【實(shí)用】責任的作文集合十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的責任的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任的作文 篇1
責任，多么深奧的一個(gè)詞，但它表現出來(lái)的是那么的簡(jiǎn)單。
恰逢國慶期間，難得一家人團聚。鈴——“爸爸今晚回來(lái)吃飯！”多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但給我和媽媽帶來(lái)的是多么大的歡樂(lè )。自從預言“非典”再襲時(shí)，爸爸已經(jīng)很久沒(méi)回家吃飯了。
媽媽和我高興極了，急忙上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜、殺雞，希望弄一頓豐富美味的菜肴來(lái)慰勞爸爸。整個(gè)下午，媽媽和我都忙著(zhù)張羅一桌好飯，而且忙得不亦樂(lè )乎。
我們擺好一桌色香味俱全的飯菜，坐得端端正正的，等待著(zhù)爸爸回來(lái)。叮�！�，我飛奔出去，一開(kāi)門(mén)，便拉著(zhù)爸爸進(jìn)屋。
我們一家人圍著(zhù)桌子。這個(gè)情景，這種心情，像塵封了許久的玻璃重現透明一樣。屋中彌漫著(zhù)一股溫馨的氣息。
“鈴——”電話(huà)再一次響起。這一聲鈴響給我帶來(lái)不好的預兆。
“喂，請問(wèn)找誰(shuí)？”“是，是，好的！”我看到爸爸聽(tīng)電話(huà)時(shí)的表情不斷在轉變。我的壞預感又加深了。
“醫院來(lái)了個(gè)病情與‘非典’相似的人，我必須去一趟醫院，你們吃吧！不用等我了�！蔽衣�(tīng)后立刻擋住門(mén)口：“你每次都是這樣，說(shuō)好了又不兌現！”這時(shí)，屋中的空氣像凝結一樣，使人窒息�！斑@一桌飯菜我和媽媽都用了不少心思，為的是爸爸你能吃好，能稱(chēng)贊一聲。但現在，又要浪費了！”我心中充滿(mǎn)了憤怒�！白岄_(kāi)，讓爸爸出去�！眿寢層脺厝岷驼徑獾哪抗馔�(zhù)爸爸說(shuō)。
“女兒，爸爸知道是我不好！我沒(méi)有守承諾。但醫院的病人更需要我！救死扶傷是醫生的責任！當你也擁有一份責任時(shí)，你就會(huì )明白！”爸爸說(shuō)完，就走了。
望著(zhù)爸爸的背影，我似乎明白了什么是責任。
責任的作文 篇2
“責任”是大家都不陌生的詞語(yǔ)，可在責任面前，有人說(shuō)“啊，責任真大呀，我承受不了！”于是就選擇了逃避！也有人說(shuō)：“不管責任有多大，我又要勇于承擔，不能退縮！”而有第二種想法的人在我們身邊到處都有，他們的精神值得我們敬佩，就像“最美司機”吳斌叔叔，在平凡的崗位上，在生命的最后一刻，把責任發(fā)揮的淋漓盡致！吳斌叔叔是一位普通長(cháng)途司機，在今年的一次長(cháng)途駕駛中，被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部，因為在高速公路，被擊中后吳斌叔叔并沒(méi)有立刻停車(chē)，而是把車(chē)緩緩的停在了安全的地方，并讓乘客注意安全，幫他打120救護車(chē)，當救護車(chē)把他送到醫院時(shí)，他已經(jīng)永遠的離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和他的女兒，離開(kāi)了這個(gè)繽紛的世界。
在這短短的72秒中，他沒(méi)有讓一位乘客受傷，我想這就是一種偉大的責任精神吧！在平時(shí)的生活中會(huì )經(jīng)�？吹酱笕私逃⒆印澳阒滥悻F在的責任是什么嗎？就是好好學(xué)習，學(xué)習就是你的責任，不論你愿意不愿意，學(xué)習就是必須干的事情！”對，我們的責任是學(xué)習，就像你們做家長(cháng)的，每天必須認認真真的工作一樣，每個(gè)人都有自己的責任，不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的，既然選擇了你就必須勇于承擔，認真做好。責任就是你每天必須做的那件事，有了責任你就會(huì )做的更好！
責任的作文 篇3
橫陽(yáng)江畔，卓遠輝煌！
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我對卓遠班的情感也越來(lái)越深了。這里仿佛就是我的另一個(gè)家，那種安心、溫馨的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
前不久，我們學(xué)校剛舉行“最美教室”評比。還記得一天中午，有兩三位領(lǐng)導來(lái)到我們教室。只見(jiàn)他們手中拿著(zhù)一份“最美教室”評選單，目光打量著(zhù)我們的教室。我們明白了他們的意圖，急忙介紹著(zhù)。
環(huán)顧四周后，領(lǐng)導們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�？墒�，當他們低頭時(shí)，卻又皺起了眉頭。這時(shí)，一位同學(xué)挺身而出，馬上拿出掃把“嘩、嘩、嘩”地掃了起來(lái)，地上馬上干凈了。領(lǐng)導們的表情又恢復了。他們在紙上打了一個(gè)大大的“18”。一看，分數比其他班高，我們才放心。
不知怎么的，那時(shí)，我的心里泛起一種奇妙的感覺(jué)，仿佛心被一根弦一樣撥動(dòng)了一下。我深深地感受到我和我的同學(xué)都愛(ài)著(zhù)卓遠班。卓遠班是我們的愛(ài)構成的。
之后，在黃老師、歷屆同學(xué)及家長(cháng)們的努力下，我們成功地獲得了全年段第一名！當老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候，教室里，歡呼聲，吶喊聲，掌聲響成一片。一種自豪感油然而生……
有些時(shí)候，班級里也有同學(xué)會(huì )犯一些錯誤，那是因為他們在做錯事的時(shí)候，壓根沒(méi)有想到班級。他們覺(jué)得守護班級榮譽(yù)不是他們的責任。但是，我們要時(shí)刻謹記黃老師的教導：我們是卓遠班的一份子��！卓遠班的過(guò)去，已經(jīng)由學(xué)長(cháng)學(xué)姐創(chuàng )造；卓遠班的現在，要由我們來(lái)守護！
一匹戰狼的力量終究是抵不過(guò)一群戰狼的。我們的班級是一個(gè)團體，如果我們每個(gè)人都團結一心，卓遠班一定會(huì )越來(lái)越強大！
讓班級榮辱成為我們的.責任！讓我們共筑卓遠班輝煌的明天！
責任的作文 篇4
古代，今天，未來(lái)．這些詞語(yǔ)似乎是我們人類(lèi)生活的一連串，可是我想說(shuō)的是責任，是古代的責任，也是今天的責任更是未來(lái)的責任，一個(gè)沒(méi)有任何意義而又賦予每一個(gè)事物的名詞，我總想著(zhù)去探索，現在就來(lái)談一談。
每當明月當空，萬(wàn)簌俱寂時(shí)，我曾獨自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的責任。當遠古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔負起讓人類(lèi)走向文明的責任。其時(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。當古代時(shí)，也許只因要擔負起平定大戰、統一全國、讓百姓重新安寧的責任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個(gè)責任，才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。當近代時(shí)，也許只因要擔負起救國救民、除盡封建思想的重任，才會(huì )有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終仍舊失敗了，但卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因為肩負這個(gè)偉大的重任，譚嗣同在臨終前才寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑，去留甘膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責任��！
20世紀初的一位美國意大利移民者為責任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，也為世界留下了一筆真正的財富。
現在，我們每個(gè)人依舊都有各自的責任。當我每次期末考試時(shí)，母親總是會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別緊張。不就是一次測驗嗎？”我望著(zhù)母親漸漸增多的白發(fā)，從她平凡的肖像和樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我深深地感悟到我肩上的責任！雖然，母親從不給我什么壓力，但是，每次總使我感到不安。天地良心，我決不能辜負她呀！
假如，撫養親人是甜蜜的負擔的話(huà)，那這責任恐怕也是沉重而甜蜜的了。
我們都有一條路，任重而道遠！
責任的作文 篇5
在美麗的校園中，沐浴著(zhù)午后的太陽(yáng)，午餐后的閱讀時(shí)光是多么的美好��！餐后閱讀是我們410班一直以來(lái)堅持最好的一件事�？删驮诮裉彀l(fā)生了一件令大家不愉快的事。
大家狼吞虎咽地吃完飯后。一聽(tīng)到打下課鈴，就像一根根離弦的箭一樣跑出教室，坐在走廊里開(kāi)始近20分鐘的讀書(shū)時(shí)間。廣播里播放一個(gè)很火的綜藝節目——經(jīng)典永流傳為大家伴奏，大家都在津津有味的讀書(shū)�？墒�，在這么好的環(huán)境下，我們班的牛銘澤、王圣涵、張展碩，卻在后操場(chǎng)來(lái)回奔跑。這是大隊部的張楠老師看見(jiàn)了。把牛銘澤拉到班里，對馬老師說(shuō)：“馬老師，你們班的學(xué)生都在外邊看書(shū)，就他和兩個(gè)人在外邊跑！”馬老師聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)：“他媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐，剛剛做完手術(shù)，不讓跑�！睆埨蠋熡终f(shuō)：“還有一個(gè)呢！”有的同學(xué)火上澆油說(shuō)：“是張展碩�！睆埨蠋熥屚瑢W(xué)把張展碩叫來(lái)說(shuō)：“就是你，跟他一起來(lái)回跑，本來(lái)餐后閱讀十班應該表?yè)P，但現在因為你們，不但不表?yè)P，還得批評�！睆埨蠋�，剛說(shuō)完，王圣涵又往槍口上撞，老師趕快補充道：“還有他�！闭f(shuō)完張老師就走了。
上課了，只聽(tīng)張老師在大廣播中批評我們四十班餐后閱讀時(shí)間三位同學(xué)在后院里來(lái)回奔跑這一事件。馬老師先讓他們給我們三鞠躬，并讓他們說(shuō)明餐后奔跑追逐，會(huì )造成什么傷害及給班級帶來(lái)多大影響。是呀，馬老師反復強調過(guò)餐后奔跑會(huì )得胃下垂，有可能還會(huì )受傷，可他們三人全當耳旁風(fēng)，依舊我行我素，讓張老師逮住并在廣播上批評。給班級榮譽(yù)抹黑造成了嚴重的影響。白白浪費了美好的餐后時(shí)光真是得不償失��！
我真希望他們多些自制力，俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你們都知道飯后跑對身體不好，會(huì )給集體抹黑。那你們?yōu)槭裁催�跑呢？”我們要謹記馬老師的話(huà)，“在對的時(shí)間做對的事情”。嚴于律己吧，但愿這樣的事情永遠不要在我們四十班發(fā)生了！
責任的作文 篇6
人類(lèi)說(shuō)：責任是生存�；ú菡f(shuō)：責任是給世界增添色彩。作家說(shuō)：責任是將思想通過(guò)筆尖滲透在紙上。畫(huà)家說(shuō)：責任是將靈魂用色調賦予其創(chuàng )造。舞蹈家說(shuō)：責任是用肢體表現出音樂(lè )的韻意�！熑蔚降资鞘裁�？盡管語(yǔ)言無(wú)法詮釋?zhuān)�，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬(wàn)物表現的愈為具體……曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)窮苦的山村里，有一個(gè)二十來(lái)歲的女子，當地人叫她小敏。也許是上蒼的一時(shí)糊涂，讓小敏在那次車(chē)禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來(lái)，總感覺(jué)上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛(ài)。他開(kāi)始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說(shuō)不鬧，一直這樣過(guò)著(zhù)。和往常一樣，那天她坐在門(mén)檻上，看著(zhù)遠處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著(zhù)。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現了一點(diǎn)希望的神采，也就是這個(gè)眼神改變了她，改變了她今后的命運�！妙i部和肩膀將鐵鍬夾著(zhù)來(lái)翻土，種樹(shù)，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可思議。但是，她確實(shí)做到了，而且做得很出色。她植樹(shù)造林，給大山以綠色的生命。后來(lái)，也越來(lái)越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個(gè)自己，另一個(gè)生命。原來(lái)，人的責任是在一念之間��！的確沒(méi)錯，人的責任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣東西——奇跡。人生存著(zhù)是責任；人生存著(zhù)并從苦難中走出來(lái)也是責任；人生存著(zhù)，且從苦難中走出后，創(chuàng )造出另一個(gè)奇跡，屬于自己的奇跡，另一個(gè)自我是最重最終的責任。
責任的作文 篇7
社會(huì )發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責任的．
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下，在一個(gè)衛生間里，他聽(tīng)見(jiàn)鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因為這響動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，并且也過(guò)度奇特，因而不覺(jué)吸引住了他的好奇心。因此，在求知欲的迫使下，他根據小門(mén)的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先，小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問(wèn)才知道，是這一小男孩兒上完衛生間以后，因為沖洗機械設備出了難點(diǎn)，他沒(méi)有把不干凈的物品沖下來(lái)，因此他就一個(gè)人蹲在那里，想盡辦法費盡心思修復哪一個(gè)沖洗機械設備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒(méi)有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆，一個(gè)僅有七八歲的小男孩，居然有這般明顯的承擔精神，可以說(shuō)這類(lèi)承擔精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細胞、每根神經(jīng)系統、每滴血夜，早已完全變成習慣性。
責任心是一種十分關(guān)鍵的素養，是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來(lái)想去都找不著(zhù)更極致的回答，即然我連自身責任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責任，談何責任一說(shuō)．我將頭又一次拋向了期待能夠尋找遠遠地藍天白云，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)光在映照全部地面，云朵在撫摩著(zhù)天上，好像什么事情也無(wú)需它操勞一樣．而我忽然懂了哪些，是責任嗎？就是我的責任嗎？
責任的作文 篇8
每個(gè)人都在不同的崗位上承擔著(zhù)不同的責任，我們既是享受權利的主體，也是承擔責任的主體。在面對責任時(shí)，我們都應說(shuō)一句：我的責任，我承擔。
好孩子
在家里，我主動(dòng)幫助媽媽洗衣洗碗，整理房間。當媽媽煩心時(shí)，我與媽媽聊天，逗她開(kāi)心；當媽媽開(kāi)心時(shí)，我與媽媽分享，讓她更開(kāi)心。當爸爸干完活回家時(shí)，我主動(dòng)端上一杯茶，為爸爸解渴，幫爸爸擦汗。當爸爸或媽媽生病時(shí)，我主照顧他們。如果我做錯了事，爸爸批評我，我接受他的教育，并保證不再犯錯……我盡到了做女兒的責任，為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此，爸媽說(shuō)我是一個(gè)好孩子。
好學(xué)生
老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成，遵守上課紀律，與同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。遇到困難及時(shí)向老師求助。該我打掃衛生時(shí)，我積極打掃，做到每個(gè)地方都干凈，在學(xué)校不亂丟垃圾，講究個(gè)人衛生、儀容、儀表，做事不拖拉。當老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時(shí)，我主動(dòng)向老師說(shuō)一句“老師，辛苦了”�？吹嚼蠋熤鲃�(dòng)問(wèn)好，尊重老師的勞動(dòng)。我盡到了做學(xué)生的責任，為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻自己的綿薄之力。因此，老師說(shuō)我是一名好學(xué)生。
好公民
在路上，我不亂丟垃圾，并且看到垃圾隨手撿起，放進(jìn)垃圾桶。在公車(chē)上，主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事，主動(dòng)報告給警察。遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所嬉鬧、玩耍。尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人。我盡到了做公民的責任，為營(yíng)造社會(huì )和諧而出力。因此，人們都夸我是一個(gè)好公民。
我主動(dòng)積極地承擔了我應盡的責任，在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)好公民。所以，我要大聲地告訴每一個(gè)人：我的責任，我承擔。
責任的作文 篇9
今天，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了激烈的爭吵聲：“今天是你值日，你憑什么逃跑?”閆啟蒙滿(mǎn)臉通紅地喝斥�！拔揖吞优芰�，上次你不是也逃跑了嗎?”張影影反駁道。閆啟蒙見(jiàn)張影影當著(zhù)大家的面揭她的老底，便惱羞成怒：“我就逃跑了，你管得著(zhù)嗎?”“什么?你再說(shuō)一遍試試?”……聽(tīng)著(zhù)她們火山爆發(fā)般的爭吵，我`陷入了沉思：作為一個(gè)學(xué)生，保護好校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，可她們的言行還算負責任嗎?簡(jiǎn)直是不負責任。如果大家都像她們那樣，校園的美麗整潔何從談起!
其實(shí)，不只是我們小學(xué)生要負責任，社會(huì )上每一個(gè)成員都要負起自己應有的責任。老師的責任是教好每一節課;家長(cháng)的責任是照顧好孩子;建筑工人的責任是蓋好每一棟樓房;……如果每一個(gè)人都不負責任的話(huà)，那整個(gè)社會(huì )就像一盤(pán)散沙，我們的國家就會(huì )脆弱不堪。一個(gè)國家就像一臺大機器，各個(gè)行業(yè)的人們就是這臺大機器不可缺少的零件。這些“零件”只有同心協(xié)力，共同努力，國家這臺大機器才能正常運轉。哪怕是只有一個(gè)“零件”不工作，這臺“機器”就不能正常運轉，下面就拿奶粉來(lái)說(shuō)吧。
奶粉是維持嬰兒生命必不可少的一種食物，因為因為它含有多種營(yíng)養，有助于嬰兒生長(cháng)發(fā)育。再說(shuō)嬰兒的胃和牙都有沒(méi)有發(fā)育完善，他們只能吃流情事物，而不能吃因體事物。所以奶粉是嬰兒的最佳選擇。它可是人類(lèi)的功臣。而制造奶牛伺料的人的職責就是制造更多優(yōu)質(zhì)伺料，供更多奶牛生長(cháng)的需要�？墒�，那些伺粉制造商在得益的驅使下，昧著(zhù)良心做出了傷天害理的事情，使奶粉里三聚腈胺的含量嚴重超標。造成很多嬰兒患上腎結石甚至喪失生命。事情暴光之后，人們都不敢買(mǎi)奶粉，在有關(guān)人員督下，幾十萬(wàn)噸的奶粉全部銷(xiāo)毀。造成了巨大的經(jīng)濟損失，可見(jiàn)沒(méi)有責任心造成的后果多么不堪設想呀!
我們小學(xué)生雖然在泱泱大國中微不足道，但是我們每個(gè)人都是社會(huì )的小主人。如果我們都有責任心，那么祖國的明天會(huì )更美好。要有責任心要從我做起，從現在做起。希望我們每一個(gè)人都自覺(jué)地維護我們的學(xué)習環(huán)境，上課認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，起碼要負一個(gè)小學(xué)生的責任�！澳谭凼录边@個(gè)教訓讓我們大家牢記這六個(gè)字吧：“責任重于泰山”。
責任的作文 篇10
雄鷹只有當他搏擊藍天時(shí)，才知道天空是多么遼闊，而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時(shí)，才知道海洋是多么寬廣，而自己又是多么的微不足道;同樣，一個(gè)人只有當他經(jīng)歷得愈多是，才知道有些時(shí)候“責無(wú)旁貸”，而自己盡得責任不過(guò)是滄海之栗罷了，他才懂得，要永無(wú)止盡的去恪守自己的職責，即使比起責任的無(wú)際，他們就像其中的一顆小微粒，可他們就依舊堅持。
有些人往往不愿意去負責任，他們認為與自己無(wú)關(guān)，正因為他們不負責任，永遠只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會(huì )的“大部隊”，被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中，身為人民教師的他，在地震來(lái)臨之時(shí)，卻選擇了獨自逃生，無(wú)情的丟下了幾十個(gè)鮮活的生命。那時(shí)，他的責任之心又在何處呢?這種被萬(wàn)人唾棄的行為，雖然使自己茍生下來(lái)，可自己的良心上過(guò)得去嗎?他的無(wú)情與道德的喪失，使他失去了人們的愛(ài)戴、擁護，留給他的只有無(wú)盡的唾罵與遺棄，人們甚至都不愿意提起這無(wú)情人的名字，仿佛這是一種恥辱。
相反的，那些負責任的人受到尊敬與愛(ài)戴，雖然他們微不足道，可他們卻恪盡職守，他們把責任融于自己的生命。成龍是一名著(zhù)名的演員。他每年的收入多有上千萬(wàn)甚至上億，然而面對如此多的金錢(qián)，但他沒(méi)有失去方向，他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業(yè)上，他說(shuō)他的責任不是在觀(guān)眾眼里當巨星，而是為社會(huì )做出貢獻。也正是這樣的責任感，使他名揚四海，成為東方一位永不磨滅的大俠。
不單單是名人，即使是普通人，只要他們銘記自己的責任，就會(huì )被人尊重。北京奧運會(huì )的志愿者們，不就是一個(gè)鮮明的例子嗎?他們無(wú)私的奉獻自己。他們留下了多少汗水，卻只為北京奧運會(huì )的圓滿(mǎn)。奧運會(huì )雖已結束，可他們的笑容卻永遠被世界各國人民銘記。
恪盡職守，沒(méi)有曇花一現的魅力;沒(méi)有流星劃破漫漫長(cháng)空的壯麗，但他們卻是我們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。
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