我們成功了作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我們成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們成功了作文1
這是一個(gè)平常的星期三，但我的心情可不尋常。因為，這天將要舉行我們翹首以盼的秋季運動(dòng)會(huì )了，在這次運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，我們辛苦排練的成果將要閃亮登場(chǎng)了！
這天早晨，我踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)校園，班級里，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳興奮地討論著(zhù)今天的開(kāi)幕式呢。咦，我們教室咋像動(dòng)物園？啊，原來(lái)是我們班8個(gè)同學(xué)扮演的呀！你瞧，有可愛(ài)的小兔子、溫順的小綿羊、兇猛的大老虎……，真是豐富多彩��！
上午八點(diǎn)三十分，我們高舉何伊婷媽媽給我們做的展示牌，右手帶著(zhù)金光閃閃的向日葵，排著(zhù)整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向著(zhù)操場(chǎng)進(jìn)軍啦！“一、一、一二一！左、左、左右左……”我們一起高喊著(zhù)，連平日調皮的同學(xué)此時(shí)此刻也都胸挺得老高，腰挺得筆直，手揮得老高�？旖咏u委臺時(shí)，兩位男生一聲令下：“向右看齊！”我們便將手中的向日葵向右甩過(guò)頭頂上方，有節奏地左右揮動(dòng)，舉展示牌的同學(xué)也把印有我們班口號的牌子用力舉過(guò)頭頂，大家用盡了全力，齊聲呼喊：“五7五7，高端大氣，顏值爆表，遍地精英！”我們的目光中，透出堅定、驕傲和自豪。我們驕傲，我們自豪，因為我們是五7班人！此刻評委老師們也都露出了贊許的笑容，這讓我們知道：我們班的開(kāi)幕式表演成功了！
“我們班勝了，我們成功了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂，比出剪刀手，大聲呼喊著(zhù)，一張張小臉漲得通紅，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)擋不住的歡樂(lè )。這些都只因為一句話(huà)：五（7）是我家，我們都愛(ài)它！
我們成功了作文2
微笑，在我們的生活中是無(wú)所不在的，它使很多人邁出了成功的一步。也正是那當初的一笑，讓我變得更加的優(yōu)秀。
那年夏天我們學(xué)校要舉行一次朗誦比賽。在老師的眼中，我擁有中等的朗誦才能，但我樂(lè )于挑戰，因為那能增長(cháng)我的才能。于是我毫不猶豫的報名了，而老師也給與了我這次機會(huì )。從此以后，我就經(jīng)常練習朗誦，為幾天后的比賽做準備。
比賽那天，臺下人聲鼎沸一片歡呼。隨著(zhù)選手的出場(chǎng)，臺下變得異常的安靜。選手的精彩表演也迎來(lái)了一陣陣精彩的掌聲�？燧喌轿伊�，而此時(shí)的我站在后臺緊張的打顫，喉嚨管似乎也被什么東西堵住了似的。我準備放棄。這時(shí)我在后臺偷偷瞥了一眼臺下，坐在前排的幾個(gè)老師摸樣的人微笑的注視著(zhù)臺上的小選手，因為他緊張的忘詞了。那笑容是那樣的寬容慈祥，那樣的充滿(mǎn)鼓勵�？吹竭@樣的表情，我一下子充滿(mǎn)了信心�？粗�(zhù)那樣的笑容，我小有意氣的走上了舞臺。我抑揚頓挫、有聲有色的朗誦著(zhù)我的文章，因為那些笑容在為我加油。笑容一陣陣吹來(lái)，也把我的聲音傳遍了整個(gè)笑容。盡管在這次比賽中我沒(méi)有拿到名次，可是在那些笑容的鼓舞下我邁出了上臺演講的第一步。
在今后的日子里，我還堅持著(zhù)我當初的決定，常常練練嗓子。在去年的又一次演講比賽中，我獲得了第二名。因為有那些笑容仍在為我加油。
那滿(mǎn)臉的微笑使我走上了正確的道路。而也是你們的微笑讓我邁出了成功地一步。我的老師們謝謝您。
我們成功了作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功``````大部分無(wú)聽(tīng)到《真心英雄》這首歌時(shí)，便會(huì )想起前幾天去軍訓的日子。
軍訓的第一天早上，我來(lái)到班級，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚喜萬(wàn)分，大包小包帶得整整齊齊。跟他們一樣，我也很高心。雖然折實(shí)第一次出遠門(mén)，但是我下決心一定要把這幾天過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，縱容有很大的困難，我們一定要去克服它。
來(lái)到訓練基地了，看到那些嚴肅得像一群發(fā)。的老虎一樣的教官，我就已經(jīng)向導后果了。
開(kāi)始訓練了。我們的教官是李教官，李教官?lài)烂C地對我們說(shuō)；“你們這些小屁孩兒，最好服從我的指揮。不然，我手中的辮子可不長(cháng)眼睛，它飛到哪個(gè)人身上，最好別給我哭爹喊娘的，我可不像你們的班主任，還慢慢跟你們講道理，我可沒(méi)那么好的耐性。你們好好做，做好了會(huì )讓你們輕松的，做不好，就在太陽(yáng)底下慢慢地曬太陽(yáng)把。你們這些小屁孩兒，今天最好把我說(shuō)的話(huà)牢牢記住�！�
第一個(gè)訓練整整用了3個(gè)小時(shí)。我們班的同學(xué)只顧著(zhù)盼下課，所以練得心不在焉，有的同學(xué)被教官打了幾鞭子。
一天二天三天四天，盼望的這一天終于來(lái)到了，想想這幾天。我一共被打了五下，雖然很痛，但也算得上是苦盡甘來(lái)。因為我們班得了第一名。當我們班的同學(xué)一聽(tīng)到主任念到“一班第一名”的時(shí)候，真是激動(dòng)不已，當時(shí)的情況真是不能用語(yǔ)言來(lái)表達。
此時(shí)我不禁的想起了冰心奶奶的一首小詩(shī)：成功的花兒，人們只進(jìn)驚羨她現時(shí)明艷！然而當初她的芽?jì)呵滞噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
從這次軍訓中，我也悟出了一道理：成功來(lái)自艱辛的奮斗。
我們成功了作文4
人生有無(wú)數次成功，演出成功，比賽成功。
上學(xué)期，學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們躍躍欲試，誰(shuí)都希望成為拔河隊員。一會(huì )兒三十個(gè)同學(xué)挑選出來(lái)了，都是些人高馬大的同學(xué)，我也成為了這支隊伍中的一員。
我們下樓參加比賽，操場(chǎng)上還空無(wú)一人，遠處草坪上幾只鳥(niǎo)“喳喳”著(zhù)仿佛在為我們班助威。
一會(huì )兒，對手來(lái)了，他們排著(zhù)隊伍，急匆匆地向我們走來(lái)，好象想快點(diǎn)一決高下。他們走近，我們才看清楚，六（x）班的男生和女生都“苗條”得像“猴精”他們的袖子空蕩蕩的，更增加了我對成功的信心。
幾個(gè)老師來(lái)了，隊員都隨時(shí)準備出戰，后面傳來(lái)了周老師的喊聲：“蹲下！蹲下身子向前，雙手握住繩子準備好�！崩蠋熞贿吅耙贿吀恼藙�，真是皇帝不急太監急。
只見(jiàn)裁判一聲令下，雙方運動(dòng)員都使出吃奶的力氣，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，不顧手臂的酸痛，竭盡全力往后拉，我們死閉雙眼，腳指拼命點(diǎn)地。啦啦隊扯破嗓門(mén)為自己班加油，也有幾個(gè)外班的同學(xué)為咱們班加油。繩子漸漸向我們班移來(lái)，隊員都放松了下來(lái)，一聲令下，同學(xué)都尖叫起來(lái)，不用說(shuō)，咱班贏(yíng)定了。第二局開(kāi)始，緊張的氣氛又在人與人之間彌漫開(kāi)來(lái)。一二加油！啦啦隊還在孜孜不倦的叫喊。這時(shí)由于太放松，繩子瞬間被拉了過(guò)去。隊員們憤怒地喊著(zhù)，下次努力！第三局更緊張，這局定著(zhù)勝負。也就是說(shuō)，兩隊都回到了起跑線(xiàn)上。來(lái)不及多想，口哨又響了。有過(guò)失敗的教訓，我們都一本正經(jīng)，齜牙咧嘴�！把健币宦�，我們不費吹灰之力，贏(yíng)得了比賽。
“我們成功了！”這樣的喊聲在學(xué)校上空徘徊。
我們成功了作文5
前些日子，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，你若是這個(gè)時(shí)候來(lái)，你就會(huì )真正領(lǐng)會(huì )到什么叫熱鬧：到處都是運動(dòng)員、啦啦隊員，到處都充斥著(zhù)一片“加油、加油！”的聲音。
運動(dòng)會(huì )的第一天，主要的比賽項目是短跑的預決賽。只見(jiàn)運動(dòng)員們像風(fēng)一般地跑過(guò)賽道。當輪到我們班的運動(dòng)員站到了起跑線(xiàn)上時(shí)，頓時(shí)，我們班的啦啦隊就像炸開(kāi)了鍋似的，一個(gè)勁地為他們助威、加油。下午，當我們聽(tīng)到宣布我們班的趙乾卓在50米短跑中得到了第一名的成績(jì)時(shí)，全都拍起手來(lái)，大家都異口同聲地說(shuō)：“哈哈，我們成功了！運動(dòng)會(huì )的第一天以成功完美地結束了！”
第二天，我們學(xué)校舉行了長(cháng)跑和跳高的比賽項目，我們班的啦啦隊都十分賣(mài)力地給我們班的選手助威加油，我想，我們班的選手不會(huì )辜負眾望的，果然，他們個(gè)個(gè)都取得了好成績(jì)，今天的比賽又以成功告終了！
最精彩的還要數最后一天的接力賽，全班除了少部分同學(xué)外都參加了比賽，并且跑得都很努力，最后取得了很優(yōu)異的成績(jì)，全年級第二名。
雖然這次運動(dòng)會(huì )，我們班取得的成績(jì)較好，以成功告終，但是也不能驕傲。我們通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，懂得了而且養成了全班同學(xué)團結協(xié)作、同心協(xié)力、共同奮斗、共同拼搏的可貴精神。這種風(fēng)氣將永遠存在我們班，我們要讓全校同學(xué)知道：五（九）班是一個(gè)團結友愛(ài)的班級！這種精神也將永遠存在我們的心中，將不斷地發(fā)揚下去！
我們成功了作文6
“人生中苦難的淬煉，如浴火的鳳凰，更能展現風(fēng)華。但在苦難中，如何繼續秉持著(zhù)快樂(lè )的心情，才是最重的�！边@句話(huà)深深地烙印在我心中�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是源自于內心要與不要罷了。我認為，真正的快樂(lè )，是當你和伙伴取得成功的時(shí)候。
在小學(xué)六年級的時(shí)候，年段統一舉行了一場(chǎng)廣播操比賽。老師對此非常重視，甚至不惜犧牲語(yǔ)文課的寶貴時(shí)間用來(lái)排練。而我們剛開(kāi)始也很重視，但是因為排練把我們許多喜歡的課程都占用了，所以我們對此非常有意見(jiàn)。排練的時(shí)候故意不站直，隊伍故意不排整齊。老師見(jiàn)狀，急了，大聲提醒我們，我們還是故意不排整齊，直到老師火了，開(kāi)始大聲訓斥我們，我們才慢慢地排隊。
可想而知，我們這樣排練的結果就是——我們班得了倒數第一�；氐桨嗌现�，我們都哭了，因為這樣在別班面前肯定抬不起頭，這對我們來(lái)說(shuō)完全是一種恥辱！老師覺(jué)得我們是因為緊張沒(méi)發(fā)揮出實(shí)力，就沒(méi)有過(guò)多地責怪我們。
從這件事以后，我了解到，班級的榮譽(yù)感不單是個(gè)人的，更多的是集體的。因為班級的成就是靠所有同學(xué)的努力得來(lái)的。
巧得很，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)列隊比賽。這一次，老師也很體諒我們，他只拿了語(yǔ)文課和體育課來(lái)給我們排練。我們則聽(tīng)從老師的指揮，認真地做好每一個(gè)動(dòng)作，如果有同學(xué)不認真，我們就主動(dòng)盯著(zhù)他訓練。
終于，到了比賽這一天。我們都發(fā)揮出了全部的實(shí)力。踏步踏得那么整齊，口號喊得那么響亮，連校長(cháng)和評委都為之一振。排名很快就出來(lái)了，我們班仍是第一，這次可是正數的哦。我們歡呼雀躍，大聲喝彩。
那一天，我們得到了成功，也懂得了合作。
我們成功了作文7
今天，學(xué)校組織我們去勞技中心參加實(shí)踐活動(dòng)。老師一聲令下：“開(kāi)始找自己的小組�！蔽覀兙蜎_向自己的小組�！厣人_組。
特色比薩組的老師把我們分成了三個(gè)大組，每組十個(gè)人，“同學(xué)們，今天我們將合作做出美味的比薩�！笆畟�(gè)人合作��！我們十分驚訝，還要十個(gè)人合作能行行嗎？�！�
老師開(kāi)始講做比薩的方法，我們認真地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。要開(kāi)始做了，老師發(fā)給我們每組面粉和需要的配料。我先讓幾個(gè)男生把需要撒在比薩餅上的洋蔥，胡蘿卜等材料切成小塊，同事，自己和幾個(gè)女生一起和面。在面粉里加一個(gè)打好的雞蛋，再加入適量的糖、鹽、黃油，和酵母粉，然后加水攪拌。我們輪流用筷子和面，直至面和成一個(gè)軟硬適中的面團。在經(jīng)過(guò)二十分鐘的發(fā)酵，然后趕成里薄外厚的面餅，準備工作就做完了。
然后，我們精心的把西紅柿、胡蘿卜、洋蔥鋪在趕好的面餅上。老師把三個(gè)組的比薩餅都放進(jìn)烤箱里烤三十到四十分鐘，我們的比薩餅就做好了�？粗�(zhù)一起合作做出來(lái)的比薩餅，聞著(zhù)它散發(fā)出來(lái)的香氣，我們饞得連口水都要流出來(lái)了。老師幫我們把比薩餅平均分成十分，分給我們每個(gè)人。我接過(guò)一角比薩餅，咬了一口，真香��！而且這比薩餅里還蘊含著(zhù)我們十個(gè)人合作的力量，就算做的不太好，在我們眼中，也是最香的。
我體會(huì )到：成功是一種享受；成功是一種快樂(lè )我終于體會(huì )到了它神奇的力量！成功可以讓我們學(xué)會(huì )團結，在成功中我們可以感受到許多快樂(lè )！
我們成功了作文8
那天，我們成功了，并理解了合作。
那是在小學(xué)六年級，那年舉行了一次廣播體操比賽。老師們對此非常重視，甚至不惜犧牲語(yǔ)文課的寶貴時(shí)間進(jìn)行排練。一開(kāi)始，我們也非常重視它，但是因為排練占據了我們喜歡的很多課程，所以我們對它有很多看法。排練時(shí)，他故意站得不直，隊員故意排得不整齊�？吹竭@一點(diǎn)，老師很著(zhù)急，大聲提醒我們，我們仍然故意不整齊地排隊。直到老師生氣并開(kāi)始大聲責罵我們，我們才慢慢排隊。
可以想象，我們排練的結果是;我們班最后一名�；氐浇淌液�，我們都哭了，因為我們不能在其他班級面前抬起頭，這對我們來(lái)說(shuō)是一種恥辱！老師認為我們沒(méi)有充分發(fā)揮我們的力量是因為我們緊張，所以我們沒(méi)有太多地責備我們。
在這件事發(fā)生后，我了解到班級的榮譽(yù)感不僅是個(gè)人的，而且是集體的。因為班級的成績(jì)取決于全體學(xué)生的努力。
巧合的是，不久，學(xué)校舉行了一場(chǎng)排隊比賽。這一次，老師也很體貼我們。他只上了語(yǔ)文課和體育課為我們排練。我們聽(tīng)從老師的命令，每一個(gè)動(dòng)作都要小心。如果同學(xué)不認真，我們會(huì )主動(dòng)盯著(zhù)他訓練。
最后，今天是比賽日。我們都充分發(fā)揮了我們的力量。如此整齊的步伐和響亮的口號，甚至連總統和法官都受到了鼓舞。排名很快就出來(lái)了。我們班還是第一名。這次是積極的。我們大聲歡呼。
生活中苦難的磨練，猶如沐浴在火中的鳳凰，更顯優(yōu)雅。但在苦難中，如何繼續保持快樂(lè )的心情是最重要的&“這句話(huà)深深地烙在我的心里�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是來(lái)自?xún)刃牡男枰筒恍枰�。我認為真正的快樂(lè )是當你和你的伴侶成功的時(shí)候。
我們成功了作文9
自信是成功的基石，愛(ài)迪生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣”是啊，面對現象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，讓自信伴我們左右，滿(mǎn)懷希望，才能乘風(fēng)破浪，奔向成功的彼岸。
世界著(zhù)名指揮家小澤征爾如果沒(méi)有自信，也會(huì )與成功擦肩而過(guò)，在一場(chǎng)國際音樂(lè )指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現了一段不知諧的潰奏，但都“認真”地指揮過(guò)去了，還抱歉的向裁判員欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺的。潰奏加分順利的進(jìn)行著(zhù)，忽然，他停下了，向裁判席上的樂(lè )譜師說(shuō)“是否弄錯了”裁判冷眼相對，請繼續演奏，這是最權威的樂(lè )譜！小澤征爾又是著(zhù)指揮，到終于又停下來(lái)了，說(shuō)是樂(lè )譜錯了，裁判告訴他不可傲視權威，她卻堅定的喊道“不！一定是弄錯了”此時(shí)，裁判都站起來(lái)了，熱烈的鼓掌，恭賀小澤征爾獲得大獎成功只垂青于向小澤征爾這樣的自信的人。
登山女英雄潘多有自信而登上珠峰之巔，那天寒風(fēng)夾著(zhù)雪花和冰冷無(wú)情的打在他的臉上，稀薄的空氣讓他感到悶，腳下的巖石滑而陡峭，她再一次從哪塊巖石滑下來(lái)最終憑借了他的自信，終于爬上了頂峰。
其實(shí)仔細分析，他們的成功是必然的，面對珠峰潘多用自信翻越，面對權威，小澤征爾用自信懷疑，讓我們踏著(zhù)他們的足跡，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷，走向光明！
我們成功了作文10
最近幾個(gè)星期，同學(xué)們一起誦讀的聲音斷斷續續的在校園里回蕩著(zhù)。
星期五，我們要在省委黨校參加朗誦比賽。在排練期間，無(wú)論是隊形還是動(dòng)作，同學(xué)們和所有參加比賽、輔導的老師都付出了心血與汗水。因為我們是朝著(zhù)同一個(gè)目標區前進(jìn)，那就是得第一。
排練中，無(wú)論是感冒的同學(xué)還是老師，沒(méi)有一個(gè)人放棄。因為，為了學(xué)校的榮譽(yù)，都一直在堅持著(zhù)。
堅持，堅持，堅持……就這樣，終于堅持到了星期五，也就是我們比賽的那一天。
星期五一早，我們穿著(zhù)漂亮的演出服興奮的來(lái)到了學(xué)校。
第四節課剛上沒(méi)多久，我們就開(kāi)始吃午飯了。
下一個(gè)步驟是洗臉，然后化妝�；瘖y時(shí)，同學(xué)們一排一排的進(jìn)去，男生最后進(jìn)。
女生基本上化完了，男生進(jìn)來(lái)，沖著(zhù)女生們說(shuō)：“一群女鬼呀！”我心想：沒(méi)關(guān)系，一會(huì )兒，你們也要變成男鬼了。不過(guò)，我們現在這個(gè)樣子，的'確很像女鬼。
一群“小鬼怪”在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了演出地點(diǎn)，坐在椅子上焦急的等待著(zhù)。
終于，我們走上了演出臺。
拉開(kāi)了大幕，我看見(jiàn)龐老師對我們那中充滿(mǎn)期待的目光，讓大家更有信心了。
在這比賽的短短幾分鐘，我們得到了許多次熱烈的掌聲，讓我們感到幸福。特別是最后一次尤其熱烈，使我非常感動(dòng)。
回到學(xué)校，休息了片刻，聽(tīng)到了我們成功的消息。
“同學(xué)們，我們在朗誦比賽中，獲得了一等獎的第一名�！崩蠋熣f(shuō)完。頓時(shí)，班里異常安靜，又大聲歡呼了起來(lái)。
我們成功了，我們勝利了。我們得到了自己想要的成績(jì)。
我們成功了作文11
在生活中，各種各樣的困難挫傷了我們對成功的信心。其實(shí)，如果自己能夠在困難中逆境重生，那么就會(huì )發(fā)現，成功離我們并不遙遠。
有一次，我在家里做作業(yè)，題很簡(jiǎn)單，所以做的速度很快�？赏蝗灰坏离y題映入了我的眼簾，我在本子上計算了很多遍，可還是算不出來(lái)。于是我就想：算了，反正憑我這腦子也算不出來(lái)這么高深的題，于是我撇開(kāi)了這道題，準備做下一道。這時(shí)，我猛然想起，老師以前說(shuō)過(guò)：沒(méi)有辦不成的事，只有自己不想辦的事。我轉念一想：對呀，如果自己就這樣輕言放棄的話(huà)，那么就永遠無(wú)法看到成功的曙光。于是我又重新回顧了一下老師以前講過(guò)的類(lèi)似于這道題的題型，又認真的想了想，我找到了這道題的突破口，答案就迎刃而解了�；仡^一看，發(fā)現這道題也不是那么難的嘛！這時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了我的成功道路正在向我敞開(kāi)。
成功的距離對勤奮的人來(lái)說(shuō)，不那么遙遠。
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的靈感！汗水是最重要的，只要你可以勤奮，不吝嗇于這些汗水，成功的大路就會(huì )暢通無(wú)阻。愛(ài)迪生發(fā)明一樣東西，背后需要實(shí)驗數百次甚至數千次。他不是天才，他也只是一個(gè)普通人。
人生與其說(shuō)像一個(gè)彈簧，不如說(shuō)像一條馬路，長(cháng)長(cháng)的一條馬路，在經(jīng)歷了路上的磨難后，最后才會(huì )成功。
我們成功了作文12
陽(yáng)光明媚的一天，我和幾個(gè)小伙伴聚在一起，準備舉行哪個(gè)一場(chǎng)隆重的比賽，我們猜拳決定誰(shuí)與誰(shuí)一隊，在商議比賽的項目。
經(jīng)過(guò)一陣商議，我和黃藝佳，韓玉玲，陳書(shū)格一組，其她人組成一隊，比賽項目：齊心協(xié)力向前沖，比賽規則：四個(gè)人把腳綁在一起，一齊向終點(diǎn)走，最先到達終點(diǎn)的一方勝利。
我們四個(gè)好朋友正在做著(zhù)準備練習，我們各走各的，有的人快，有的人慢，沒(méi)走兩步就“全軍覆滅”了，重重的摔在地上爬不起來(lái)，“都怪你，走的那么快干嘛”�！笆悄阕呖炝恕薄覀兓ハ嗦裨�，怪這怪那，當時(shí)，我也是非常氣憤，心想：怎么與她們分在一起，不知道齊心，要是把我復制四個(gè)，我準能拿第一。就這樣，一氣之下，我們就解散了，誰(shuí)也不答理誰(shuí)。
后來(lái)，冷靜下來(lái)一想：發(fā)現這不是某個(gè)人的錯，而是我們缺少團隊精神，想到這，我立刻跑去動(dòng)員她們，重新開(kāi)始了訓練。
我首先發(fā)言：“我們可以制定一個(gè)口號：一二，一二，一二……根據口號來(lái)移動(dòng)步伐，我們試了一下，果然成功了。
正式比賽開(kāi)始了，我們按照訓練時(shí)的方法，遠遠的把對方甩在了后面。
“勝利了……，”我們歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，高興的無(wú)法形容。從這件事中，也讓我明白了一個(gè)道理：競爭需要合作，合作中存在競爭。
我們成功了作文13
20xx年，一個(gè)值得回憶的一年。這一年中，有著(zhù)快樂(lè )，有著(zhù)勞累，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。在春天時(shí)，我和最好的朋友在麥地里放風(fēng)箏、一起去小河邊玩，一起捉小魚(yú)、一起摸小蝦。在夏天時(shí)，我又參加了輔導班，在輔導班里，又讓我感受到了溫暖，感到快樂(lè )和幸福。輔導老師每天認真的教我們功課，又帶著(zhù)大家一起放松。接著(zhù)，我走進(jìn)了六年級二班這個(gè)大集體，一個(gè)擁有63張笑臉的大集體。在這個(gè)大家庭中，每天發(fā)生著(zhù)許許多多的事情。我們每天也過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè )。因為我們擁有一個(gè)幽默、風(fēng)趣而且也很漂亮的語(yǔ)文老師，她給我們帶來(lái)的知識可以用無(wú)窮無(wú)盡來(lái)表達。
現在，我依然在這個(gè)大集體中，每天早上朗朗的讀書(shū)聲伴我度過(guò)，強健體魄的跑步伴我度過(guò)……而且現在，我們班的同學(xué)幽默也很滑稽，雖然紀律有待加強，但是開(kāi)朗的心態(tài)伴隨著(zhù)我們�，F在的我，擔任著(zhù)學(xué)校大隊部的大隊長(cháng)，每天忙碌于檢查與執勤中。20xx年，我過(guò)得非常充足，我的收獲不同凡響，對我而言，20xx快樂(lè )的一年、收獲的一年！
20xx年是一個(gè)值得期待的一年，在這一年中，會(huì )有許多令人難忘的事情。將要讀完六年級的我們，將要步入初中的我們，會(huì )有許多令人難以想象的事情。六年級下學(xué)期，我已經(jīng)制定了我的學(xué)習計劃：
1、每天按時(shí)到校，爭取不請假。
2、每天完成作業(yè)，預習好下一課。
3、上課積極舉手發(fā)言。
4、老師交給的任務(wù)，一定完成。
我相信，有了這幾項自我要求，我一定會(huì )做的很棒，讓別人對我另眼相看。20xx充滿(mǎn)幻想的色彩，充滿(mǎn)著(zhù)期待。
把握好今天，計劃好明天，將來(lái)的我們都是成功者。
我們成功了作文14
“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”信念是人生之舟的槳，理想是人生之舟的帆，成長(cháng)的過(guò)程中，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益，向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。
當我們站在巍峨的泰山之巔，會(huì )情不自禁地贊嘆它的身軀之巍峨，氣勢之磅礴，可是只要俯視足下，就可以看到組成這巍峨泰山的，正是那無(wú)數不顯眼的細小沙石、泥土。當我們站在滔滔的東海之濱，會(huì )深切地感受到大海的廣闊和浩瀚，可是只要回視陸地，就可以看到匯成之滔滔海洋的，正是那無(wú)數長(cháng)流不息的涓涓細流。自然界是如此，人類(lèi)社會(huì )又何嘗不是如此？沒(méi)有各門(mén)各類(lèi)的職業(yè)勞動(dòng)者，豐富多彩的社會(huì )生活就會(huì )黯然失色。
青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花�？梢砸蛱摱榷脨�，也可以用結結實(shí)實(shí)的步子，走向光輝壯麗的成年。但祖國需要富強，我們都應該毫不猶豫地把青春貢獻。
消極是失敗，痛苦之源。要堅信，我能行！人生的道路固然坎坷，但絕不能因它的坎坷，就使我們健美的身體變得彎曲；生活的道路固然漫長(cháng)，但絕不能因為它的漫長(cháng)，就使我們求索的腳步變得遲緩。嘆息的杯盞只有消沉的苦海，而自信卻能使你成為生活的主人！
自己的命運自己主宰，我們的過(guò)去并不重要，重要的是抓住今天，抓住現在，踏踏實(shí)實(shí)地做好現在的事，將來(lái)就立奠基礎。否則不僅錯過(guò)了昨天，今天，也必將錯過(guò)明天，落個(gè)終身遺憾。
自信吧！親愛(ài)的同學(xué)們。把腳邁出去就是一個(gè)道路；把頭抬起來(lái)就是一片藍天，在人生的海洋里，駕著(zhù)你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙槳，讓自信隨我們成功！讓我們擁抱美好未來(lái)！
我們成功了作文15
“哇，我們的雞蛋沒(méi)有摔破！太棒了！”咦？這是在干什么呀？哦，原來(lái)我們班在搞一個(gè)實(shí)驗——雞蛋保護器。也許你會(huì )問(wèn)；“雞蛋輕輕一碰就會(huì )破，保護器肯定很難做吧�！闭f(shuō)對了，不過(guò)，我們可不是做個(gè)保護器這么簡(jiǎn)單，還要從四樓上摔到地球上去呢�！疤彀�！這怎么可能呢？”雖然這很難，但是經(jīng)我們組每個(gè)人不懈的努力下成功了。
在“叮零零”，“叮零零”的一陣鈴聲響后，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，我們也開(kāi)始了緊張而有趣的制作。
我們組帶的材料還算全，為了確保完無(wú)一失，我們組還是按上次的辦去做：一個(gè)塑料盒，一塊棉花，一根棉線(xiàn)，一個(gè)塑料袋。我們先用棉花把雞蛋包起來(lái)，然后把包好的雞蛋放進(jìn)塑料盒里，再把盒子密封好，最后用棉線(xiàn)把塑料袋拴在盒子的兩端，看上去就像一個(gè)降落傘，好看極了。就這樣一個(gè)雞蛋保護器在我們四個(gè)人精心，細致的制作下完成了。
接下來(lái)就等著(zhù)實(shí)驗了，我們組還是由孫華宇負責“投擲”，由我，刁悅然，冉渝茹負責去樓下接雞蛋和拆“蛋”
實(shí)驗開(kāi)始了，只聽(tīng)劉老師說(shuō)；“放！”只見(jiàn)我們組的孫華宇同學(xué)拿起雞蛋保護器，輕輕地從樓上放了下來(lái)，這時(shí)，我的情一下子緊張了起來(lái)。心想：上帝啊，菩薩啊，老天啊您一定保佑我們的雞蛋千萬(wàn)不要碎。我正想著(zhù)，只聽(tīng)“砰”的一聲雞蛋從天空中落了下來(lái)，我們急忙跑過(guò)去撿起我們的心肝寶貝。拆開(kāi)一看，啊，完好無(wú)損
我們高興地叫了起來(lái)：耶！我們成功了，我們成功了。
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