向谷底時(shí),如果他們不拼命的拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續下落,那么等待它們的將是死亡,更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔!動(dòng)物有這樣的本性,其實(shí)人也有?墒菫槭裁从行┤嗣鎸Ь扯x擇逃避呢?用孟子的話(huà)說(shuō),只是他們沒(méi)有那么高尚罷了!片刻見(jiàn),有一段幽微低沉的.旋律進(jìn)襲著(zhù)我的耳摸,猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)自己在看殘疾人演唱會(huì )。那個(gè)是當代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒(méi)有小提琴高,但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力,練就了這段曲目,在場(chǎng)的觀(guān)眾無(wú)不拍案叫絕。更令人不可思儀的便是,“白癡天才”周周,他是中國第一位登上世界舞臺的中國指揮家。
如果你雙耳失聰,你會(huì )像貝多芬那樣遏止自己的咽喉,與命運抗橫嗎?如果你雙眼失明,你會(huì )像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉的曲調嗎?如果你失去雙腿,你會(huì )像“微笑大使”桑蘭那樣笑對人生嗎?對于我們來(lái)說(shuō)青年便是一首詩(shī),藍色的囈語(yǔ),灰色的困境,浸潤我們紅色的心。請記。簭那坝幸粋(gè)人,站在天堂的門(mén)口,大聲的呼喊:“我來(lái)到天堂了!”天堂的守門(mén)人問(wèn)道:“這是天堂嗎?”那個(gè)人想了一會(huì )問(wèn)道:“你去過(guò)地獄嗎?”守門(mén)人疑惑了!那個(gè)人又高興呼喊:“這就對了,你沒(méi)去過(guò)地獄你當然不知道這就是天堂!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
春雨淅淅瀝瀝,開(kāi)啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì )了堅強。
高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話(huà),那我們就可以為以后的人生打下堅實(shí)的基礎,步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達成功的彼岸,接近人生的輝煌。當然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著(zhù)輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰題海;時(shí)而欣喜若狂,戰勝難題;我們也會(huì )緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。
高考夢(mèng)想,為我們的學(xué)習助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線(xiàn)上。十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現的煙火,更顯現出它的坎坷與漫長(cháng);蛟S,它承載的不僅僅是閃光的那一刻,還有人生的藍圖,人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的.父母,但我們可以選擇高考,因為高考寄托了我們心中那份最純真,最珍貴,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們仍會(huì )為遠方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應該是奮斗的日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著(zhù)夢(mèng)想看著(zhù)日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè )的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。
走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(cháng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅強的意志戰勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)上,我們斗志昂揚,乘風(fēng)踏浪,揚帆遠航!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有堅強,才能戰勝一切困難。困難與挫折其實(shí)并不可怕,但要戰勝它,必須要堅強、勇敢,有不斷嘗試的精神。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)挫折:剛學(xué)習騎自行車(chē)的時(shí)候,總是摔跤,摔了一次又一次。我異常氣憤,十分氣餒,便對著(zhù)自行車(chē)發(fā)起了脾氣。然后,我眉毛一皺,嘴一嘟,索性把自行車(chē)“哐啷”一下往地上踢,接著(zhù)又哭又鬧:“哼,什么破自行車(chē),不要再學(xué)啦!老摔倒,怎么會(huì )呀?”
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),抹干了我臉上的眼淚,扶起自行車(chē),安慰道:“其實(shí)并不太難,你要用心騎,要堅強,不怕摔,肯定能學(xué)會(huì )!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后信心倍增,從媽媽手里接過(guò)車(chē),自信地跨上自行車(chē),把腳放在踏板上,用力一蹬,車(chē)開(kāi)始行進(jìn),但搖搖晃晃,東倒西歪的.,如同秋風(fēng)中的一片搖搖欲墜的樹(shù)葉。突然,我連車(chē)帶人地摔倒在地,跌得可疼,不過(guò)我毫不氣餒,起身拍了拍身上的塵土,又開(kāi)始嘗試。
就這樣跌倒了又爬起,爬起了又跌倒,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!我終于克服了學(xué)自行車(chē)的困難,邁過(guò)了人生中的一道門(mén)坎,學(xué)會(huì )了戰勝困難。
真心在烈火中煉就,勇氣在困難中培養。事實(shí)上,困難不難戰勝,只要堅強,就沒(méi)有克服不了的。這件事真讓我堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學(xué)會(huì )了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!
春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"來(lái)詮釋它的堅強!
在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )了堅強!
夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物,迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用"意義風(fēng)荷舉"來(lái)詮釋它的堅強!
在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強!
秋天的`風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,
等待著(zhù)重生,去詮釋那"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花"的高尚情懷!
在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強!
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐--它扎根于雪土下,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了"不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"的啟迪!
在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強!
面對機遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志!
面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!
面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
今天中午,我們學(xué)校全體師生到對面的虞山大戲院看電影。
一進(jìn)電影院,同學(xué)們紛紛議論起來(lái):“這場(chǎng)電影睡眠時(shí)候才開(kāi)始?”正在同學(xué)們一籌莫展的時(shí)候,電影院內頓時(shí)一片漆黑,電影馬上開(kāi)始了。
里面講的是:有一個(gè)兒童團,團長(cháng)是核桃哥,一天深夜,他們去森林巡邏,正巧碰上了三個(gè)裝成西柏坡村民的日本人。兒童團商量了一下,立即行動(dòng)。小雞用雞爪抓壞人的臉,小熊鉆在地下把壞人的.腳往上頂,小驢利用吸進(jìn)氣呼出氣的方法把壞人一吹而起,很可惜壞人非常狡猾,并沒(méi)有死。兒童團團長(cháng)挺身而出,要去消滅三個(gè)壞人。兒童團團長(cháng)核桃哥看見(jiàn)有幾架日本飛機在空中飛來(lái)飛去,他想起首長(cháng)爺爺說(shuō)的那句話(huà):“只要有日本飛機在上可,就得放許多煙花讓他們分不清自國軍!眻F長(cháng)就這樣做了,突然一顆信號彈飛到空中,飛機立刻落出幾十枚炸彈,轟轟幾聲響,飛炸彈頓時(shí)變成了灰燼,天空迷霧繚繞。當朋友們知道事情以后,以為團長(cháng)核桃哥死了,因為他一直沒(méi)有回來(lái)。
最后,朋友們想念著(zhù)核桃哥,紅軍叔叔來(lái)了,說(shuō):“今天給你們帶來(lái)了兩樣禮物,一樣是首長(cháng)給你們的電報機,還有一樣是核桃哥!大家知道后都興奮極了,歡呼聲此起彼伏,傳向天邊。
到最后,我才知道這個(gè)故事是抗日篇,電影里的兒童團顯得非常勇敢和堅強,是我們學(xué)習的好榜樣!
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