堅強作文范例[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的堅強作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　陰沉的云兒遮住了天空，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下起來(lái)，我是這世界的一縷清風(fēng)，努力地讓身體沖破云層，幾縷光“依稀”灑在大地上，不過(guò)，這還不夠，我還有要變得更加堅強，讓我的世界充滿(mǎn)光亮！

　�。�1）童年之聲

　　“嗚嗚……”不爭氣的我又坐在地上哭了起來(lái)，“只因為別人的一兩句話(huà)，你就哭嗎？你哭得越厲害，別人笑得越歡！”這句被媽媽說(shuō)了無(wú)數次的話(huà)又回蕩在我的腦海之中，雖然不想哭，但那些別人欺侮我的畫(huà)面就像一個(gè)個(gè)淘氣的小惡魔，在我的腦海中跳躍著(zhù)，狂笑著(zhù)，我的心靈再一次溢滿(mǎn)了淚水�！皥詮娨恍┌�，不要管他們怎么說(shuō)，做好你自己就行了，我永遠支持你！”一抹淺黃色的身影飄過(guò)我的身邊，仿佛是一縷陽(yáng)光，將心中的烏云沖散，“謝謝你，我的`好朋友，我會(huì )堅強些的�！蓖�著(zhù)那淺黃色的身影，我露出了久違的微笑。

　�。�2）月下之光

　　我緊鎖著(zhù)眉頭，低著(zhù)頭，一言不發(fā)的穿過(guò)那每天必經(jīng)的小

　　門(mén)，那小門(mén)靜默的立在那兒，隱沒(méi)在黑暗的影子中。月亮是那么大，那么圓，那么亮，但我卻覺(jué)得異常的寒冷，我“哆哆嗦嗦”地向前走，心中的畫(huà)面不停地閃爍著(zhù)：一份份試卷，一個(gè)個(gè)紅叉，一張張疑惑而又失望的臉，還有那張大大的成績(jì)表，都像一把把鋒利的刀，蹂躪著(zhù)我那不夠堅強的心；耳畔中：那對手因打敗我而發(fā)出的歡快的歌聲，死敵因我的失敗而發(fā)出的冷嘲熱諷，以及同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，都像一支支鋒利的箭，直插到我脆弱的心房。我覺(jué)得自己有些站不穩了，伸出手來(lái)托墻，墻冷冷的，就像失敗后同學(xué)們的眼神一樣寒冷，月亮漸漸偏移，一抹白色的身影出現在月光的盡頭，以較慢的速度，擦過(guò)我的身邊，一句如月光般的話(huà)傳入我的耳畔：“加油吧！我相信這次失敗不會(huì )把你打倒，要堅強��！”我扭頭一看，銀白的月光灑滿(mǎn)了前方，它仿佛為我這個(gè)在心的世界迷路的孩子指明了方向，這月光真的好溫柔。

　　(3)夢(mèng)想之翼

　　我是一縷清風(fēng)，盡管我很弱小，弱小到只能給人們帶來(lái)一丁點(diǎn)兒涼爽，但我始終相信，我一定能變得更加堅強，堅強到有勇氣、有力量，將一切烏云沖散，讓我的世界充滿(mǎn)光亮。我知道前方有更多的烏云在等著(zhù)我，但我始終相信著(zhù)，相信著(zhù)我的夢(mèng)想與信念，我會(huì )乘著(zhù)夢(mèng)想之翼，努力讓自己更加堅強！

堅強作文 篇2

　　堅強是人軟弱時(shí)最有效的安慰，人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救。有時(shí)堅強是一種美麗，堅強的人是值得欽佩的。有一件事像刀子刻在心上一般讓我銘記。小學(xué)三年級時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)名列前茅，英語(yǔ)課上叱咤風(fēng)云，讓英語(yǔ)不好的同學(xué)見(jiàn)了臉紅。因為這個(gè)原因，英語(yǔ)輔導班的老師讓我去參加英語(yǔ)大賽。剛聽(tīng)到消息的我精神抖擻，覺(jué)得知己是“成功人士”，別提多高興了�？荚嚽�，我精心復習，作業(yè)，試卷，拓展題一項不落。

　　我一頭扎進(jìn)書(shū)山題海，日以繼夜地奮斗�？傻搅丝荚嚹翘�，考場(chǎng)里人山人海，我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得要暈過(guò)去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著(zhù)筆的右手止不住地顫抖著(zhù)，生怕題目太難，害怕時(shí)間不夠。雖然我在心中使勁地鼓勵自己：只是一次平常的小測試，你能行的`。但是我似乎把以前學(xué)的一切都忘記了，腦子被洗過(guò)般一片空白！這下我真的絕望了，頓時(shí)覺(jué)得不祥的事情圍繞著(zhù)我，像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣：“你個(gè)大笨蛋！大傻瓜！”。

　　我似乎看到了家長(cháng)的怒容，老師無(wú)奈的嘆息。當聽(tīng)到了其他人輕松流暢的寫(xiě)字聲時(shí)，我快要抓狂了！果然，滿(mǎn)滿(mǎn)一張紙的上榜名單沒(méi)有“英語(yǔ)達人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級的每個(gè)角落，剛進(jìn)教室的我就馬上感覺(jué)到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對手們正等著(zhù)看我的笑話(huà)呢！不知道該用什么詞形容我當時(shí)的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁�？傊�，我似乎喪失了所有的英語(yǔ)技能和學(xué)習信心。從此以后，我開(kāi)始衰落了，視一切英語(yǔ)老師，英語(yǔ)同學(xué)為仇敵，發(fā)誓不做任何英語(yǔ)作業(yè)。記得有一天上課回來(lái)，見(jiàn)家里沒(méi)人，便把書(shū)包一扔，打開(kāi)電腦，準備“大開(kāi)殺戒”。

　　忽見(jiàn)書(shū)桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語(yǔ)學(xué)好，但你必須認真對待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，遇到挫折又怎樣呢？上前一步去迎戰困難，打敗困難！你要學(xué)會(huì )堅強，人不是因為美麗才堅強，而是因為堅強而美麗！”是呀，在困難面前，堅強是一種生存的技能，是一種智慧的表現，是一種堅韌的見(jiàn)證。有時(shí)候，堅強是勝利的利刃，為你斬斷荊棘；堅強是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅強是永恒的道路，伴你一生長(cháng)行。堅強，真是一種美德。終于，我再去考試，用汗水和艱辛見(jiàn)證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅強為自己爭了一口氣。

堅強作文 篇3

　　人們都說(shuō)生命是堅強的，我一直不以為然。直到有一天，一盆花告訴了我答案。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我給家里的牡丹花澆水。突然，我發(fā)現在牡丹的右側有一株快死的小草。于是，我趕緊找來(lái)一個(gè)花盆，把它移到盆里，給它澆澆水，然后就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。在學(xué)校里，老師跟我們說(shuō)：“植物有無(wú)聲的生命！”我立刻想起那棵小草，心想：那我豈不是救活了一條生命？

　　中午一到家，我就迫不及待地看一看這“無(wú)聲的生命”。哇！才一個(gè)早晨的工夫，它又變得神氣十足，爸爸媽媽也感到很驚奇，不禁贊嘆道：“它的.生命力真強�！蔽译[隱有一種預感：也許它不是草，而是某種花兒。帶著(zhù)好奇心，我經(jīng)常去看望這株小草，給它澆水，讓它曬太陽(yáng)。我常�？吹剿�的進(jìn)步�！班�，不錯，長(cháng)高了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。每天我都對它充滿(mǎn)期待，期待它開(kāi)花，期待它成長(cháng)，而每次我都有意想不到的發(fā)現。有一天，我突然發(fā)現，它竟然真的開(kāi)花了�！霸瓉�(lái)是紫薇，是紫薇�！蔽覛g呼雀躍。從那以后，我每天都好好照顧它，有時(shí)還陪它說(shuō)話(huà)，它生長(cháng)得越來(lái)越茂盛，越來(lái)越美麗。

　　我終于領(lǐng)悟到生命的力量——堅強。

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