勵志的演講稿范文（精選3篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勵志的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志的演講稿范文1

各位領(lǐng)導，同事：

　　上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們，帶著(zhù)對前程事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

　　漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗樓；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對如此充滿(mǎn)生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團結協(xié)作，和衷共濟，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂(lè )融融。身在北郊校園，面對如此充滿(mǎn)熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著(zhù)勃勃生命力的學(xué)校，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長(cháng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結隊和各類(lèi)教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(cháng)，為北郊的'繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿(mǎn)生機。

　　現在北郊正處于二次創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經(jīng)驗，都需要我們去探索去吸取。創(chuàng )業(yè)是艱苦的，布滿(mǎn)荊棘和坎坷；創(chuàng )業(yè)是喜悅的，充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。創(chuàng )業(yè)對于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機遇也是挑戰，創(chuàng )業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

　　身為北郊的新教師，在今后的工作中，我必將會(huì )嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

　　青春是美好的，青春更是短暫的。羨子年少正得路，有如扶桑初日升。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng )業(yè)中閃光！

　　我的演講完了，謝謝大家。

勵志的演講稿范文2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說(shuō)，青春是苦澀的；有人說(shuō)，青春是拼搏的；有人說(shuō)，青春是激情的；有人說(shuō)，青春是放縱的�？蔁o(wú)論如何，青春時(shí)節的我們已踏上了學(xué)業(yè)的正軌。日里認真聽(tīng)課，月下挑燈夜戰，昔日頗有些狂傲的內心也被磨得漸漸冷靜、沉郁、甚至是孤寂�？山K日忙碌，我們越發(fā)迷茫，我為什么要做這些，青春，莫非就是機械般的學(xué)習？

　　一日，要進(jìn)行1000米的體育測試，我們這一組男生齊排站在起跑線(xiàn)上，噤若寒蟬，等待那孤僻的哨聲響起。跑道兩旁散布著(zhù)圍觀(guān)的人群，有的在高聲加油、有的靜靜旁觀(guān)，其余的，便是那些未卜先知的“神算”。天空不時(shí)掠過(guò)只孤雁，無(wú)聲無(wú)息，卻平添了這氣氛的緊張。

　　哨聲響起，我無(wú)路可逃，邁開(kāi)大步便向前沖。競爭十分激烈，梯隊的人間不過(guò)相差四五米。大家都十分清楚，速度便意味著(zhù)成績(jì)，落后便是失敗。至600米時(shí)，許多同學(xué)到達了所謂“極點(diǎn)”，有的人為圖一時(shí)的舒服，放松了、泄氣了，一發(fā)不可收拾。而那些勇往直前的人，則是越跑越輕松，取得了好成績(jì)。自那之后，我明白，人生就是一場(chǎng)實(shí)現自己價(jià)值的賽跑，而青春便是那個(gè)轉折點(diǎn)，誰(shuí)若是游戲青春，他就一事無(wú)成。

　　一年后的夜晚，我月考沒(méi)有考好，覺(jué)得有些郁悶，信步走向操場(chǎng)散心。夜很涼，月色若水，把我的'影子拉的很長(cháng)很長(cháng)，一片寂靜，唯有淡淡的秋風(fēng)。我不由得想起了自己的理想，可也沒(méi)有多少遺憾，我突然覺(jué)得很知足。是啊，我竟豁然開(kāi)朗，青春是一個(gè)美好的時(shí)節，我們享受青春與學(xué)習的過(guò)程，只要自己盡力，做自己的最好，未來(lái)又有何懼何憂(yōu)。前路漫漫，我們當帶著(zhù)青春的朝氣勇往直前。不問(wèn)前途兇吉，但求落幕無(wú)悔。青春，我們在路上！

　　只愿在青春的金色馬車(chē)駛過(guò)后，我們拾起地上的金鬃毛，不會(huì )慨嘆、不會(huì )憂(yōu)傷。

　　青春的影子，很長(cháng)很長(cháng)……

勵志的演講稿范文3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春在路上，路上遇見(jiàn)風(fēng)景，風(fēng)景融入青春。

　　第一次知道“青春”時(shí)我才8歲，8歲的桂林，一抬頭見(jiàn)便瞥見(jiàn)了侗家姑娘的身影，她們都是青春的年齡，不需要華麗的盛裝，不用略施粉黛，只消我們一眼，就覷見(jiàn)了青春自然的美麗。眼不描而明，唇不點(diǎn)自紅，款款來(lái)到你面前道一聲安好，話(huà)起聲落，兩抹紅暈泛上了臉頰。

　　這是一種未經(jīng)任何雕琢的美，無(wú)關(guān)容顏與姿色，透著(zhù)孩子的純真和日益而近的成熟，任何經(jīng)歷過(guò)青春的人都擁有過(guò)，任何目睹青春的人都感嘆過(guò)。

　　13歲的記憶里，我的江南，張英杰徐徐登場(chǎng)。8歲學(xué)戲，10歲登臺，他習了武生，沒(méi)有如人家那樣的戲劇世家，“唱念做打”就憑著(zhù)自己來(lái)。15歲的少年于是立志要名滿(mǎn)大江南北，聲蓋名家“小叫天”。青春的夢(mèng)想就此上路，每日的抬腿、舉手、招架、把式貫穿了青春年少，終于鍛就了來(lái)日舞臺上的英雄武松。

　　人們更熟悉他喊出：“我叫蓋叫天”時(shí)的壯志凌云，那是青春特有的不羈，是一種年少輕狂，伴著(zhù)不服輸的念頭，立下的，就是一個(gè)青春的志向。

　　17歲的新疆，第一腳踏入了高昌故城，迎面來(lái)了一個(gè)維吾爾族的姑娘，她搖搖手中的鈴鐺，微笑著(zhù)將它掛在了我的.身上，我條件反射似的躲閃，她張著(zhù)她美麗的眼睛看著(zhù)我：送給你的�！盀槭裁�？”“因為我喜歡你�！�

　　高昌古城黃沙漫天，就因為她一句話(huà)，剎那間碧空如洗。這個(gè)與我同歲的維吾爾族姑娘，因我拒絕而顯得不安地站在那里，我滿(mǎn)臉通紅地看著(zhù)她，雙手接過(guò)了那串鈴鐺。

　　沒(méi)有利益的交織，沒(méi)有民族的隔閡，無(wú)所謂語(yǔ)言是否相同，只要我們笑了，就明白對方心中快樂(lè )著(zhù)。這是一種青春的友誼，單純而不摻雜念，友好而不拘于形勢。

　　青春，青春，自8歲起讓我驚鴻的青春。在我接下來(lái)生命的9年里一一閃現：它是侗家少女天然去雕飾的清新自然，是蓋叫天少年時(shí)立下的不屈志向，是維吾爾族姑娘不設隔閡，舉手相迎里的純正友誼。它們在我的生命里扎了根，在每一個(gè)曾經(jīng)青春過(guò)的人們的生命扎了根，成為了我，成為了他們一段彌足珍貴的時(shí)光。

　　韶華侵蝕容顏，流年打磨志向，歲月考驗友誼，但無(wú)論結果如何，每個(gè)人都能驕傲地說(shuō)一聲，當我們在青春時(shí)，它們都曾完美過(guò)！

　　一路走來(lái)，一路銘記。我的青春，青春的一切完美，它們還在路上，還在路上一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來(lái)。

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