【推薦】堅強的作文錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅強的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
面對突如其來(lái)的考試，也許，你能安然應付;面對接觸而來(lái)的挫折，也許，你能泰然處之;面對生活中的考驗，也許，你都能挺住。然而，面對失敗，你能選擇堅強嗎?我是選擇不了的，但是，在那一次，我選擇了堅強。
那是在上個(gè)星期的期中考試，我滿(mǎn)懷信心的迎來(lái)了考試，卷子發(fā)下來(lái)了，我看了一遍就開(kāi)始做了。這張卷子上的題不算難，一會(huì )兒就做完了。做完我就開(kāi)始在練習本上畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有檢查，因為我覺(jué)得試卷題不難，不檢查也沒(méi)事。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，考試結束了，我把卷子交上去，就和同學(xué)們玩了起來(lái)。我本以為我考得不錯，但是，過(guò)了兩天，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我只考了70。5分�？粗�(zhù)同學(xué)們洋溢著(zhù)笑臉，我就知道他們考得很好，心里很不是滋味。
回到家，我不由得放聲大哭，姐姐看到我手里的試卷，立刻明白了怎么回事，于是對我說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力，下次考一個(gè)好成績(jì)，這次失敗了，你應該努力，而不是在這兒哭。你要記�。撼晒κ鞘≈�!”
我聽(tīng)了姐姐的一番話(huà)，我擦去了眼淚，立刻不哭了。我拋棄了痛苦，選擇了堅強!因為：我不甘愿做痛苦的囚徒，我要做一個(gè)堅強的人!
堅強的作文 篇2
“啪”的一下，一個(gè)本子從我的書(shū)柜上摔了下來(lái)，激起一片塵土。我撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的日記本。打開(kāi)厚重的封面，他們的背影浮現在我眼前……
那一天烈日當空，驕陽(yáng)似火。當我們的車(chē)行駛在崎嶇的318國道上時(shí)，我遠遠地看到前方的山路上出現了一列黑點(diǎn)。那些點(diǎn)隨著(zhù)蜿蜒的山路彎曲著(zhù)，點(diǎn)與點(diǎn)之間間隔不均，緩慢地遷移著(zhù)，靠近點(diǎn)一看，黑點(diǎn)變成了花花綠綠的騎行服和五顏六色的自行車(chē)。我恍然大悟，原來(lái)這就是我早有耳聞的川藏線(xiàn)的騎行者們。
他們當中有老有少，上至五六十歲的老人，下到十七八歲的年輕人，此刻無(wú)不躬身吃力地蹬著(zhù)車(chē)，身邊不時(shí)有呼嘯的汽車(chē)飛奔而過(guò)，可他們絲毫也沒(méi)有慌張，從容地前行著(zhù)。
這些騎行者，頭上戴著(zhù)頭盔，穿著(zhù)外套和長(cháng)褲，戴著(zhù)手套，臉上還圍著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的圍巾，把自己全身上下裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，以抵御高原強烈的紫外線(xiàn)。他們的自行車(chē)后座上系著(zhù)厚重的大包，他們當中有的吃力地騎著(zhù)車(chē)，有的艱難的地推著(zhù)車(chē)前進(jìn)，有的大汗淋漓地坐在路邊休息。
因為堵車(chē)，我們停在到路邊，向經(jīng)過(guò)身邊的一位胖胖的叔叔詢(xún)問(wèn)，才知他是從河北過(guò)來(lái)的，翻越秦嶺，風(fēng)餐露宿，到這里已經(jīng)騎了16天了。我聽(tīng)得此言暗暗驚奇，驚訝于他們的毅力和恒心。他還說(shuō)一路上困難重重，最危險的就是那些超限的大貨車(chē)等等，稍不注意就可能摔倒受傷。同時(shí)因為是上坡，只能掛很小的檔位而無(wú)法加速，所以一般一天只能翻越1到2座山脈。我問(wèn)：“為什么您要來(lái)挑戰這如此艱險的川藏路呢？”他回答：追逐夢(mèng)想。
看著(zhù)他們的身影消失在視線(xiàn)里，我的心滿(mǎn)是感動(dòng)與敬佩。后面仍然有騎行的人不斷地超過(guò)我們。我知道，每年這個(gè)季節，都會(huì )有很多騎行川藏線(xiàn)的人，可是真正堅持到最后的人，卻很少。一路上要遇到很多的困難，烈日高照，大雨滂沱，高原上氧氣稀薄，有時(shí)還可能遇到泥石流，塌方，飛石，這一場(chǎng)旅程是體力與毅力的雙重考驗。
他們逆著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，享受著(zhù)速度與激情；他們追著(zhù)云，伴著(zhù)星，擁抱著(zhù)陽(yáng)光和大地。他們揮灑的汗水滴在蜿蜒的山路上，他們是這漫長(cháng)的川藏線(xiàn)上最亮麗的一道風(fēng)景。
每當我回憶起川藏線(xiàn)上的那次旅行，那些騎行者躬身蹬車(chē)費力前行的背影就會(huì )出現在我的眼前，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。一個(gè)人該有怎樣的毅力與情懷，才能完成如此旅程。夢(mèng)想需要不懈的努力才能實(shí)現，不能因為一時(shí)的挫折而放棄你的追夢(mèng)之旅。
時(shí)光悠悠，白駒過(guò)隙，人生總有太多的難忘。我要把那些騎行者的堅強背影裝進(jìn)我的行囊。讓他們的堅定與堅強伴我青春路，成就人生夢(mèng)。
堅強的作文 篇3
———===分頁(yè)標題===———
挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強，
人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去，
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。
因為有你——挫折，我才會(huì )變得更加的自信，更加的堅強。
———===分頁(yè)標題===———
要感謝那些生活中縷現的挫折，因為是它們讓你學(xué)會(huì )了堅強！
————題記
學(xué)步的挫折
孩提時(shí)代，我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我，八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路，不喜歡坐，總蹬著(zhù)兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下，我漸漸可以穩著(zhù)步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí)，便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時(shí)，我會(huì )很調皮地甩開(kāi)父母的手，后果自然是摔得不輕，然后嚎啕大哭，委屈地偎依在父母懷里。
而現在，我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石，邁著(zhù)穩健的步伐走過(guò)這條小徑了！
習樂(lè )的挫折
小學(xué)時(shí)代，我的挫折是線(xiàn)譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的音符。上了小學(xué)，我愛(ài)上了一種西洋樂(lè )器――小提琴，母親為了滿(mǎn)足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣，所以也還學(xué)得蠻認真，課后還不忘復習。初學(xué)，盡管認真努力，但還是被部分親人稱(chēng)為“殺雞時(shí)的雞叫聲”！于是只得痛下決心再接再厲！每每做完功課，我便拿出那一本本令人頭疼的五線(xiàn)譜，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)“游來(lái)游去”令人目眩的“蝌蚪”，可一切還要繼續。多少個(gè)日夜的努力，我又何嘗未磨破過(guò)手指頭呢？而現在，我的提琴技術(shù)雖不算高超，不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng)，至少的已能入耳，且在不斷地進(jìn)步。
學(xué)習的挫折
升入中學(xué)，我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習上的挫折讓我撕心裂肺，我時(shí)常尋思著(zhù)難道天注定我不比別人強？誰(shuí)規定我超越不了他人？于是我挑燈夜讀，在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊�，分數由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結出的碩果！
回首――那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑，那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲，我捱過(guò)了；相信學(xué)習上的挫折我亦捱得過(guò)！
感謝挫折，帶我走向成熟；感謝挫折，教我迎著(zhù)風(fēng)雨；感謝挫折，讓我學(xué)會(huì )堅強！
———===分頁(yè)標題===———
古往今來(lái)，幾乎每一個(gè)偉人，在成功之前都會(huì )經(jīng)歷一番挫折，我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我得說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，想要取得成功是不可能的。事實(shí)上，受挫折往往會(huì )有美麗陪伴。有人這樣比喻過(guò)：上帝是一個(gè)再精明不過(guò)的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出更大的努力，并且幫你預訂好挫折之后的美麗了�？偠灾�，挫折我們躲不過(guò)，所以要學(xué)會(huì )向挫折挑戰，明白挫折。我要用堅定信念戰勝困難，事實(shí)也是如此，我戰勝了許多挫折。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。
因為有挫折，我更堅定信念。
———===分頁(yè)標題===———
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開(kāi)始，就一直深信這句話(huà)，坎坷不平的人生，才是完美的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著(zhù)考出優(yōu)秀的成績(jì)，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓之后，默默地拿著(zhù)卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會(huì )去向老師請教問(wèn)題。我的成績(jì)也就這樣，一天天地好了起來(lái)。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅強。
我喜歡寫(xiě)作文，我的老師和家長(cháng)鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫(xiě)了一篇作文寄給報社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開(kāi)始的興奮不已變的心會(huì )意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書(shū)桌前思考：我是否應該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預兆著(zhù)我真的沒(méi)有任何寫(xiě)作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿(mǎn)信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅強。
就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著(zhù)。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！
因為有挫折，我才變得如此堅強。
———===分頁(yè)標題===———
挫折是人生道路的無(wú)數塊絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石也是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì )好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。
人的一生總不會(huì )那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì )做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有好夢(mèng)，考試不好，父母責備，過(guò)生日，和朋友們一起玩耍等等。
鷹隼飛上天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒(méi)人可知，那辛苦有著(zhù)汗水也有著(zhù)血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長(cháng)大的時(shí)候，學(xué)習飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì )再管他們，讓他們自食其力，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新向天空中沖去。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的困難，失敗，最終發(fā)現用鎢做燈泡，在他成功地背后，有多少辛酸，他沒(méi)有放棄，勇敢面對挫折，最后終于取得了成功。
世界著(zhù)名交響曲中的命運交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō) 我要扼住命運的咽喉 ，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè )。
而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的考試的成績(jì)又算什么，這次的挫折對于鷹隼，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì )有很多的收獲。
因為有你 挫折，我才會(huì )變得更加的自信，跟加的堅強。
堅強的作文 篇4
許多事請總是經(jīng)歷過(guò)才懂得，一如感情，錯過(guò)了，遺憾了，才知道其實(shí)生活并不需要那么多無(wú)謂的.執著(zhù)。這些我都懂得，可我還在堅持什么，我不知道，我只是覺(jué)得還有一點(diǎn)希望，可是我努力了那么久，卻還是傷心，我哭，并不代表我不堅強，只是證明我太在意；我難過(guò)，但是我還沒(méi)有放棄所有，我還在不斷的尋找著(zhù)，堅持著(zhù)，堅持我的那個(gè)期盼，我期盼有一天我的期盼沒(méi)有辜負我的堅持，會(huì )實(shí)現么？我不知道，我矛盾著(zhù)，我掙扎著(zhù)，我等待著(zhù)，等待那個(gè)期待的發(fā)生！
突然喜歡那種陰的天，慘淡的天空，誰(shuí)也看不到我的傷悲，我可以偷偷哭泣，我可以正大光明的自卑，什么都變得無(wú)所謂，把自己丟給這天氣，我能做的只有在天晴之前，忘記所有的傷，偽裝著(zhù)微笑，偽裝著(zhù)生活&&
我望著(zhù)天空，突然覺(jué)得好累好累，我走不動(dòng)了，可卻沒(méi)有誰(shuí)愿意停下來(lái)陪我坐坐，他們都匆匆的走著(zhù)，在自己的世界奮斗著(zhù)，只有我挪不開(kāi)步子，為什么會(huì )這樣累呢，難道是因為看不到前面的路么？我忘了在哪個(gè)路口我停下了，開(kāi)始等待，等待一個(gè)可以牽著(zhù)我繼續走的人，可是人來(lái)人往，我卻再也等不到你，是你走遠了，還是我停錯了路口。
一個(gè)人坐著(zhù)，看著(zhù)窗外的黑夜，眼睛好酸，似乎有淚落下，腦袋空空的，不知該想些什么讓自己去釋?xiě)�，只好一個(gè)人坐著(zhù)，呆呆的，不去理會(huì )這世界的一切繁雜。
堅強的作文 篇5
做個(gè)堅強的女孩，哪怕只是偽裝的。
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )拿的起放的下。沒(méi)有什么過(guò)不去的坎、沒(méi)有什么走不出的陰影、沒(méi)有什么解決不了的事。
一切都只不過(guò)是暫時(shí)的，過(guò)了這個(gè)時(shí)間，將會(huì )有下一個(gè)時(shí)間來(lái)代替。把所有痛苦的事，和不美好的回憶，交給時(shí)間，時(shí)間會(huì )沖淡一切，時(shí)間會(huì )淡化那些本不該屬于我們的回憶。
笑著(zhù)面對人生，面對每一天，面對每一個(gè)人�；畛鲎约�，活出屬于自己的那份驕傲。
不要因為一次小小的打擊，而讓自己迷失的方向，放棄了自己，放棄了自己一直的追求。人都要經(jīng)過(guò)這個(gè)坎，有的人過(guò)去了。有的人沒(méi)過(guò)去，但是它卻讓我們懂得了一些事，讓我們學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)一個(gè)人，如何去，不傷害身邊的人。
錯過(guò)了，就錯過(guò)了，錯過(guò)了這個(gè)幸福，下一個(gè)幸福還在轉角等著(zhù)你。等著(zhù)你去發(fā)現。
不要哭，不要被別人看不起，不要讓自己的眼淚不值錢(qián)。你要知道你的眼淚是無(wú)價(jià)的，誰(shuí)也沒(méi)有資格讓你為他流淚。能讓你為他流淚的人，也決不會(huì )讓你為他流淚。
學(xué)會(huì )無(wú)情，學(xué)會(huì )什么都不在乎，只有無(wú)情、什么都不在乎才不會(huì )受傷害。學(xué)會(huì )偽裝，不要把任何事，都寫(xiě)在臉上，即使在難過(guò)傷心，也要笑著(zhù)說(shuō)無(wú)所謂。不要在乎在乎什么，越是在乎，就越容易失去。不要讓別人把自己看透，如果你讓他看透了，到最后他只會(huì )變本加歷的傷害你，利用你……
該無(wú)情的時(shí)候無(wú)情，該絕情的時(shí)候絕情，無(wú)論別人說(shuō)什么，只要自己知道自在做什么就行。
如果有一天你認為我又無(wú)情，又絕情，或許那就是吧！我不想解釋什么，你怎樣想都可以……送給自己！
堅強的作文 篇6
時(shí)間的風(fēng)讓我停留在去年的那一個(gè)安靜的午后……我和一位好朋友鬧矛盾了！帶著(zhù)一臉的不解，我頹唐地坐在池塘邊的一個(gè)角落里，懶懶，無(wú)心思做任何事。
涼風(fēng)呼呼的，灌進(jìn)我的衣領(lǐng)里，梧桐葉也在“刷刷刷”地落著(zhù)，想到以前我們每天一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起放學(xué)，一起……好懷念那些美好時(shí)光呀，我開(kāi)始后悔和她吵架了，想到這里，我站了起來(lái)……
一彎樹(shù)枝，一聲?shū)B(niǎo)鳴，那堵在我胸口的大石頭正在漸漸溶解�！皳渫�！”，一只孤獨的野鴨正在捕撈池里的小魚(yú)！所有的煩惱被壓入心底，我俯下身，觀(guān)察著(zhù)這只小精靈，它就離我不遠，我忍不住嘆一口氣：“你真的很孤獨，很可憐，沒(méi)有朋友的幫助，連一只小蝦米也抓不到！”你的兩只腳丫不停地搖晃著(zhù)，看似弱小的身軀在水面上漂浮不定，我輕輕拔下你的一根羽毛，你不停地扇動(dòng)輕盈的翅膀，以為我要傷害你，掙扎著(zhù)，想要避開(kāi)。我轉身走向小徑……
煩心事又浮上，還是那涼爽的微風(fēng)，枯黃的葉子隨風(fēng)無(wú)聲落入湖面。一聲聲"撲通"，把我從幽徑中喚回來(lái)。你仍然在水面上漂浮，尋找魚(yú)兒的影子。你不像那枯黃的落葉因為寂寞而隨波逐流，你有著(zhù)自己堅定的理想和清晰的目標，不會(huì )因為水的逆流和風(fēng)的寒意而退縮前進(jìn)的腳步！你，有著(zhù)一顆堅定的心！
水如此清澈，風(fēng)依舊卷著(zhù)涼意，就是在這個(gè)午后，我知道了，有你與我一起擁有堅強的心，哪怕是一只動(dòng)物！
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