大學(xué)畢業(yè)抒情文章
畢業(yè)就是這樣的殘忍呢，它好如一個(gè)一個(gè)的輪回，拉扯著(zhù)時(shí)間，將以往的回憶打包，推搡著(zhù)我們離開(kāi)母校。以下是勵志網(wǎng)分享的大學(xué)畢業(yè)抒情文章，希望大家喜歡。
篇一：大學(xué)畢業(yè)抒情文章
在送大四學(xué)長(cháng)的天早上，大家都欣喜若狂，拿著(zhù)嶄新的傘給學(xué)長(cháng)撐著(zhù)。我真的思緒萬(wàn)千，我不喜歡這種離別的場(chǎng)面。大一的學(xué)弟學(xué)妹們在那狂歡著(zhù)，我們都在拼命的護著(zhù)大四的學(xué)長(cháng)。最后一刻他們在學(xué)校大門(mén)口他們相擁而哭，結束了，大學(xué)生活，結束了，一起奮斗的歲月。離別，總是在重演。
大三了，從入學(xué)到現在，我們經(jīng)歷了高數，英語(yǔ)四級，六級，的洗禮。長(cháng)大了，從剛踏進(jìn)教室那一刻，第一次的班會(huì )，第一次的活動(dòng)，第一次大家一起跳nobody……一切就像電影一樣在上演。
在本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家的心情是不同的，由于四級成績(jì)的公布，班里有一大部分人沒(méi)過(guò)四級，并且過(guò)了四級的同學(xué)，分數也很低。班里的排名在全�？亢�，大家都不能接受這個(gè)事實(shí)，可是畢竟事實(shí)就是事實(shí)，已無(wú)法改變。班頭頂著(zhù)壓力繼續帶領(lǐng)我們前行，其實(shí)大家都知道，這次任務(wù)的艱巨。在第二周的時(shí)候，又見(jiàn)到的那本綠皮書(shū)---六級詞匯。這之后班頭有接了一個(gè)班，為了我們能夠更好地學(xué)習，班里商議之后決定把考四級和考六級的同學(xué)分開(kāi)，我們被分到另一個(gè)班，雖然只是短短的一個(gè)多月，但是大家在走的時(shí)候還是各種不愿意。這之后經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應，漸漸的融入了這種生活，在這沒(méi)有了班頭嚴厲的管理真的有點(diǎn)不習慣，但是我現在才明白我們長(cháng)大了，需要自己去面對所有事。父母，老師終有離我們而去的一天，路還需我們自己去探索，還需我們一個(gè)人走下去。
時(shí)間總在無(wú)聲的流走，我們在無(wú)聲的戰場(chǎng)上無(wú)息的戰斗就這么結束了，但是前面還有更激烈的戰斗等著(zhù)我們。在最后幾個(gè)星期大家都在忙著(zhù)復習，四六級結束后生活又回到了從前。大二的末尾總要給自己畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，想想自己在這兩年中真的有太多太多遺憾，真的無(wú)法去原諒自己，現在只有去繼續走下去不讓遺憾繼續延續罷了。在大二的最后，班里舉行了最后一屆的“粽子會(huì )”，在這之前我們幾個(gè)班干部特地從外邊買(mǎi)了許多東西回來(lái)，畢竟這是最后一次大家可以很完整的坐到一塊過(guò)端午節了。班長(cháng)以及體育委員為了讓大家玩的盡興也特地的制定了一套游戲，大家依舊是那么的瘋，搶西瓜，狂吃，大笑……，羅敏依久是那么豪爽，一罐啤酒在大家的吆喝聲中就一飲而盡了，康文樂(lè )果然“很能吃”三下五除二的就解決了一塊面包，一杯冰水和一罐啤酒，朱文娟仍然是那么愛(ài)唱，一首“傷不起”讓大家捧腹大笑，不過(guò)她唱的真好，王丹萍的舞姿還是那么美，讓大家深深地沉醉在其中。這一切的一切都是這個(gè)可愛(ài)的班級信管1034班所呈現的，在最后我真的有種想哭的感覺(jué)，想讓這一刻停下來(lái)，時(shí)間你就在走慢一點(diǎn)，讓我慢慢體驗與他們在一起的日子。
最后一次送走了08級的學(xué)姐，體會(huì )了離別之痛�，F在終于體會(huì )到那句話(huà)的深意“這一天，我關(guān)上了宿舍門(mén)卻怎么也打不開(kāi)……。各位同學(xué)請珍惜大家在一起的最后半學(xué)期，不管以后你身在何方，它將成為你永恒的記憶。
篇二：大學(xué)畢業(yè)抒情文章
總覺(jué)得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場(chǎng)初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止�；蛟S我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，又會(huì )經(jīng)歷怎樣故事情節，或許，再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。
又一次回首我們曾走過(guò)的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的`腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫(xiě)愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書(shū)空。似水年華，握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿(mǎn)。且聽(tīng)心語(yǔ)，靜聽(tīng)心中語(yǔ)執筆書(shū)寫(xiě)最美溫存伴五月錦葵開(kāi)放。再見(jiàn)未央，離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。不知不覺(jué)間一三年的旅途已經(jīng)過(guò)半，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節——七月。且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。
走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì )適時(shí)放滿(mǎn)自己的腳步。人生旅途中，總有人不斷地走來(lái)，有人不斷地離去。當新的名字變成老的名字，當老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。身邊的人只能陪著(zhù)自己走過(guò)或近或遠的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。生活帶給我們太多的難以言說(shuō)，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過(guò)往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。
深知你我情意綿長(cháng)，不妨將你最溫潤的情愫托付給這個(gè)七月待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏，我們會(huì )懷念這個(gè)多雨的季節。你會(huì )發(fā)覺(jué)，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。待下一個(gè)花開(kāi)時(shí)節，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。
畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。
篇三：大學(xué)畢業(yè)抒情文章
親愛(ài)的，我們畢業(yè)了。
時(shí)光里的千萬(wàn)日若如一日時(shí)光，晨曦暮光日月星辰，輾轉而逝的春夏秋冬。波光劍影的流年損折的消磨，你可曾觸摸那瞬間的無(wú)奈和局促�；夭蝗サ哪甏`放在那些古老而乏舊的相片上，尋求的不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。你若曾在乎那抹輕柔的碎光，你可曾留意無(wú)人知曉的淚珠，在你轉身的剎那滑過(guò)。破碎的剪影印刻在載滿(mǎn)記憶的列車(chē)漸行漸遠。
悠揚的笛聲隨風(fēng)穿越每個(gè)角落，低吟的，青澀的，沉寂的，陶醉的。閉上眼睛，享受跌宕起伏的回憶穿梭。新鮮的我們進(jìn)入了一片大學(xué)雨林，迷茫無(wú)措，興高采烈。陽(yáng)光竊晰著(zhù)那一張張可愛(ài)的容顏綻放出最勇敢的笑，踏出那微弱的步伐向前，偶爾還會(huì )回頭遙望來(lái)不及戲言的青蔥時(shí)代。轉身而逝便已四季輪番而過(guò)，此時(shí)此刻我們進(jìn)入了四分之一的雨林，淚在眼中打轉來(lái)不及落下便是歲月匆匆。雨林中牽手的你們，攜手的我們帶著(zhù)最初的夢(mèng)想搖曳著(zhù)最后的祈禱邁進(jìn)最深處。也許只有經(jīng)歷了才懂得那份珍貴，也許只有努力了才明白那份來(lái)之不易。隨著(zhù)匆匆步伐，淺露的痕跡。親愛(ài)的，我們畢業(yè)了。珍重。
親愛(ài)的，梔子花開(kāi)了。
清淡的芬香肆意的飄揚，炙熱的陽(yáng)光流淌的汗珠晶瑩剔透，融合在這片泥土中滋潤最燦爛的花兒�；錈o(wú)人疼，綠蔥的樹(shù)枝隱藏著(zhù)美麗的花姿，靜默的抒發(fā)最后的芬香。你可曾察覺(jué)到有人靜靜的欣賞你，落紅不是無(wú)情物。指尖的露珠低落在花蕊上，滄海一粟的淚珠轉身已千年。殘敗的枯花靜待著(zhù)最后的光華落入滾滾紅塵一路消磨漸行漸遠。
靜默的圖書(shū)館依然是最和諧的地方，嘩嘩翻書(shū)的聲響。靜立的體育館不時(shí)的傳出，激動(dòng)的、興奮的尖叫聲。親愛(ài)的，你可否想起當初的我們也在這里留下自己的痕跡和聲響，你可曾矗立在那最高峰藐視這個(gè)世界。聯(lián)排的桌椅依然挺立在陳舊的教室里，刻滿(mǎn)心事的桌椅也許被人遺忘，藏在心中的愛(ài)隨拂手的塵埃在空氣中飄泊。獨自的坐在角落聽(tīng)著(zhù)陌生的聲音體會(huì )最后的課程，竊竊私語(yǔ)的他們是否就是當初年少的我們。也許經(jīng)歷了滄桑才懂得當時(shí)的可貴。親愛(ài)的，梔子花開(kāi)了。我們畢業(yè)了。珍重。
親愛(ài)的，知了叫了。
絲絲的晨曦透過(guò)天藍色的簾子射到房間，瞬間便令人幟熱。來(lái)不及褪去的露珠依然靜留在陽(yáng)臺上，直立的桂花樹(shù)發(fā)出弱弱的光那是最純潔的晨露反射，潤葉洗滌心靈。光點(diǎn)點(diǎn)增溫，守在樹(shù)上的知了交響了夏日的光和影，風(fēng)不帶清涼的撫過(guò)。你可曾聽(tīng)見(jiàn)最親切的呼喊飄過(guò)，在那遙遠的地方。他夏了夏天。遠遠唱響的歌謠附和在離別的聲影漸行漸遠。
凌亂的寢室有著(zhù)雜亂的規章，掛立的衣服依然滴著(zhù)水珠，在陽(yáng)光的傾斜下慢慢蒸發(fā)。流淌的音樂(lè )，彼此呼喊的聲音，敲敲打打的雜音，交合融為一體，那是最熟悉的音樂(lè )，那是最溫馨的地方。桌上的水杯還存留著(zhù)半杯水，床邊還掛著(zhù)要穿的裙子，來(lái)不及收拾的衣服依然放在收納盒里，熟悉的物件，親切的問(wèn)候，溫暖的被褥，帶著(zhù)你的氣息的寵物，都是那么的熟悉，美麗。你可曾想帶著(zhù)他們一起行走，你可曾想就這樣靜靜收藏，只為留一份大學(xué)時(shí)光的惦念。親愛(ài)的，知了叫了。我們畢業(yè)了。珍重。
親愛(ài)的，謝謝你。
時(shí)光在陽(yáng)光的縫隙里迷饋，一點(diǎn)一寸的消失。四年的我們在流光溢彩的玻璃杯中散發(fā)出微弱的光，卻斑駁易碎。竊惜的時(shí)光來(lái)不及細咽便撫過(guò)，此間的少年都成長(cháng)帶來(lái)的是不可不見(jiàn)的煩惱和社會(huì )參透的人世滄桑。也許我們來(lái)不及躲藏彼此給予的溫情便要說(shuō)再見(jiàn)，也許我們沒(méi)得到最后的祝福便揮手遙望。親愛(ài)的，謝謝你，我會(huì )一直懷念在心。
綠蔥的校園于你說(shuō)聲再見(jiàn)，不再享受你給予的時(shí)光。飄拂的桂花芬香來(lái)不及收納，便與你相隔千里。靜默的圖書(shū)館，不再有著(zhù)別樣的心情道聲離別。溫馨而緊促的寢室，最后一次沉睡，明日便是天涯。親愛(ài)的，我們一起走過(guò)四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，珍重的說(shuō)聲：再見(jiàn)。
再見(jiàn)，我的大學(xué)，你曾是那遙不可及的夢(mèng)，醒了便是塵緣無(wú)悔。
再見(jiàn)，我的課堂，你曾是那不可不在的事，碎了便是一生無(wú)緣。
再見(jiàn)，我的室友，你曾是那攜手共進(jìn)的人，散了便是天涯相聚。
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