有關(guān)奮斗作文匯編9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的奮斗作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
讓生命綻放奮斗之花。每個(gè)人的一生都要奮斗，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有激情，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有未來(lái)。
小學(xué)。我從幼兒園里面被接出來(lái)，準備上小學(xué)，小學(xué)的這幾年生活里，我漸漸長(cháng)大，腦子中也有知識了，每天很少作業(yè)，每天幾乎都是玩，在這愉快的時(shí)光中度過(guò)小學(xué)。
初一�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，我懷著(zhù)憧憬來(lái)到了這個(gè)初中，來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境，看到了一個(gè)個(gè)新面孔。上講臺自我介紹時(shí)，我簡(jiǎn)直緊張極了，看著(zhù)這么多人在聽(tīng)我一個(gè)人說(shuō)話(huà)，我的心砰砰的跳了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)話(huà)，終于，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講臺上時(shí)，要大膽地說(shuō)話(huà)，相信自己一定會(huì )鎮定講完的。果不其然，我用這方法，再次上臺時(shí)，心里不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學(xué)習生活中度過(guò)了初一。
初二。轉眼間，我到了初二，學(xué)習變得緊張起來(lái)了，桌子上的書(shū)本不斷增加，學(xué)習任務(wù)一般般，不過(guò)也累人啊。不過(guò)我也會(huì )找時(shí)間鍛煉，每天花時(shí)間跑步，打球。于是，我覺(jué)得學(xué)習不枯燥了。在這一天天的鍛煉中度過(guò)了初二。
初三。時(shí)光流逝，轉眼來(lái)到了初三。隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的不斷增加，學(xué)習更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣。不過(guò)有我同桌，他經(jīng)常藐視我，說(shuō)一些貶低我的話(huà)，于是我們開(kāi)始競爭，分數不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個(gè)。就這這種競爭中，我的腦子的知識變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個(gè)時(shí)候真想謝謝他。就在這么一天天奮斗中，我增長(cháng)了知識，也得到了力量。
讓生命綻放奮斗之花。
奮斗作文 篇2
每當我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì )自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了�！笨墒�，你仔細想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因為那句“已經(jīng)盡力了”，我們選擇了不再?lài)L試，因此失去了把這件事做到極致的機會(huì )。
我挺喜歡數學(xué)的，但是我的數學(xué)成績(jì)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì )的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅，永遠都是他把答案寫(xiě)好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機會(huì )，基礎很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數學(xué)天賦的人，數學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉眼到了高中，班主任不斷跟我們強調語(yǔ)數外三科的重要性，班主任找我談話(huà)說(shuō)如果數學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢，分班也不會(huì )把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數學(xué)成績(jì)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數學(xué)，其他科的自習時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開(kāi)心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的，至少不會(huì )拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。
高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)�！庇谖襾�(lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!
奮斗作文 篇3
青春路上，揮灑汗水，成就自我。
正值初三的我們，為體育考試和中考執著(zhù)堅持著(zhù)；正值青春的我們，為家人期望和自己未來(lái)的奮斗努力著(zhù)。我們奔跑在操場(chǎng)上，駐守在教室里，用汗水澆灌著(zhù)成功的花朵，學(xué)校里四處洋溢著(zhù)青春的活力。
體育課-張揚-堅持
叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來(lái)了，才打完下課鈴，同學(xué)就拿著(zhù)籃球沖出教室，奔向籃球場(chǎng)，然后展示著(zhù)精彩至極的砸板。
嘿，看我的！接下來(lái)只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調，低調。他面帶笑容，甩著(zhù)飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿(mǎn)操場(chǎng)。
預備，跑！畫(huà)面一轉，一群人在跑道上忘我地奔跑著(zhù)，只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋(píng)果的臉龐上凝聚著(zhù)黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺(jué)沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。
揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬(wàn)難，堅持不懈，這就是我們的青春！
午自習努力-奮斗
無(wú)情的烈日灼燒著(zhù)教學(xué)樓，炎熱的氣浪漫卷教室，盡管四大風(fēng)之精靈（教室里的四臺吊扇）盡力驅散著(zhù)熱浪，但未見(jiàn)成效，導致我們苦不堪言。
趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無(wú)力再與作業(yè)大軍作戰。再這樣下去，我們就會(huì )被打敗，是該振作精神了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)振奮人心的聲音：戰勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來(lái)，滿(mǎn)懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫(xiě)教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長(cháng)處，扭轉戰局。青春活力充滿(mǎn)教室。
揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！
青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！
奮斗作文 篇4
莫，海棠開(kāi)了。
葫蘆竹還未從冬的凋零中掙脫，稀稀的幾片枯黃竹葉颯颯地響。要不是尖端有幾抹淡綠，我早已懷疑葫蘆竹在那個(gè)冬日逝去。也就在這個(gè)時(shí)候，刺目的紅，一片絢爛。似女子瑰麗的血，從身上滴滴逝去，但她卻笑，笑得那么云淡風(fēng)輕。我只看一眼，那種美，太過(guò)震撼，攪起某些沉寂的東西，讓胸腔的某個(gè)空位隱隱抽痛。
莫，據說(shuō)海棠開(kāi)了三天。
我再也沒(méi)有將視線(xiàn)分一絲一毫給她，縱使施舍也不愿。老實(shí)說(shuō)，我怕她，亦或是我想你了，莫。然后，那個(gè)清晨，陽(yáng)光還未穿透天際，一室的黯淡。我莫名的醒來(lái)，窗簾柔柔的起伏著(zhù)，安靜地窒息。赤腳踩在地板上，涼涼的。當我站在窗前，那片刺痛雙眼的紅消逝了。她又回到了從前，在葫蘆竹的掩映下生活的日子。她不似其他的花眷戀枝頭，竟絲毫不留戀。敗落的花瓣依舊不容人褻瀆，貼緊大地，好似要用最后一滴血浸染這片大地。烈性的女子!
我愣愣地看著(zhù)只余枝干與綠葉的海棠，曾經(jīng)她紅得讓我思緒翻飛，此刻，我只有靜靜地，靜靜地凝視她。我好像，看到散落的海棠花瓣匯聚，你從血紅中對我笑，云淡風(fēng)輕。莫，它好像你。
海棠的花瓣其實(shí)很小，柔柔弱弱，我將她的殘骸一片一片刻在心頭。不愿錯過(guò)任一抹血紅。清晨風(fēng)拂過(guò)，我心中刺痛，好似風(fēng)穿透身軀，又沖破而逝。卷走了她，我尋不到那些我還未刻在心頭的血紅。終究那么決絕，莫，我收藏不了她，更抓不住你。
莫，你走的時(shí)候，只留給我一個(gè)背影，我不挽留，我甚至不知道你是在離開(kāi)這片地，離開(kāi)我的生命。你說(shuō)，你會(huì )回來(lái)看長(cháng)大了的我;我說(shuō)，那你為什么不看我長(cháng)大。你笑笑，云淡風(fēng)輕。莫，我錯過(guò)了挽留你的機會(huì )，所以，現在我連暫留海棠的權利都被沒(méi)收了。
我轉身?yè)湎虼�，失了光澤的花瓣，又有什么好依戀的�?我安慰自己，麻痹自己�？墒�，心不由自主地想你。我看到海棠最后安詳地躺在柔軟的泥土上，護著(zhù)海棠樹(shù)。呵，她真像你，你還在我身邊的時(shí)候，我似乎是你生命的半邊。然后，我會(huì )思考，會(huì )有主見(jiàn)了，你卻走了。我知道，你正在為真正的自己生活;我知道，你離去的背影一直在我前方，疏遠又親切;我知道，你想讓我懂，什么叫做走自己的路;我知道，我長(cháng)大了
你也回來(lái)悄悄地在暗處凝視我，你又笑了，云淡風(fēng)輕;我知道，我其實(shí)早就知道了，我只是忍不住想你……
莫，我一直為自己的生命前行，路上，會(huì )遇見(jiàn)你吧。明年的海棠花開(kāi)，我會(huì )撫摸那片紅，細細地品味她，指尖或許能染上一抹嫣紅，紅至瑰麗。那時(shí)，不在痛;那時(shí)，我定會(huì )笑，笑得云淡風(fēng)輕。
莫，海棠開(kāi)過(guò)了……
還有，我想你了……
奮斗作文 篇5
我們屹立在這個(gè)美麗的藍色星球，不論語(yǔ)言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮斗！只有樂(lè )此不疲的奮斗，我們才能站在食物鏈的巔峰，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創(chuàng )造出不可思議的奇跡；只有奮斗，我們才能讓撼動(dòng)這個(gè)宇宙，讓這個(gè)時(shí)間，充滿(mǎn)愛(ài)與希望！
俄國杰出的化學(xué)家門(mén)捷列夫， 一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功 ，門(mén)捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了 ，住進(jìn)了醫院。他偷偷地把書(shū)本紙 筆帶進(jìn)病房，一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。到了晚年，他常常生病，視力 衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫(xiě)字 ，但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳， 整理自己的著(zhù)作。臨終前三個(gè)星期 ，他還參加討論了乘飛艇到北極探 險的計劃。門(mén)捷列夫就是以這樣不 斷奮斗的精神，發(fā)現了元素周期律 ，發(fā)表了500多篇科學(xué)著(zhù)作，其中 包括篇幅達數千頁(yè)的著(zhù)作。他身殘志堅，戰戰克克，努力為我們科學(xué)發(fā)展做出貢獻！
英國物理學(xué)家史蒂芬霍金創(chuàng )立 了新的宇宙學(xué)說(shuō)，著(zhù)有《時(shí)間簡(jiǎn)史 》等書(shū)，被人們稱(chēng)為當今世界上繼 愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué) 家。他在1963年被確診為肌肉萎 縮癥，醫生認為他只能活2年時(shí)間 了。他卻支持到現在，取得卓越的 成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬
重，這與他堅強的意志，頑強的.生 命力息息相關(guān)。1970年，霍金不得 不借助輪椅，至今已有30余年之久 ，但他始終堅持物理學(xué)研究，甚至 在喪失說(shuō)話(huà)功能之后，仍然依靠機器工作。這是為什么？因為他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！
所以說(shuō)，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮斗，必定能取長(cháng)補短，讓我們的人生泛發(fā)光彩！親愛(ài)的朋友們！讓我們攜起手來(lái)！一齊努力奮斗！實(shí)現我們的夢(mèng)想！
不同的人有不同的奮斗方式，但只要努力，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，你就能離自己的夢(mèng)想更近一步。把握當下，未來(lái)的自己會(huì )感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮斗。
奮斗作文 篇6
今天，六月7日，是一年一度的高考。伴隨著(zhù)烈日，家長(cháng)們在校門(mén)外焦急等候，學(xué)生們在屋子里奮筆疾書(shū)。而距離我的人生第一大轉折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)間。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則是惆悵。離開(kāi)呆了四年的母校，暫別四年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，心中的不舍無(wú)以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫(xiě)著(zhù)留言，簽著(zhù)名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說(shuō)的不見(jiàn)更好，奪眶而出的眼淚卻出賣(mài)了我此刻的心情。我－很－傷－心。
可是，日子一天天過(guò)去，我們現在做的，不僅僅是傷感傷感再傷感，而是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
六月注定是分別的月份，同樣也是奮斗的月份。誰(shuí)都要鉚足了勁努力一把，不給自己的人生留下遺憾。
在即將來(lái)臨的考試中，我相信，我的結局是大獲全勝！
奮斗作文 篇7
在這個(gè)滿(mǎn)園飄香的季節，人們沒(méi)有停歇，為著(zhù)我們共同的夢(mèng)想而奮斗，肥城正在向國家衛生城市的名譽(yù)邁進(jìn)，作為城市的一份子，我們每個(gè)人也應盡一份力，哪怕只是九牛一毛，微不足道。
星期六早上，我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了義務(wù)勞動(dòng)，這次活動(dòng)名為“小手拉大手，共創(chuàng )衛生城”，清理從新華書(shū)店到法院這段路是我們的目標，我們兩隊人馬兵分兩路，在馬路兩邊開(kāi)始了勞動(dòng)。
剛開(kāi)始，大家干勁十足，紛紛拿起手中的工具擦告示牌，鏟除小廣告，大家從這個(gè)電線(xiàn)桿跑到另一個(gè)電線(xiàn)桿，用鏟子鏟，用抹布沾了水擦，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)認真的將抹布沾了水，在電線(xiàn)干上蹭來(lái)蹭去，又用手用力地摳，最后用鏟子一下一下地將電線(xiàn)桿上的牛皮癬掃除干凈，這樣實(shí)在太費力了，有些同學(xué)想打退堂鼓，放下工具罷工，也有不少同學(xué)叫苦叫累，偷起懶來(lái)，正當大家叫苦連天準備不干了的時(shí)候，老師教導我們說(shuō)：“你們這才干了多長(cháng)時(shí)間就堅持不住了，環(huán)衛工人們每天要干多長(cháng)時(shí)間你們知道嗎？這下能夠體會(huì )環(huán)衛工人的辛苦了，再說(shuō)了，為了我們的肥城夢(mèng)，大家不應該盡自己最大的努力嗎？”大家聽(tīng)了，紛紛站起來(lái)，重新投入到勞動(dòng)中來(lái)，很多同學(xué)胳膊都酸了，卻還堅持著(zhù)重復同樣的動(dòng)作，同學(xué)們又重新精神起來(lái)，我們的隊伍迅速向前推進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，整條街道非常整潔，仿佛陽(yáng)光更燦爛了，空氣也一下子清新了很多，鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中歡樂(lè )地歌唱，我們的心情放松了許多，一股成就感涌上心頭，在校園中，很多同學(xué)自覺(jué)地拾起廢紙，自發(fā)地打掃起校園內的衛生，而老師們看著(zhù)我們認真的樣子，欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著(zhù)幾朵浮云，燦爛的陽(yáng)光籠罩桃都大地，醉人的花香隨清風(fēng)習習吹來(lái)，這才是我們的夢(mèng)想，這才是我們心中的家園，為這個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都獻出力量，團結起來(lái)，一起向夢(mèng)想前進(jìn)。
奮斗作文 篇8
“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，即使遍體鱗傷也要活得漂亮�！本勖纼�(yōu)品的八零后總裁陳歐這樣說(shuō)。奮斗是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。奮斗會(huì )讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，奮斗會(huì )讓我們得人生之路走下來(lái)不留遺憾。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，要我報之以歌�！边@句話(huà)用在貝多芬身上我覺(jué)得很恰當。身為音樂(lè )家的他。失去了傾聽(tīng)美妙音樂(lè )的能力，但他還擁有一顆熱血澎湃的心，一顆感受音樂(lè )之美的心。他起誓“要扼住命運的咽喉�！弊詈�，他成功了。如果貝多芬沒(méi)有為音樂(lè )如此執著(zhù)，沒(méi)有為夢(mèng)想奮斗到底也就不會(huì )有那《命運交響曲》流傳于世。
在世界歌壇有一位耳熟能詳的歌唱家，他是世界四大男高音之一的帕瓦羅蒂。他的成功婦孺皆知，可是他背后的奮斗卻鮮為人知。在他大學(xué)畢業(yè)以后，他堅持夢(mèng)想成為了一位歌手，在這以后的七年里，他默默無(wú)聞，七年中他唯一一次登臺，卻并沒(méi)有取得成功。然而又一個(gè)七年，他苦練勤學(xué)，終于登上了大都會(huì )的舞臺。正如汪國真在《熱愛(ài)生命》中說(shuō)的：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我：“苦不苦，想想長(cháng)征兩萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩�！敝袊锩亩f(wàn)五千里長(cháng)征情境之艱難、條件的惡劣不是我們能想象出來(lái)的，那么多革命前輩拋頭顱灑熱血為我們創(chuàng )造今天的優(yōu)越生活。一切的一切都是因為他們艱苦奮斗的態(tài)度啊。
如果沒(méi)有貝多芬的奮斗，就不會(huì )有《獻給愛(ài)麗斯》的悅耳；如果沒(méi)有帕瓦羅蒂的奮斗，就不會(huì )有四大男高音的成功；如果沒(méi)有革命前輩的奮斗，就不會(huì )有新中國的繁榮富強。如果沒(méi)有奮斗，史鐵生只不過(guò)是一個(gè)自暴自棄的殘疾人，如果沒(méi)有奮斗，霍金只不過(guò)是一個(gè)不能自理的廢人，如果沒(méi)有奮斗，帕格尼尼只不過(guò)是一個(gè)坐過(guò)二十年牢的政治犯。
生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)奮斗，為了夢(mèng)想、為了家人、為了朋友、為了......有夢(mèng)別怕痛，想贏(yíng)別喊停！正如魯迅所說(shuō)：“縱使尋不到那身外的青春，我也要自己來(lái)一擲我身中的遲暮�！�
成功的路還很遠，請帶上奮斗一起奔赴。
奮斗作文 篇9
在一個(gè)貧窮的小家中，保爾.柯察金正在為媽媽洗著(zhù)腳。
哥哥在外當電工，很長(cháng)時(shí)間才能回家一次，工資也不是很高。保爾只能退學(xué)，當起家中的頂梁柱。
媽媽為他找了一份工作，當洗碗工。別看這一工作簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不輕松，有時(shí)保爾要一跨4、5個(gè)臺階的去送碗筷。保爾就這樣糊里糊涂的在這里干了半年，但最后因為這里是一個(gè)黑暗的世界而另尋出處。
保爾的坎坷人生更在我心目中留下了深刻的印象。他干過(guò)木工、電工等很多職業(yè)。他只求正道，只要是為了大家好的，他不怕上刀山下火海，干事情總是最賣(mài)力。他參加了紅軍，在戰場(chǎng)上，他第一個(gè)往前沖，在一次戰斗中全身二百多出受傷，但他憑著(zhù)堅強的意志頑強地挺了下來(lái)。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，卻從未說(shuō)過(guò)一聲累；他經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪，卻從未說(shuō)過(guò)一聲冷；他經(jīng)過(guò)血腥廝殺，卻從未說(shuō)過(guò)一聲怕；他經(jīng)過(guò)病魔折磨，卻勇敢地與病魔做斗爭。最終，他憑借青春的毅力與堅強的意志戰勝了病魔，取得了勝利。他戰勝了自己，他無(wú)所畏懼了！
保爾是堅強的象征，他在任何艱苦的情況下從不忘記自己的本分，奮斗再奮斗，惡劣的環(huán)境沒(méi)能把他打倒，他反而堅強地獲勝了。想想我們，現在吃的是什么，穿的是什么，我們能和保爾生活的年代相對比嗎？雖然我們的本分只有一個(gè)——學(xué)習。但是我們卻經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò )游戲等網(wǎng)站的誘惑，我們生活條件這么好，卻不像保爾那樣的正直、剛正。我們?yōu)槭裁词懿涣送饨绲恼T惑？為什么保爾能？這是憑借堅強的意志!這是憑借頑強的毅力！我們怎樣才能一心一意得做好自己的本分？我們就要有保爾那樣的堅強意志。我們只有磨練出了那樣的堅強意志，才能在生活中做好自己的本分。
在現實(shí)的生活中，我們要向保爾一樣。我們要用堅強的意志，抵擋住外界太大的誘惑。在任何的惡劣情況與環(huán)境下，努力做好我們自己的本分。
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