有關(guān)勵志的作文集合8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的勵志的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勵志的作文 篇1

　�。簦犰o悄悄的來(lái)過(guò)，帶走的卻是悄無(wú)聲息的沉默，那一抹陽(yáng)光在黑暗的驅趕下慢慢的消失，最終在天際留下了一縷斑斕。再也沒(méi)等到笑臉再次重現的那一天，那個(gè)窗口，窗口旁邊的那一個(gè)靦腆的影子，也許這是最后的沉默、更是一種永恒。

　　人的一生中能遇見(jiàn)多少個(gè)TA，又有多少個(gè)能夠讓你停下駐足觀(guān)望，繼而等到天黑，繼而害怕天明。能有幾個(gè)可以讓你絕望時(shí)可以勇敢的告訴自己明天太陽(yáng)依然升起。又能有幾個(gè)讓你覺(jué)得無(wú)所謂，也許在多年后，回憶燒成了灰，一撒便可散?

　　黑暗中的光一直是我向往的信仰，在我年幼時(shí)，我總覺(jué)得等不到天亮，待我成年時(shí)，我總害怕天明，因為害怕清醒，現在的我開(kāi)始要踏入這個(gè)紛紜的社會(huì )，我便提醒自己不要睡，因為要提醒自己清醒，妄想著(zhù)做一個(gè)完美的人，卻是一種妄想。在我跌落谷底時(shí)，我無(wú)條件的相信著(zhù)普希金的《假如生活欺騙了你》，等我現處無(wú)邊無(wú)際的荒漠時(shí)，我依然選擇去相信，大衛就是米開(kāi)朗基羅的影子，大衛一點(diǎn)一點(diǎn)的被基羅雕刻出來(lái)，成為一個(gè)不朽的作品，把自己身上多余的東西除去，那便是光、便是完美

　　永恒是一種美

　　回憶是一種美

　　除去身上的多余是一種美

　　相信才是完美?

勵志的作文 篇2

　　在每一個(gè)人的心中，都埋藏著(zhù)一顆夢(mèng)想的種子。需要細心澆水、施肥，才會(huì )快快長(cháng)大。有的人的種子，還未發(fā)芽便已夭折;有的人的種子發(fā)芽后就不再生長(cháng);有的人的種子因缺失肥料而枯萎，只有堅持到最后的人，才可以看到那比彩虹還要令人陶醉的鮮花。夢(mèng)想的天空上，有多少人身后生出一對五彩的羽翼，盡情翱翔，那是夢(mèng)想的羽翼，在我的身后，也有這樣一對羽翼。這一對翅膀或許有時(shí)折翼了或者褪去了，那么取而代之的將是另一對更加絢麗多彩的翅膀，它將伴隨我克服困難，直到永遠……

　　夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。 擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因為有了夢(mèng)想，而擁有了生機，擁有了植物和動(dòng)物;水因為有了夢(mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪;人因為有了夢(mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

　　我的夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后成為一名白衣天使。 我知道作為一名醫生，不僅要有高超的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，還要有極高的心理素質(zhì)。因為你不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么?所以我非常重視每一次比賽，每一次比賽都是在鍛煉我的心理素質(zhì)。

　　我的夢(mèng)想是 由我的妹妹而引起的。妹妹在很小的時(shí)候把腳給燙著(zhù)了，每次看她去換藥時(shí)，都那么的痛苦，所以我下定決心做一個(gè)不會(huì )讓人流淚的醫生。

　　在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長(cháng)過(guò)程中并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì )不斷向前。我們要學(xué)習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。

　　人因為有夢(mèng)想而活著(zhù)，夢(mèng)想因為需要追求而美麗。

勵志的作文 篇3

　　雙耳失聰的情況下扼住命運的咽喉譜出了不朽名曲《命運交響曲》，他，就是孤獨而寂寞的貝多芬；十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著(zhù)《戰爭與和平》，他，就是命運多舛的列夫托爾斯泰；置身于薄情寡義，充滿(mǎn)嫉妒的`環(huán)境，卻雕出了挑戰世俗的《大衛像》，他，就是至死不渝追求自己所鐘愛(ài)的雕塑藝術(shù)的米開(kāi)朗琪羅。朋友們，我們可以不了解他們的生活，但我們卻不可以不記得他們神圣的名字，不可以不知道他們用心血創(chuàng )作的經(jīng)典作品。當我一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，淚水流成了崇敬，那是為他們執著(zhù)的信念；當我掩卷抬頭的時(shí)候激動(dòng)聚成了一股不可遏制的向上的力量，那是為他們奮斗的艱辛。

　　讀著(zhù)這一段段文字的時(shí)候，我常常能不由自主的想到自己。

　　一踏進(jìn)孝義七中自由伸縮的電動(dòng)門(mén)，我的小書(shū)包就換成了大書(shū)包，沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩；我的薄書(shū)也會(huì )換成了厚書(shū)，密麻麻的作業(yè)寫(xiě)累了我纖瘦的小手……七門(mén)功課都需要投入學(xué)習，潛心溫習，這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經(jīng)滿(mǎn)載著(zhù)憧憬的期望也在一天天周而復始的枯燥中積淀成了沉重的日子，更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測、月考、期考，試卷紙片般被狂風(fēng)卷挾著(zhù)劈面而來(lái)，隨之劈面而來(lái)的還有媽媽厲聲的呵斥，無(wú)情的巴掌。才知道，曾經(jīng)不識愁滋味的少年還需要嘗嘗學(xué)習生活中的酸辣苦澀咸，那些忙碌、失敗、悲傷憂(yōu)郁成了陰晦的日子。

　　在我最迷茫最無(wú)助的時(shí)候，有幸讀到了《名人傳》，那一行行跳動(dòng)的文字，一個(gè)個(gè)英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點(diǎn)亮的一盞燈，在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了：一個(gè)人要實(shí)現自己的人生價(jià)值，就要學(xué)會(huì )在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來(lái)。我決定了：我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的庸俗與無(wú)聊，為目標而奮斗”；像米開(kāi)朗琪羅一樣“以熱烈和執著(zhù)保持生命的鮮度”；像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢(mèng)想”。我也要做一個(gè)不畏困難，真正的人。

　　課堂上，我挺直了身子，老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤著(zhù)我干涸的求知的心田；自習中，我低首伏案一遍遍地演算，筆尖沙沙滑過(guò)的聲音像悠揚美妙的樂(lè )曲彈撥著(zhù)我的心靈之弦。早晨，當第一顆啟明星升起，我就捧書(shū)朗讀；夜晚，一盞孤燈陪伴我到深夜。期間，我也因身心疲累而動(dòng)搖過(guò)，因一時(shí)無(wú)法達到目標而彷徨過(guò)，但我苦熬著(zhù)，牙齦咬得酸痛，直等到我生命的朝霞冉冉升起。

　　從此，操場(chǎng)上有了我向前奔跑的颯爽英姿；藝術(shù)節上，有了我小提琴獨奏的瀟灑；演講會(huì )上，有了我慷慨激昂的聲音。大書(shū)包壓不疼我的雙肩，我還要扛起更沉的重擔；再多的作業(yè)也累不酸我的小手，我已經(jīng)長(cháng)大，還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍圖。

　　呼吸英雄的氣息，我神清氣爽；拜讀英雄的故事，我志存高遠。像他們一樣奮斗，也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長(cháng)路上，我仍會(huì )一如既往的奮斗著(zhù)，也收獲著(zhù)，更快樂(lè )著(zhù)……

勵志的作文 篇4

　　現在我的心情很浮躁，明明知道夢(mèng)想需要堅持才能實(shí)現，卻老是想著(zhù)退縮！我不知道是什么壓的我喘不過(guò)氣來(lái)我告訴自己一定要堅持，不然的話(huà)我就是等于失敗了！我絕對不能在自己還沒(méi)有開(kāi)始就結束，欲速則不達，心急吃不了熱豆腐，我告訴自己，不要犯急躁和盲動(dòng)錯誤。終于明白成功就是簡(jiǎn)單的事情重復做，性躁者將會(huì )一事無(wú)成。我不要害怕等待，首先應該專(zhuān)心去做好每一件事，“寶”要壓在耐心上�，F來(lái)一次就i意味著(zhù)成功，堅持到底終成大器，人生沒(méi)有下一次。

　　多才多藝莫如獨精一門(mén)，人生沒(méi)有失敗只有放棄。功到自然成，一步一個(gè)腳印成就人生。太大的目標不現實(shí)，適時(shí)的把目標細小化，拋棄浮躁，心寧智坐。用堅持兌現自己的夢(mèng)想，急于表現成不了大人物，上天不負堅持人！飼機而動(dòng)，放開(kāi)長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)，堅持是一條勇往直前的路...........無(wú)論是多小的事，都一定要求自己把它做到最好。

　　兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，凡是有因必有果，有果就有解決之道...沒(méi)有過(guò)不去的河亦沒(méi)有越不過(guò)的山。做人一定要含蓄，一般能成大器的人必是低調之人居多。做人要低調，做事要高調.....成熟不是人的心變老，是淚在打轉還能微笑。走得最急的，都是最美的風(fēng)景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。收拾起心情，繼續走吧，錯過(guò)花，你將收獲雨，錯過(guò)雨，你會(huì )遇到彩虹。

　　偶爾的失意或者做錯，一定要懂得從中吸取經(jīng)驗和教訓。然后把心態(tài)調整好，繼續再接再礪..記住千萬(wàn)不要被根本就不是事的事兒影響了自己的情緒。記住，再好的人也會(huì )有不落好的時(shí)候，在好的產(chǎn)品也有不適用的人...不要怯懦！沒(méi)道理的事咋不做，有道理的事咋不怕.不管走到哪兒。原來(lái)一切都沒(méi)有那么糟糕，有利必有弊，關(guān)鍵是看你怎么去對待..

　　.我很容易膽怯，可膽怯的背后就是我的善良。我喜歡偶爾會(huì )因為同情別人而唯唯諾諾的自己.....有時(shí)恨透了這個(gè)世界，但很多時(shí)候充滿(mǎn)的確是感激。人生有的不應該只是埋怨，悲憤，更多的時(shí)候你應該去學(xué)會(huì )感恩......感恩你的父母把你帶到了這個(gè)世界并精心的養育了你、感恩從你步入校園時(shí)就教你知識和為人處事的老師、感恩你步入社會(huì )時(shí)和你一起出生入死的朋友、種種的種種...、

　　我不能隨波浮沉，為了我致愛(ài)的親人，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。當我生病時(shí)，我發(fā)現健康是最重要的；當我傷心時(shí)，我發(fā)現快樂(lè )是最重要的；當我失戀時(shí)，我發(fā)現戀愛(ài)是最重要的；當我窮困時(shí)，我發(fā)現金錢(qián)是最重要的；當我饑餓時(shí)，我發(fā)現溫飽是最重要的；當我沮喪時(shí)，我發(fā)現信心是最重要的；當我離開(kāi)人世時(shí)，我發(fā)現時(shí)間是最重要的。然而，當我不在人世時(shí)，卻發(fā)現什么都很重要，又什么都不重要。-----到底什么是重要的，什么是想要的呢。

　　“曾經(jīng)擁有的，不要忘記；已經(jīng)得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留著(zhù)回憶；想要得到的，必須努力；但最重要的，是好好愛(ài)惜自己..最重要是懂的去釋?xiě)?...當一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)你的時(shí)候，或許你會(huì )表現的很浮躁，埋怨天埋怨地，說(shuō)老天爺如何如何的偏心....但是試問(wèn)我們大家有沒(méi)有從另外的角度去看待問(wèn)題呢？當你遇到問(wèn)題而變得很從容很理性的時(shí)候，那么我恭喜你，你已經(jīng)真正意義上的長(cháng)大了！

　　其實(shí)事實(shí)就是這樣的，據好像我們要找一樣東西或者是做一道比較難的數學(xué)題，如果你不能理性的去思考問(wèn)題。那么你的思維會(huì )越來(lái)越亂，可能答案就近在咫尺，而你卻看不見(jiàn)....我覺(jué)得任何事情都是相對的，有利必有弊！就好像世界上永遠不會(huì )有十全十美的人一樣，我們應該要學(xué)會(huì )如何從困難中找到正確的解決的辦法，然后積累經(jīng)驗和教訓，下次如果還有類(lèi)似事情出現，是不是就不會(huì )想要去逃避，而是很從容的去面對呢？可愛(ài)的你或許還會(huì )甩甩頭說(shuō)“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧吧”！呵呵！雪球越滾才會(huì )越大嘛！

勵志的作文 篇5

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì )有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

　　青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來(lái)的，這需要我們去奮斗、去搏擊，只有搏擊過(guò)，你才能體會(huì )到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩。

　　在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說(shuō)：“不！”挫折是我們成長(cháng)的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅定的步伐。

　　青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

　　青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì )飛揚，有了拼搏，青春才會(huì )美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著(zhù)成功奮斗、向著(zhù)成功搏擊，做最好的自己，向著(zhù)我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

　　奮斗，青春因為有你而精彩！

勵志的作文 篇6

　　人生在世，苦白駒過(guò)隙，忽然而已。轉眼間，我來(lái)到初三的教室里，一陣莫名的心情涌上心頭，說(shuō)不上是什么滋味。

　　初三忙碌的學(xué)習生活確實(shí)很苦，可是它卻讓我嘗到了與時(shí)間賽跑、與軟弱抗爭、與懶惰搏擊的快樂(lè )。是的，我的初三生活，痛苦快樂(lè )著(zhù)！

　　到了初三，學(xué)習進(jìn)入了沖刺階段。顯然，為了考上一所理想的高中，大家都竭盡全力。雖然說(shuō)分數不能完全代表能力和素質(zhì)。但是，學(xué)校在錄取學(xué)生是，分數是一個(gè)硬指標，它是最管用的。為了分數，我和爸爸媽媽統一思想，做出了決定：拼了！

　　在學(xué)校，一節了挨著(zhù)一節課，老師們安排得井然有序。就這樣，一天要上九節課，老師像走馬燈般輪換著(zhù)登上講臺。課程被排成了一串，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理……說(shuō)實(shí)話(huà)，在一天的時(shí)間里，對所有的課程都保持十分專(zhuān)注是不可能的。我發(fā)現，我們班里學(xué)習成績(jì)排名第一的同學(xué)也有上課打盹時(shí)時(shí)候。我總是不時(shí)提醒自己：不能偷懶，不能放松，否則后果不堪設想！于是，我睜大眼睛，拼命地抵抗著(zhù)由于睡眠不足而發(fā)的困意，如果困得太厲害，我就會(huì )在自己認為不太重要的課堂上打盹。有時(shí)被老師發(fā)現，老師會(huì )嚴厲的說(shuō)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)期還打盹，對得起誰(shuí)呀？

　　我所在的學(xué)校面對著(zhù)一條繁華的大街，燈花輝煌，可是，我們沒(méi)有一個(gè)去欣賞它，嫉妒它的悠閑和自在。放學(xué)實(shí)際上是意味著(zhù)“開(kāi)學(xué)”——回家后，我們每個(gè)人都有大量的作業(yè)需要完成，大量的學(xué)習計劃需要實(shí)現。

　　午夜，我在燈下奮筆疾書(shū)，手又脹又酸，人腦成了一窩糨糊。但是，作業(yè)還沒(méi)有完成。我常常有“邪念”產(chǎn)生。想找借口放棄�？墒抢碇歉嬖V我，作業(yè)必須完成，還沒(méi)有任何商量的余地。

　　偶爾我會(huì )看看窗外，臨近的樓房的窗戶(hù)大多已不見(jiàn)光亮，只有很少的幾個(gè)窗戶(hù)仍亮著(zhù)的燈。我想，那里也許有和我一樣的學(xué)生吧！他們可能和我一樣完成作業(yè)頑強地抵抗著(zhù)睡意，這

　　或多或少地減少了我的寂寥之感。伴著(zhù)鐘表的“滴答”聲，我把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地“干掉”了。按時(shí)完成了作業(yè)，一種莫名其妙的成就感涌上心頭，我感到自己在進(jìn)步，有時(shí)，我竟會(huì )興奮得睡意全無(wú)，從而出現最可怕的情況——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的壓力就越來(lái)越大。這確實(shí)很折磨人。

　　初三的考試明顯增多了。一開(kāi)始，有月考、周考，后來(lái)就變成兩天一屑，三天一大考，還有的老師逢課必測�？荚嚹軝z驗我們對知識掌握的程度，每一次小測我們都發(fā)現自己的不足。又一次，語(yǔ)文課上，老師在抽測我們的古文注釋。我感到所學(xué)大多似是而非，模模糊糊，大腦一片空白。我只好亂說(shuō)了幾句，后來(lái)老師罰我把那注釋抄30次。那天晚上，我從9點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到第二天凌晨一點(diǎn)。我的中指被筆磨出一個(gè)坑，麻麻的，酸酸的。

　　當然，初三并不只是苦澀，酸楚與疲勞，更多的有快樂(lè )。我深深懂得，人可以戰勝自己的懶惰和軟弱。通過(guò)努力，我們可以獲得知識，增長(cháng)才干，會(huì )擁有無(wú)窮的成就感和樂(lè )趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀！

　　打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們都是那樣閃耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在之美嗎？心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

　　當花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再指來(lái)寒意，我就會(huì )張開(kāi)雙臂，放開(kāi)理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”

勵志的作文 篇7

　　其實(shí)不瞞你說(shuō)，在你來(lái)到這里之前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多有關(guān)你的幽默事跡。

　　也許你從來(lái)都不在乎別人是怎么談?wù)撃愕�，但是�?lái)到這里之后你就不得不去在乎了，因為你的名聲可以很大程度上影響你的舉止言行！據影響你做事情的順利程度。

　　在很久以前，我也和你一樣，把我著(zhù)同樣一種想法，覺(jué)得你自己做什么事情，身正不怕影子斜，根本就不用害怕別人去說(shuō)什么去構造什么，清者自清，可是后來(lái)發(fā)現原來(lái)事情其實(shí)并不是這樣一回事，本來(lái)沒(méi)有的事情，別人也可以定的黑白給你構造出來(lái)。

　　所以在這之后的你只要想在這個(gè)江湖上混你必須要學(xué)會(huì )更多的東西讓自己能夠自保。

　　也許在你們從來(lái)沒(méi)有看清楚的角落當中，那些從來(lái)被我們忽視在一邊的東西不被重視的東西，到最后反而成為了主角。

　　只不過(guò)你從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)的時(shí)光，到最后也突然變成了我們最為珍重的回憶。

　　可能事情發(fā)生就是這樣充滿(mǎn)了戲劇性，但是你卻從來(lái)都不知道，原來(lái)每個(gè)人在你身邊都是有自己的使命的。他們的出現只是為了教會(huì )你一課。我記得那個(gè)時(shí)候你還是非常喜歡雞湯的，非常喜歡那些勵志故事，覺(jué)得那些充滿(mǎn)了陽(yáng)光和積極的氣氛。

　　可是不知道什么時(shí)候，你的心就已經(jīng)慢慢的發(fā)生變化了。

勵志的作文 篇8

　　河流奔涌不息，滔滔不絕地融入大海。小河成為大海的一份子后，就為自己喝彩。小魚(yú)小蝦一次次逃過(guò)追殺，生存了下去，它們?yōu)樽约耗芙^境逢生而喝彩……在我們身邊，隨時(shí)隨地都需要喝彩，更需要為自己喝彩。

　　夏日的天氣變化多端，剛剛還晴空萬(wàn)里，現在居然成了狂風(fēng)大作。而在這個(gè)狂風(fēng)大作的日子里，我與朋友比賽跳樓。

　　跳樓顧名思義，就是比賽誰(shuí)跳的高，可這和我今天要跳的樓不同，我今天要比跳高樓加跳遠。

　　“九格樓梯你到底行不行？不行就不要吱吱唔唔的。算了，我看你是不行吧！”

　　面對朋友的譏諷，我依舊是猶豫了一下。九格樓梯相當于半層樓，有足足1。5米高，2米遠呢！高度算不了什么，但我跳遠可是有名的倒數第一，2米遠可是一個(gè)人生大限，跳不過(guò)去就得死翹翹了。

　　“嘿！就說(shuō)你不行吧，看看你，都被嚇呆了！”“哼！誰(shuí)說(shuō)我不行，跳就跳！”我鼓足了勇氣，決定與這九格樓梯決一死戰！此時(shí)此刻，我為自己的勇氣喝彩。

　　“你先吧�！蔽抑噶酥概笥�，他深吸了幾口氣，先后退了下，用力揚起手，雙腳用力往后蹬，身子向前仰，騰空而起，輕松的跳了過(guò)去。

　　看到他的精彩表演，我發(fā)出唏噓的贊嘆聲，對自己也不免唉聲嘆氣的。我猛地想出了一條妙計：向前撲倒式跳躍。我不禁沾沾自喜，現在，我在為自己的智慧喝彩。

　　向前撲倒式自殘技能啟動(dòng)！我雙腳一蹬，雙手向前撲倒。只聽(tīng)一聲慘叫，我的前手成功著(zhù)陸，后腳以及肚皮卻遇難了。我的額頭上，手心里都冒著(zhù)冷汗，從小腿以及肚皮傳來(lái)一股劇痛，隱隱間有一股血腥味在空氣中�！熬让���！流血啦！”我望著(zhù)小腿，呻吟著(zhù)，酸意涌上心頭，似乎血流得有些多。

　　經(jīng)過(guò)一番處理后，我又來(lái)到了樓梯前。什么也阻擋不了我跳樓的步伐！我的眼神中流露出一絲堅毅，一絲執著(zhù)。我后退了五米遠，拼盡全力，沖！跳！身體橫著(zhù)懸浮在空中，著(zhù)陸！開(kāi)啟自衛模式！我立馬縮成了一團，在地上打了幾個(gè)滾。此時(shí)我為自己的執著(zhù)而喝彩。

　　“著(zhù)陸啦！而且是安全著(zhù)陸！”我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，飛馳著(zhù)。而我的朋友正一臉迷茫地望著(zhù)我。顯然，這時(shí)一副被嚇呆了的模樣。在我歡呼的同時(shí)，我為自己的成功喝彩。

　　在我們的身邊，會(huì )遇見(jiàn)許多艱難險阻，我們要用勇氣、智慧和執著(zhù)去跨越它；而為自己喝彩，就能激發(fā)自己的這些潛能，就能越過(guò)障礙再一次為成功喝彩。

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