關(guān)于勵志的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于勵志的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勵志的作文1
在我們每個(gè)人心中都深藏著(zhù)一份無(wú)聲的渴望：一種創(chuàng )造輝煌人生的渴望。這種渴望有時(shí)會(huì )不經(jīng)意地出現在靜謐的時(shí)刻，比如當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時(shí)。當一天的壓力逐漸消失，有種聲音會(huì )震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛�！�
很多人已經(jīng)學(xué)會(huì )了接受一種放棄追求夢(mèng)想的生活，只安于現狀。但是有時(shí)候就在我們最不經(jīng)意的一霎那，我們會(huì )再次聽(tīng)到那個(gè)遙遠的呼喚：呼喚著(zhù)一種充實(shí)、有目標、有激情、有意義的生活。這種呼喚會(huì )一直縈繞耳畔，如影隨行，即使我們試圖用理智和成熟使之沉默，最終仍會(huì )發(fā)現它是我們骨子里的一團火焰，永遠不會(huì )熄滅。
我們的直覺(jué)是正確的。人生的故事可以更加精彩，而我們就是這個(gè)故事中的一個(gè)角色。有這樣一句話(huà)：一個(gè)人一生所做的應該能在人類(lèi)永恒的歷史長(cháng)河中留下印記。
如果你已經(jīng)準備好去找尋你的人生目標，那就去追隨那個(gè)聲音吧�；氐侥莻�(gè)你最能清晰聽(tīng)到它的地方。對某些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)聲音會(huì )在清晨，在繁忙的一天開(kāi)始之前。而對另外一些人來(lái)說(shuō)，它會(huì )在聽(tīng)音樂(lè )、看電影或讀書(shū)時(shí)顯現。也可能在他們漫步于林間或山崗時(shí)顯現。
關(guān)于勵志的作文2
那一年，我要去參加全市電子琴大賽。
為了獲獎，我要好好地練琴，要苦練。開(kāi)始時(shí)為了獲獎，我每天放學(xué)
都要練上個(gè)1小時(shí)多，找準錯音，反復地彈。
但是后面，我厭倦了枯燥的彈琴，我不再認真彈了，回到家就是一陣亂彈，隨便練幾遍就完事了，然后就錯音連出。換在以前，我肯定認真地反復去練�？涩F在，我連管都不管，彈了一首曲子錯音多得是。我根本不想練了。時(shí)間也由一小時(shí)縮短到了二十分鐘。
媽媽發(fā)現了我的異常，嚴肅的對我說(shuō)：“你這樣練，一點(diǎn)用都沒(méi)有，反倒會(huì )幫倒忙，有什么用呢？”“嗯�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹬�(zhù)。
“你是要去參賽的人了，你練的這么差，難道想在臺上出丑嗎？”
媽媽笑了。出丑？這個(gè)詞一下子震撼了我的心。不行，我難道要在臺上出丑嗎？讓選手們嘲笑嗎？不行，我要認真練！
于是，我又苦練起來(lái)。不再懶惰了。手都磨出了繭子，我卻全然不顧，繼續練琴。
到了比賽的時(shí)候了，我閉上眼睛，當第一個(gè)音彈出來(lái)時(shí)，我就好像獲得了巨大的力量，輕松地彈了下去。音符就像一只只歡快的小精靈，在大家周?chē)w舞，旋轉。
最后，我成功了。我獲得了三等獎，雖然只有三等獎，但這還是勵志的結果！因為有了信心，有了前進(jìn)的勇氣。我成功的獲得了三等獎。
勵志，讓我得獎了。有句話(huà)叫；“人的一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏�！�
關(guān)于勵志的作文3
俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負有心人�！敝灰銏猿植恍�，持之以恒，就一定會(huì )成功。我就親身體驗過(guò)這句話(huà)。
前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學(xué)們興致盎然地編起來(lái)，看到同學(xué)們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會(huì )編繩，而且當年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請教求助。
編繩是一項眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我�！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著(zhù)我向困難級挑戰——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動(dòng)作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時(shí)我是記得清楚，可一到我自己編時(shí)思緒就亂了，該挑這根時(shí)挑了那根，這細細的線(xiàn)好像故意和我過(guò)不去，一會(huì )纏上了，一會(huì )拉不過(guò)來(lái)了�？傊�，它就是不聽(tīng)我的話(huà)，這只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會(huì )兒，蜘蛛沒(méi)弄成，卻弄了個(gè)“四不像”出來(lái)。
姐姐見(jiàn)我沒(méi)學(xué)會(huì )，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學(xué)了�？晌蚁氲健肮Ψ虿回撚行娜恕�，想到做什么都應該持之以恒，我便堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)反復的練習，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔郎蠜](méi)有什么事情是辦不到的。通過(guò)反復的練習和實(shí)踐，我終于成了編繩高手。當然，我學(xué)會(huì )編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過(guò)了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負有心人”呀！
關(guān)于勵志的作文4
都說(shuō)時(shí)間力量強大，足以抹去一切�？捎幸患∈聟s給我留下深刻的印象，難以忘懷。
那是一個(gè)早晨，久違的陽(yáng)光從云朵里溜出來(lái)，為杭城鋪上了一層厚厚的暖意，在陽(yáng)光的沐浴下我們將要開(kāi)始晨跑。
我們晨跑隊伍終于出發(fā)了，猶如頑皮的小蛇彎彎曲曲的向前跑去。
哦喲，腳底一滑，我摔倒在路上。還來(lái)不及感受掌心處傳來(lái)的痛楚，看到隊伍已飛速的離我而去。，我不由得下意識地站起來(lái)。也顧不上手心痛或多痛，撒開(kāi)腳丫子沖了過(guò)去。穿過(guò)小道，要追上那大隊人馬，不肯歇一口氣，片刻我爆發(fā)出最大的潛力與動(dòng)力。20米，10米，5米……就在還差5米的時(shí)候，命運好似跟我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，我多年的“隱疾”氣管炎又發(fā)作了，“氣喘”更加嚴重了，大口大口的喘氣。望見(jiàn)了前方的隊伍離我越來(lái)越遠，我心中不由生出退卻的想法�？闪硪粋�(gè)念頭卻提起——奮斗到底。我便不再躊躇，瘋也似地向前飛奔而去。那一剎那似乎萬(wàn)物都已消失，只留下我狂奔的身影。
最后，我終于追上了晨跑的大部隊。
此事在我心中留下了一個(gè)深奧的啟示“在困難時(shí)期，如果你自己心中退卻，那將會(huì )一事無(wú)成。而如果在此刻時(shí)再拼搏一把，你將會(huì )取得成功!”實(shí)際上在人生的道路上，最大的敵人還是自己，戰勝了自己就有了成功的保證。
關(guān)于勵志的作文5
或許曾有失敗者感嘆，自己的失敗是因為運氣的不佳，與自己的努力付出沒(méi)有關(guān)系，然后迷茫的不知所措。但是人生就是這樣，它沒(méi)有永遠的失敗，也沒(méi)有永久的成功。不管是成功還是失敗，體驗了就是最大的成功。
每個(gè)球迷都有希望看到自己球隊的勝利，進(jìn)更多的球。記得那一次學(xué)校的籃球比賽，我們班的男籃明明知道沒(méi)有能力去比得過(guò)另一個(gè)班，但還是勇敢地去接受挑戰。上半場(chǎng)比賽，他們各自發(fā)揮優(yōu)勢，盡自己的能力去打球，比分的差距因此而縮小，但只要有比賽就會(huì )有輸贏(yíng)，球場(chǎng)上不可能有常勝的將軍。最后的結果，我們班輸了那場(chǎng)球賽，但不意味著(zhù)就會(huì )輸掉以后的球賽。對于我們這些支持著(zhù)他們的人來(lái)說(shuō)，不以輸贏(yíng)論“英雄”，善待失敗，就是對他們的最大支持和鼓勵�！笆×艘惨菏淄π亍�，這是巴西球迷善等失敗的一種積極的態(tài)度。
失敗并不可怕，可怕的是不懂得如何去善待它。是失敗讓我們熟知生活的艱辛，知道一輩子的人生不會(huì )一帆風(fēng)順，知道成功背后的坎坷。善待失敗，它就會(huì )變成你的財富和禮物，體驗過(guò)，品嘗過(guò)失敗后，改正錯的，就會(huì )對失敗有了新的認識�！笆∈浅晒χ浮�，善待失敗，可以讓你知道自怨自艾是無(wú)用的，失敗后繼續努力不懈地奮斗，成功的喜悅會(huì )更多。
每個(gè)人都會(huì )遇到失敗，對失敗都有不同的態(tài)度和感悟，善待失敗，讓自己更了解自己弱點(diǎn)所在，才能向成功更進(jìn)一步。要知道“適當的悲傷可以表示感情的深切，過(guò)度的悲傷只能證明智慧的欠缺！”
關(guān)于勵志的作文6
簡(jiǎn)單的一句話(huà)，能夠給人帶來(lái)溫暖與希望，能讓人看到光。
鼓勵似燈塔，指引航船不斷向前；鼓勵似陽(yáng)光，能給花兒帶來(lái)取之不盡，用之不竭的有機物；鼓勵似筆，書(shū)寫(xiě)一份又一份的溫情。
“加油！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓你渾身充滿(mǎn)著(zhù)力量，頑強地沖向終點(diǎn)；“孩子，老師說(shuō)你做的不錯，你一定可以做得更好！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓一個(gè)學(xué)習有困難的孩子一步步走向了大學(xué)殿堂；“三人行必有我師焉�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，讓他悟到了“山外有山，人外有人�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)為什么會(huì )有如此大的力量？沒(méi)錯，正是愛(ài)為主導的鼓勵。
“只有功夫深，鐵棍磨成針�！碑斈�，李白聽(tīng)到了一位素不相識的老婆婆的鼓勵，最終決定發(fā)奮圖強；在現代，一個(gè)韓國的公司里，有一位清潔工，本身別人就看不起她，可因為上司的一句鼓勵，使她最終獲得了巨大的成功。
“天生我材必有用”并不是每個(gè)人生下來(lái)就是非常聰明的。一句簡(jiǎn)單的鼓勵，能使自己努力學(xué)習，能使別人有了希望，能使別人有了新的思路。
你給了別人幸福與富貴�；蛟S，你有沒(méi)有想過(guò)，別人要的僅僅只一句鼓勵。
關(guān)于勵志的作文7
2xxx年7月15日我有幸參加了由中國光大銀行杭州分行獨家贊助的公益行活動(dòng)：復興學(xué)子，勵志自強，讓我感觸很深。 我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)子才到達那個(gè)小山溝里，他們住得也太偏了吧! 一到他家里，我們就愣住了：幾乎發(fā)綠的墻壁、幾把椅子、一張桌子、一個(gè)扁擔、還有水龍頭和一個(gè)大筐，這些就能組成他們家的大廳?還有二樓，我心想：二樓東西總該多一些吧?可沒(méi)想到，那臥室，不，那不算臥室，因為只有一張床，連書(shū)桌也沒(méi)有，媽媽感嘆道：“天哪，你看他們多窮啊!”我默默從二樓走下來(lái)，心里卻是翻江倒海：家徒四壁?真的，或許比這還要窮。 從和他的交談中，我知道了他叫童林浩，即將進(jìn)入大學(xué)，他的成績(jì)在年級里排得上前三，滿(mǎn)墻的獎狀可以證明。 他現在正在努力打工，為了自己能讀上大學(xué)，真是人窮志不窮啊!想想我呢，大手大腳地花錢(qián)買(mǎi)零食……對比起他來(lái)，我真是羞愧難當啊! 他的爸爸在去年過(guò)世了，媽媽則在外打工，家里只剩下外婆和他呆在一起，他們家的生活多么不容易哪!我將紅包塞給他，他連聲道著(zhù)謝。 我坐在車(chē)上，他們家的每一幕情景，那們瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我們吃葡萄的善良的老婦人，都像烙印一樣烙在了我的心里。有一句話(huà)：大山的孩子讀上了大學(xué)才能走出大山。我以后一定要多多捐款，讓更多貧困的高中生讀上大學(xué)，來(lái)到城市里!
關(guān)于勵志的作文8
我，從小可以說(shuō)是一個(gè)嬌小姐，失敗了，總愛(ài)哭，總是等著(zhù)長(cháng)輩來(lái)安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時(shí)，六年級的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績(jì)竟排到了班級第二十一名，然而我沒(méi)有哭，咽下了那苦澀的淚。
回到家，長(cháng)輩們也沒(méi)有太多的責怪，他們說(shuō)應該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，然而我只明白了一句話(huà)：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以后的日子里，我開(kāi)始預習初中一年級的一些課程，并且還去書(shū)店買(mǎi)了參考書(shū)，試著(zhù)做七年級的功課，我還向學(xué)習成績(jì)好的姐姐請教，改變了一貫的學(xué)習方法。
終于，中學(xué)生活來(lái)臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的.我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰，已漸漸離去，然而十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來(lái)，我們就是生活中的強者。
最后，我想對離去的十二歲說(shuō)：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì )了面對挫折。
關(guān)于勵志的作文9
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù)；孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他也就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神都令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難又讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！
關(guān)于勵志的作文10
人的一生可長(cháng)，可短。
如果過(guò)得很有意義，在外人眼中，似乎延長(cháng)了生命，但對于自己，把時(shí)間與精力都付在這有意義之處，而其它方面的精力與時(shí)間，卻縮短了，總難免若有所失之感；
如果過(guò)得平淡無(wú)奇，在別人看來(lái)，似乎很短暫平常，而自己本身，在很普通很平凡處的時(shí)間與精力支出的越多，當人生回首時(shí)，你才能有機會(huì )體會(huì )到從容與灑脫。
轟轟烈烈是一種人生，平平淡淡也是一種人生，無(wú)好壞之分，唯一不同的就是人的心境。
所謂，花無(wú)百日紅，枯木又逢春。
人生是馬拉松，同時(shí)也有百米賽，百米賽中奪冠者，未必能跑完馬拉松；能跑完馬拉松的，未必能奪冠百米賽。
自古云：福兮禍所依，禍兮福所伏，塞翁失馬，焉知非福？
凡事怎能有定論？
只看各自的取舍，自認為的得失。
法則既是自然的，自然既是法則。
順其自然，以不變，應萬(wàn)變。不變的是表象，變的是內質(zhì)。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，實(shí)中含虛，虛中藏實(shí)。觀(guān)之虛幻，體味無(wú)窮。
人生的得失即在其中。
關(guān)于勵志的作文11
星期五早上8點(diǎn)鐘，校秋季運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。
比賽正式開(kāi)始了。我是運動(dòng)員，輕快地踏上運動(dòng)場(chǎng)地，可自豪了！首先參加三年級女子跳遠比賽，我順利過(guò)關(guān)，雖然成績(jì)不太理想，但我仍然很興奮。接著(zhù)，在三年級女子100米預賽中，我跑了第四名。
到了下午，三年級女子400米預決賽開(kāi)始了。我站在起跑線(xiàn)上，心里非常緊張。槍聲一響，運動(dòng)員們就像離弦的箭一樣向前飛去。這是我的強項，我是不甘落后的，一吃快地向前跑。突然，有兩個(gè)同學(xué)絆了我一下，我重重地摔倒在地上，手和臉都擦破了。當時(shí)我很想哭，眼淚直在眼眶里打轉，老師急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，小聲地對我說(shuō)：“堅持就是勝利！”我來(lái)不及看傷，爬起來(lái)繼續往前跑，可是我渾身上下疼得厲害，眼看就堅持不下來(lái)了，就在這時(shí)，突然聽(tīng)到許多同學(xué)齊叫我的名字：“楊豐毅！加油！楊豐毅！加油！”我全身又充滿(mǎn)了力量，頓時(shí)加快了速度�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我終于超過(guò)了兩名運動(dòng)員，獲得了木組比賽的第三名。雖然我沒(méi)有進(jìn)入年級前六名，心里很難過(guò)，但是老師的表?yè)P和鼓勵，讓我感到溫暖，感到幸福。捧著(zhù)老師發(fā)給我的“勇敢獎狀”，我含著(zhù)淚水笑了！
回到家里，我向媽媽一頓描述，媽媽意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你今天是最棒的！因為你摔倒了，勇敢地爬起來(lái)，繼續前進(jìn)！我為你自豪！”
這件事讓我明白了一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免會(huì )摔跤，摔倒了爬起來(lái)，繼續前進(jìn)，這才是最可貴的！
關(guān)于勵志的作文12
如果有人問(wèn)你，你哭過(guò)嗎？你一定會(huì )回答，恩。這就對了！如果你挫折受的多，那么，你的成長(cháng)就是一個(gè)很好很完全的過(guò)程，失敗乃成功之母，如果你失敗多了，你就了解到它完整的方法，就會(huì )熟能生巧，最后會(huì )成功。這像我們學(xué)習一樣，卷子，總會(huì )做錯，題，總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習？我們做錯了怎么辦？有一個(gè)人去背、去想嗎��？
如果你想成功，就必須再去思考這道題，如果，你覺(jué)得自己無(wú)能為力、放棄了，那你覺(jué)得前途還會(huì )好嗎？如果你一直這樣，不要說(shuō)前途好，比一路蜿蜒還要壞！這是為什么？你放棄了！別人付出了，付出了99%的汗水，然而，只包括%1的天份，%1的天份誰(shuí)都有，為什么得來(lái)的結果不一樣呢？懶惰，都怪大家懶惰！全是懶惰惹的禍！懶惰搶走了我們的前途，搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它？需要付出！你用汗水克服懶惰，付出99%的汗水，你就是天才，你不怕累，不怕苦，才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子，是因為他們珍惜時(shí)光，為了美好的現在！現在科技發(fā)達了，人們的生活富裕了，還會(huì )有人想古代一樣勤奮嗎？我們不要自哄自，不要自己騙自己，只要不懶惰，你也會(huì )成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的！
即使我們現在已經(jīng)長(cháng)大了，你會(huì )覺(jué)得我們再學(xué)已經(jīng)遲了，不，我們多大學(xué)都可以，只要付出努力，付出汗水！
關(guān)于勵志的作文13
不要錯過(guò)一個(gè)愛(ài)你愛(ài)到骨子里的人，因為每個(gè)人的生命里，這樣的人，可能都只有一個(gè)，而這個(gè)人，大概也只可能這樣去愛(ài)一次。
別人再好，也是別人。自己再不堪，也是自己，獨一無(wú)二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。
每天認真卸妝洗臉沖澡，多讀書(shū)，按時(shí)睡，少食多餐，變得溫柔，大度，繼續善良，保持愛(ài)心，不在人前矯情，四處訴說(shuō)以求寬慰，而是學(xué)會(huì )一個(gè)人靜靜面對，自己把道理想通
“最好的相遇，是久別重逢。最好的經(jīng)歷，是曾經(jīng)，或此刻。就這樣從你的全世界路過(guò)但愿我們都可以平安健康，直到生命終結的最后一刻。不用受到病痛的折磨，不用害怕和這個(gè)世界告別置身事外，誰(shuí)都可以心平氣和，身處其中，誰(shuí)還可以淡定從容？所以請不要輕易評論任何人，因為你不在其中和誰(shuí)都別熟的太快，不要以為剛開(kāi)始話(huà)題一致，共同點(diǎn)很多，你們就是相見(jiàn)恨晚的知音。語(yǔ)言很多時(shí)候都是假的，一起經(jīng)歷的才是真的。
在最需要奮斗的年華里，你應該愛(ài)一個(gè)能帶給你動(dòng)力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時(shí)間說(shuō)真話(huà)自己的堅持都變成一個(gè)笑話(huà)然后心碎成渣人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面，有時(shí)，也發(fā)現自己咬著(zhù)牙走了很長(cháng)的路。
關(guān)于勵志的作文14
一支平常的蠟燭到底有什么值得我們去觀(guān)賞的呢？其實(shí)也是，蠟燭白白的，不吉利，普普通通的，無(wú)人注視，在大家眼中不過(guò)就是個(gè)不起眼的“垃圾”。但我，卻不這樣想它。
每當家里停電的時(shí)候，蠟燭的作用就發(fā)揮出來(lái)了。因為它既不浪費錢(qián)，而又亮光持久�？捎腥苏f(shuō)，手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎？又比蠟燭亮，又不怕傷到手。但是，仔細想一想，手電筒能像蠟燭那樣既不浪費錢(qián)而又能亮光持久嗎？就是有那種很節約的手電筒，可是買(mǎi)電池又會(huì )浪費你不少的金錢(qián)。就是再不浪費的手電筒，也比上一支蠟燭節約��！
我深深地感到一支白色的，不起眼的小小的蠟燭在危急時(shí)刻，竟有了重要作用。其實(shí)，在現實(shí)世界當中，往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物，如清潔工、修鞋匠，在危急時(shí)刻會(huì )做出出人意料的事：看見(jiàn)地上有垃圾，你能掃，可你能掃一條大街嗎？你不能，清潔工能看見(jiàn)自己的鞋壞了，你能用修鞋具自己修嗎？你沒(méi)有修鞋具，你也不會(huì )修你不能，修鞋工能。
人的才能是靠發(fā)現、挖掘和培養，方能成就大業(yè)。
關(guān)于勵志的作文15
我最難忘的是一個(gè)穿軍裝的軍人。他為什么會(huì )使我難忘呢?這是因為這位軍人做了一件令我十分敬佩的事情。
這件事是發(fā)生在嚴寒十二月的公共汽車(chē)上。有一天，我和媽媽要乘公共汽車(chē)去姥姥家。剛上車(chē)時(shí)沒(méi)什么人，只有我、媽媽、一位叔叔和那位軍人�？墒堑搅说诙䝼�(gè)站就有許多人上車(chē)，其中有一位老奶奶，可是老奶奶上車(chē)上得很慢，座位都給先上車(chē)的人坐光了。當開(kāi)車(chē)時(shí)，因為有動(dòng)力，老奶奶經(jīng)不住開(kāi)車(chē)的動(dòng)力身子就一歪，差一點(diǎn)就摔了下去。為什么我說(shuō)差一點(diǎn)呢?因為那軍人及時(shí)沖了過(guò)去把老奶奶扶住了，并把座位讓給了老奶奶。
軍人自己就站在車(chē)子的一個(gè)角落里。本來(lái)上車(chē)的時(shí)候我就覺(jué)得車(chē)上很冷，但是當軍人站起來(lái)后我就覺(jué)得暖和了許多。我看了看軍人，他正在發(fā)抖。這時(shí)，售票員問(wèn)軍人“同志，你沒(méi)什么事吧?”軍人說(shuō)：“沒(méi)事”這究竟事什么事呢?在我心里就起了這個(gè)疑問(wèn)。正在這時(shí)媽媽也叫我下車(chē)了，因為我們已經(jīng)到了目的地。下車(chē)時(shí)，我還沒(méi)忘記看看那位軍人，我一看，不由得呆了起來(lái)：軍人站的角落的玻璃窗竟然是破了一個(gè)角的。我這才知道售票員的話(huà)是什么意思······
這位軍人真偉大，為了全車(chē)人的溫暖而寒冷了自己。如果世界上的人都能這樣無(wú)私的奉獻自己，做自己力所能及的事，幫助需要幫助的人，那世界將變得更美麗，人與人之間就更和諧了。
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