【實(shí)用】責任的作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的責任的作文9篇，歡迎大家分享。
責任的作文 篇1
說(shuō)到“責任心”，讓我們先默默自問(wèn)一遍：我有一顆責任心嗎?
我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì )演繹著(zhù)不同的角色，當然也都有著(zhù)不同的責任。
環(huán)衛工人的責任是讓我們生活的城市干凈整潔。但是，有了他們的存在，并不意味著(zhù)我們可以亂扔垃圾，破壞環(huán)境�；蛟S有些同學(xué)會(huì )說(shuō)：”沒(méi)有垃圾，環(huán)衛工人不都失業(yè)了嗎!”如果我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，都來(lái)愛(ài)護環(huán)境，而環(huán)衛工人真就這么失業(yè)了，那也未嘗不是件好事啊。當然他們也可以從事別的工作。
老師的責任是把自己的知識傳授給學(xué)生，教他們怎樣生活，怎樣做人。而學(xué)生的責任自然就是好好地學(xué)習，認真地生活，誠實(shí)地做人。
演員的責任就是全心投入演出，演出真誠，演出精彩，當然還不能欺騙觀(guān)眾。反之，就是個(gè)不負責任的演員。
說(shuō)了這么多不同的“責任心”，可見(jiàn)”責任心”三個(gè)字是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!如果這個(gè)社會(huì )沒(méi)有責任的存在，該有多么可怕。比如說(shuō)，小朋友踢球，砸壞了你家的玻璃，卻不負責任地說(shuō)，這個(gè)不關(guān)我的事，那你家玻璃該碎得多冤啊!再比如說(shuō)建筑工人蓋樓，要是不負責任地偷工減料，那房子你還敢住嗎?如果我問(wèn)你，有責任的社會(huì )和沒(méi)責任的社會(huì )，你會(huì )選擇哪個(gè)呢?
說(shuō)到最后，我還想對大家說(shuō)：“請對自己負責!”從小事，從身邊的事做起，做一個(gè)有責任心的人。不小心打破別人的東西，應該勇敢地承認，并賠償給人家;作業(yè)本上的字，要認真去寫(xiě)。請別認為字是給老師看的，難看點(diǎn)也沒(méi)什么。你的字就是你對學(xué)習的態(tài)度，就是你對自己的責任。
如果我們的人生是一片汪洋大海，那責任就是海上漂動(dòng)的燈塔。
如果我們的生活已是五彩斑斕，那責任就會(huì )為之錦上添花。
如果我們每個(gè)人都能做個(gè)有責任心的人，那么我們的社會(huì )會(huì )因為我們而更加美麗和諧。
責任的作文 篇2
十幾年前，有一位國內記者派往法國分社，到餐館吃飯因點(diǎn)多了菜吃不完在付賬時(shí)被法國相關(guān)部門(mén)罰了50法郎。
十幾年后的今天，法國人對資源利用有了更進(jìn)一步的提高。同樣的是幾位國內的同胞到餐館吃飯，4個(gè)人點(diǎn)了8個(gè)菜，服務(wù)員卻以他們點(diǎn)的菜超量不下單。他們當時(shí)覺(jué)得不可思議，心想法國人真不會(huì )賺錢(qián)，我們來(lái)這里吃飯，就算多點(diǎn)兩個(gè)菜，花的也是我們自己的錢(qián)�？墒欠▏宛^老板卻說(shuō)：“雖然消費是用你自己的錢(qián)，但你所消費的資源卻是大家共享的�！�
反之，在國內飯店吃飯，你點(diǎn)菜越多，老板越高興，因為老板是為了賺錢(qián)才開(kāi)店的，你點(diǎn)的菜越多，他賺的就越多，他才不管你吃不吃得了。
如果是一家人去外面吃飯，一般都是吃多少點(diǎn)多少，吃不完還要打包帶走，一點(diǎn)都不浪費。如果是請客，卻一定要點(diǎn)很多菜，多得剩起來(lái)，才說(shuō)明主人的殷勤大方。也因了國人這種好面子的觀(guān)念，浪費了大量的資源。
然而也有一些人，他能在公共場(chǎng)合下從容撿起在地上被踐踏過(guò)的一個(gè)硬幣或一張紙幣。在公司起草文稿時(shí)只用那些一面無(wú)字的廢棄紙張。甚至家里的衛生間也擺滿(mǎn)了塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜水用以沖廁所。
是他們沒(méi)有錢(qián)而急需這幾分的硬幣嗎，是公司很在意那幾張白紙嗎，還是家里根本就交不起水費以至于要塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜用過(guò)的水來(lái)沖廁所？
撿到的幾個(gè)硬幣能貼補多少家用？節約幾張白紙對單位又能產(chǎn)生多大的經(jīng)濟效益？淘米、洗過(guò)菜的水來(lái)沖廁所又能節約多少水？
很多人會(huì )說(shuō)，這種人太小氣了，靠這種節約能發(fā)什么財呀。
的確，靠這樣節約是發(fā)不了什么財，但他們節約的初衷卻不是為了發(fā)財，而是一種發(fā)自?xún)刃牡纳鐣?huì )責任感。這種社會(huì )責任感是基于自身的道德修養，基于對社會(huì )對他人的關(guān)愛(ài)，基于對人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造財富的尊重，基于對環(huán)境、對資源的愛(ài)護。
我們的生活多彩多姿，我們享受著(zhù)科技進(jìn)步帶來(lái)的前所未有的舒適與便利，卻很少有人想到地球是唯一的，很多資源是有限的。所以，當我們在盡情享受物質(zhì)文明的同時(shí)，絕對沒(méi)有理由去鋪張浪費。提倡節儉的生活方式，既是對自然環(huán)境資源的一種保護，也是對人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造財富的尊重。我們不能因為某種東西是個(gè)人的私有財產(chǎn)而肆意揮霍；我們不能因為有足夠的經(jīng)濟支付能力而不加節制地浪費；我們更不能因為自己物質(zhì)生活的富有而對社會(huì )資源恣意破壞。
法國餐館，點(diǎn)多了菜吃不完要罰款；日本餐館，顧客要是將所點(diǎn)的菜全吃光了，就會(huì )給一定折扣；如是盤(pán)中還有剩菜剩飯，那么結賬時(shí)就要罰款�？墒俏覀冎袊�，即使有些地方的餐館、小吃店也效仿國外“點(diǎn)多菜要罰”方式，也往往很難執行甚至得不到大眾的支持。
今年全國出現大面積干旱，很多人飲水都成問(wèn)題的時(shí)候，卻還有一部分人在無(wú)休無(wú)止的浪費揮霍水資源。
當財產(chǎn)作為象征個(gè)人財富的時(shí)候是屬于一個(gè)人私有的，但個(gè)人財產(chǎn)本身所蘊涵的社會(huì )價(jià)值卻是人類(lèi)共有的，那是人類(lèi)創(chuàng )造財富的一部分，是社會(huì )物質(zhì)文明進(jìn)步的結果。就像每個(gè)家庭，你交了水費，水可由你自由支配，然而水卻是是我們共有的資源。因此，每個(gè)人都有權利擁有它、使用它，但絕對沒(méi)有權利去浪費它。
一個(gè)硬幣或一張小紙幣，一張一面有字的廢紙，是不能為個(gè)人為單位帶來(lái)什么經(jīng)濟效益的。然而，如果我們每一個(gè)人，都從尊重大家的勞動(dòng)成果——節約做起，從申報、審批、采購、領(lǐng)用做起，不僅保護了資源，同時(shí)積少成多，也能給公司帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟效益。
下一次，當你用過(guò)水離開(kāi)水籠頭時(shí)候請將水籠頭擰緊；下一次，當你打印普通表格時(shí)何妨用一下廢紙；下一次，當你走開(kāi)時(shí)請關(guān)一下電源開(kāi)關(guān)……這些都是我們共有的資源，我們有責任去保護。
撿起一個(gè)硬幣并不卑微，拿一張廢紙做稿紙也不是小氣，這是一種胸懷天下的社會(huì )責任感，是一種高尚并值得推崇的行為。它和國外“點(diǎn)多了菜吃不完要罰”具有同等的價(jià)值，希望我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，從節約做起，維護我們的共有資源，為社會(huì )文明進(jìn)步的發(fā)展貢獻我們的力量。
責任的作文 篇3
旅途中的重點(diǎn)不僅僅是沿途的風(fēng)景，還有對終點(diǎn)幸福的期盼，以及完整的結束旅程的責任——題記
變得越發(fā)被頻繁使用的交通工具，火車(chē)成為了很多人外出的主要代步工具，比自己駕車(chē)更快更輕松，又沒(méi)有飛機的昂貴和限制。但對于時(shí)常奔波與城市之間的自己來(lái)說(shuō)，那變得漸漸擁擠、沉默和乏味的旅途，已經(jīng)沒(méi)有了當初的味道了。
以前，還時(shí)常會(huì )坐著(zhù)火車(chē)跑去偏遠的地方，那時(shí)還沒(méi)有“和諧號”只是普通的綠皮火車(chē)，他雖然又土又慢，但他不會(huì )吃人，他總能穩穩當當地把人們送到目的地。坐著(zhù)火車(chē)獨自跑到窮鄉僻壤去，遠離都市的浮華以及那嘮叨的家人和成堆的作業(yè)，空蕩的車(chē)廂，可以安靜的看會(huì )兒自己喜歡的書(shū)，累了便看看窗外的風(fēng)景，實(shí)在是人生一大享受。
曾經(jīng)不止一次的想過(guò)，花光身上所有的錢(qián)，買(mǎi)一張最遠的車(chē)票，就這樣遠離現在自己所接觸和生活的一切。其實(shí)，說(shuō)穿了那也只是種逃避而已，或許是受傷太深亦是開(kāi)始畏懼再次受傷。雖然這種做法很怯懦，但人是有權利去逃避和給逃避尋找借口的，追求幸福是人們的本能，就好比人們總期待著(zhù)旅途的終點(diǎn)會(huì )有幸福等著(zhù)自己，即使這全是黃粱美夢(mèng)。
由于是向偏僻的地方前進(jìn)，又恰是大人們上班工作的時(shí)間，車(chē)廂里的人很少，越是遠離都市，人就更少了。到后來(lái)，車(chē)廂中只剩寥寥幾人時(shí)，自己就可以安心的霸占了一排座位，躺在上面安心的看書(shū)。雖然有時(shí)候會(huì )期待能夠在旅途上有段奇妙的故事，無(wú)論是一見(jiàn)鐘情的姑娘還是志同道合的朋友，這些都會(huì )讓這張昂貴的車(chē)票變得更有價(jià)值，但事實(shí)是這種幾率只會(huì )比中彩票更低，誰(shuí)叫物質(zhì)的追求要遠比精神上的追求簡(jiǎn)單呢。
人生不能一味的期待偶然或是奇跡，在這安靜的一天中可以好好的讀一本書(shū)就是最有價(jià)值的事情了，古人都明白行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)的道理，像那平時(shí)呆在家中啃書(shū)實(shí)在太過(guò)無(wú)趣了，但如果像這樣一邊旅行一邊讀書(shū)，那豈不是兩全齊美�；疖�(chē)行駛時(shí)的噪音，可不是家中那些嘮叨和看著(zhù)心煩的書(shū)桌能比的，對我來(lái)說(shuō)這反而是更加的安靜或是說(shuō)清凈�？磿�(shū)看得累了，便倚在窗邊，看看風(fēng)景，然后再低頭看書(shū)。每每抬頭眺望窗外時(shí)，總會(huì )充滿(mǎn)了新奇，上次看見(jiàn)的是一望無(wú)際的麥田，這次卻變成繁茂的樹(shù)林，然后開(kāi)始期待下次舉目四望時(shí)又會(huì )是怎樣的光景，此時(shí)的心境就好比一個(gè)年幼的孩童再不斷地拆開(kāi)那些給自己的禮盒，充滿(mǎn)了快樂(lè )和驚訝。
沉浸在自己的小世界中很快樂(lè )，也總能感悟到更多，若能加上一段奇遇，興許這就是完美的旅程了。但無(wú)論多么美好，他之所以是一段旅程，只因他有始有終。哪怕你因各種故事而充實(shí)的旅程，你覺(jué)得一切都是度日如年，都會(huì )有到達終點(diǎn)的一天，這就是規矩，人們所無(wú)法打破的。無(wú)論你有多少重要的人，朋友也好、戀人也好，有幸你們便能一同下車(chē)，這樣或許你們的故事還會(huì )有另一段，但總會(huì )有些朋友在你之前下車(chē)，你必須要忍住離別的悲傷，因為你的旅途還沒(méi)有結束，至少要懷抱著(zhù)相信幸福在終點(diǎn)的幻想完成這段旅程，提前下車(chē)同樣是逃避，可是這不光是逃避受傷，同樣是逃避了責任，完整的結束旅程和陪伴與你一同下車(chē)的伴侶一起完成旅程的責任。
責任的作文 篇4
我們每個(gè)人在生活中都扮演著(zhù)不同的角色，而在每個(gè)角色的背后都肩負著(zhù)一份沉甸甸的責任。父母有撫養子女的責任；子女有贍養父母的責任；警察有維護安全的責任……是一種責任心讓我們這個(gè)社會(huì )運轉的井然有序。因為責任心是每個(gè)人不可或缺的一種品質(zhì)。
責任心是個(gè)人必備的道德修養，是它促使我們刻苦學(xué)習、農民辛勤勞動(dòng)、工人日夜奮戰、老師嘔心瀝血……責任伴我們成長(cháng)，責任心更是一種待人處事的態(tài)度。
無(wú)論我們從事哪一行，沒(méi)有責任心是萬(wàn)萬(wàn)不行的。譬如我是一個(gè)學(xué)生，我的責任是好好學(xué)習，做好自己該做的事，要將自己所學(xué)，完全拿出來(lái)，適用于社會(huì )，或置身軍事，或從事教育，都要不負所職才對，因為不盡職，事絕對做不好。比如一個(gè)軍官不理事，那么他手下的兵必定要搗亂；一個(gè)教師太懶惰，那么他教的學(xué)生必定學(xué)業(yè)無(wú)成，不負責任所產(chǎn)生的負面影響是如何的大��！不管是做人還是處事，我們都應該擁有一顆有責任的心靈。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前我一直覺(jué)得自己很沒(méi)責任心，總是擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子�？墒堑礁咧泻�，自從擔當起“副班長(cháng)”這個(gè)職位，從此我便改變了我以前的態(tài)度，漸漸的“責任”已經(jīng)在我心中扎下了深根，我的生活態(tài)度也隨之改變。
我明白我要承擔這份工作帶給我的責任，雖然這份擔子很重，甚至會(huì )壓的我喘不過(guò)氣，但是我仍一直堅持，因為我堅信責任的魅力會(huì )使我的生活煥發(fā)光彩，責任不可或缺。慢慢的，責任已經(jīng)成為我的一種習慣，我敢于承擔責任，因為它帶給你不只是一種滿(mǎn)足更是快樂(lè )。從責任中尋找快樂(lè )，這感覺(jué)真的很不錯。
責任的力量是強大的，它在生活中到處都存在著(zhù)，責任伴我們成長(cháng)，也是一種不可或缺的美德，這種美德也會(huì )使我們的生活更加絢麗輝煌。與責任同時(shí)，明天會(huì )更好！
責任的作文 篇5
我常�；叵氤醵_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì )，那次永難忘記的班會(huì )。當全班同學(xué)都喊出我的名字，選我當歷史課代表的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。
其實(shí)我的歷史并不好，只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄，拿我尋樂(lè )子，但就因為這玩笑，我正式的當上了歷史課代表。
但實(shí)力不行，總會(huì )有人不服氣。第二天早上，我剛到班級，就看到幾個(gè)同學(xué)在補歷史作業(yè)，于是便向前制止了他們，這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責任！作為課代表，應承擔的責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨處的日子，漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚，沒(méi)有夸獎，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒(méi)有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的�！斑@是我的責任，哪怕全世界都批評你，我都要堅持下去！”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。
伴隨著(zhù)這樣的自我激勵，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日，像往常的一樣懲罰補作業(yè)的同學(xué)，像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習慣了，不在因我的多管閑事而議論我，反而會(huì )熱情的說(shuō)一句：“來(lái)，課代表，這是歷史作業(yè)！”
我們的.關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班獲得了歷史的年級第一名，老師的夸獎，同學(xué)的肯定隨之接踵而來(lái)。聽(tīng)到這些平時(shí)不易聽(tīng)到的贊賞，瞬間覺(jué)得一切都值了。
“這是我的責任！”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè )，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見(jiàn)證，有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì )記得這句話(huà)，這句永遠值得夸贊的話(huà)，堅守著(zhù)它，就像堅守著(zhù)我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡責了嗎？”
責任的作文 篇6
我常常會(huì )想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì )，那次永難忘記的班會(huì )，當全班同學(xué)都舉起右手，選我當班長(cháng)的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級，就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們怎么能在學(xué)校吃零食��？快收起來(lái)！”兒個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著(zhù)臉說(shuō)：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師��！”“我不會(huì )把這件事告訴老師的。不過(guò)，下不為例！”我堅定地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責任！作為班長(cháng)，應承擔責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)我的心底。我在操場(chǎng)上一圈一圈地跑，一個(gè)人獨處的日子，漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚，沒(méi)有夸獎，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒(méi)有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的�！斑@是我的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準！”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。
伴隨著(zhù)這樣的鼓勵，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日。運動(dòng)會(huì )上，到處都有我為運動(dòng)員吶喊助威、送水送茶的影子；人掃除的時(shí)候，我依然要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”；遇到難題時(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)問(wèn)我，因為我總能不厭其煩地幫他們解題；遇到困難時(shí)，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長(cháng)，來(lái)一下！”我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著(zhù)獎狀，歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)，別提多高興了�！鞍嚅L(cháng)，你這么任勞任怨就不求回報嗎？”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著(zhù)說(shuō)：“不求回報，這是我的責任，作為班長(cháng)應盡的責任�！彼麄兏吲d地叫道：“這個(gè)班長(cháng)，我們選對啰！”
“這是我的責任！”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè )，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲傷與悲哀，是我走向成功的見(jiàn)證，有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì )記得這句話(huà)，這句永遠值得夸贊的話(huà)，堅守著(zhù)它，就像堅守著(zhù)我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡貴了嗎？”
責任的作文 篇7
都說(shuō)保護環(huán)境人人有責，我也要有責任。
于是，我要從小事做起。如果你們不相信，就來(lái)看我做的事情吧。在家里，我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板，我認認真真地打掃，不放過(guò)任何角落，再把地拖的一干二凈。平時(shí)我外出時(shí)，也有責任保護環(huán)境，做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。
我還要繼續做一個(gè)有責任心的人，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，讓我們有一個(gè)美好的環(huán)境。
責任的作文 篇8
責任，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，可是一旦履行起來(lái)，卻需要一生一世來(lái)完成。
俄國作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。
責任并不是一個(gè)甜蜜的詞語(yǔ)，他所擁有的是那高山般的嚴峻。一個(gè)人過(guò)了十八歲，成為了一個(gè)被認可的成人之后，他就成為了這個(gè)社會(huì )的一員，責任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責任是你在父母年老時(shí)貼心的照顧；責任是好朋友受傷時(shí)貼心的關(guān)照。而他給予自己的，往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏，這樣一個(gè)精神上的包袱，我們有什么要去背負的理由呢？因為承擔責任不但是每個(gè)人所應該具備的品德，而且還可以提升自己的人格，所以——責任讓人美麗。
在一張考試卷子上，我看到過(guò)一篇短文，故事講的是：第二次世界大戰開(kāi)始的前夕，所有的國家都忙著(zhù)調集軍隊，做好加入戰斗的準備，孩子們也受到了大人的影響，分成兩伙，組成軍隊玩起了打仗的游戲，有一個(gè)孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了，孩子們都回家去睡覺(jué)了，但這個(gè)粗心的“長(cháng)官”并沒(méi)有對在路口站崗的孩子下達撤退的命令。一個(gè)好心的婦人看到了這一幕，決定幫幫這個(gè)“堅守崗位的孩子”。于是，他走上前去，對孩子說(shuō)，快回家吧！你的伙伴們都走了�？墒呛⒆訁s倔強的說(shuō)，我的長(cháng)官還沒(méi)有下達撤退的命令，我不能回去。這個(gè)婦人沒(méi)有辦法，便去公交車(chē)站攔下了一個(gè)準備搭乘末班車(chē)回家的軍官，向軍官說(shuō)明了情況，他明白之后，決定幫幫這個(gè)倔強又有些固執的孩子，于是，他來(lái)到孩子面前，說(shuō)，我是你的長(cháng)官，你的任務(wù)已經(jīng)完成，請你回家吧！說(shuō)完，又嚴肅的敬了一個(gè)軍禮。得到“命令”的孩子邁著(zhù)輕快的步子向家走去了！
責任的存在，是上蒼留給世人的一種考驗，逃匿的人將會(huì )在人們心中消失；承受的人，將會(huì )永遠留在人們心里。
責任不僅是我們做人應該具有的品質(zhì)，責任也提升人的境界，使人變得更美麗。
責任的作文 篇9
青春是船，夢(mèng)想是帆，責任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代，難道我們會(huì )畏懼嗎？不，不會(huì )！我們是21世紀的驕陽(yáng)，我們會(huì )以微笑來(lái)面對一切挑戰。在生活中，我們嚴于律己，爭做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習上，我們積極進(jìn)取，爭做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀，感恩老師，回報父母，尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春，融入生活，融入日常行為，無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應有的責任。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熾熱，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責任中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛它�！�
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