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奮斗的事作文

時(shí)間:2022-10-26 12:55:35 勵志作文 我要投稿

實(shí)用的奮斗的事作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的奮斗的事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的奮斗的事作文四篇

奮斗的事作文 篇1

  不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長(cháng)的意義也在不知不覺(jué)的生活

  之中體現出來(lái),或許成長(cháng)之中一直伴隨我的,是奮斗!

  詮釋著(zhù)奮斗的意義的正是我們的成長(cháng),人從降生到衰亡,都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ),到現在的努力學(xué)習。這一切都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程,滲透著(zhù)奮斗的腳步。似乎人成長(cháng)的歷史,就是一部奮斗的歷史。

  小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著(zhù)奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠,只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái),或許年齡的增長(cháng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多,過(guò)去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們,體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

  而現在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲入了我們心中,表現得也更加真切;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著(zhù)生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著(zhù)汗水的路,一條需要堅持走到底的路。

  人的一生,是奮斗的一生,是夢(mèng)想的一生。之所以長(cháng)久的奮斗是因為有一生的夢(mèng)想。人都是因為或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠,或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標而生存的。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。

  奮斗伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大而成長(cháng),他緊跟我們走過(guò)的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實(shí)現的結果,而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

奮斗的事作文 篇2

  高三一年,說(shuō)是一年,左不過(guò)三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數十名的.差等生,對于高考,說(shuō)不在乎是假的,但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jì)也會(huì )無(wú)數次有破罐子破摔的壓力。以至于現在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅持下來(lái)的人竟然是自己。

  決定開(kāi)始努力的時(shí)候,整個(gè)人都撒發(fā)著(zhù)強大的光,而為了不食言我硬是讓這光持續燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中,我在爬起床拿著(zhù)牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著(zhù)去買(mǎi)飯,倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯題邊吃。午休從不回宿舍,教室里也會(huì )有幾個(gè)同學(xué)陪伴著(zhù),連上廁所都拿著(zhù)文言文。我仔細看過(guò)那幾個(gè)同學(xué),算上我,班里成績(jì)從好到壞的都有,我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了,每次我拿著(zhù)課本路過(guò)她都會(huì )說(shuō)幾句話(huà),也算是為枯燥的學(xué)習尋一些驚喜了。

  我的成績(jì)沒(méi)有什么變化,舍友說(shuō)我與其中午困著(zhù)學(xué)習起早貪黑還不如把時(shí)間用來(lái)好好睡覺(jué)養足精神,反正成績(jì)也不會(huì )提升什么了。所有人,好像所有人都覺(jué)得我是在自我感動(dòng),做著(zhù)無(wú)用功。我也笑著(zhù)回應說(shuō)我可能真的就這樣了學(xué)不會(huì )了?晌也恍,我真的不信。我很想告訴他們,我天生不怕輸,越挫越勇,可我沒(méi)資本這樣說(shuō),我只能默默努力些,再努力些。

  有一次晚上教學(xué)樓熄燈了,我抱著(zhù)書(shū)向外走,路過(guò)的保安大爺看著(zhù)我說(shuō)小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么,我想說(shuō),我不怕黑不怕冷更不怕路遠馬亡,因為我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。

  高考分數下來(lái)的那一天,所有人都驚呼我的成績(jì),他們都說(shuō)我命好,連父母都說(shuō)我的運氣太好了,可只有我自己知道,為了今天的成績(jì)我付出了多少,天下沒(méi)有免費的東西,想要得要必須付出,靠著(zhù)那點(diǎn)運氣能走多遠?可我還是跟他們說(shuō)順其自然想要的都會(huì )有,因為我知道就算我說(shuō)我很努力了也不會(huì )有人相信,那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了,對啊,要更努力才能看上去毫不費力。

奮斗的事作文 篇3

  秋,蒲公英老了。子女問(wèn):有什么遺產(chǎn)?母親默默地給每一個(gè)孩子戴上了一把遠飛的傘。母親想讓子女們自己奮斗,自己去找到屬于他們的財產(chǎn)。而母親唯一能做的,只有一把遠飛的傘。之后告訴他們:奮斗是自己的事。

  每一個(gè)人,都不能靠父母的撫養一直生存下去,總有一天要遠走高飛。而父母能做的,只有把你的翅膀喂結實(shí)了,而飛不飛行,就是你自己的事了。有些人好吃懶做,什么事都不會(huì )做,只知道花父母的錢(qián),就像那些沒(méi)飛走的蒲公英,死在了自己的出生地,而另一些人,從小努力奮斗,最后獲得了自己的成功,成就了一番事業(yè)。就像那些遠走高飛的蒲公英,找到了屬于自己的新天地。

  學(xué)習又何不是如此。老師們經(jīng)常說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。你們同坐在一間教室,一樣的同學(xué),一樣的環(huán)境,一樣的老師,為什么學(xué)習成績(jì)相差那么大?原因是因為有些同學(xué)沒(méi)有奮斗。奮斗了,可能會(huì )成功,也可能失敗,沒(méi)關(guān)系,機會(huì )還有很多,不要放棄,至少你不后悔。沒(méi)有奮斗,就一定不會(huì )成功。居里夫人努力奮斗,終于在幾噸的金屬里面發(fā)現了幾克鐳;牛頓從小成績(jì)不好,但努力奮斗,廢寢忘食,發(fā)現了萬(wàn)有引力;李白從小愛(ài)玩,受啟迪后努力奮斗,成為了流傳千古的詩(shī)仙。

  有的人也奮斗過(guò),但由于種種原因都失敗了,他們被這種困境打倒了,那是由于他們沒(méi)有用正確的方式和沒(méi)有堅定的信念。奮斗不能盲目,應先有個(gè)堅定正確的目標,用堅定的信念和自己的雙手去打拼,就一定可以達到。

  所以,奮斗是自己的事,他人是替你完成不了的,人的一生艱難重重,有成功,有失敗,但只要你靠自己的雙手奮斗,并不輕言放棄,成功就不會(huì )遠在天邊,它就在你的眼前。所以,握緊雙手,努力去奮斗,畢竟,奮斗是自己的事,自己做的事,自己就要去負責全部責任。不然,后悔都來(lái)不及。

奮斗的事作文 篇4

  這次班級量化分,七年級一部八個(gè)班中我們倒數第一。

  我們平時(shí)特別不自覺(jué),紀律非常不好,光紀律就減了好幾分。上晚自習時(shí)有同學(xué)不認真做作業(yè)或看書(shū),而是在一旁吵吵鬧鬧的,說(shuō)話(huà)聲音特別大;還有的同學(xué)閑著(zhù)沒(méi)事聊天。在早上晨讀時(shí),我們班大多數讀書(shū)的聲音比說(shuō)話(huà)的聲音還小,因為有老師監督,所以同學(xué)們不敢大聲說(shuō)話(huà),而是在一旁浮皮潦草看幾眼就完了裝作讀,竟還有人在一旁偷偷的玩或笑。我們班損壞公物,賠償了班費一百。還有的同學(xué)打打鬧鬧,竟損壞了安全標志兩次,這讓班主任的頭都大了。

  由于我們七四班的不自覺(jué)、不自律、不認真,因而造成減分,這不僅要扣班主任的工資,還要為七年級一部拖后腿。唉!

  上個(gè)星期在升旗儀式時(shí),學(xué)校宣讀了各班級的班級量化總分,全校三個(gè)年級六個(gè)級部中,只有我班是五百八十多分。果然不出所料,七年級一部得了倒數。原因還是在七四班。六個(gè)級部啊,七一部竟得了倒數,這難道不會(huì )讓七一部的馮主任丟臉嗎?這難道不會(huì )讓馮主任為七四班失望嗎?主任對待七年級一部是忠心耿耿,他嚴格要求,認真負責本職工作,關(guān)心同學(xué)們,每天早上都要從一班跑到八班,有三層樓啊,他還要再從三樓下到一樓,多辛苦呀?伤г惯^(guò)嗎?他甚至為了提高同學(xué)們的自身價(jià)值,給我們七一部開(kāi)了兩次會(huì )了,讓我們做筆記,都是一些做人的道理,做一名良好的中學(xué)生的資格。為什么主任對八個(gè)級部都是一樣的教育,一樣的關(guān)懷,為什么就我們七四班做不好呢?我們七四班智力不好嗎?不是。學(xué)校里沒(méi)有天才也沒(méi)有蠢才,那是因為我們太沒(méi)有心了。

  唉,不幸運的事總是在七四班發(fā)生,不知道怎么回事,這次我們差點(diǎn)扣掉了班級量化分十二分,因為班主任對級部馮主任的解釋?zhuān)圆疟A袅诉@十二分。還有,這次月考七年級一、二部十六個(gè)班我們班又得了倒數,其他班級考進(jìn)前一百名的有七八個(gè)、十幾個(gè)、二十幾個(gè),只有七四班兩個(gè)人。其他班級的獎狀都是四十多張,五十多張,只有我班三十六張?粗(zhù)別的班那么多前一百名的去主席臺領(lǐng)獎,我們都是羨慕嫉妒恨。我們班的那兩個(gè)同學(xué)都覺(jué)得十分丟臉。不是她們不滿(mǎn)意自己的成績(jì),是不滿(mǎn)意七四班的成績(jì)。

  我想同學(xué)們也應該知道往日自己的過(guò)錯了,既然知道,就應該努力改掉,不要再為七四班的榮譽(yù)拖后腿了,我們應該站起來(lái),奮斗起來(lái),即使沒(méi)有老師監督也應該自覺(jué)的去學(xué)習,自覺(jué)的遵守紀律;不要打打鬧鬧了,處處小心點(diǎn),可千萬(wàn)不能破壞公物了!

  我想說(shuō)兩句話(huà),第一句:“馮主任,謝謝您!我們不能沒(méi)有您,我們永遠愛(ài)您!您永遠是我們的級部主任,歷史上最好的主任!”第二句:“主任,我們一定會(huì )自律的,我們保證不會(huì )再為一部拖后腿,為您丟臉了!七四班把后門(mén)關(guān)上吧,重新回到起點(diǎn)開(kāi)始吧。我們干勁十足!我七四班,行的!”

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