責任優(yōu)秀作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的責任優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責任優(yōu)秀作文1
“學(xué)習優(yōu)秀，是我的責任”拿到這一題目，不禁一愣，難道我還不夠優(yōu)秀嗎？學(xué)習穩定，做事踏實(shí)，還需要學(xué)習優(yōu)秀？是我真的不太優(yōu)秀，還是老師希望我更上一層樓？我不僅開(kāi)始了思考。
想到了班上學(xué)習拔尖的同學(xué)，他們正是我要學(xué)習的優(yōu)秀的人。我在班算不得非常拔尖，從作業(yè)優(yōu)良次數的多少就可以看出來(lái)。班級中有人比我厲害，如：顧龍篪……認真分析分析，他們做作業(yè)時(shí)大部分都專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，效率較高，作業(yè)質(zhì)量也為上等。比起我有時(shí)左邊一句悄悄話(huà)，右邊一面發(fā)發(fā)呆來(lái)說(shuō)要強多了。他們所有的這種優(yōu)秀，是我沒(méi)有的，學(xué)習這種優(yōu)秀，正是一種責任。想到了對工作用心對待的同學(xué)，他們也是我要學(xué)習的優(yōu)秀的人。
要說(shuō)班上誰(shuí)最有責任心，恐怕就是李炳鑫了。每個(gè)星期四早晨，都可以看見(jiàn)李炳鑫那矮小的身影在垃圾桶旁，認真收拾著(zhù)垃圾。他沒(méi)收前的垃圾桶堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的，周?chē)�有大量紙片、筆芯…他離開(kāi)時(shí)，垃圾桶的塑料袋套的好好的，地面沒(méi)有半點(diǎn)雜物，好像從來(lái)沒(méi)有人往里面人過(guò)東西似的。一天三次倒垃圾，李炳鑫幾乎一次不漏。他所有的這種優(yōu)秀，是我不多的，學(xué)習這種優(yōu)秀，正是一種責任。想到了對班級極熱心的同學(xué)，他們還是我要學(xué)習的優(yōu)秀的對象。
當班級出現許多緊急狀況時(shí)，他們都會(huì )挺身而出。要是有同學(xué)病倒了、受傷了，徐杰、顧龍篪會(huì )主動(dòng)處理現場(chǎng)，花盛、景紅楊等人會(huì )把傷員送往醫務(wù)室。有此跑操時(shí)間忘了拿旗，陳鵬會(huì )疾速趕回教室，再快速返回，即使筋疲力盡也要將旗送到。他們的這種優(yōu)秀，正是我缺少的，學(xué)習這種優(yōu)秀，正是一種責任。想過(guò)后，和他們比一比，我身上的“優(yōu)秀”似乎也不在鮮亮了。這優(yōu)秀，沒(méi)有它要學(xué)習它，有了它要維護它�？磥�(lái)啊，老師是希望我更優(yōu)秀，對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習優(yōu)秀自然成了一種責任。
責任優(yōu)秀作文2
在這個(gè)大千世界中，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，每個(gè)人身上都肩負著(zhù)不同的責任。醫生的責任是救死扶傷，教師的責任是教書(shū)育人，律師的責任是維護正義。而我這個(gè)21世紀的中學(xué)生，責任便是學(xué)習。學(xué)習分很多種。同樣是在聽(tīng)老師講課，有的同學(xué)是心不在焉，而有的同學(xué)是全神貫注。同樣是在寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)是馬馬虎虎，而有的同學(xué)是認認真真的完成了。所以說(shuō)，學(xué)習既然是我們不可推卸的責任，那么何不做到學(xué)習優(yōu)秀一些呢？對于家庭，孩子學(xué)習優(yōu)秀會(huì )令父母感到自豪。
我想，大家都應該有同樣的經(jīng)歷。每當新年，去親朋好友家拜年時(shí)，他們都會(huì )詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)。如果你是一名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我想當時(shí)的時(shí)光，你一定過(guò)得非常美好，不管是家人，還是親朋好友，都會(huì )向你露出一張張燦爛的笑臉；如果你是一名成績(jì)不太理想的學(xué)生，我想，家長(cháng)、親朋好友對你的教唆一定不少，那時(shí)的處境，一定是十分的令人難受的吧。對于社會(huì )，只有我們每個(gè)人現在都做到學(xué)習優(yōu)秀，將來(lái)才有可能有一個(gè)好前途，為社會(huì )作出自己的一點(diǎn)貢獻。而不是成為一個(gè)社會(huì )的落單者，無(wú)用者。難道說(shuō)，將來(lái)的你是想依靠父母和社會(huì )度過(guò)每一天么？
那樣的生活有什么價(jià)值呢？對于國家，只有你將來(lái)能成為一個(gè)滿(mǎn)腹學(xué)識的人，這個(gè)國家才有理由說(shuō)，它能夠變得更加富有，更加強大。也許，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“怎樣才能做到學(xué)習優(yōu)秀呢？”其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題的回答十分簡(jiǎn)單，總結為三個(gè)詞：信心、恒心、耐心。首先你要對你自己充滿(mǎn)信心，相信自己可以做到一名優(yōu)秀的學(xué)生。其次，在學(xué)習中，要有堅持不懈的精神。最后，你一定要有耐心，不要因為作業(yè)感到厭煩，也不要因為一道題解不出來(lái)，便輕言放棄。我們生活在一個(gè)現代化的世界，一個(gè)和平友愛(ài)的世界，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有妻離子散的場(chǎng)面，我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而我們現在唯一要做的，能做的，必須做的事情，便是學(xué)習。學(xué)習優(yōu)秀是我們學(xué)生共同的責任，讓我們一起努力吧！
責任優(yōu)秀作文3
學(xué)習二字，是我們的須恪守的箴言。人類(lèi)發(fā)展至今日的繁榮昌盛，在學(xué)習中不斷地學(xué)習，在學(xué)習中不斷地創(chuàng )新�？梢哉f(shuō)，學(xué)習，是我們前進(jìn)的根本。從另一個(gè)角度上考慮，因為要發(fā)展，所以學(xué)習是我們的義務(wù)，更是我們的責任。
可是，你知道嗎？
就像有了陽(yáng)光和雨露的種子有足夠的理由鉆出大地、開(kāi)出燦爛一樣，當我有了他們的陪同，我發(fā)現，我的責任不再僅僅是學(xué)習，我的責任是學(xué)習優(yōu)秀！不是學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀，而是去學(xué)習“優(yōu)秀”的情操、事物、品格是學(xué)習“優(yōu)秀”二字！
他們之間，有一位竹林居士，姓鄭名燮。在他“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的高風(fēng)亮節中，我似觸到了他凈質(zhì)的靈魂，梅雨之間流出一股英氣，而我！怎能不抬首仰視，又怎能不去學(xué)習優(yōu)秀？學(xué)習優(yōu)秀的情操！
他們之間，一只勇敢無(wú)畏的海燕。在他“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的怒吼聲中，我又似感受到他的戰斗熱情，在波大浪大里，在風(fēng)起云涌中，海燕正以傲然的姿態(tài)唱起一首勇敢者之歌！而我！怎能不為其所折服？我又怎能不去學(xué)習優(yōu)秀？學(xué)習優(yōu)秀的精神！
在他們之間，有一株歷盡滄桑的胡楊。他的家族在地球上繁衍生息了六千多年，而他一睜眼就身在茫茫戈壁灘，樹(shù)根嶙峋著(zhù)，虔誠的伏身在大地上，任著(zhù)風(fēng)吹，任著(zhù)沙揚沙卷在他“長(cháng)而千年不死，死后千年不倒，道而千年不腐”的傳奇中，我仿佛被他的堅韌包圍，而他，不言不語(yǔ)，只是生長(cháng)，生長(cháng)向上，向上就在那一夜，他仰望著(zhù)星空，立下生命的誓言！而我、而我怎能不為其傾倒？我又怎能不去學(xué)習優(yōu)秀？學(xué)習優(yōu)秀的品格！
優(yōu)秀的他們就像浩瀚長(cháng)河里的星光閃閃，把一片璀璨照耀在大地上，灑在人心底。讓心，也披上一層明凈的輕紗，插上輕靈的翅膀？
學(xué)習優(yōu)秀是我的責任！更是我的榮幸！是我的幸運！是我的幸福......
責任優(yōu)秀作文4
人的一生中有快樂(lè )也有痛苦，有順利也有不幸。同樣，每個(gè)人在做事中也有主動(dòng)與被動(dòng)。但是無(wú)論是情愿還是不情愿，做事都是一種責任的體現。如果沒(méi)有了責任，這個(gè)社會(huì )有安定可言嗎？有發(fā)展可言嗎？我們有生存可言嗎？當然，責任對于每個(gè)人都有不同的意義。
想一想我們身邊那些默默無(wú)聞的人民警察。無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，都會(huì )看到顯眼的國徽，整潔的警服，莊嚴的面孔。當你來(lái)到一個(gè)陌生的地方，是他為你指路，當你失去財務(wù)，只有他會(huì )盡力的為你尋找，當你老時(shí)，時(shí)他會(huì )時(shí)常探望你，照顧你。無(wú)論是大事還是小事，他都會(huì )用微笑告訴你“放心”。當我們在家安心的睡覺(jué)，是他們在為我們守護安寧，當我們團聚歡樂(lè )時(shí)，他們只能和同事度過(guò)節日。不管風(fēng)吹雨打，不管炎熱寒冷，他都會(huì )不在意的說(shuō)“沒(méi)事兒”，甚至他們?yōu)榱巳嗣竦钠桨矄适Я松�。他們失去的不只是快�?lè )，時(shí)間，還有自由，因為他們是人民警察，因為這些是他們的責任，當他選擇了這個(gè)職業(yè)，就有了這份責任感。就因為這個(gè)責任，他們舍生忘死，辛苦操勞，保一方安定！
當可怕的流感爆發(fā)時(shí)，看第一個(gè)出現在一線(xiàn)的就是她們，像母親一樣的她們。她們都是醫生和護士。你的家人中有醫務(wù)工作者，你會(huì )深深的體會(huì )到：每天起床，她們早就做好早飯離開(kāi)家，而晚上，總是在你的睡夢(mèng)中回家。她們的工作是不分晝夜的。對于每個(gè)病人來(lái)說(shuō)，她們是可敬可愛(ài)的，她們用這真情去愛(ài)護每一個(gè)人。甚至她們不顧危險，在可怕的病毒中拯救他人，這是偉大的。而這些也都是她們的責任，因為有了這種責任，他們才敢于直面病毒的侵入，為了人民的健康，社會(huì )的和諧，為了我們安穩的生存下去。
對于我而言，我只是一個(gè)學(xué)生，但我更有一種責任，那就是學(xué)習，珍惜青春年少的學(xué)習機會(huì )。無(wú)論學(xué)習有多累，有多痛苦，我們都必須堅守這個(gè)責任。我們要努力奮斗，要回報父母，要報答祖國，這種責任在無(wú)形中的推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，給我力量。當擁有了這一責任感時(shí)，我們才會(huì )感到做人的自豪，才會(huì )感到為社會(huì )做貢獻，讓社會(huì )更快的發(fā)展出力的快樂(lè )。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你從事什么行業(yè)，無(wú)亂你是什么地位，每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，而責任的意義不同，但這些責任都在為我們作出貢獻，讓我們更加幸福，生活更加溫馨！
責任優(yōu)秀作文5
每個(gè)人從出生起身上就肩負著(zhù)一個(gè)東西，他的名字叫責任。隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，他的重量也在慢慢的增加。生活的壓迫，父母的艱辛，是我們更早的看清生活在這社會(huì )中的種種無(wú)奈。
上幼兒園的時(shí)候，父母每天干完活來(lái)不及歇息就馬上趕去園里接我回家，買(mǎi)棉被給我帶去，生怕我睡覺(jué)著(zhù)涼。把我照顧的無(wú)微不至，那時(shí)候的我是最快樂(lè )的，笑容甜的像水蜜桃一般。離開(kāi)了幼兒園，我上了小學(xué)一年級，每天都是媽媽接送，我回家的路上對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)@條路已經(jīng)很熟悉了，我可以自己回家�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，等你上了三年級我才放心讓你自己回家�！痹谖业膱猿窒�，小學(xué)二年級的時(shí)候我每天都步行去上學(xué)和放學(xué)，每天放學(xué)的時(shí)候，我都迫不及待的沖出教室，像脫韁的野馬，飛奔著(zhù)到媽媽身邊，盡管路途遙遠，心里還是很高興。三年級了，媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)，本來(lái)是給姐姐的，姐姐比較膽小，我自告奮勇，學(xué)了幾天，慢慢能不扶著(zhù)墻騎了，后來(lái)，我載著(zhù)姐姐去上學(xué)，有一次出門(mén)摔倒了，可是有句話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”。我不怕失敗，之后我很小心的騎著(zhù)，沒(méi)再摔過(guò)。到了四年級，我的成績(jì)一直直線(xiàn)下跌，爸媽看了都很著(zhù)急。每天逼著(zhù)我讀書(shū)寫(xiě)字，我當時(shí)可能不明白他們的心情，還有時(shí)偷懶......六年級畢業(yè)考時(shí)，我們都要去附近的一所中學(xué)考試，我的成績(jì)不是很理想，我們都希望畢業(yè)后能被分配到離家里近點(diǎn)的學(xué)校讀書(shū)，我偏偏被分到很遠的學(xué)校。這就是自己不努力的結果。這是我對自己的不負責任，更是對含辛茹苦養育我的爸媽的不負責任。那時(shí)我多想時(shí)間能重新來(lái)過(guò)......
父母是我們的啟蒙老師，我們剛出生的時(shí)候，就像是一張白紙，是父母一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染我們，父母對我們付出一切無(wú)非就是希望我們能出人頭地，為祖上增光。 也許我們的年幼無(wú)知，會(huì )讓我們失去很多選擇的機會(huì )，同時(shí)也對深?lèi)?ài)我們的父母親造成了些許傷害，我只希望這些傷害不是不可彌補的，讓我們多一點(diǎn)的機會(huì )去孝順他們，擔起我們肩上的責任，做祖國未來(lái)最燦爛的花朵。
希望每個(gè)人都能更早的明白責任二字的含義，換位思考，好好愛(ài)我們的父母，生命是父母給予我們的，他們有義務(wù)把我們撫養長(cháng)大，我們更有義務(wù)孝敬、贍養他們。
責任優(yōu)秀作文6
忽然之間懂得，責任不僅為自彼，也為別人……
——題記
我是一個(gè)乖孩子，這一點(diǎn)我十分斷定。由于我勤懇，我敵擅，我聽(tīng)話(huà)我老是能夠把一件事干得很惡，你也不能否定�？墒�，替什么我，素來(lái)不清楚，本人是個(gè)沒(méi)有責任心的己?
夏日的校園是熱忱的，同樣，夏季的寢室是會(huì )讓我暖出弊病的。這樣難熬的日子，很多同學(xué)皆回家住了，可是，我不言。我家離學(xué)校太遙，晚從建停止，大家趁私接車(chē)回家，爸媽總會(huì )不釋?xiě)�。我懂得體貼，所以我很剛強，一集體住在空蕩蕩的寢室面，忍耐熱熱的風(fēng)對我的“愛(ài)撫”。
那天，一個(gè)好友人擊電話(huà)回家，說(shuō)昔晚不住在學(xué)校里了。我站在她旁邊，不禁嘆了口吻。她突然亮紅了我的心理，就交著(zhù)對電話(huà)說(shuō)：我的好敵人也要來(lái)，咱們一伏回來(lái)。她掛上電話(huà)，晨我一啼，說(shuō)：昨天晚上，我家沒(méi)人的，沒(méi)關(guān)系的。于是把電話(huà)遞給了我。我撥通了媽媽的電話(huà)，闡明了今晚的盤(pán)算，媽媽批準了。
我們很愉快，可是，要怎么向老師交代?他會(huì )贊成嗎?沒(méi)有措施，為了不再忍蒙夜晚的煎熬，我決議詐騙。
誘騙很勝利，老師居然沒(méi)有猜忌一貫很聽(tīng)話(huà)的我。
可是第二天，該我再次企圖“回家”時(shí)，老師留住了我。
顯然，老師已經(jīng)曉得了這地晚上我的往向，我無(wú)言以對。老師說(shuō)：你怎么會(huì )這樣不懂情理呢?老師給你簽了單子讓你回野，你卻這樣不責免口；跑到別的同窗家，假如沒(méi)了事件誰(shuí)背義務(wù)?我支支吾吾地說(shuō)不出半句話(huà)，可是，眼淚卻不爭氣地淌了出去。
老師苦口婆心地教誨我：并不是所有事情你設想中如何，事名就如何。興許你以為去同學(xué)家住一個(gè)晚上確實(shí)不是很要緊，而且又跟父母磋商功，而且第二天平安全安地回來(lái)了；然而，如果然的產(chǎn)生了什么事，老師也無(wú)奈交代啊。何況她的父母還都不在家。人要有責任心，要道誠信，不然，許多事情就會(huì )沒(méi)有秩序，治成一團……
老師說(shuō)完這一席話(huà)時(shí)未是很晚了。起初，他還迎爾歸了寢室。
回到寢室后，我考慮了良多：這所有，帶給我佳大的麻煩，也共樣延誤了老師的美多時(shí)光。我始終認為，我是個(gè)賴(lài)學(xué)生。而當初，我才明確，本來(lái)的我是這樣的沒(méi)有責任心……
那一刻，我突然之間懂得，責任不僅為自人，也為他人……
責任優(yōu)秀作文7
走到大街上，你可以看見(jiàn)各種各樣形形色色的人路過(guò)，或許有的人面帶笑容，有的人面帶哀傷，有的人甚至可能是一副哭笑不得的表情，但是不管怎么樣，只要是生活在這個(gè)世界上的人，都有自己的責任，并且都必須承擔起自己的責任……
每天放學(xué)，我都會(huì )打電話(huà)給媽媽讓她來(lái)接我回家，我媽媽的工作是財務(wù)總監，雖不勞力但很勞心。每天只要媽媽一接到我的電話(huà)，就放下手頭的工作，匆匆忙忙來(lái)接我，我會(huì )到我們約好的地方等媽媽?zhuān)瑡寢尩搅艘院笳f(shuō)得最多的一句話(huà)就是：“寶貝等久了吧？”“哪有，我剛剛到�！蔽易焐线@么說(shuō)，事跡上我等得是挺久的，但為了不讓媽媽擔心，為了不讓媽媽下次來(lái)接我的時(shí)候加快趕路，我多等會(huì )兒也沒(méi)什么關(guān)系。想想，媽媽為了我辛勞的工作，不管工作多么忙碌，多么煩躁，她都會(huì )以一張笑臉面對我，為我也為她自己創(chuàng )造出一個(gè)好心情，一開(kāi)心的放學(xué)時(shí)間，有時(shí)我忍不住會(huì )對媽媽說(shuō)：“對不起，讓媽媽辛苦了!”媽媽依然是那么輕松自在的回答：“沒(méi)什么，既然我把你生下來(lái)了，我就要承擔養你的責任，只要你能好好學(xué)習，媽媽再辛苦也值得�！�
媽媽告訴我，她的責任是養育我長(cháng)大，那難道我們就沒(méi)有責任了嗎？——我們也有責任。作為子女的我們，務(wù)必要但起這個(gè)責任，如何才能報道父母對我的養育之恩呢？我如何才能讓父母不失望呢？答案只有一個(gè)——為了擔任起這個(gè)責任，只能好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母，承擔起這個(gè)重任。其實(shí)生活中還有很多這樣類(lèi)似的責任需要我們承擔，如：你在班里擔任了一個(gè)職務(wù)你必須承擔起這個(gè)責任，哪怕是一個(gè)很小的職務(wù)；即使是你養了一棵小花小草，你也要細心培育他們，因為我們要承擔自己的責任……
不管是什么人，不管是大的責任還是小的責任，只要你接受了，就必須學(xué)會(huì )承擔責任。
責任優(yōu)秀作文8
作為學(xué)生，學(xué)習是我的天職，學(xué)習優(yōu)秀那也是應該的。雖然，每個(gè)人的能力都不相同，但“優(yōu)秀”也不是用分數衡量的。每個(gè)班的學(xué)生各不相同，當然就會(huì )有好有壞，難道好學(xué)生差學(xué)生之間真胡天壤的差別嗎？對，沒(méi)錯。在一開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人都是實(shí)力相當，都在同一條起跑線(xiàn)上，沒(méi)有誰(shuí)先起跑，或是離終點(diǎn)近些的。那又怎么會(huì )有好差之分呢?就在平時(shí)的努力上，每天都努力勇往直前的人就是勝利者，而懶惰的人，自然會(huì )比別人差。難道不應該遙遙領(lǐng)先嗎？難道不愿做佼佼者嗎？山頂的盡收眼底的風(fēng)景是多么迷人，誰(shuí)又不向往呢？
學(xué)習就像奔跑，就像攀登，也是須要付出的。為了祖國，為了自己，我們必須學(xué)習。當社會(huì )的腳步匆匆向前趕時(shí)，不學(xué)習使愈難以更好生存了。既然學(xué)了，就要學(xué)好了，干嘛要略懂一二，不完全領(lǐng)會(huì )呢。否則不僅是浪費時(shí)間，浪費生命，到最后也是一無(wú)所獲，難成大器。
優(yōu)秀，僅僅是一個(gè)空蕩蕩的形容詞嗎？當然不是。你要優(yōu)秀，必須優(yōu)秀，因為這是你的責任。每個(gè)人都要對自己的將來(lái)負責，給自己一片美好的明天。難道想讓自己做一輩子的奮斗嗎，難道不該先苦后甜嗎？為了精彩的生活，你必須現在改變自己，給自己一個(gè)交待，給自己一片明朗。這十幾年來(lái)，默默支持你的父母，他們把最大的希望寄予了你，又該會(huì )得到怎樣的回報？是空空的失望，還是欣喜的笑靨？一切都只因你的微小改變。別忘了，還有可愛(ài)的祖國，滿(mǎn)心的期待，真誠的希望，給了你優(yōu)越的環(huán)境，絕佳的氛圍，只要你的努力，成才，報效，貢獻，這不過(guò)分吧。
諸多原因，匯成了激勵你的動(dòng)力，鞕策你的壓力。你的努力，不僅為自己，還有許多許多……不要再自私地狹隘，想想別人的感受，別再辜負了！
即使現在成績(jì)不好，那又如何，向著(zhù)成功飛奔不就行了。哪有汗水沒(méi)有一點(diǎn)回報的說(shuō)法。一份耕耘，一份收獲，充滿(mǎn)希望才是成為優(yōu)秀的源泉，堅持不懈才是通往優(yōu)秀的基石。
人現在努力，就不怕失敗，成功路上，一次次的艱難險阻，崎嶇坎坷，只會(huì )讓你我更加優(yōu)秀。
寒后臘梅，雨后彩虹。做一名優(yōu)秀的學(xué)生吧，那是學(xué)生該做的，那是學(xué)生應盡的責任啊!
責任優(yōu)秀作文9
抬頭仰望天空，總能看到一張笑臉在盡情綻放它的活力與光芒，時(shí)而耀眼奪目，時(shí)而溫暖和煦……
在凌晨的寂靜與安寧中，她悄悄到來(lái)，為人們驅走寒冷黑暗，迎來(lái)美好的一天。兢兢業(yè)業(yè)工作一天之后，她拖著(zhù)疲憊的身軀依依不舍地向人們揮手告別……一年365天，或許有時(shí)看不見(jiàn)她的身影，但她卻一直都在——這是她的責任。
工作時(shí)的她總是帶著(zhù)百分百的熱情。她將陽(yáng)光揮灑在大地上，滋潤的時(shí)間萬(wàn)物。大地這陽(yáng)光下復蘇，仿佛有了生命。小到一顆小草，一片葉子；大到一片叢林，一座城市，地球上的各個(gè)角落都得到了她無(wú)微不至的照拂，使其綻放出勃勃生機。她總是毫不吝嗇將自己的生命奉獻給人類(lèi)，走過(guò)太陽(yáng)能板，機器開(kāi)始運轉；來(lái)到發(fā)電廠(chǎng)，又點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火；找到醫院的病房里，又給了無(wú)數病人生存的希望和力量……在人們心中她就是一切美好的象征。
可是有時(shí)候，她會(huì )悄悄躲在云層里面掉眼淚。她怎么了？不開(kāi)心，生病了，還是……我也常常想，偌大個(gè)太陽(yáng)系，周?chē)黄诎�，只有她是發(fā)光體，可想而知，她真的孤獨。那她又是為什么而活著(zhù)呢？可能是因為她一開(kāi)始就讓生物熟悉了它的存在，適應了她的存在。倘若有一天她同自己周?chē)哪Ｊ揭粯�，開(kāi)始不再發(fā)光，那其他生物也將會(huì )因她的失職而毀滅。她僅僅靠著(zhù)自己心中的那份責任而活著(zhù)，她希望大自然能夠生機勃勃，她希望自己的光芒能夠照在每一個(gè)角落，能讓幽暗之處，感受陽(yáng)光播撒的雨露。
她雖孤獨，但她有著(zhù)一群愛(ài)她的小人類(lèi)，同樣她也深深的愛(ài)并呵護著(zhù)這一群人兒。就這樣，她帶著(zhù)愛(ài)與孤獨撐起了偉大的責任——照亮了全世界。
而我們就應該像太陽(yáng)一樣活著(zhù)，有一顆熾熱的心，去追逐看心中的夢(mèng)想。成長(cháng)路上少不了孤獨，但這份孤獨卻讓我們懂得了所承擔的責任。同樣，有愛(ài)我們的人，也有我們愛(ài)的人�；蛟S正是因為有了他們，我們就更有理由去承擔責任。
太陽(yáng)的責任就是我們的責任，人人都可以是小太陽(yáng)——時(shí)刻發(fā)揮著(zhù)自己的作用，積極迎接未來(lái)，奉獻自己，驅逐黑暗，照亮世界！
責任優(yōu)秀作文10
常�；叵肫鹦W(xué)時(shí)的日子，最難忘的是那場(chǎng)隊會(huì )，當同學(xué)們選我當勞動(dòng)委員的時(shí)候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任！
當選為中隊長(cháng)，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事��！當了“小頭頭”，責任就多了，有一個(gè)職責就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”，但我也樂(lè )此不疲�？墒�，這個(gè)中隊長(cháng)也不是那么好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來(lái)了……
盡管如此，高年級的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒，照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)，還故意把紅領(lǐng)巾當旗幟一樣揮動(dòng)，對此，我卻絲毫沒(méi)有辦法，只能眼睜睜看著(zhù)他們揚長(cháng)而去。最討厭的是，我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”，就故意和我開(kāi)玩笑，把原本戴著(zhù)的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時(shí)還在議論著(zhù)我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行��！”、“就是啊，早知道就選xxx當勞動(dòng)委員！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發(fā)呆……
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學(xué)們怎么都這樣說(shuō)我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎？不！我沒(méi)錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個(gè)中隊長(cháng)有何用，擺設嗎？這是我的責任��！
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為班級干活不是為了誰(shuí)，因為這是我的責任！
責任優(yōu)秀作文11
責任是一顆渺小的種子，從小就播種在心中，面向太陽(yáng)、迎對風(fēng)雨，在歲月的歷程中生根發(fā)芽，成為一棵樹(shù)苗、一棵參天大樹(shù)。肩上承著(zhù)責任，枝頭開(kāi)著(zhù)笑語(yǔ)，艱辛與歡樂(lè )點(diǎn)綴人生。
在生活中，每個(gè)事物都扛負著(zhù)自己的責任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流，從古至今，一代代人承擔著(zhù)責任，看似普通至及卻又深入人心�；乜醋约�，何為責任？如何盡責？
顧炎武曾道：“天下興亡，匹夫有責�！边@名話(huà)引導無(wú)數仁人志士報效祖國。擁有一顆愛(ài)國之心是億萬(wàn)中華兒女的責任，更是我們中學(xué)生的責任，雖談不上為國捐軀，但卻可從身邊小事做起。莊嚴，是面向五星紅旗立正、吟唱國歌的那一刻；禮貌，是人與人交談、共處的不失典雅；共辱，是祖國受到危協(xié)、污辱時(shí)心中的憤懣不平。愛(ài)國、護國、敬國是我的責任。
步入初中校門(mén)的那一刻，便注定著(zhù)承擔學(xué)習的重任。望著(zhù)窗外陽(yáng)光明媚，再看教室里同學(xué)埋頭奮筆，臉上顯露努力、眸中透過(guò)奮斗。是啊，在這個(gè)美好的青春年華中，無(wú)人不奮斗，無(wú)人不拼搏，無(wú)人不想出類(lèi)拔萃。因為沒(méi)人想有兩袖空空的未來(lái)，只期望更好的明天。學(xué)習便成了我的責任，有承擔必有付出，那深夜挑燈、黎明晨讀、書(shū)山攀登、題海破浪，只為看到父母的笑容，得到師生的贊許，盡到自己的責任。如今，除了學(xué)習奮斗，無(wú)路可走，豆蔻年華成追憶，而今邁步從頭越！
當我降生到世上的那一刻，我便要承擔照顧父母的責任。兒時(shí)的呵護喂養成就青年時(shí)的健壯，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的心越加成熟，雖含著(zhù)青春的懵懂、稚嫩，卻不會(huì )忘記父母伴我成長(cháng)的陽(yáng)光�？粗�(zhù)父親鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加，我想，該到我承擔責任的時(shí)候了。生活中，褪下自私、驕躁，時(shí)刻念想著(zhù)父母，涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話(huà)、一個(gè)笑容都是對父母的愛(ài)。
人生幾何，卻道路漫長(cháng)。肩扛責任，腳踏實(shí)地，方可行得更遠。
責任優(yōu)秀作文12
我捧著(zhù)一本外皮皺巴巴的`書(shū)，在給幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)提寫(xiě)，可除了我們，別的同學(xué)都在享受下課的悠閑時(shí)光。
我找來(lái)一把椅子坐下，揉揉有些酸痛的腿，趁他們寫(xiě)字的空隙，把目光望向窗外，思緒想天邊的浮云，又飛到兩天前。因為臨近考試，替老師提寫(xiě)就成了家常便飯，為了節省時(shí)間，改提寫(xiě)的任務(wù)自然而然就落到了我們幾個(gè)組長(cháng)身上。
今天的天氣很熱，玻璃根本擋不住太陽(yáng)炎熱的光芒，任由它毫無(wú)保留的照進(jìn)教室，照在了桌子，也照亮了我臉上的汗珠。老師的聲音，我聽(tīng)不進(jìn)去。臉上晶瑩的汗珠滴在提寫(xiě)的紙上，那兒開(kāi)始變得有些透明，仔細看看，像一塊被打碎的玻璃。
提寫(xiě)完了之后，我拿到四張提寫(xiě)——這是我需要批改的。把它們隨便一塞，我騎上車(chē)，頂著(zhù)太陽(yáng)，向家里快速騎去。
下午來(lái)到教室，我把水杯放在桌上，手伸向抽屜里一摸，沒(méi)有提寫(xiě)紙那種光滑的觸感，一下只摸到了書(shū)包。我心中一驚，低下身子再仔細找，可昏暗的抽屜里只有書(shū)包孤單單的蹤影。此時(shí)，感覺(jué)自己像弄丟了一份機密文件，緊張有不安。我擦掉額頭上的冷汗，裝作平靜地對老師說(shuō)：“我把同學(xué)們的提寫(xiě)掉在家里了�！�
回到家，我把書(shū)包隨便一扔，不停拍打著(zhù)頭，想靈光一現，突然找到，可最后還是以失望告終。
月亮今天變得月牙一般，像是誰(shuí)用刀在天上劃了一個(gè)口。突然，我想到了，對媽媽說(shuō)：“要不，您給老師打個(gè)電話(huà)說(shuō)一下吧�！痹谝慌缘陌职滞蝗徽f(shuō)話(huà)了：“這樣你們老師肯定不會(huì )說(shuō)什么了，你犯了錯，不能逃避，更不能讓我們去給你說(shuō)情，因為你要學(xué)會(huì )承擔責任”。我在一邊默默地站著(zhù)，感覺(jué)羞愧到極點(diǎn)。
我向老師說(shuō)明了真相，并給同學(xué)們再提寫(xiě)了一遍，還進(jìn)行了比往常都細心的一次批改。
旁邊他們的催促聲把我從回憶拉了回來(lái)。我真正學(xué)會(huì )承擔自己的責任，或許應該感謝這一次事故……
責任優(yōu)秀作文13
為了充實(shí)這三年的初中生活，為了更好的鍛煉自己，也為了能用自己力所能及的力量為集體做貢獻，在宿舍區，我選擇了生活委員這個(gè)職務(wù)。
作為生活委員，我的工作是送奶箱和在星期三早上將臟衣物送到洗衣房。這兩項工作雖不重，可想做好卻不容易。
其實(shí)一開(kāi)始分配到送奶箱這項任務(wù)時(shí)，我還是存在一定的僥幸心理的，也曾在心里偷著(zhù)樂(lè )，想著(zhù)可以不用晨跑，送完奶箱便可以直接去食堂�？墒�，工作實(shí)行的第一天，便出現了麻煩。洪老師拉著(zhù)我去了放奶箱的那一片空地，說(shuō)：“胡蝶啊，這奶箱放時(shí)，要對齊著(zhù)放，不要擺得歪歪扭扭的，還有我們的奶箱放好后，你再看看其他奶箱有沒(méi)有放整齊，還有，盡量不要讓這個(gè)奶箱壓著(zhù)中間這塊草坪，往兩邊的空地放，還有，如果已經(jīng)有一堆奶箱積得很高，都有些傾斜了，你就放在其他較矮的一堆，不要在往上搭了，你看�！闭f(shuō)罷，她彎下腰，將那些零零散散放的到處都是的奶箱一一整理好，搭成新的一堆，又將壓在草坪上的那一堆奶箱抱著(zhù)，讓它的一角撐地，再把這一個(gè)支撐點(diǎn)往旁邊轉了幾圈，繞道一邊的空地上，又給我細細解釋道：“壓在草坪上的如果是很高的一層，就這樣轉著(zhù)移到空地上，如果是較矮的一堆，直接用手推，往前挪就好了�！崩蠋熡钟檬种噶酥概赃叺囊欢�，說(shuō)道：“再看這個(gè)，很高的一堆，可是就是其中的一個(gè)奶箱沒(méi)擺齊，你可以把它拆開(kāi)重新擺放整齊�！笨粗�(zhù)老師嫻熟的動(dòng)作，我有些愣住了，原來(lái)我的工作也沒(méi)那么簡(jiǎn)單��！起初，我做得很不好，面對排放得雜亂無(wú)章的奶箱真不知如何是好，可后來(lái)，我邊想著(zhù)老師的話(huà)和自己實(shí)際操作的經(jīng)驗，也摸索出一些門(mén)道來(lái)，每每望向經(jīng)過(guò)自己一番努力后而一堆一堆整齊放置的奶箱，感到很自豪，很高興。
有一天，我在餐廳吃過(guò)早飯后正準備回教室，卻看到我原本已經(jīng)整理好的奶箱有些凌亂，在草坪上又多出了幾個(gè)零散的奶箱，按理說(shuō)我已經(jīng)規規矩矩地完成我的工作了，可我還是習慣性地走過(guò)去，一一擺放好。讓這塊空地看起來(lái)更加美觀(guān)，讓奶箱盡量不壓著(zhù)草坪。
愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，這不是一項工作，而是一份責任，是我們每個(gè)仙林人應該做的。
責任優(yōu)秀作文14
責任是春天的一株嫩草，鮮美而清逸；責任是夏天的一棵大樹(shù)，高大而茂盛，責任是秋天的一個(gè)蘋(píng)果，可口而香甜；責任是冬天的一件棉襖，舒適而溫暖。
——題記
世界開(kāi)始顫抖了，一瞬間的時(shí)間，那里變成了一片廢墟。聽(tīng)，是誰(shuí)在那里嘶啞的叫著(zhù)自己孩子的名字，是誰(shuí)在哭泣著(zhù)叫爸爸媽媽……
白衣天使
她們不畏艱辛的搶救著(zhù)別人的生命，她們的手都沾滿(mǎn)了他們的鮮血，但是她們不害怕，因為她們知道拯救病人的生命就是拯救自己的生命。病人的生命高于一切自己的東西，包括自己寶貴的生命。在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中，她們也有親人死在這里，但是他們卻不著(zhù)急得拯救自己親人的生命，而是按先來(lái)后到的規矩……這就是那些白衣天使的責任。
綠衣使者
他們的到來(lái)給這片廢墟增添了一片生機勃勃，因為有他們的存在，才有了更多生命被挽救，她們就是這場(chǎng)地震中的自愿者。他們不持辛苦，敢于和惡劣的天氣做斗爭，他們只要是能夠聽(tīng)到呼吸聲，就會(huì )進(jìn)步如飛的過(guò)去，因為他們愿意拿出自己娛樂(lè )的時(shí)間來(lái)去就更多的人。這就是綠衣使者的責任。
橙衣樂(lè )者
他們是中國民族兒女的榜樣，因為有了他們，我們的家園輝煌，他們就是地震中的工作人員。雖然這樣的工作是他們的職業(yè)，但是在這場(chǎng)地震中，從他們顯露出的表情可以看出他們無(wú)私奉獻的精神。他們用雙手把石塊搬開(kāi)，血淋淋的收，抬著(zhù)一個(gè)個(gè)微呼吸的人，他們危險著(zhù)面對每一個(gè)人，每一件困難事。他們只要發(fā)現哪里有人就會(huì )飛奔而去……他們知道自己責任重大，不顧一切的履行自己的責任。這就是那些橙衣使者的責任。
作為學(xué)生的我們也應該具有他們那樣的精神，必須履行自己的責任。做一名文明中學(xué)生。
我們的責任就是好好學(xué)習，用一份滿(mǎn)意的答卷孝敬父母。同學(xué)們，努力吧，為了自己，一定要履行好自己的責任。
責任優(yōu)秀作文15
天下興滅，匹婦有責。
——————題記
假如國家是一片大陸的話(huà)，那么每個(gè)人就應該是陸地中的一滴水。千萬(wàn)滴水匯聚在一起，大海就會(huì )波濤起伏，驚濤拍岸。一個(gè)國家的繁恥富強離不啟我們每一個(gè)人的盡力。在當初這樣的高科技時(shí)期，為了讓祖國走謝世界的底端，掌握賴(lài)本身的這一份責任，從小事做起，來(lái)轉變祖國命運。
望到地上有一片爛紙，你用手重輕撿起是一種責任；瞅到有人隨意在墻上亂涂亂畫(huà)，你匆忙向前禁止是一種責任；在私共場(chǎng)所，注意野蠻禮貌是一種責任；在國度碰到災害時(shí)，積極伸出援幫之手是一種責任；不隨地大小即是一種責免；節儉用水，勤儉用電愛(ài)惜花草樹(shù)木是一種責任；惡佳教習 。每天向上，長(cháng)大成替祖國的棟梁之才是一種責任。我們要小事做起，
打開(kāi)歷史的史冊，看一個(gè)國家的繁華強盛好漢？首領(lǐng)們的力氣誠然偉大，然而不我們這些平凡的人，祖國一樣無(wú)奈疾速提高。
我們是平常的我，但咱們身上挑著(zhù)無(wú)比沉的擔子。2008年的奧運會(huì )？2010年的世博會(huì )皆向世界展現了我們巨大的祖國。天天早上最早訖床，站在廣闊的大馬路上，拿著(zhù)冰涼的掃帚，當真？辛苦的掃除的是我們的“鄉市美容師”———干凈農；以“東方之冠，壯盛中華，地下糧倉，富嫡庶民”的構念主題，去表白中邦文明的精力取氣量的是我們的“藝術(shù)野”———建造師；用他們的常識來(lái)灌溉我們成長(cháng)的是我們的“孺子�！薄蠋�。我們當作的，揀伏了爛紙，污染了空氣；禁止了治涂亂繪，維護了城市的模樣；留神了文化禮貌，體現了個(gè)己的艷質(zhì)；踴躍伸沒(méi)支援之手，體現了集體的愛(ài)口。我們干的一件小事，哪怕一個(gè)舉措，都在影響著(zhù)祖國的命運，這就是我們的義務(wù)。
保護責任一小步，祖國入步一大步。一個(gè)人的行動(dòng)，就是一個(gè)官族精神的體現 ，我們要掌握我美從身的責任，讓我們與祖國的命運連在一起，讓祖國與我們一起成長(cháng)！
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