關(guān)于勵志演講稿模板錦集10篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
大家好!
有一個(gè)故事，說(shuō)的是一頭驢，背著(zhù)兩捆草，餓了，到底放下哪一捆來(lái)吃呢?一直猶豫不決，結果餓死了。這個(gè)故事有些夸張，但人生很多路口，大家都會(huì )在路口上徘徊。做選擇是很難很痛苦的，這邊有誘惑，那邊也有誘惑。到底選擇哪個(gè)?我的同學(xué)都出國了，我是不是也應該去新東方學(xué)習準備考托福?我的發(fā)小考公務(wù)員了，我是不是也要買(mǎi)書(shū)復習了?電視上說(shuō)有個(gè)人小學(xué)沒(méi)畢業(yè)做電商就發(fā)財了，我是不是也要到淘寶上開(kāi)個(gè)店鋪?
你今天聽(tīng)到東邊熱鬧往東跑，明天聽(tīng)到西邊熱鬧，就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái)，你就會(huì )變成一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，東一榔頭西一棒槌，疲于奔命，沒(méi)有積累。我認為，如果你覺(jué)得自己還年輕，那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想，不說(shuō)長(cháng)了，就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間，你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年，你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西，你可以說(shuō)是夢(mèng)想，也可以說(shuō)是價(jià)值觀(guān)。
為什么?因為你一旦想清楚了，以后你無(wú)論做什么判斷，做什么選擇，那就簡(jiǎn)單多了。有助于實(shí)現我夢(mèng)想的，我就干。沒(méi)幫助，我就放棄。把夢(mèng)想錨定，短期內不管你遇到什么誘惑，遭遇什么困難，都不會(huì )左右你判斷和選擇。
在這點(diǎn)上，我很幸運，在困難面前我很少搖擺，經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因為我上高中的時(shí)候，就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去，我就夢(mèng)想著(zhù)要開(kāi)個(gè)自己的電腦公司編軟件，自己安排生活和命運，而且做好了，很多人都用，這樣很有成就感。
一旦有了這個(gè)想法，所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單。比如我上高中的時(shí)候在全國物理競賽上獲過(guò)獎，很多大學(xué)都愿意錄取我，各種專(zhuān)業(yè)五花八門(mén)。其中一所比較著(zhù)名的大學(xué)，想錄取我上食品工程專(zhuān)業(yè)。我父母聽(tīng)說(shuō)以后十分高興，他們經(jīng)歷過(guò)吃不飽飯的年代，覺(jué)得上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，以后就不愁吃飯了。但我堅決不同意，因為我對食品不感興趣，我就是想編軟件。當時(shí)西安交大也來(lái)錄取我，我當時(shí)也不知道西安交大是干什么的，以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計算機系，那我就去了，因為符合我的目標。相反，我很多同學(xué)根據當時(shí)熱門(mén)不熱門(mén)來(lái)選專(zhuān)業(yè)，很多人選了國際貿易。這種選擇看起來(lái)很聰明，但現在看來(lái)，這未必是他們真正想要的，也未必是自己能夠施展才華的地方。
你如果說(shuō)，我的目標很簡(jiǎn)單，就是年薪50萬(wàn)。對這樣的目標，我的建議是，目標不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標不能內化成你的夢(mèng)想。像年薪50萬(wàn)、100萬(wàn)這樣的目標，你可能很快就實(shí)現了，然后就失去了夢(mèng)想，沒(méi)了目標，跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣，沉溺于賭博，把自己的未來(lái)都毀了;或者有的物質(zhì)化目標很難實(shí)現，比如你想成為中國首富，可能你很快就放棄了。我認為，只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標，才能長(cháng)期激勵一個(gè)人不斷地去追求。
我大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也面臨著(zhù)選擇。到底是去南方的某家銀行工作，拿一月3000元的高薪，還是去北京的一家大型電腦公司，拿一月800元的工資?我沒(méi)什么猶豫就選擇了后者，因為只有到電腦公司，才能學(xué)習怎么做軟件，才有機會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
后來(lái)我離開(kāi)這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng )業(yè)，有很多人說(shuō)：“你太有勇氣了，放棄了高薪和職位�！钡俏矣X(jué)得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了，沒(méi)法幫助我實(shí)現自己的夢(mèng)想。這些別人認為很珍貴的東西，對我來(lái)說(shuō)是Nothing。所以，你的夢(mèng)想和目標不跟物質(zhì)掛鉤，物質(zhì)就不會(huì )成為你選擇時(shí)的掣肘。
對于高中生來(lái)說(shuō)，誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專(zhuān)業(yè)。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著(zhù)你越走越遠，物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大，你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅定的羅盤(pán)來(lái)指引。
當年我要離開(kāi)雅虎，因為在里面不能創(chuàng )新，很多好想法實(shí)現不了，這種氛圍讓我窒息，讓我忍無(wú)可忍。雅虎說(shuō)，要提前辭職，會(huì )扣我3000萬(wàn)美金。即使放到現在，這也是一筆不小的數目。很多人替我惋惜，說(shuō)你再混個(gè)一年半載的。我不想混，也最痛恨混。對我來(lái)說(shuō)，自由是最重要的，干自己想干的事兒是最重要的。于是，我再一次的創(chuàng )業(yè)。于是，有了360。
可以說(shuō)，到今天我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，只是我所在的行業(yè)從計算機發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)展到了手機領(lǐng)域。我的目標很簡(jiǎn)單，一直都是要做出別人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的產(chǎn)品，我的產(chǎn)品能夠改變千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活和工作方式。這個(gè)夢(mèng)想，可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現了，也可以說(shuō)我還沒(méi)有實(shí)現，因為我覺(jué)得還有更多好想法可以去做。
90后的年輕人有朝氣，有活力，你們應該有更好的夢(mèng)想。希望大家好好思考一下自己的未來(lái)。想想10年、15年后，大家再聚首的時(shí)候，你希望自己成為什么樣的人，這才是最重要的。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹們，
大家晚上好，我是生化系05化學(xué)班的xxxxx，我匯報的題目是（心存感激，知恩圖報）。
國家獎學(xué)金體現了黨和國家對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，體現了國家和社會(huì )對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。此時(shí)此刻我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達我的心情，那么就請允許我代表獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué)，對關(guān)心我們每一步成長(cháng)的黨、國家、政府、學(xué)院領(lǐng)導和老師表示深深地感謝，你們的關(guān)心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿(mǎn)了信心與希望。
我即將面臨畢業(yè)，想一想三年來(lái)所經(jīng)歷的一切，讓我收獲的都是幸福，我對學(xué)校對老師對同學(xué)都滿(mǎn)懷感激。在這里，我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵，不管是現在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多，不管是思想上還是學(xué)習，生活，工作上都將使我永遠保侍積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
想起剛剛入學(xué)的時(shí)候，我家里已因早年創(chuàng )業(yè)而欠下銀行十幾萬(wàn)的*款，這對于一個(gè)農村家庭來(lái)講，這是筆不小的數目，所以當時(shí)家里并不支持我讀大學(xué)，我也深知，三年的學(xué)費對家里來(lái)說(shuō)，是很不容易的，但自強的我，又怎能這樣就甘心了呢？為了追尋我的夢(mèng)想，開(kāi)學(xué)時(shí)，我并不因為家里的不支持就放棄了，我照樣只身一人來(lái)學(xué)校報到，當時(shí)身上并沒(méi)有太多的錢(qián)，又沒(méi)有家人的陪伴，來(lái)到這里，是領(lǐng)導的關(guān)心、老師的安慰，以及師兄師姐的熱情的接待，讓我更加堅定了信心。最后，在學(xué)院領(lǐng)導和老師的幫助下，我申請了緩交學(xué)費并辦理相關(guān)手續。我深信，我將在這里生活得更好，走得更遠，飛得更高，所以在學(xué)校里，我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿(mǎn)信心，無(wú)怨無(wú)悔。父母給了我生命，我感恩，對他們孝敬；老師給了我知識，我努力，對他們尊敬。我想一個(gè)人的優(yōu)秀與否，不能看他物質(zhì)上有多少，關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進(jìn)步。
作為一名學(xué)生黨員，我能時(shí)刻以黨員的標準要求自己，不斷提高自身黨性修養，以期待真正做到全面成長(cháng)進(jìn)步，體現黨的先進(jìn)性。
在學(xué)習上，自大學(xué)的第一天起，我就嚴格要求并時(shí)刻告訴自己，人窮但志不能窮，對待學(xué)習一定要認真。學(xué)習是自己的事情，自己要對自己負責，否則就是對自己不負責。到大學(xué)以來(lái)，我始終保持著(zhù)良好習慣，如果有一天，沒(méi)有好好學(xué)習，我就有一種愧疚感，也許我不是學(xué)習最好的，但我一定是最努力的。我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，也注重各種文化知識的學(xué)習�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，既然有時(shí)間，就要好好利用，利用好各種學(xué)習資源，要好好學(xué)習。學(xué)習才是學(xué)生的根本任務(wù)。兩年多來(lái)在我充實(shí)而又樂(lè )觀(guān)的學(xué)習生活中，留下了一串令人欣慰的足跡，我曾先后獲得XX—XX學(xué)年國家獎學(xué)金、XX—XX學(xué)年國家勵志獎學(xué)金以及連續兩年獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”，我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我個(gè)人學(xué)習體會(huì )是：
第一、 勤學(xué)，并注意學(xué)習效率。
第二、 善學(xué)，并懂得勞逸結合。
第三、 好學(xué)，并多與同學(xué)交流。
除此之外，還須努力培養自己的工作能力，特別是良好的生活習慣。自大一開(kāi)始，我就先后擔任班團支書(shū)、班長(cháng)等，對各項工作都任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報，我連續獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團干”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在生活中，群眾基礎較好，尊師重道，和同學(xué)關(guān)系融洽，所有這些都給了我很好的鍛煉。
在學(xué)習和成長(cháng)的道路上，我灑下了汗水，也收獲了碩果。憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)、出色的工作能力以及良好的道德修養，在國家和學(xué)校的鼓勵下一步步邁向成功，一天天走向成熟。
在三年的學(xué)習生活中，我以銳意進(jìn)娶樂(lè )于助人的作風(fēng)和表現贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)，而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學(xué)金，我十分地感動(dòng)，而對這無(wú)尚的榮譽(yù)，帶著(zhù)祖國和人民的殷切期盼，我們定當繼續保持一顆感恩的心和高度的社會(huì )責任意識�！吧倌昱d則國興，少年強則國強”，為祖國建設貢獻自己的青春和生命將是我們義不容辭的責任！“心存感激，知恩圖報”是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我深信以一顆“善心”，一顆感恩的心來(lái)為國家、為人民做貢獻，一定能更好回報國家。我期望著(zhù)“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個(gè)好榜樣，讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會(huì )更美好，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當一名為民請命的律師。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的.權利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇茫?/p>
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律（包括商業(yè)法律，兒童青少年法律）就有N多條！我的最后一步就是……（你聰明的話(huà)用膝蓋想也都知道~~）乘我現在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎。
我的理想，永遠都會(huì )像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚！
勵志演講稿 篇4
大家都知道，只要你不斷的超越地平線(xiàn)一定會(huì )有很多的風(fēng)景在你眼前展示出來(lái)。這跟你有沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系。而我曾懷揣100元人民幣，走到了泰山，走到了黃山，走到了九華山，走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活，走到九華山發(fā)現沒(méi)錢(qián)了，就睡到一個(gè)農民家里。那個(gè)農民在江邊給我弄了個(gè)床，還找我要錢(qián)，而我口袋里只有5塊錢(qián)。于是，我就說(shuō)幫他一起插秧來(lái)抵消住宿費。他左看右看說(shuō)，大學(xué)生怎么會(huì )插秧呢？結果插了一天我插了四分之三，而他只插了四分之一，把他感動(dòng)的半死不活。他說(shuō)，你怎么會(huì )插的那么快呢？我說(shuō)，我14歲那年就獲得過(guò)我們縣的插秧冠軍。然后，他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺(jué)得我不像大學(xué)生更像農民。第二天我走的時(shí)候，他居然掏了10塊錢(qián)給我說(shuō)，我知道你口袋里沒(méi)錢(qián)了，明天還要去廬山，這點(diǎn)錢(qián)就給你當路費。
生命是有各種活法的，但是哪怕你坐到書(shū)齋中間，一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤一輩子沒(méi)出過(guò)書(shū)齋，不也是世界上最偉大的數學(xué)家？所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩(shī)寫(xiě)的那樣相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。所以只有當我們的生命有了期待以后，才會(huì )有進(jìn)步。有的時(shí)候，我們選擇前進(jìn)，不是因為我們有多么堅強。有這么一句話(huà)讓我很感動(dòng)，也變成了我的座右銘：堅持下去不是因為我很堅強，而是因為我別無(wú)選擇。新東方有一個(gè)運動(dòng)，叫做徒步50公里。任何一個(gè)新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里，而未來(lái)的每一年也都要徒步50公里。很多人從來(lái)沒(méi)走過(guò)那么遠的路，一般走到10公里就走不動(dòng)了，尤其是要爬山涉水地走。每次我都會(huì )帶著(zhù)新東方員工走，走到一半的時(shí)候會(huì )有人想退縮，我說(shuō)不行，你可以不走，但是把辭職報告先遞上來(lái)。當走到25公里的時(shí)候你只有3個(gè)選擇，第一，繼續往前走；第二，往后退；但當你走到一半的時(shí)候，你往后退也是25公里，還不如堅持往前走呢；第三，站在原地不動(dòng)。而在人生旅途中停止不前還有什么希望呢？
我們人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅持往前走，痛苦往往會(huì )解決掉。在走的過(guò)程中，我也痛苦得流過(guò)淚，也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過(guò)，但我知道真的堅持下去不是因為你堅強而是因為你別無(wú)選擇。走到最后你會(huì )發(fā)現總會(huì )有成果。我沒(méi)想到新東方能從培訓13個(gè)學(xué)生，現在變成培訓175萬(wàn)學(xué)生、其實(shí)所有這一切你都不一定要去想，只要堅持往前走就行了。
我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷，有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚(yú)都不如，因為我在加拿大的時(shí)候，我看過(guò)加拿大三文魚(yú)回流，每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候，我總會(huì )發(fā)現生命及其壯觀(guān)，魚(yú)卵產(chǎn)在沙子里會(huì )被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚(yú)卵會(huì )變成小魚(yú)，小魚(yú)會(huì )順流而下，流到湖里，而在湖里又會(huì )被其他魚(yú)類(lèi)吃掉一些。一年后，長(cháng)大的魚(yú)會(huì )順著(zhù)大河奔入海洋，然后繞太平洋一周，每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚(yú)就在海洋中待著(zhù)不回到湖里產(chǎn)卵，它就不會(huì )死，但它是受到內心的召喚集中在河口開(kāi)始往前游，一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游，然后游到目的地開(kāi)始配對產(chǎn)卵，產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì )看到成千上萬(wàn)的紅色死魚(yú)漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等著(zhù)。
我看了后特別感動(dòng)，一條小小的三文魚(yú)也知道，生的使命是不能放棄。那我們人生的使命呢，比如父母為我們獻出了青春財富，把你養育成人。而我們未來(lái)變成父母后也是一樣。我們孩子的成長(cháng)就是你的使命，而我們其他的使命感，如何讓自己活得更加幸福，如何幫助別人，讓這個(gè)社會(huì )變得更加有意義。為什么宗教人士會(huì )活得相對簡(jiǎn)單，因為他們灌輸了一種使命感。而連一條魚(yú)都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海，他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀，完成了生命的周期。如果我們這一輩子都沒(méi)有苦澀，沒(méi)有幸福和甜美，那生命是很遺憾的。
而你現在的狀況并不決定于你的未來(lái)，我在北大的時(shí)候受到的打擊比較多，首先是身份上的懸殊，確實(shí)我是穿著(zhù)大補丁走進(jìn)校園的，我們體育老師上課從來(lái)不叫我的名字的，都是叫那個(gè)大補丁來(lái)做個(gè)動(dòng)作。因為我在農村鍛煉過(guò)，跳躍性動(dòng)作做得蠻好看，所以我常常被叫出來(lái)做演示。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，全班開(kāi)班會(huì )，我起來(lái)講了一句話(huà)�，F在新東方的王強老師是我們班級的班長(cháng)，站起來(lái)跟我說(shuō)你能不能不講日語(yǔ)。因為我一直在農村上學(xué)，所以我們的語(yǔ)文老師從來(lái)沒(méi)用普通話(huà)給我們上過(guò)課，我當時(shí)根本不知道普通話(huà)該怎么說(shuō)。北大當時(shí)按照英語(yǔ)成績(jì)分班，我當時(shí)因為高考英語(yǔ)考得蠻好所以被分到了A班，其實(shí)我的聽(tīng)說(shuō)水平并不好，所以到了A班一個(gè)月以后就被貶到了C班，而C班主要是針對那些語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙的同學(xué)。等后來(lái)，我發(fā)現我和同學(xué)的智商真的有差距，我的那些同學(xué)平時(shí)看他們學(xué)習也并不怎么認真怎么一到期末考試就能考出好成績(jì)，我每天學(xué)習時(shí)間都要比他們多兩三個(gè)小時(shí)，但每次期末考試都在全班倒數幾名。這讓我的心情非常郁悶。
當時(shí)，我們班50個(gè)同學(xué)，25個(gè)男生25個(gè)女生。一開(kāi)始我聽(tīng)完這個(gè)數字就特別興奮，但是沒(méi)想到我們班的女生沒(méi)一個(gè)正眼瞧我一眼的。到了20xx年的時(shí)候我們全班同學(xué)聚會(huì )，大家從世界各地趕回來(lái)。驀然回首，大家突然發(fā)現班上那個(gè)挺沒(méi)出息的，普通話(huà)也講不好的，默默無(wú)聞的那個(gè)人怎么就成了全班最出色的了。這個(gè)時(shí)候女同學(xué)們都熱情的走上來(lái)握住我的手，后悔當初沒(méi)下手。
所以后來(lái)大學(xué)女生問(wèn)我，俞老師我們現在找男朋友要什么標準，我說(shuō)很簡(jiǎn)單，參考我的長(cháng)相。當然如果長(cháng)得像我，那是絕對不能放過(guò)的。凡是長(cháng)得比我難看的也不要放過(guò)，因為這個(gè)世界上的規律就是，越難看的人內涵越豐富。
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋天的黃昏十分凄涼，樹(shù)葉飄落，落日模糊低沉，似乎要變天了。我獨自走在回家的小路上，無(wú)比害怕……
走著(zhù)走著(zhù)，我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁，我看見(jiàn)父親還田間勞作，面朝黃土背朝天，像一頭老牛。此時(shí)，我心如刀割。
我真不知道該怎么對父親說(shuō)，但愿不要傷害他。走到家門(mén)口，一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了，還沒(méi)吃飯吧?”是母親，頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。聰慧的母親很快就發(fā)現了我的異常。她反復追問(wèn)，生怕弄錯了什么。終于，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費的事情告訴了母親。500元，對一個(gè)農村的家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢(qián)了。
母親要我別怕，由她告訴父親。說(shuō)這話(huà)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音在顫抖。晚上，我在床上翻來(lái)覆去，因為我不知道母親會(huì )怎么做。我只知道這件事會(huì )使父親的眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲。
第二天早上，晨霧彌漫，看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門(mén)，一路上并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我懷著(zhù)忐忑的心情緩慢地走著(zhù)，父親也放慢了腳步。終于，父親停住了腳步，微微抬起右手，從口袋里掏出500元錢(qián)。他跟我說(shuō)：“孩子，把錢(qián)拿好，這沒(méi)有什么的，只是以后別太粗心了�！�
我的淚水，在這迷霧之中不自覺(jué)地落了下來(lái)。父親把我送到了車(chē)上，告誡我用心讀書(shū)，不要產(chǎn)生思想負擔。我陡然不想上學(xué)，想為父親分擔責任，想下車(chē)擁抱他，想說(shuō)一聲“我愛(ài)你，父親”。
車(chē)要走了，父親似乎還想說(shuō)些什么，但始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。此時(shí)，雖然霧很大，但一縷陽(yáng)光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去，被這縷陽(yáng)光深深感動(dòng)，這是父愛(ài)的陽(yáng)光。我在心中默默祈禱，愿這愛(ài)的陽(yáng)光永遠照耀著(zhù)我。
我想努力讀懂我的父親，就像他讀懂了我一樣。
時(shí)間，請你不要傷害我的父親，不要讓他的白發(fā)增多，不要讓他的皺紋增多。時(shí)間，時(shí)間，請你不要傷害他。
勵志演講稿 篇6
每個(gè)人內心深處都渴望成功，可問(wèn)題是大多數認為自己無(wú)法成功，他們不相信通過(guò)奮斗可以成功，于是放棄了夢(mèng)想，最終果然走向了失敗。
是什么原因讓人們無(wú)法相信自己會(huì )成功呢？
是一種思維模式，或者說(shuō)人們向自己內心問(wèn)錯了問(wèn)題。
人們總是會(huì )這樣問(wèn)自己：“我有什么啊，什么都沒(méi)有，要相貌沒(méi)相貌，要外表沒(méi)外表，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要事業(yè)沒(méi)事業(yè)，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，要能力沒(méi)能力，我真的什么都沒(méi)有，我憑什么成功啊�！�
聽(tīng)起來(lái)好象是對的，講的都是事實(shí)。
可問(wèn)題是人們沒(méi)有建立一種基本的哲學(xué)觀(guān)，那就是辯證唯物主義。
任何事物都有其兩面性，無(wú)的另一面是有，有的另一面是無(wú)。就象陰陽(yáng)一樣，一定是同時(shí)存在于事物當中，只是需要我們去發(fā)現罷了。
也就是當我們看到無(wú)時(shí)，必然得去發(fā)現有。
當我們發(fā)現‘我沒(méi)有什么’時(shí)，必須去思考‘我有什么�！�
有位年青女孩，長(cháng)得非常胖，為此她非常地苦惱，于是不斷地去減肥，最終的結果是越減越肥，她幾乎崩潰。她總是說(shuō)：“我沒(méi)有好身材，長(cháng)得難看�！蔽也煌５貑�(wèn)她：“你有什么，你到底有什么。我告訴你：你非常有親和力，誰(shuí)都喜歡跟你交朋友，對你毫無(wú)戒心，因為胖胖的人最可愛(ài)�！彼幌胧前�，她的人際關(guān)系這么好，可能就是因為她可愛(ài)的樣子。20幾歲的她，一個(gè)初中中專(zhuān)生，短短幾年就成為公司的副總，年薪也有20幾萬(wàn)。
我曾與一位朋友共同去參加另一個(gè)朋友一個(gè)婚禮。新郎長(cháng)著(zhù)一副犬牙，看起來(lái)比阿牛更阿牛。新娘又年青又漂亮。我的朋友怎么也想不通，‘哎，瞧他那副牙齒，怎么親嘴啊，看了就惡心。真是鮮花插在了牛糞上啊�！疫@位朋友自認為自己蠻有才華的，卻一直結不了婚，看到這個(gè)場(chǎng)景，無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)哦。我笑著(zhù)說(shuō)：“你看到的他沒(méi)有的，而他自己看到了是他有的。他沒(méi)有漂亮的牙齒，他卻有美麗的語(yǔ)言，他總是會(huì )給女人以希望。知道女人要的是什么嗎？那就是希望，永遠有希望在，跟他就有希望，才會(huì )嫁給他，嫁給他的語(yǔ)言，而不是牙齒，你明白嗎？”
當有人問(wèn)馬云：“你為什么長(cháng)得那么違章呢？”馬云幽了他一默：“難道你不知道男人的相貌跟才華往往成反比嗎？”當你看到自己沒(méi)有英俊的外表時(shí)，你一定得看到自己有出色的才華。
當你想到自己沒(méi)錢(qián)時(shí)，你一定要告訴自己：我有動(dòng)力，我有強烈的追求成功的動(dòng)力。為什么富不過(guò)三代呢。為什么窮人更渴望成功，更渴望改變自己的命運呢。欲望越強，野心越大，碰到困難時(shí)就不會(huì )輕易放棄，因為沒(méi)有退路，只能前進(jìn)，成功的可能性就越大。
當年我居住在150塊/月的出租房里時(shí)，我總是不停地激勵自己：以后我一定要買(mǎi)屬于自己的房子，再也不用搬家。當我騎著(zhù)那輛破自行車(chē)時(shí)，我總是激勵自己：以后開(kāi)著(zhù)小車(chē)的感覺(jué)
多棒啊。當相戀五年的女友因為我沒(méi)錢(qián)而分手時(shí)，我暗暗告訴自己：“等有一天你一定會(huì )后悔的，我會(huì )娶一個(gè)年青美麗的女子做我老婆，讓她過(guò)上幸福的生活�！钡搅私裉煲磺卸紝�(shí)現了。
當你認為自己沒(méi)有學(xué)歷時(shí)，你得發(fā)現：你有社會(huì )經(jīng)驗。在學(xué)校呆少了，自然進(jìn)入社會(huì )的時(shí)間就久了，對社會(huì )的認識就深了。
曾有記者問(wèn)日本的經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助，請問(wèn)你沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，你覺(jué)得遺憾嗎？大師說(shuō)：“沒(méi)讀過(guò)大學(xué)好啊，我就沒(méi)有太多的條條框框，就更能認清事物的本質(zhì)了。何謂管理？管理就是發(fā)現問(wèn)題，然后想辦法解決問(wèn)題�！�
大學(xué)生總是苦惱在找工作時(shí)，對方總是會(huì )說(shuō)：“我們想找有工作經(jīng)驗的人，而你沒(méi)有�！笨纱髮W(xué)生朋友們一定要充滿(mǎn)自信地回答對方：“我沒(méi)有工作經(jīng)驗好啊，正因為沒(méi)有經(jīng)驗，我的思維就自由了，不會(huì )被限制住，創(chuàng )新能力就強。而這個(gè)社會(huì )要發(fā)展，就需要象我這樣具有創(chuàng )新能力的人。要知道我才是真正的潛力股啊�！笔聦�(shí)也正是如此嘛。
沒(méi)有口才，不會(huì )說(shuō)話(huà)。那你有什么？沒(méi)有口才，不會(huì )說(shuō)話(huà)，那肯定有思考力了，話(huà)說(shuō)得少的人肯定有大量的時(shí)間思想問(wèn)題，對問(wèn)題的認識會(huì )更深，更有獨特的見(jiàn)解，更能找到解決問(wèn)題的方法。
比爾蓋茨小時(shí)候曾為口吃而自卑，她的母親告訴他：“誰(shuí)說(shuō)你口吃啊，是因為你腦子轉得嘴巴快，正準備開(kāi)口時(shí)，下一個(gè)想法又出現了，所以就不用說(shuō)了�！边@位母親的認識實(shí)在是非常深刻有理的。
沒(méi)有能力，這簡(jiǎn)直是最無(wú)知的說(shuō)法。應該說(shuō)沒(méi)有某種能力，那么一定會(huì )有另一種能力了。
內向的人認為自己沒(méi)有管理能力，不會(huì )溝通，人際關(guān)系不好。這很好啊，不會(huì )溝通就不用溝了嘛，就可以有大量的時(shí)間去鉆研了，那他一定有研究能力了。外向的人靜不下心來(lái)，缺乏鉆研能力，那你一定有很強的社交公關(guān)能力了。
大學(xué)我學(xué)的是醫學(xué)的一個(gè)學(xué)科：麻醉學(xué)。我曾立下宏偉目標：我一定成為中華第一麻�？闪钗铱鄲赖氖俏铱偸菬o(wú)法靜下心來(lái)，缺乏鉆研精神，拿著(zhù)書(shū)卻總是想找人聊天。我不停地痛罵自己，不停地激勵自己，可收效甚微。畢業(yè)后分配到一家鄉鎮醫院工作，下班后我總是強迫自己，把自己關(guān)在房間里看醫學(xué)書(shū)，可總也看不進(jìn)去�？僧斘乙桓肆奶齑蹬r(shí)，就發(fā)現自己‘才華橫溢’，定能吸引更多的人，讓他們大笑不已，我立刻成為大家的開(kāi)心果�？晌覂刃暮芡纯�，現實(shí)離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠，我一遍遍地問(wèn)自己：“為什么我那么努力卻無(wú)法成功。我這樣下去，肯定會(huì )成為一個(gè)庸醫�！�
直到我重新問(wèn)自己：我有什么時(shí)，我發(fā)現我有很強的公關(guān)能力，我的口才不錯。當時(shí)我認為我可能是一個(gè)商業(yè)奇才，做生意肯定行。
于是我離開(kāi)醫院下海創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )業(yè)的路并不順，換了很多種工作，都沒(méi)有成功。
努力了卻沒(méi)有成功，到底是什么原因呢？
99年我在匯融集團工作時(shí)，三個(gè)月后老板炒了我的魷魚(yú)，并且說(shuō)了一句改變我一生的話(huà)：“小王啊，你這個(gè)人有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，據公司全體員工反映，你這個(gè)人，只會(huì )說(shuō)不會(huì )做�！�
當我痛苦地離開(kāi)單位時(shí)，我一次次地責問(wèn)自己：為什么我只會(huì )說(shuō)不會(huì )做呢？為什么我沒(méi)有做的能力呢？為什么人們總說(shuō)我象三八一樣，管不住自己的嘴，一天到晚說(shuō)個(gè)不停。
我突然想到‘只會(huì )說(shuō)，我會(huì )說(shuō)，我愛(ài)說(shuō)’。
我沒(méi)有做的能力，那么我有什么呢？我有說(shuō)的能力。說(shuō)的能力可能賺錢(qián)嗎？可以，那就是做演講。
原來(lái)我是一個(gè)天生的演說(shuō)，我就是為演講而生的。
于是99年我開(kāi)始演講，到今天，走遍全國二十二個(gè)省份，做過(guò)三千場(chǎng)演講，成為一個(gè)當之無(wú)愧的演說(shuō)家，你們說(shuō)是嗎？
所以說(shuō)人的一生是發(fā)現自己的一生。只要發(fā)現了自己，做正確的事，那么成功指日可待。
如何發(fā)現自己呢？那就需要培養積極的思維模式，要不斷地問(wèn)自己：‘我有什么’，代替問(wèn)自己：‘我沒(méi)有什么’。當你發(fā)現自己沒(méi)有什么的時(shí)候，你一定要認識到事物的另一面：那就是你有什么。
改變思維模式，學(xué)會(huì )重新問(wèn)問(wèn)題，發(fā)現自己，做正確的事，給人生以正確的定位，那么人人都有機會(huì )走向成功。
---------‘用腦工作’代替‘用手工作’
令人苦惱的是：很多人認為自己真的沒(méi)有什么，即使有也是大家所共有的，而不是自己所獨有的，不具有競爭力，無(wú)法使自己成功。
他們不知道自己有什么優(yōu)勢，有什么特長(cháng)，有什么興趣，所以無(wú)法給自己以正確定位，不知道自己該做什么。
面對這種情況，我們該怎么辦呢？
既然沒(méi)有發(fā)現自己的特長(cháng)，那說(shuō)明了自己是一個(gè)綜合能力很強的人，應該可以勝任很多種工作。
那就假設正在做的工作就是你所要的工作，最適合自己的工作，投入所有的熱情，把它當成唯一重要的事全力以赴去做。
我們應該用腦工作，而不僅僅是用手工作。
用手工作的人只是簡(jiǎn)單地去完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，做好就好，沒(méi)有差錯就萬(wàn)事大吉，算對得起那份工資了。
何謂用腦工作呢？
那說(shuō)是一邊做，一邊思考，用心思考，思考怎么可以做得更好。
大多數出租車(chē)司機感嘆，現在生意難做，每天要開(kāi)十多個(gè)小時(shí)的車(chē)，累死累活也只能賺到二三千塊錢(qián)。杭州有個(gè)出租車(chē)司機卻認為做得很輕松，每個(gè)月的收入都超過(guò)一萬(wàn)元。
難道他有過(guò)人的才華？非也，只是用心做事。
大多數出租車(chē)司機從早上七點(diǎn)出發(fā)開(kāi)始工作，為了多賺錢(qián)，把車(chē)開(kāi)得賊快，乘客坐得驚心動(dòng)魄，責問(wèn)司機為什么。司機無(wú)奈地說(shuō)：“只想多賺點(diǎn)”，到晚上七點(diǎn)準時(shí)交班。他們只是用腳來(lái)控制油門(mén)，通過(guò)油門(mén)來(lái)決定收入。他們很少去思考怎么可以做得更好。
而那位司機不一樣，他每天回家后要畫(huà)線(xiàn)路圖，圖上標明幾點(diǎn)到幾點(diǎn)哪個(gè)地方有客人需要用車(chē)，怎樣走最經(jīng)濟省時(shí)，又不用等待，確保大多數時(shí)間有客拉，有生意做。
有一次他拉了一個(gè)老外，老外不會(huì )講中文，弄了半天搞不明白他要去哪里。后來(lái)老外無(wú)比生氣地下了他的車(chē)。
那天回去后他決定學(xué)英語(yǔ)，從書(shū)店里買(mǎi)回了詞典和錄音帶，每天帶在身邊練，聽(tīng)，講，還去參加了英語(yǔ)對話(huà)學(xué)習培訓，半年后成了英語(yǔ)通。于是他決定做老外的生意，不僅把對方帶到目的地，還做起了導游，給老外以合理的建議，還印制了名片，以便于接下次的生意，以及客戶(hù)轉介紹客戶(hù)，每次收費都在百元以上。
區別在哪？用心思考，用腦工作也。這是誰(shuí)都能做到的，只是有沒(méi)有這樣去做而已。
有沒(méi)有這樣的意識，并轉化為具體的行為，決定了人與人的區別。
同樣兩個(gè)外地打工妹，同時(shí)到了一家酒店做服務(wù)員，工資待遇一模一樣。工作性質(zhì)也一樣，那就是拿本子記下客戶(hù)點(diǎn)的菜，然后給客戶(hù)上菜，等客戶(hù)吃完后收拾桌子，擦干凈，等下一批客人。
大多數服務(wù)員只是機械地工作，把該做的事做好，千萬(wàn)不要出差錯，不要上錯菜就可以了。
而其中一位服務(wù)員不一樣，當收拾桌子發(fā)現其中一個(gè)菜沒(méi)怎么吃時(shí)，他就會(huì )微笑地問(wèn)顧客：“請問(wèn)這位先生，你點(diǎn)了這盤(pán)紅燒肉，說(shuō)明你是喜歡吃的，為什么今天吃得那么少呢？是不合你口味嗎？”顧客會(huì )回答：“太甜了，吃不慣�！彼R上會(huì )回答：“實(shí)在不好意思，杭州的紅燒肉有點(diǎn)甜，這是我工作的疏忽，事先沒(méi)問(wèn)你的口味，希望你諒解，下次你來(lái)我一定注意�！钡鹊降诙慰腿它c(diǎn)紅燒肉時(shí)，她一定會(huì )問(wèn)一下對方的口味，再告訴廚師注意些什么。燒出來(lái)的菜自然合口了。
老板娘看在眼里，一個(gè)月后就升她為餐廳經(jīng)理，三年后她擁有了自己的酒店。
請問(wèn)為什么？同樣的起點(diǎn)，大多數服務(wù)員還在那里做服務(wù)員，還賺那么一點(diǎn)工資，而她卻通過(guò)自己的努力，成功創(chuàng )業(yè)。
意識不同，她在用心工作，而大多數人只是在用手工作，完成工作就行。大多數人想的是：怎么可以讓老板多給點(diǎn)錢(qián)。她始終思考的是：如何可以做得更好。
有一次上高速時(shí)，我不知道路怎么走，于是問(wèn)收費員：“你好，請問(wèn)到宜興的丁蜀怎么走最好，在哪下高速？”她回答我三個(gè)字：不知道。也難怪，并不是每個(gè)人都知道路的，有那么多地方怎么記得住呢？
三個(gè)月后我又上高速，我再一次問(wèn)同一個(gè)收費員同樣的問(wèn)題，她給了我同樣的三個(gè)字：不知道。
為什么她不知道呢？因為她認為這不是她的工作范圍，她不需要去了解，不需要去知道，也沒(méi)有義務(wù)一定要告訴咨詢(xún)者。她寧可百無(wú)聊賴(lài)地閑著(zhù)，一邊感嘆沒(méi)意思一邊冷漠地拒絕別人的提問(wèn)。
可想而知，她的工作在她眼里是沒(méi)有意義的，是枯燥乏味的，每天都一樣，只是一份工作而已，毫無(wú)成就感而言。只是為了做而做，不得不做。
如果她能思考一下，發(fā)現客戶(hù)還有這樣的需求，然后慢慢熟悉地圖，給客戶(hù)以指導，那將幫助多少人少走冤枉路，路人將多么感謝她啊，因為她不再是一名簡(jiǎn)單的收費員，而是路人的向導，高速大使了。她的工作將因此而變得有意義，她將獲得更多升遷的機會(huì )，至少成為收費員中的佼佼者。
周一單位開(kāi)會(huì )，一般總是由領(lǐng)導先發(fā)言，布置任務(wù)，員工記筆記，按要求去執行領(lǐng)導布置的任務(wù)，完成下達的指標。周五開(kāi)會(huì )總結一周工作狀況，由員工匯報工作進(jìn)展情況。大多數員工總是按老板的意思，盡力去完成交待的工作。只有極少數人不僅完成了任務(wù)，還會(huì )提出自己的建議，發(fā)現新的方法和新的機會(huì )，并且提出新的思路，供老板參考和決策。不用多久，后者就被提拔到更重要的領(lǐng)導崗位，而前者只是在埋怨，在問(wèn)為什么提升的不是自己，自己也很努力地工作啊，也在盡心盡責啊。卻忘了問(wèn)自己：有沒(méi)有想過(guò)可以做得更好，有沒(méi)有想過(guò)把它當成自己的事來(lái)做，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的執行者。
當我給中學(xué)生演講時(shí)，有人會(huì )問(wèn)：“王老師，你怎么會(huì )如此了解高中生的心理呢？你又沒(méi)做過(guò)一天老師�！碑斘医o大學(xué)生演講時(shí)，自然也有人會(huì )問(wèn)：“王老師，你的演講為什么會(huì )講得如此到位，你離開(kāi)大學(xué)那么久了，怎么會(huì )知道當代大學(xué)生的心理及困惑呢？”當我面對社會(huì )公眾演講時(shí)，人們驚訝于我對企業(yè)管理的深層次的了解。
沒(méi)什么的，只是用心而已。在演講之前和之后我都會(huì )找不同的聽(tīng)眾交流，溝通，同時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍，聽(tīng)得多了，想得多了就知道了。沒(méi)有任何技術(shù)可言，誰(shuí)都可以做到，就看你有沒(méi)有這樣的意識，想不想做到了。
勵志演講稿 篇7
大家好！
硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂(yōu)郁……這是反面。如果讓你選擇，你會(huì )選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對實(shí)力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏(yíng)這場(chǎng)硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當他率領(lǐng)部隊經(jīng)過(guò)神廟時(shí)，他停了下來(lái)，說(shuō)：“我們在神廟前用硬幣問(wèn)卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏(yíng)，否則就輸，那我們馬上撤退�！蔽涫磕贸鲇矌�，當眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來(lái)，充滿(mǎn)勇氣和信心，恨不得馬上上戰場(chǎng)投入戰斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說(shuō)：“感謝神的幫助�！蔽涫空f(shuō)：“這是你們自己打贏(yíng)了戰斗�！彼贸鲇矌�，大家一瞧，原來(lái)硬幣兩面都是正面！
這個(gè)故事告訴我們，你要想贏(yíng)得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會(huì )讓你徒曾煩惱，還會(huì )影響你的身心健康。結果，你就會(huì )覺(jué)得萬(wàn)事不順。明人陸紹珩說(shuō)，一個(gè)人生活在世上，要敢于“放開(kāi)眼”，而不要動(dòng)不動(dòng)就皺眉頭。
“放開(kāi)眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂(lè )觀(guān)自信，勇敢地應對一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。毛澤東在一篇的文章《為人民服務(wù)》中寫(xiě)道：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jì)，要看到光明，要提高我們的勇氣�！边@教導我們對事物要有正面的看法，不要被負面的東西壓倒。
在井岡山斗爭時(shí)期，面對極端懸殊的敵我力量對比R23；有人悲觀(guān)了，懷疑“紅旗到底能打多久”？而毛澤東則充滿(mǎn)信心地說(shuō)：星星之火，可以燎原。他寫(xiě)道：“馬克思主義者不是算命先生，未來(lái)的發(fā)展和變化，只應該也只能說(shuō)出個(gè)大的方向，不應該也不可能機械地規定時(shí)日。但我所說(shuō)的中國革命高潮快要到來(lái)，決不是如有些人所謂R22；有到來(lái)之可能R23；那樣完全沒(méi)有行動(dòng)意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿頭了的一只航船R22；它是立于髙山之巔遠看東方已見(jiàn)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動(dòng)于母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒�！�
毛主席的這番話(huà)盡管講的是革命，但也包含豐富的人生哲理，只有樂(lè )觀(guān)自信的人才能在別人悲觀(guān)時(shí)，看到生活美好的一面——如朝陽(yáng)和嬰兒一樣的希望。
選擇人生的正面，你會(huì )看到光明和希望；反之，則會(huì )體會(huì )到黑暗與失敗。
美國教育家海倫R26；凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒(méi)有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學(xué)習。她沒(méi)有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒(méi)有因為雙眼看不見(jiàn)光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為的學(xué)者。
請展開(kāi)您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到勝利的果實(shí)。放開(kāi)你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。
諾貝爾物理、化學(xué)獎得主居里夫人說(shuō)：“我們生活中的，而且是最快樂(lè )的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋里度過(guò)的，那個(gè)極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時(shí)候我們來(lái)回走著(zhù)，一面密切注視著(zhù)各種實(shí)驗的進(jìn)行，一面談著(zhù)目前和將來(lái)的工作。若覺(jué)得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種特殊的專(zhuān)心的景況下過(guò)生活，像是在夢(mèng)里�！北M管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟拮據她都沒(méi)有被x。那時(shí)，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類(lèi)帶來(lái)的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？
人生在世，只有區區數十年。選擇反面，你的一生將碌碌無(wú)為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無(wú)比、精彩絕倫。
讓你的人生從現在開(kāi)始輝煌吧！
勵志演講稿 篇8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹(shù)立了遠大的理想，就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標，不會(huì )迷失方向，也會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類(lèi)長(cháng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線(xiàn)上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢？難道人類(lèi)對于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎？我的理想就是當一名醫學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個(gè)病人負起責。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著(zhù)純潔的生命，象征著(zhù)幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
現在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類(lèi)健康的惡魔，也是人類(lèi)醫學(xué)界長(cháng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類(lèi)疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。
勵志演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺上，只見(jiàn)一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對挫折時(shí)卻也只能高歌“長(cháng)安不見(jiàn)使人愁�！被叵朐�(jīng)的翰林院士，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對他人的嫉妒，雖堅信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉，痛斷肝腸。這個(gè)人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書(shū)寫(xiě)出生命的奇葩。
“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”秋風(fēng)襲來(lái)，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅強，在挫折中微笑的人嗎？雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(cháng)夜沾濕何由徹！”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國破家亡，卻仍跟隨皇帝。也正是如此，才能在戰亂平息之時(shí)唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。
挫折，好像在人生的路上一塊絆腳石，雖無(wú)法躍過(guò)，但絆倒后爬起的才是真正的成功者；挫折，好似一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨，雖無(wú)法躲避，但頂過(guò)風(fēng)雨看見(jiàn)彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇10
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè )啊!”
是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂(lè )不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng )造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jì)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè )!就說(shuō)現在，天氣很冷，站著(zhù)也許會(huì )累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛(ài)國主義教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂(lè )的。
同學(xué)們，期末考試馬上就要來(lái)臨了，讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，用最優(yōu)異的成績(jì)，做最好的自己!
12月國旗下勵志演講稿(三)
可敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們在這里莊嚴舉行XX年第一次升旗儀式。在XX年的陽(yáng)光灑滿(mǎn)十一中校園的時(shí)候，請允許我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問(wèn)候，感謝你們在過(guò)去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(cháng)!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問(wèn)好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺。
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過(guò)XX年的晨光，回首XX年的365個(gè)日夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。XX年，是十一中學(xué)子大步向前、競展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過(guò)洪一中線(xiàn)超過(guò)歷史，達到創(chuàng )紀錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用，學(xué)校校門(mén)煥然一新。學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)讓我自豪、同學(xué)們一個(gè)個(gè)健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個(gè)個(gè)不和諧的音符閃現在腦海。想與你們談的話(huà)題有許多、想和你們說(shuō)的話(huà)也有許多，但始終有兩個(gè)字一直在環(huán)繞著(zhù)我的思緒，這兩個(gè)字就是“青春”。
同學(xué)們，從青春過(guò)來(lái)的人,才會(huì )感受到青春的寶貴。當你撕去日歷上的一頁(yè),便預示著(zhù),青春的花朵又調落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期。正如席慕蓉所說(shuō)：“青春是一本太倉促的書(shū)”。
回首XX譜寫(xiě)的一個(gè)個(gè)青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已漸漸失去的青春歲月，不知你們有何感慨。
作為你們的老師，在過(guò)去的一年，我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文雅、好學(xué)、頑強、奮進(jìn)而欣慰，為他們亮麗的青春風(fēng)采而高興;運動(dòng)場(chǎng)上你們拼搏的身影、課堂上你們專(zhuān)注的神情、國慶節演出中你們精彩的展示、教師節一聲聲對老師真誠的祝福、一個(gè)微笑、一句問(wèn)好……這一幕幕都令老師們感動(dòng)和振奮;
但同時(shí)，我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾，為個(gè)別學(xué)生的自私、粗野、缺乏文明修養而難過(guò)。個(gè)別學(xué)生胸無(wú)大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時(shí)光;個(gè)別學(xué)生沒(méi)有絲毫的集體榮譽(yù)感和責任感，做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響，只知道一味地張揚自己，張揚自己怪異的發(fā)型服飾、張揚自己的污言穢語(yǔ)、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?
同學(xué)們，站在XX的門(mén)檻上，面對稍縱即逝的青春，希望你們去認真思考一個(gè)問(wèn)題，那就是“如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè )章”
郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。
我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能浪費甚至作踐你的青春。
青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節，現代戲劇之父易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”
新的一年，我真誠地希望你們從最基本的做人開(kāi)始。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個(gè)自省的習慣。在生活中牢記八個(gè)字：“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話(huà)非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。
同學(xué)們，青春是美好的花季、是夢(mèng)想的時(shí)光、又是短暫的人生瞬間。踏入XX，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽(yáng)光、團結、友善去點(diǎn)燃青春的火焰;用立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫(xiě)出一曲壯麗的青春之歌。
最后祝老師、同學(xué)們在新的一年取得新的、更大的進(jìn)步!
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