實(shí)用的勤奮的作文300字合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的勤奮的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。即使你從前成績(jì)差，只要勤奮學(xué)習，照樣可以成才。
我一年級的時(shí)候，成績(jì)并不是非常優(yōu)秀，我從沒(méi)有考過(guò)一百分，只能算中等偏上吧。每當別的同學(xué)拿著(zhù)一百分的卷子回家，我想象著(zhù)他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情，羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮，因我而驕傲。于是，我去問(wèn)老師，“怎樣才能取得別人那樣的'好成績(jì)呢？”老師親切地說(shuō)：“只有勤奮，才能取得好成績(jì)�！�
從那以后，我每天除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還自覺(jué)預習、復習功課。每天早上，早早起床后到陽(yáng)臺朗讀背誦課文；每次去超市，我最喜歡呆的地方是書(shū)屋。功夫不負有心人，期末考試時(shí)我考了一百，這可是我得的第一個(gè)一百分呀！晚上，當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時(shí)，高興極了，趕緊到超市獎勵了我一個(gè)非常喜歡的玩具。媽媽還說(shuō)要把這張試卷收藏起來(lái)留作紀念。此后，我一直都保持著(zhù)這些習慣，每次考試也總能取得優(yōu)異的成績(jì)。有什么難題同學(xué)們也都喜歡跟我交流，再后來(lái)，老師和同學(xué)們選我做了班長(cháng)，我高興極了！
從此以后，我將更加勤奮，我絕不能辜負父母、老師和同學(xué)們對我的期望。我相信，勤奮可以改變一切！
勤奮的作文300字 篇2
小時(shí)侯的我，差不多只知道玩，每當爸爸說(shuō)我懶時(shí)，我就應道：“是懶惰的人發(fā)明了計算器�！卑职志痛鸩簧狭�。沒(méi)當這時(shí)，我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢！
今天我終于發(fā)現了這個(gè)秘密，因為這個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上，所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，與大家一同見(jiàn)證。
想知道的朋友請拿出你的.兩只手，仔仔細細認真看一便，我想都會(huì )看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化吧！
好了，還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲，我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊，漂亮；再比較兩只手的表面皮膚，右手的老繭無(wú)論從數量還是厚度都比左手要多，要厚；其次，從清潔老區別的話(huà)，我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話(huà)，不難發(fā)現勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實(shí)際上笨拙的。
說(shuō)到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧！祝愿你們都能成為靈巧的右手。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
不會(huì )描寫(xiě)
勤奮的作文300字 篇3
“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著(zhù)節拍。令我想起我學(xué)舞蹈的全過(guò)程，我似乎又回到了五歲學(xué)舞蹈的時(shí)候……
在我五歲的時(shí)候，我的媽媽帶我去了一場(chǎng)藝術(shù)表演，我對一個(gè)表演非常喜歡和羨慕，這個(gè)表演是——奧地利的著(zhù)名音樂(lè )家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節目的姐姐們，就叫嚷著(zhù)求媽媽帶我去學(xué)跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個(gè)芭蕾班……
芭蕾班的`小朋友都穿著(zhù)雪白的蕾絲裙，旋轉起來(lái)像一只只漂亮的雪白的小天鵝，老師來(lái)了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然后我們就開(kāi)始上課，上課的內容是——練基本功，基本功的內容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來(lái)越難，動(dòng)作也越來(lái)越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……
通過(guò)了這次學(xué)舞，我得到的啟示是：無(wú)論做什么事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬于勤奮好學(xué)的人，我要做一個(gè)勤奮的人！
勤奮的作文300字 篇4
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。古人告訴我們：“明日復明日，明日何其多�！辈煌矸莸娜藢r(shí)間的理解就不同了，對于醫生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命。對于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。
同學(xué)們，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢？“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現在我們都覺(jué)得學(xué)習很難，但是在知識的海洋中，我們的困難是微不足道的。
可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現在流傳了幾千年的知識、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完？
如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識，如果你不想成為一個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習”而一個(gè)人應該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習”，對社會(huì )作出應有的'貢獻。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就勤奮學(xué)習，這一天才不會(huì )被浪費掉。我們每一個(gè)人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對你自己是有益的。
勤奮的作文300字 篇5
我的媽媽?zhuān)吒叩纳聿�，細細的腰，還有一雙水靈靈的大眼睛。她不但漂亮，而且還非常勤奮。
每天，我上完課回家，就想放松一下�？晌覌寢屝量嗔艘惶�，回到家，則飛快地系上圍裙，卷起袖子，準備開(kāi)始大掃除。我見(jiàn)了，連忙勸住她，“媽媽?zhuān)菹⒁幌掳�，您這么辛苦，歇一會(huì )兒吧！”但她一邊準備，一邊說(shuō)：“不行啊，地板每天都要擦呀，不然你就不能在地上玩了�！闭f(shuō)罷，她把水桶拎了出來(lái)，走到水龍頭旁，跟以前一樣，把水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，然后彎下腰，擦起了整間房間，時(shí)不時(shí)把抹布放進(jìn)水桶里清洗，一會(huì )兒工夫，整桶水就變黑了，媽媽的額頭上也布滿(mǎn)了汗珠，但她還是沒(méi)有放棄，仍彎著(zhù)腰仔細地擦著(zhù)。我不忍心看著(zhù)媽媽受苦受累，就說(shuō)：“地板臟有什么關(guān)系，我不趴在上面玩就是了�！边@時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，如果我不擦的話(huà)，你就沒(méi)有一個(gè)干凈、衛生的環(huán)境來(lái)學(xué)習了！”說(shuō)完后，又飛快地繼續擦起來(lái)。我放下手上的小說(shuō)，拿出作業(yè)本刷刷地做了起來(lái)。媽媽見(jiàn)后，欣慰地笑了。
勤奮的作文300字 篇6
我，還想做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好孩子。
正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學(xué)”，就是愛(ài)、喜歡學(xué)習，無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)……都是最?lèi)?ài)。而這兩件事（勤奮和好學(xué)）合在一起，指的就是一個(gè)人十全十美、知識豐富、富有才華等等。
而在日常生活中，我們多看課外書(shū)來(lái)增長(cháng)課外知識；平常學(xué)習時(shí)，我們多聽(tīng)老師的講解、同學(xué)的發(fā)言，多動(dòng)腦子才會(huì )掌握課內的`本領(lǐng)。
而在古時(shí)候，這樣的人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書(shū)，一看就是一整天。晚上，他就在書(shū)桌上放滿(mǎn)了書(shū)，他為了不看了幾本就一下睡著(zhù)，就把自己的頭發(fā)綁在繩子上，繩子綁在房梁上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會(huì )疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著(zhù)了，后來(lái)，他成了一個(gè)政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習，我們也一樣要勤奮苦練哦！
每個(gè)人都有不足的地方，我也一樣有。比如說(shuō)寫(xiě)字頭低的像恨不得吃一口；看書(shū)時(shí)頭太低，考試老寫(xiě)錯別字……不過(guò)我相信，不足點(diǎn)一定都可以改回來(lái)的！
這，就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子！
勤奮的作文300字 篇7
我不是最聰明的學(xué)生，但我卻是勤奮好學(xué)的學(xué)生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。
我堅信，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。所以我每天都會(huì )提早半個(gè)小時(shí)起床，朗讀英語(yǔ)，背誦單詞，讓自己的發(fā)音更加標準。到了晚上，我會(huì )推遲半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，背誦語(yǔ)文課文和古詩(shī)詞，鞏固語(yǔ)文的基礎知識點(diǎn)。每到周末，我會(huì )額外加做課外作業(yè)，加大閱讀量，提高自己的課外知識，豐富積累好詞好句。
在學(xué)習上碰到難題，我就想：世上無(wú)難事，只怕有心人。我就會(huì )獨立思考，攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的'“碉堡”。遇到平時(shí)課堂作業(yè)和考試上的錯題，我會(huì )先整理，再找錯因，仔細訂正，最后再把知識點(diǎn)復習一遍，直到弄懂為止。到周末，我會(huì )把這些錯題寫(xiě)到糾錯本上，并結合相關(guān)知識點(diǎn)再復習與鞏固�？鬃釉唬骸皽毓识隆�。讓我受益匪淺。
我想：我是一名好“園丁”，我會(huì )把自己培養成一顆參天大樹(shù)，將來(lái)成為有用之才。
勤奮的作文300字 篇8
記得，在四年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，但是一直努力的人�？粗�(zhù)他的努力，老師沒(méi)有批評他，同學(xué)們沒(méi)有嘲笑他。
老師告訴我們，他因為爸爸媽媽沒(méi)有空，每天早晨五六點(diǎn)就到了校門(mén)口的小店鋪那里，等到七點(diǎn)多開(kāi)門(mén)，靜靜的'。他可憐的遭遇，令我們憐憫，沒(méi)有一個(gè)人去笑話(huà)他，也沒(méi)有人用這一件事調侃他。
有的時(shí)候，老師會(huì )告訴我們，自己以前的經(jīng)歷，能考到我們學(xué)校當老師，是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話(huà)給震驚了，開(kāi)始認真學(xué)習，沒(méi)有人天生成績(jì)不好的。半期考的時(shí)候，他才考了個(gè)二三十分，可是他依舊不放棄，繼續努力著(zhù)。終于，自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式，老師宣布，有一個(gè)人進(jìn)步很大，讓我們猜一猜看是誰(shuí)。我們立刻會(huì )意，一定是他，他那么的努力，一定會(huì )考了一個(gè)好成績(jì)。老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭，我們猜對了，他這一次竟然考了八十六，不要說(shuō)我了，全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個(gè)勤奮學(xué)習的人，正是他的勤奮，讓他得到了收獲。
勤奮的作文300字 篇9
今天已經(jīng)是24日了，下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分數了，真的好怕……好擔心，如果那是真的，我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年，留級兩年，8年了，為什么我的努力還是被否決了，人家也是6年，為什么人家就能抱著(zhù)一分喜悅，一張小小的通知書(shū)回家，我卻不能，我的努力在哪里？難道現在，它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里，告訴他，你贏(yíng)了，而留給我的，只有夢(mèng)幻嗎？難道我只能傻傻地抱著(zhù)一分希望，告訴自己，要有信心，自己已經(jīng)努力過(guò)了，一可以考上的嗎？然后，最后卻要告訴我，你輸了！
我輸了，輸在那里？我比別人更努力，更認真，也更勤奮，也因此，我相信自己，可以考上，雖然我知道那是我自己的'想法，不是說(shuō)考上就考上的，但是，因為我努力，所以才有這個(gè)想法，才有這個(gè)信心，才有這份希望！
沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎？懂的話(huà)，給我來(lái)個(gè)話(huà)！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)句不通順，用詞不準確
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