成功的滋味作文13篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成功的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的滋味作文 篇1
成功是一塊棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的;成功是一杯牛奶，喝到嘴里，香噴噴的;成功是一首美妙的歌曲，用心聆聽(tīng)，讓人感到無(wú)比幸福;成功是一幅多彩的圖畫(huà)，靜心欣賞，讓人回味無(wú)窮。那一次，我也嘗到了成功的滋味。
星期天，我還像往常一樣高興地來(lái)到小桔燈作文輔導班，只見(jiàn)老師靜靜地站在那里，笑瞇瞇地看著(zhù)我們，我感到疑惑不解：咦?老師怎么沒(méi)放投影?也沒(méi)在黑板上寫(xiě)這次作文的題目?其他同學(xué)也是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
上課時(shí)間到了，老師似乎看透了我們的心思，神秘兮兮地說(shuō)：今天，我讓你們大開(kāi)眼界，看看雞蛋是怎樣游泳的!一聽(tīng)這話(huà)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛：雞蛋怎么會(huì )游泳呢?這是不可能的事只見(jiàn)老師拿出一個(gè)裝有水的杯子，然后變魔術(shù)似的掏出一個(gè)雞蛋和一支鉛筆。這時(shí)，老師小心翼翼地把雞蛋放入盛水的杯子里，同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)水杯里的雞蛋。轉眼間，雞蛋就沉入水底睡大覺(jué)去了。老師一邊往杯子里面一勺一勺地加鹽，一邊用鉛筆把鹽水攪拌均勻。放第一勺鹽后，雞蛋像生了根似的，紋絲不動(dòng);放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，可是，等到放第五勺鹽時(shí)，雞蛋竟然奇跡般地漸漸浮了起來(lái)。同學(xué)們有的張大嘴，有的睜大眼，看得是心服口服。
后來(lái)回到家，我把這次實(shí)驗又重新做了一遍，果真成功了，我高興地手舞足蹈。爸爸問(wèn)我：你知道沉到水里的雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎?你從中發(fā)現了什么?我迷惑不解地搖搖頭，急忙向爸爸索取答案。爸爸嚴肅地說(shuō)遇到困難要獨立思考，光一味地問(wèn)別人，你的腦袋該生銹了。我急忙從書(shū)柜里翻起來(lái)，終于在《百科全書(shū)》中找到了答案。
原來(lái)，當水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )下沉。我們再往清水里放鹽，到了一定的程度，當濃濃的鹽水大于雞蛋的密度時(shí)，水自然而然就把雞蛋托起來(lái)。
這次，我不僅品嘗到了成功的滋味，還明白了遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨立思考，才能從中學(xué)到東西的道理。
成功的滋味作文 篇2
人們常說(shuō)：“只要努力，就能獲得成功�！比ツ晗奶�，我就深深體驗到這種滋味。
三月初，我就開(kāi)始練習古箏七級的考試曲目。練琴的過(guò)程中充滿(mǎn)了誘惑。這不，我正在家里練習著(zhù)枯燥的曲子。好朋友的電話(huà)來(lái)了：“江妍斐，下來(lái)玩吧，我們都等著(zhù)你呢!”
“我……”我剛張口又猶豫了，“我，我今天沒(méi)時(shí)間……”
好友非常失望：“再爽約，我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”電話(huà)那頭只剩下忙音了。我掛了電話(huà)，心里空落落的。為了考級，多少美好時(shí)光都耗費這枯燥的曲目上，連和同學(xué)相處的時(shí)間都被剝奪了。正這樣想著(zhù)，媽媽從廚房里出來(lái)了，說(shuō)：“丫頭，今天媽媽給你做好吃的，好好練琴，到時(shí)想怎么玩就怎么玩!”我的拒絕，讓媽媽很滿(mǎn)意。
心終于平靜下來(lái)。成功的期盼，沉淀成歡樂(lè )，琴聲又如潺潺流水般，漸漸流暢了起來(lái)……就這樣，日子如琴聲般流淌著(zhù)，一天又一天。練琴的日子，更多的是苦澀，手上打泡、掉皮、斷弦、身心疲憊……成功似乎遙不可及。
考級的那一刻終于到了。站在考室外，我的心“嘭嘭”直跳，腦子里一片空白，手心直冒汗，每進(jìn)去一個(gè)人，我的心就收緊了一下。該我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，感覺(jué)手還是微微顫抖�？脊倮蠋煖厝岬貙ξ艺f(shuō)：“別緊張，放松!”。我努力擠出自信的微笑，以平復緊張的心。心里默想著(zhù)媽媽的話(huà)：“別緊張，平時(shí)怎么彈，考試就怎么彈�！碑斨讣馀c琴弦相觸的那一刻，我的心徹底靜了下來(lái)。我輕拔琴弦，沉浸在一串串美妙的音符中，仿佛整個(gè)世界都不存在了，我終于在優(yōu)美的旋律中找到了自己。演奏完畢，考官老師微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“真不錯，小姑娘”。那是順利過(guò)關(guān)的暗示嗎?我不敢確定。
以后的日子，我是在緊張和期盼中度過(guò)的。收到了七級證書(shū)的那一刻，我心里比吃了蜜還甜，因為我的努力和付出沒(méi)有白費。每每看到這本證書(shū)，我仿佛又看到了考級前緊張練習的日日夜夜。
成功的滋味作文 篇3
當早晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，逐漸鋪滿(mǎn)校園的操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)小小的身影正巴經(jīng)子站著(zhù)籃球站在籃球架下一一那就是我，一個(gè)個(gè)頭不足150CM的我，一個(gè)不會(huì )打籃球的我，一個(gè)體育投籃想滿(mǎn)分的我。
“明天早晨，我想早一點(diǎn)到學(xué)校來(lái)練一下投籃�！弊蛱�，當我把自己的想法告訴小陳的時(shí)候，她驚訝地隆大眼睛說(shuō)：“你有空的哦！每天作業(yè)都做到這么晚，早上還不多睡會(huì )兒何凱�！彼杂种�。我知道她想說(shuō)什么，就在剛才老師宣布了體育測試的時(shí)間以后，很多同學(xué)議論紛紛，都想用早自修之前的時(shí)間惡補一下各類(lèi)項目，我忍不住插嘴說(shuō)要參與，有一位同學(xué)對著(zhù)我撇了一下嘴，用極為不屑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你？多一分少一分有什么區別？”我黯然：是的，我的文化課并不理想，總分想進(jìn)入第一個(gè)教室想都不要想，體育考試的投籃即使得滿(mǎn)分也根本于事無(wú)補，何必浪費精力和時(shí)間呢？現在好朋友小陳也這么看，看來(lái)我真的沒(méi)必要練習什么投籃，到時(shí)候聽(tīng)天由命好了。
可是，回家以后總感到有一個(gè)聲音在耳畔響起：就這么放棄了嗎？你不應該是個(gè)儒夫！也許過(guò)程比結果更重要！性格中的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強，促動(dòng)著(zhù)我今天一早就站在了操場(chǎng)上，站在了籃球架下，我手捧著(zhù)籃球對著(zhù)籃框比劃了一下……
“咦？是小婕啊，來(lái)得可真早！”體育老師剛吃完早餐，向操場(chǎng)這邊走來(lái)。
當老師明白我的想法后，便從我手中接過(guò)籃球。他告訴我：要想準確將球投進(jìn)籃筐，可以把籃球筐上的小黑方框的左上方或右上方設定為投籃目標，這樣球比較容易進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次練習，我投籃的技術(shù)越來(lái)越熟練，體育課上大家進(jìn)行投籃比賽，我輕松地把球一次又一次地投進(jìn)籃筐，讓所有的人對我刮目相看，小陳在我身后還悄悄地向我豎起了大拇指。
體育投籃測試，我如愿以?xún)數玫搅藵M(mǎn)分。
如今我每次走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我想那縷穿過(guò)云層的陽(yáng)光，早就鋪滿(mǎn)我前行的道路，我覺(jué)得只要我的內心依舊燦爛，我的人生也必將永遠燦爛。
成功的滋味作文 篇4
在人生的歷程中，難免會(huì )有一些酸、甜、苦、辣，就是這四種不同的味道，使人生旅途變得更加精彩。有一種甜——是成功的甜，它帶領(lǐng)我走向信心、自豪。
就在上周六上午，我到少年宮參加“跳蚤市場(chǎng)”。何為“跳蚤市場(chǎng)”？就是把自己沒(méi)用的，還不算破舊的東西去賣(mài)或者交換。我們班有一個(gè)攤位，理所當然，我也成為了其中一名小攤主。
人好多��！我巴不得所有人統統一擁而上，來(lái)到我這挑選、購買(mǎi)，就像蜜蜂看見(jiàn)花朵一樣，一下子沖上來(lái)。我認為：做買(mǎi)賣(mài)沒(méi)什么的，讓客人看上哪件就買(mǎi)，不買(mǎi)就走人。不需要對他們那么熱情，有必要嗎？說(shuō)來(lái)也怪，我的攤位一直沒(méi)人光顧，有來(lái)看的，一般掃一眼就走了。過(guò)了一會(huì )兒，好不容易一個(gè)可愛(ài)的小妹妹跑了過(guò)來(lái)�？磥�(lái)她對我的東西挺感興趣的，老拿著(zhù)我的一本筆記本打量，我可得把握好機會(huì )！“多少錢(qián)？”她問(wèn)�！�1.5元�！蔽艺f(shuō)�！澳懿荒鼙阋它c(diǎn)？”她又問(wèn)�！皭�(ài)要不要！”我顯得有些毛躁。說(shuō)完，她就靜靜地離開(kāi)了�！霸趺戳税�？”我的腦海閃現出了許多問(wèn)號�！昂�！不買(mǎi)就不買(mǎi)。了不起��！”其實(shí)，我也挺著(zhù)急的，這些話(huà)只是口是心非罷了。人家都把生意做得熱火朝天，我這攤子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。難道我的如意小算盤(pán)就要被砸了嗎？不行，我一定要努力些。我靜下心來(lái)，開(kāi)始觀(guān)察周?chē)男傊鳌?/p>
我依樣畫(huà)葫蘆，照著(zhù)他們的模樣一本正經(jīng)地做起小生意來(lái)。一見(jiàn)有人來(lái)，我立即熱情地打了聲招呼。接著(zhù)，向他們推薦各種商品，并且對他們講解這個(gè)物品有什么用途。如果顧客感到滿(mǎn)意的話(huà)，可以讓他（她）付適當的錢(qián)�？腿俗咧�，還用自己的禮貌用語(yǔ)伴他們離去。如此一來(lái)二去，我也有了一定的經(jīng)驗。
就這樣，我的客人接二連三、源源不斷……回到家中，我點(diǎn)了點(diǎn)早上掙的錢(qián)，一共是14.5元。錢(qián)是少了點(diǎn)，但總是自己的勞動(dòng)成果嘛！無(wú)論怎樣，心里還是美滋滋的。
我覺(jué)得，做生意的的確確太不容易了！可只要你努力勞動(dòng)，付出汗水，必然會(huì )有好的收獲——起碼能感受到成功甜蜜的滋味。
成功的滋味作文 篇5
在我成長(cháng)中嘗過(guò)各種滋味，酸甜苦辣咸，其中成功的滋味，最令我難忘。
有一次，我們去踢球，準備來(lái)一場(chǎng)比賽，當裁判的喊聲響起，我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走，一腳將球給踢了出去�？齑虻綍r(shí)，那敵方的守門(mén)員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來(lái)，正當我們懊惱不止的時(shí)候，敵方一個(gè)“飛來(lái)球”，瞬間奪得了“一殺”。我們的守門(mén)員就如一個(gè)大烏龜，走起路來(lái)慢悠悠的，連球飛過(guò)來(lái)都不知道。
“攻擊就是防御�！蔽覀內缪杆冽堃话泔w撲上前，經(jīng)過(guò)幾輪“廝殺”，他們已經(jīng)力不從心，被我們硬生生地將逆風(fēng)扳回了順風(fēng)，五對四，他們想打贏(yíng)我們很難，可他們趁我們不注意時(shí)，將那一分補了回來(lái)。我們跟他們勢均力敵，他們年紀大于我們的優(yōu)勢顯現了出來(lái)，他們人高力壯，用自己的身體擋下了我們惡狼般的進(jìn)攻，而他們卻用蠻不講理的陰招，將我們的分數拉低，我們的分數比他們低多了，五比八，不可以比較，我們看著(zhù)他們的分數漸漸增高，自信離我們越來(lái)越遠了。
難道我們要輸了嗎？我們?yōu)榱诉@個(gè)勤加苦練，怎么能讓努力白費，我們要贏(yíng)，我們要贏(yíng)……這是我們的心聲。
“跟他們拼了！”我們怒吼道，往前沖去，他們的飛球被我們一一擋下，我們將球踢飛，球差點(diǎn)被踢爆了，我們如著(zhù)了魔似的，不知疼痛，死命反擊。敵方早就無(wú)力回天，要不是我們剛才暴走，還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水，他們自知大勢已去，但也想輸得好看一些，于是，兩方都暴走了，敵方跟我方的分數不分伯仲，我方人又小又少，能打到這樣的戰績(jì)很不錯了，但我們不滿(mǎn)足，在我們拼命地攻擊下，我們進(jìn)了一球，裁判見(jiàn)狀，立刻宣布我們贏(yíng)了，我們高興得笑得像一朵花。
快樂(lè )的滋味是香甜的，就像嘴里含著(zhù)一塊糖，其中的香味就像你做過(guò)的事，只有你自己才能品嘗。
成功的滋味作文 篇6
生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過(guò)的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中，最讓我回味無(wú)窮就是成功的滋味。
記得小時(shí)候，大人總愛(ài)拿我的聲音開(kāi)玩笑，我因為不懂，所以也就不放在心上，可是，漸漸長(cháng)大后，我才慢慢發(fā)現，我的聲音和別人的不一樣，好難聽(tīng)��！因此，每當有朗讀的機會(huì )，我永遠將頭埋的低低的，不讓老師看見(jiàn)。
三年級的時(shí)候，老師給了我去市里參加朗讀比賽的機會(huì )，我又喜又憂(yōu)，喜的是老師給了我非常好的一次機會(huì )，我很珍惜；憂(yōu)的是，我的聲音能入得了觀(guān)眾的耳嗎？
不服輸的我，當時(shí)就在心里暗暗下定決心：不能辜負老師對我我期望，我一定要加倍努力練習，讓自己變得更好！
每天，只要我一有空，我就對著(zhù)鏡子練習。喉嚨干了就多喝一些水；讀不出感覺(jué)，那就多聽(tīng)聽(tīng)名家的朗讀；普通話(huà)不標準，那就看看朗讀小技巧。在老師的指導下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動(dòng)聽(tīng)了，朗讀起來(lái)也有聲有色。在不斷反復地練習中，讓我看到了希望，于是我提醒自己不能松懈，要繼續刻苦的練習。
皇天不負有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎，這無(wú)疑是給我刻苦付出最好的回報！我也嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會(huì )有收獲，但要是不付出，是肯定沒(méi)有收獲的道理！
成功的滋味是甜中帶苦的，每一個(gè)成功者的背后，都是數以百萬(wàn)的刻苦和努力。相信我，答應我，一起努力，一起品嘗成功的滋味吧！
成功的滋味作文 篇7
生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道，而“成功”這顆巧克力就是香甜的。每一次努力了，獲獎了，成功了，你都會(huì )感覺(jué)到幸福，這都是成功的'滋味。
如果你是船帆，那么一次次的小成功就是風(fēng)，為你的成長(cháng)助力。
記得開(kāi)學(xué)初，我參加全省“我的報刊，我的童年”有獎?wù)魑幕顒?dòng)，周末兩天請教媽媽?zhuān)炎约旱奈恼赂牧擞指�，上交后就一直盼望�?zhù)能夠拿到大獎，可是一個(gè)學(xué)期快結束了還是杳無(wú)音訊。當我已經(jīng)不再對它抱希望時(shí)，老師把一張獎狀放在了我的面前，還有一大摞書(shū)。雖然只有省三等獎，但是我覺(jué)得我認真去努力過(guò)，能得獎就是成功了。
在學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )上，我參加短跑比賽，奮力拼搏，在預賽中奪得了第一名。但是一到?jīng)Q賽，我就落后了，只得到第三名。我很失望，垂頭喪氣。同學(xué)們說(shuō)：“失敗是成功之母，別灰心�！薄跋麓卧倥Π�，金牌永遠等著(zhù)你�！边@些話(huà)激勵了我，讓我不斷前進(jìn)，原來(lái)失敗也可以讓我更成功。
因為不再害怕失敗，讓我有了勇氣去面對一個(gè)個(gè)挑戰。四年級時(shí)，我參加了大隊干部競選，當我信心十足地站在競選臺上大聲演講、展示才藝，臺下的評委給我陣陣掌聲時(shí)，我覺(jué)得已經(jīng)成功了。最終，我戰勝眾多選手，獲選了大隊部宣傳委員。自從當上宣傳委員，布置宣傳窗，辦小報……各種大隊部任務(wù)撲面而來(lái)，我有點(diǎn)后悔。但是在一節語(yǔ)文課中，我得到了一句名言：“成功在于你付出了多少�！蔽矣盟鼇�(lái)激勵自己，克服困難，努力工作，成為一個(gè)更好的自己。
成功就像一朵美麗的花，綻放在你我心中，永不枯萎。
成功的滋味作文 篇8
雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰著(zhù)冰冷的數學(xué)試卷，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著(zhù)，好像在為考試奏打著(zhù)節拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來(lái)越濃，濃得像團牛奶，攪都攪不開(kāi)，最后什么也看不見(jiàn)了，我的腦袋也一片空白，機械地做著(zhù)試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經(jīng)意從云端射了出來(lái)，輕輕地照著(zhù)我。這是我也檢查完了試卷，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了老師。
回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當于加了一把保險鎖；害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。
盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下星期一。
星期一的早晨，路旁的小樹(shù)更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著(zhù)激動(dòng)又害怕的心情，我來(lái)到了學(xué)校。
張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來(lái)越近，越來(lái)越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進(jìn)了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時(shí)，張老師用暗紅色的語(yǔ)調說(shuō)：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個(gè)一百分�！苯又�(zhù)，張老師一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出考了一百分的人，看著(zhù)他們得意洋洋的表情，我頓時(shí)覺(jué)得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在我絕望的時(shí)刻，我聽(tīng)到張老師用黃色的語(yǔ)調說(shuō)：“吳思潼，100分！”頓時(shí)，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當我還在懷疑是否幻聽(tīng)時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過(guò)來(lái)。
我熱淚盈眶地接過(guò)試卷，一遍又一遍撫摸著(zhù)，仿佛摸出了我曾經(jīng)的努力，這張試卷凝聚著(zhù)我濃濃的汗水和大量的心血！
成功的滋味作文 篇9
三年級的時(shí)候，體育課舉行了一次跳繩比賽。
大家都偷偷地笑著(zhù)，想看我們這幾個(gè)“大冬瓜”的好戲。終于輪到了我跳了，由于是第二次跳繩，而且非常緊張，身子胖乎乎地根本跳不起來(lái)，好不容易跳了二十個(gè)。同學(xué)們都嘲笑我，說(shuō)我學(xué)習好有什么用，體育沒(méi)達標還不一樣不能評“三好”。
當時(shí)，我的肺都快氣炸了，真想揍他們一頓，可又有什么辦法呢？這是事實(shí)。放學(xué)后，我對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽要我不要難過(guò)，每天練習一個(gè)小時(shí)不就能好了。
于是，我的訓練就開(kāi)始了。我拿著(zhù)一根很細的繩子跳。剛開(kāi)始我還和原來(lái)一樣，跳它個(gè)二十五個(gè)就已經(jīng)很不借了，訓練了三四天后，我的跳繩確實(shí)有了進(jìn)步，但是我氣餒了，覺(jué)得跳這么多就夠了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“干一件事不能半途而廢，要不什么事都干不成！為了‘三好’，努力吧”，聽(tīng)到“三好”這兩個(gè)字，我又開(kāi)始訓練了。
慢慢地，跳繩成了我的好朋友，使我和它形影不離了，我對體育達標的態(tài)度由討厭到了喜歡。測試的時(shí)候到了，一位同學(xué)拍拍我的肩膀，帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“老兄，這次跳二十個(gè)還是十五個(gè)��？！”按照平常，我早已發(fā)火了。
可這次，我對他說(shuō)：“嗯，我可能跳十五個(gè)！”大家都前腹后仰地笑了起來(lái)�！爸芊�，上來(lái)測試！”我沉著(zhù)地走上去�！耙�，二，三跳！”這次我吸取了前面的教訓，跳得慢一點(diǎn)沒(méi)事，只要不死繩就夠了。同學(xué)們用驚異的目光看著(zhù)我，又看看別人，他們大眼瞪小眼不知所措�？吹贸�，我跳得很好。那位剛才諷刺我的同學(xué)竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“看來(lái)，周帆要跳十五×10個(gè)了！”“結束�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)“周帆，159個(gè)，優(yōu)秀！”聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮得跳了起來(lái)，因為這個(gè)數目是我由使以來(lái)第一個(gè)超過(guò)150的數目！
那時(shí)我才感覺(jué)到，勝利的滋味原來(lái)是那么甜。
成功的滋味作文 篇10
春日里，陽(yáng)光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。我不禁想起了我第一次學(xué)滑板的事。
那年春天，我才剛剛上大班，我身邊的親朋好友都會(huì )玩滑板了，就連我那比我小的小表弟都會(huì )滑了，而且滑得十分好，速度也十分得快，他從你旁邊滑過(guò)，帶起一陣清涼又柔和的風(fēng)，拂過(guò)臉旁。我十分羨慕，也非常想學(xué)滑板，于是每天都仰求著(zhù)媽媽帶我去滑板場(chǎng)玩滑板，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽最終同意了。
去滑板場(chǎng)的那一天，陽(yáng)光明媚。進(jìn)入滑板場(chǎng)時(shí)，里邊全是人，他們個(gè)個(gè)都滑得非常好，好像有時(shí)滑著(zhù)滑著(zhù)，看得人一不留神，他就不見(jiàn)了。我帶上頭盔，包上護膝，準備開(kāi)始滑滑板�？梢徊恍⌒�，腳一滑，就摔了一個(gè)四腳朝天。我感覺(jué)膝蓋很疼，一看，上面竟然有幾朵鮮紅“梅花”，我哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，以百米沖刺的速度向我跑來(lái)，扶著(zhù)我坐在石椅上。我很傷心，也很生氣：“滑板太難學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽一聽(tīng)，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)有一個(gè)人在人生道路上做事是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”媽媽的這句話(huà)使我心中的火焰沸騰起來(lái)，我還要學(xué)。
我站上滑板，扶著(zhù)石壁，小心翼翼地滑著(zhù)。我滑呀滑，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就繞著(zhù)滑板場(chǎng)滑了一圈。我想：原來(lái)這么容易滑的呀！我得意忘形時(shí)，突然樂(lè )極生悲，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我傻笑著(zhù)說(shuō)：“哇，頭上的星星真多呀！”我好不容易清醒過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒又開(kāi)始學(xué)�？蛇@次腳下的一塊石頭又讓我摔倒了。但我不服輸，就這樣，滑了摔，摔了滑……從一點(diǎn)半滑到四點(diǎn)鐘，我終于學(xué)會(huì )了。雖然我不是滑得非�？�，但我已經(jīng)可以不用扶著(zhù)石壁，繞著(zhù)滑板場(chǎng)的一周滑了。
走在回家的路上，我的心里甜滋滋的，好像是灌了蜜似的。柔和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我和媽媽的臉上，嘴角掛著(zhù)成功的微笑，感覺(jué)十分溫暖……
成功的滋味作文 篇11
夜晚，天上群星閃爍。那些星星離我很遙遠，看上去又是那么微小，可我只需要隨手那么一摘，便能把一顆星星藏在我的心中。于是，我的生命里也就多了一種記憶，雖不是轟轟烈烈，卻也刻骨銘心。
那天夜里，爸爸媽媽出遠門(mén)還沒(méi)回來(lái)。窗外不時(shí)地飄著(zhù)大片大片的雪花，只感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。做完作業(yè)后，我的肚子催促著(zhù)我趕緊用美食撫慰一下它。
我在冰箱前踱著(zhù)步子，一時(shí)間不知道該吃點(diǎn)什么。我盤(pán)算著(zhù)那些食材該何去何從，猛然間，我的大腦一片空白。我竟然什么都不會(huì )做，就連速凍水餃，都不知道該怎樣把它們弄熟。我嘆了口氣，抓起一把零錢(qián)沖到了超市。今晚，我只能買(mǎi)些泡面應應急了。
然而，并不是每件事都會(huì )盡如人意。小區里突然停電，樓下一片漆黑，并沒(méi)有什么燈火闌珊。我看了看手機，已是九點(diǎn)半了。我有些失落，超市一定都打烊了吧！我回到家里，繼續在冰箱前打轉轉。
我一臉茫然地看著(zhù)一層層冷藏冷凍著(zhù)的抽屜，深切感受到了無(wú)助無(wú)奈。真的，我爸媽平時(shí)不該慣壞了我的，可事已至此，我必須自己動(dòng)手。我回憶著(zhù)爸媽做飯時(shí)的樣子，切蔥花、淘米、打雞蛋……本以為做飯炒菜只是小兒科，沒(méi)想到實(shí)際做起來(lái)，樣樣出錯。切到了手指頭，雞蛋打到了碗的外面，還不小心打破了一只很貴重的碗……我垂頭喪氣地坐在地上，我該怎么辦？
咕嚕�！緡！�
肚子的叫聲給了我很大動(dòng)力，我索性與鍋碗瓢盆來(lái)了一場(chǎng)頻繁的互動(dòng)。至于那些調料，我根本不知道該放什么不該放什么，總之，就是一頓猛加。最終，這鍋蛋炒飯就成了黑暗料理。
我鼓起勇氣嘗了一口，差點(diǎn)沒(méi)昏死過(guò)去。我趴在垃圾桶上吐了好久，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然難吃，但這可是我第一次下廚的結果。白花花的米飯也不能丟了，我就勉強把肚子填飽了。我并不認為我失敗了，反而覺(jué)得自己很成功。敢于吃苦頭的人，也不失為一種成功，難道不是嗎？
成功的滋味作文 篇12
童年，是一本本百般滋味的相冊；童年，是一顆顆美麗珍貴的珍珠……每個(gè)人的童年都有著(zhù)一些一生難忘的經(jīng)歷，或是朋友的分離、或是成長(cháng)的煩惱、或是終于受到他人的認可。而最讓我記憶深刻的，是第一次滑旱冰時(shí)成功的滋味。
那天，媽媽帶我到了龍津江旁的廣場(chǎng)上，拿出了一雙嶄新的、湛藍色的輪滑鞋。我喜歡極了，想立馬就把他蹬在腳上，向小朋友們炫耀�！皨寢尶鞄臀掖┥下�！”輪滑鞋的穿法有些復雜，我禁不住向媽媽尋求幫助�！昂�，媽媽幫你穿�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)道。
剛穿好鞋，我不知從哪里來(lái)的自信，趁媽媽不注意，哧溜一下滑了出去。我想著(zhù)：才不用媽媽教，我要讓小朋友們都見(jiàn)識見(jiàn)識我的滑冰天賦。聽(tīng)見(jiàn)媽媽著(zhù)急地大喊：“趙鵬，快停下！”。我連忙轉身，正想扮個(gè)鬼臉，沒(méi)想到前面需要拐彎，我踉蹌了一下，結結實(shí)實(shí)地摔了個(gè)四腳朝天！媽媽小跑過(guò)來(lái)，一邊嘴上埋怨我，一邊趕忙把四肢發(fā)麻的我扶了起來(lái)�！拔医o你找個(gè)教練吧�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，媽媽給我找了一位經(jīng)驗豐富的黃教練。黃教練并沒(méi)有讓我一開(kāi)始就穿輪滑鞋訓練，他為我拿來(lái)了一張特殊的墊子，讓我站在上面，雙手背在身后，做固定姿勢原地踏步。本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的我上去就傻眼了，我保持不好平衡！不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我漸漸覺(jué)得簡(jiǎn)單起來(lái)，在教練的帶領(lǐng)下，我還進(jìn)行了很多準備工作……終于，已經(jīng)能順利滑行不會(huì )摔倒的我跟隨教練學(xué)起了花樣兒：?jiǎn)文_滑行，S行滑行，踏步滑……
如今，我已經(jīng)不去進(jìn)行系統的學(xué)習了，但只要穿上輪滑鞋，我還會(huì )滑得很好，就像那些動(dòng)作都被刻在我的腦海里了似的。我終于實(shí)現了出風(fēng)頭的愿望，好多小朋友都羨慕地看著(zhù)我隨著(zhù)風(fēng)，像燕子一般輕松寫(xiě)意地滑翔著(zhù)。
努力過(guò)后獲得的成功的滋味可真迷人��！
成功的滋味作文 篇13
吃過(guò)晚飯，天氣還是悶熱，窗子已完全打開(kāi)，我隨手抓起一把蒲扇，扇了起來(lái)。雖輕松自在，卻滿(mǎn)面愁容——班委的事還沒(méi)有頭緒，我怎得輕松自在？
原先，我并不打算慎重思考此事，當個(gè)小官也就罷了，但再轉念一想，須得慎重對待，便無(wú)心讀書(shū)，鉆進(jìn)里屋，思緒萬(wàn)千。整頓好思緒后，我便著(zhù)手開(kāi)始解決演講稿的問(wèn)題。一頓涂涂擦擦，修修改改后，太陽(yáng)落了，天也黑了。我讀了會(huì )兒書(shū)就睡了。
天剛蒙蒙亮，我便鉆出被窩，把稿子讀了數十遍，這才放心去吃早飯。到校后，我又拿出了稿子，一顆懸著(zhù)的心不知何時(shí)才能落地。眼看著(zhù)離演講愈加近了，我不知如何是好，竟有種局促不安感，是那樣焦慮，那樣不安。甚至還有種暈眩感。那一刻，終究還是到來(lái)了。老師那原本輕盈的腳步聲忽然變得沉重。一切，仿佛都在等待這一刻，教室靜了、喧鬧聲停止了。只有老師那嗒嗒的腳步聲……
按捺不住的緊張一涌而上，眼望著(zhù)參選的人數越來(lái)越少，我的心越發(fā)緊了。終于，輪到我了，我顫顫巍巍的走了上去，大聲的讀起來(lái)，或許有些不自信，我能感覺(jué)到我的聲音在顫抖。
演講結束后，我快步走向座位，心中的那種不安感也一揮即去。之后的事，我便不再想起，因為演講后的緊張還未消除。當老師的當選班委會(huì )成員名單公布后，我竟不敢相信，我當選了。我異常興奮，這是對勇于邁出第一步者的獎賞，也是鼓勵。
那一天，我飽受成功的滋味，也對自己的勇氣所折服。那些落選的同學(xué)，只要更加努力，說(shuō)不定下回就能收獲成功！
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