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高三勵志文章精品【15篇】
高三勵志文章1
正月十五剛過(guò)，肚子里的湯圓還沒(méi)有消化，學(xué)生們就又要開(kāi)始被“填鴨”了。事實(shí)上，據本督學(xué)所知，普高的學(xué)生早在一個(gè)星期之前就已經(jīng)返校了。
是啊，兩個(gè)月后就有選考、學(xué)考，六月份就是高考，現在的孩子事實(shí)上已經(jīng)沒(méi)有了以往的寒、暑假，有的只是越來(lái)越多的各種考試以及隨之而來(lái)的各種巨大的心理沖擊。
眾所周知，嵊州中學(xué)、馬寅初中學(xué)和新昌中學(xué)是剡溪邊上的最高學(xué)府，能考進(jìn)去的學(xué)生當然是佼佼者，但顯然在這里求學(xué)只是過(guò)程，只是跳板，那么，在這里讀書(shū)究竟是為了什么?這是一個(gè)必須誠實(shí)面對的問(wèn)題!
錢(qián)督學(xué)的回答是：對于我們絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，考上一所理想的甚至是一流的大學(xué)，就是你到嵊州中學(xué)、馬寅初中學(xué)和新昌中學(xué)讀書(shū)最主要的、甚至是唯一的目的。如果不是這樣的目標，還不如早點(diǎn)到藍翔技工學(xué)校，學(xué)得一技之長(cháng)，開(kāi)開(kāi)挖掘機也可能開(kāi)出一條人生的狀元路。
當然有人會(huì )說(shuō)：成才的路千萬(wàn)條，高考的路只是其中一條。這句條話(huà)對嗎?當然非常對，三百六十行，行行出狀元么。但是你反過(guò)來(lái)想一想，既然有那么多的狀元路，大家為什么還要擠上高考這條獨木橋呢?這是因為高考對老百姓來(lái)講是那條成本最低的狀元路!我想大家如果明白了這個(gè)道理，就不會(huì )再上那種讀書(shū)無(wú)用論的當了。
沒(méi)有人可以用偷襲的方式取得高考的勝利，高考拼的是身體、心理、學(xué)業(yè)水平以及一些運氣，是一場(chǎng)堅守十二年的陣地戰，你的對手不僅僅是試卷和其他考生，更是你自己，只有戰勝自己，才能取得高考的勝利。那么我們究竟該如何上這些好不容易才考上的新中、馬中和嵊中，而不至于讓它們上了你呢?且聽(tīng)錢(qián)督學(xué)今天專(zhuān)門(mén)來(lái)給你上一課!
第一要務(wù)：管住那顆驛動(dòng)的心，絕對不要早戀!
歌德在《少年維特之煩惱》中寫(xiě)道：青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情? 妙齡女人誰(shuí)個(gè)不善懷春? 這是我們人性中的.至潔至純;啊，可怎么從此中有慘痛飛進(jìn)?
早戀好不好?不能說(shuō)百分百不好，但好的概率實(shí)在太小，尤其是中學(xué)階段。男歡女愛(ài)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，最后男的清華，女的北大，這個(gè)基本上就是童話(huà)故事�，F實(shí)版的高中早戀是什么樣的呢?早戀被發(fā)現，老師叫來(lái)家長(cháng)，家長(cháng)惱羞成怒，棒打鴛鴦，但孩子們明分暗合，藕斷絲連，匆匆三年過(guò)去了，最后雙雙進(jìn)入不理想的學(xué)校，然后青春散場(chǎng)，戀情熄火，大抵如此。
大家可能會(huì )說(shuō)，早戀應該學(xué)校和老師管啊，但我告訴大家，老師其實(shí)很難管，因為很難有證據啊，即使有證據，老師也很難有辦法。我有一次和學(xué)校的保安師傅聊天，他告訴我，有時(shí)巡查時(shí)會(huì )發(fā)現學(xué)生戀人在接吻，一被發(fā)現立馬撒腿就跑，根本認不出來(lái)也不知道這兩個(gè)人究竟是誰(shuí)，哪個(gè)班的，那我問(wèn)：不追嗎?保安朋友說(shuō)：哪里敢追啊，萬(wàn)一學(xué)生慌不擇路絆倒了出事了怎么辦啊，到時(shí)候家長(cháng)可不會(huì )放過(guò)我的啊!這就是現實(shí)，所以學(xué)校方面管理早戀是很糾結的，也很難，最后解決問(wèn)題還是要家長(cháng)和學(xué)生，就是要自己管住自己!
真的不要在高中早戀，否則考上大學(xué)后會(huì )后悔，既后悔考了個(gè)爛校，又后悔面對更加如花如玉的大學(xué)女生不能去追，面對更加陽(yáng)光優(yōu)秀的大學(xué)男生無(wú)權去愛(ài)。
一句話(huà)，如果你高中談戀愛(ài)，弄不好從此就不再值錢(qián)!
中心任務(wù)：拼下語(yǔ)數外要不計代價(jià)，選考課目要一憑興趣二憑實(shí)力。語(yǔ)數外是高考的必考課目，無(wú)法回避，就象那個(gè)打仗時(shí)不惜一切代價(jià)必須拿下的陣地，尤其是數學(xué)，由于不再分文理，難度對很多人講肯定加大，這里不再羅嗦怎么學(xué)好語(yǔ)數外，反正擼起袖子拼了，不管什么方法和代價(jià)，拿下才是王道。
而新高考選考的7選3有35種組合，而且從高一開(kāi)始就基本要定下選考課目，這里我的建議是：不要去想什么田忌賽馬，因為首先你不是田忌，而且你手上的馬可能都不是什么好馬，甚至是劣馬、瘦馬。所以你要選擇你相對比較強的、特別是感興趣的科目!因為學(xué)得不吃力，就說(shuō)明你在這類(lèi)課目方面有天賦，如果加上有興趣那就更有動(dòng)力，更容易出成績(jì)。
特別提醒：如果你物理很差，千萬(wàn)不要因為很多大學(xué)的專(zhuān)業(yè)要求考物理而去選擇它，道理很簡(jiǎn)單：即使有一萬(wàn)個(gè)專(zhuān)業(yè)可供你選擇，你最后也只會(huì )選擇一個(gè)去讀，對吧?所以不要認為專(zhuān)業(yè)可選擇范圍越廣越好，如果分數不夠，一切都是鏡中花、水中月。
另外，對選擇什么專(zhuān)業(yè)也不必太在乎，現在很多家長(cháng)和學(xué)生對選專(zhuān)業(yè)都非常焦慮，我認為，與其考慮選什么專(zhuān)業(yè)，不如考慮怎么樣讓自己變得更加優(yōu)秀。今后不管讀任何專(zhuān)業(yè)，你的綜合能力，比如學(xué)習能力、表達能力、創(chuàng )新思維等都非常重要。否則那怕讀了最火熱的專(zhuān)業(yè)，你也未必能順利畢業(yè)和就業(yè)。
現在很多大咖、大佬都是跨專(zhuān)業(yè)復合型人才，金融大佬可能是本科學(xué)計算機的，你沒(méi)必要去糾結第一個(gè)專(zhuān)業(yè)是什么，以后可以自己再學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，跨專(zhuān)業(yè)人才很吃香，假如你學(xué)了醫學(xué)又學(xué)了法律，那你可以去做個(gè)專(zhuān)門(mén)處理醫療領(lǐng)域法律問(wèn)題的人才。如此等等，你自己去舉一反三吧。
但是我反對以下兩種組合：一是物理+化學(xué)+歷史的組合。反對理由是競爭太激烈，物理+化學(xué)+歷史是一種偏理科的選擇，也是所有35種選擇里我認為難度相對最大的一種組合，無(wú)論對于名校生還是對于一般生而言，選這套組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船翻車(chē)的情況。
二是地理+生物+政治的組合，反對理由是上大學(xué)后難以銜接，這個(gè)組合是三門(mén)比較冷門(mén)的科目，屬于兩文一理。這個(gè)組合有個(gè)很大的問(wèn)題，就是和大學(xué)課程很難銜接上，除了一些生物相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，大學(xué)許多理工科專(zhuān)業(yè)都需要一定的物理、化學(xué)知識，而文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)都需要一定的歷史知識，而這個(gè)組合屬于十三不靠(搭)。此外，由于這三門(mén)課比較冷門(mén)，好老師幾乎都集中在杭州、寧波等大城市的頂尖名校里，因此特別容易撞上名校生，進(jìn)而形成更激烈的競爭。
關(guān)于同學(xué)：要明白同學(xué)無(wú)非就是在一個(gè)教室陪伴著(zhù)你的高考競爭對手，而這樣的對手全省有三十萬(wàn)，也許這其中有個(gè)別同學(xué)將是你一生的朋友，但是很多同學(xué)在高考后你今生都可能不會(huì )再有交集。
是對手就要尊重，是朋友就要珍惜，這就是你和同學(xué)的相處原則。同學(xué)間合得來(lái)可以形影不離合不來(lái)不要勉強，見(jiàn)面時(shí)給個(gè)微笑就行。
在高中，你最需要學(xué)習的就是自主學(xué)習能力，對于同學(xué)，首先要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。但不要盲目跟著(zhù)同學(xué)的節奏，否則你會(huì )學(xué)得氣喘吁吁，要堅持自己的學(xué)習節奏，不要慌亂。
不要去操心同學(xué)的生活方式，他每天上課走神、每天都在寫(xiě)情詩(shī)、每天都在追劇，不關(guān)你的事，你也管不了，對吧?如果你的同學(xué)天天泡妞泡球場(chǎng)還能拿滿(mǎn)分，那只能說(shuō)明他是神而你是人。
同學(xué)間還容易出現“勤奮歧視”，你努力學(xué)習，別人可能就要冷嘲熱諷，讓他們說(shuō)去，一笑而過(guò)吧，因為他們不會(huì )為你的高考負責。
關(guān)于老師：把所有老師都看成是最優(yōu)秀的，如果你做不到，那至少不要因老師的原因而自廢武功。
客觀(guān)上講，嵊中、馬中、新中的老師是優(yōu)秀的，至少在剡溪邊上是最優(yōu)秀的，但是必須承認你的老師們不太可能畢業(yè)于北大、清華、人大、復旦，甚至浙大的也不多。而每年從這里考上浙大以上的至少有一百多學(xué)生吧，這就是現狀。
但是，有句話(huà)說(shuō)得好：只有狀元學(xué)生，沒(méi)有狀元先生，因為你沒(méi)有辦法選擇老師，而且短時(shí)期內老師也不可能進(jìn)步神速，所以你最好選擇相信你的老師就是最棒的那個(gè)，因為你只有相信他，才會(huì )在任何困難的狀況下也能堅持學(xué)下去。有的學(xué)生因為老師的原因，比如因為受到了批評、接受不了上課方式等等而直接放棄了這門(mén)功課，這種現象非常普遍，這對學(xué)生是很可惜，因為對學(xué)生的影響可能是一輩子的，而你的放棄，對老師而言卻基本毫發(fā)無(wú)損。
另外要明白，老師的作用固然大，但任何事靠老師是靠不住的，還需要有用心陪伴的家長(cháng)，比如現在的自主招生、三位一體很復雜，需要填報大量的資料，如果孩子自己弄，會(huì )浪費大量時(shí)間，家長(cháng)這時(shí)候幫一把就尤其重要。
再秘傳一個(gè)小技巧：其實(shí)每個(gè)人都好為人師，尤其是本來(lái)就是老師的人，但老師確實(shí)很忙，一個(gè)人要教100個(gè)學(xué)生，除了課堂授課，他不可能每天把所有學(xué)生都一一找到辦公室問(wèn)一遍你有什么疑難雜癥，所以你必須自己主動(dòng)找上門(mén)去，去占有他們的時(shí)間，去化解你的疑惑，久而久之，不僅僅你會(huì )留給老師好學(xué)的印象，而且你的成績(jì)肯定會(huì )提高很多。
結語(yǔ)：高考以分數論英雄，未來(lái)以才華平天下。如果你連足夠的高考分數都掙不到，很難讓別人相信你有什么過(guò)人的才華，也許連你自己都不會(huì )相信，或者說(shuō)，為了證明你的才華足夠征服你的未來(lái)，那么第一關(guān)就請從高考開(kāi)始吧!
高三勵志文章2
近日看到網(wǎng)絡(luò )上瘋傳的《高考天問(wèn)》，覺(jué)得有一種憤怒，里面充分指出了中國的下一代的確就是被考試制度廢掉了。我們去咀嚼一下這段錄像的文字版，難道就不受點(diǎn)啟發(fā)嗎？還是那句話(huà)，高考文憑連年畫(huà)都不如，改變命運靠別人，這輩子你就徹底廢了。
看到錄像的最后，劉歡的那首《從頭再來(lái)》回蕩在耳邊，從頭再來(lái)？做夢(mèng)吧，青春都沒(méi)了，從哪個(gè)頭再來(lái)啊。別指望別人，一切只能靠自己！
今年高考剛剛結束了，縈繞在我們周?chē)挠泻芏嘧屇愀袆?dòng)讓我心酸的事，你看：為了孩子高考毒死青蛙的、考生家長(cháng)組成人墻攔車(chē)堵人的、父親去世兩個(gè)月母親為高考對女兒隱瞞死訊的、男孩高考結束后才得知母親12天前車(chē)禍去世的、鄉村中學(xué)高考壯行：校長(cháng)祭旗學(xué)生含淚的、母親送考遇車(chē)禍女兒含淚上考場(chǎng)的、上�？忌t到后不能進(jìn)考場(chǎng)母親下跪求情的，那更不用談愛(ài)心車(chē)輛送考、交通管制等等為高考保駕護航的措施。
我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓家長(cháng)們覺(jué)得沖馬桶的水響都是一種罪過(guò)、為除蛙聲甚至不惜荼毒一池青蛙的性命；我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓家長(cháng)自發(fā)把路過(guò)的車(chē)輛攔截、把騎自行車(chē)的市民強行拽下甚至不惜和路人多次沖突；我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓父母強顏歡笑隱瞞親人去世的死訊、甚至不惜讓孩子錯過(guò)與媽媽爸爸最后的絕別；我不知道一個(gè)考試究竟有多么重要，為了走進(jìn)考場(chǎng)，甚至不惜讓孩子無(wú)奈地離開(kāi)倒在血泊中生死未卜的媽媽?zhuān)晃也恢酪粋�(gè)考試有多么重要，能夠讓母親不顧個(gè)人的尊嚴甚至不惜給監考老師跪下只為央求讓自己遲到2分鐘的孩子進(jìn)場(chǎng)考試�。�！
這些事情從某個(gè)角度看，人們看到的也許會(huì )是感動(dòng)，但是，換個(gè)角度，鐘山我看到的卻是人性的扭曲，沒(méi)有人情沒(méi)有親情的癲狂和癡迷！一場(chǎng)考試有那么重要嗎，去年有今年有明年有年年有的考試有那么重要嗎？一場(chǎng)考試何至于讓人性迷失后還在哭泣中被感動(dòng)得稀里嘩啦��？
是的，全世界都知道中國的高考是目前相對公平的升學(xué)方式、是許多寒門(mén)學(xué)子扭轉命運的僅有機會(huì )，不是有的高三教室里都掛出了沒(méi)有高考，你打得過(guò)富二代嗎這樣的標語(yǔ)嗎？可是這讓人拼了命都要參加的高考真的有那么公平、真的能夠使命運轉向嗎
我們先來(lái)看一組數據吧：安徽每7826名考生中才有一個(gè)人能上北大、而北京的每190名考生當中就有一個(gè)人可以上北大，那么這樣算下來(lái)，北京學(xué)生考進(jìn)北大的幾率是安徽考生的41倍、是廣東考生的37.5倍，是貴州考生的35.4倍、是河南考生的28倍！但是我告訴你，復旦比北大更狠，上�？忌M(jìn)復旦的機會(huì )是全國平均的53倍、是山東考生的274倍、是內蒙古考生的288倍�。�！北京大學(xué)簡(jiǎn)直就是北京的大學(xué)、北京人的大學(xué)，復旦也就成了上海人的復旦。這是什么？這是赤裸裸的踐踏公平的地方保護主義�。�！看見(jiàn)了嗎，雖然都是高考，但是在不同的地方高考，升學(xué)的難易是不一樣的。
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)我們湖南的小伙，在上海的一個(gè)建筑工地當農民工，偶然間和建寫(xiě)字樓的設計師他們就聊上了天，沒(méi)想到他們竟然都是1999年那年參加的高考，那個(gè)時(shí)候全國都是一樣的考題，我們湖南的那位民工小伙子當年考了523分落榜了，設計師當年在北京考了421分上了沈陽(yáng)建筑工程大學(xué)，若干年之后，命運竟然如此差異，你說(shuō)這高考公平嗎？那些想通過(guò)高考改變命運的孩子們，你們說(shuō)這公平嗎？這場(chǎng)讓學(xué)生痛苦家長(cháng)痛苦老師痛苦，所有人都不會(huì )覺(jué)得輕松的考試過(guò)后又會(huì )是什么樣的結局呢？上大學(xué)了吧，�。ǖ诙暎�，我們家長(cháng)花了那么多錢(qián)培養的孩子們期許能進(jìn)個(gè)什么大學(xué)、里面能學(xué)到什么東西、又有什么樣的前途未來(lái)在等待著(zhù)呢？
咱們閉著(zhù)眼睛都知道，北大清華那可是無(wú)數學(xué)子做夢(mèng)都想去到得學(xué)校，要說(shuō)起歷史，這兩所學(xué)校那都是百年名校啊，比如北大，歷史悠久，1898年建校，那一年是戊戌變法的最****，它開(kāi)始的名字叫做京師大學(xué)堂，它可是中國近代史上第一所國立綜合大學(xué)，1912年5月改名為北京大學(xué)，等到1916年12月蔡元培擔任北大校長(cháng)后，這所學(xué)校才開(kāi)始慢慢地壯大。許多學(xué)者名流來(lái)到北大，人才云集、面目煥然一新，像什么魯迅、錢(qián)玄同、劉半農等等都來(lái)到北大教書(shū)。不同的思想在這里碰撞、不同的風(fēng)格營(yíng)造了共同的努力，學(xué)生們研究學(xué)問(wèn)和關(guān)心國家前途命運的越來(lái)越多，北大很快成為了真正的一流學(xué)府，執全國高校之牛耳，估計這是北大最為輝煌的時(shí)刻�？涩F在的北大又是什么樣子？
根據國際高等教育權威刊物《泰晤士高等教育》公布的一個(gè)世界大學(xué)的排行榜，中國內地共有3所大學(xué)躋身全球200強，北京大學(xué)排在第49位、清華大學(xué)列在地71位。不明就里的人那么咋一看，唉（第二聲），這樣似乎還看得過(guò)去，但以所有上榜大學(xué)的總分計算，中國內地在亞洲排行第4，都排在了日本、中國香港和韓國之后，連新加坡都排在第5位，一個(gè)城市都快要趕過(guò)我們了，要知道咱們中國內地可是將近有20xx所高校啊，20xx所啊。
其中，日本總共有5所大學(xué)在內都是在全球200強以?xún)�，在亞洲排名第一。而在學(xué)術(shù)排行榜上，也就是研究能力方面，你知道北大排名多少嗎？第168名！清華更靠后，179名！我們的香港，除卻香港大學(xué)建校歷史與北大清華差不多，香港中文大學(xué)1963年才成立，如今早已蜚聲亞洲，還有就是香港科技大學(xué)，在諸多權威大學(xué)的排名當中，港科大屢次名列亞洲前茅甚至是第一！可就是這樣的`一所大學(xué)，建校歷史才20年時(shí)間！想想這么短時(shí)間，就能把北大等學(xué)校pk得很難堪，了不起！說(shuō)個(gè)關(guān)于港科大的小故事，說(shuō)有天晚上有一位助理教授在實(shí)驗室挑燈夜戰，突然發(fā)現空調被關(guān)了，有點(diǎn)熱，于是他就給主管行政的副校長(cháng)發(fā)了一封電郵，很快這位普通教師的普通要求立馬被學(xué)校高層重視，沒(méi)幾天港科大就修改了實(shí)驗室夜間管空調的規定，因為科研重于一切。
另外這港科大我告訴你還真的很專(zhuān)一，創(chuàng )校20年，它現在仍然只有4個(gè)學(xué)院，理學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院、人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院，根本就沒(méi)什么法學(xué)院、醫學(xué)院，也沒(méi)有播音系、一般大學(xué)所開(kāi)設的熱門(mén)院系。
相比之下，教育產(chǎn)業(yè)化下的學(xué)校就是只顧著(zhù)招人收錢(qián)、流水線(xiàn)生產(chǎn)，什么熱門(mén)就開(kāi)設什么課程、什么賺錢(qián)就開(kāi)什么課程，老師什么的都是臨時(shí)集結。你想想，這樣的教育下出來(lái)的學(xué)生還有多大出息，還指望他們做出多大的研究成果？！所以最近幾年，你發(fā)現沒(méi)有，哪里哪里啥的什么高考狀元基本上慢慢的和北大清華失之交臂了，因為大多數的狀元郎都去了香港，而且此風(fēng)愈演愈烈。
大學(xué)，這是一個(gè)國家思想界的代表，而思想界則是國家的靈魂。我們從北大落后于香港的大學(xué)這一事實(shí)中，看到了這樣的一個(gè)道理，決定一所大學(xué)優(yōu)劣的主要不是歷史、不是生源、不是資金投入、不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學(xué)宗旨�。。。▌钪靖枨� www.veryok.net）日本國內著(zhù)名的早稻田大學(xué)在它的學(xué)校簡(jiǎn)介當中有一個(gè)版塊，叫做辦學(xué)宗旨，精髓也就這么三句話(huà)：學(xué)術(shù)的獨立、學(xué)術(shù)的活用、造就模范國民。但是你看看咱們北大清華復旦的網(wǎng)站，根本都沒(méi)什么辦學(xué)宗旨、大學(xué)使命這樣的條目，有的就只有自我吹捧，都是那些千篇一律的大學(xué)簡(jiǎn)介和大學(xué)歷史，羅列事實(shí)而已，缺乏高瞻遠矚的目標設定，缺乏對自己想做些什么的清楚思考，沒(méi)有方向、沒(méi)有目標，就更沒(méi)有特征，靈魂從一開(kāi)始就已經(jīng)有缺失，還奢談什么其他方面的改革呢？！
這也難怪，現在不少學(xué)校它就是官場(chǎng)。比如說(shuō)，大學(xué)里面開(kāi)會(huì )發(fā)言，即便是學(xué)術(shù)性的會(huì )議，那也得是官大的先說(shuō)，然后才輪到教授，至于真正有研究的小講師，那就排到了最后嘍。分配辦公室，不是按照實(shí)際需要，也不是按照學(xué)術(shù)貢獻，官階大房間就大，一個(gè)院長(cháng)辦公室能夠比一個(gè)資深教授都大不止一倍，更不用說(shuō)亂授學(xué)位、離譜收費、論文剽竊、騙錢(qián)的專(zhuān)業(yè)、評職稱(chēng)的黑幕等等種種亂象了。研究，很多的教授們可能是在研究，研究的可能更多的是厚黑學(xué)，想著(zhù)怎么升官發(fā)財。
如果你覺(jué)得鐘山我人輕言微不配談學(xué)術(shù)，那咱就不談學(xué)術(shù)，咱們談就業(yè)好吧，通過(guò)高考這根獨木橋之后就業(yè)前景就一片光明嗎？不見(jiàn)得吧。是，鐘山我不否認有些人的確是通過(guò)高考改變了自己的前途，但估計在他們身后有著(zhù)更多的被高考傷害、被大學(xué)坑的學(xué)生。想想大學(xué)里上的那些課程，還是為了考試、為了畢業(yè)、為了拿文憑、為了畢業(yè)之后找工作。但是你想啊，現在那么高的高校錄取率，今年好像都已經(jīng)達到百分之八十幾了，如果高考真的能夠改變命運的話(huà)，那么改變的命運就是很多人比之前的生活更慘了：花費了高昂的學(xué)習成本、浪費了寶貴的年華、經(jīng)歷了高三階段非人的摧殘，結果還是做大學(xué)生就業(yè)難，當很多學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候、很多大學(xué)生工資比農民工還低的時(shí)候，當初高三時(shí)一直縈繞在耳邊的高考成功、人生美滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)，估計更像是一記記耳光、一個(gè)個(gè)笑話(huà)。
不是有個(gè)經(jīng)典的笑話(huà)嗎？有人問(wèn)他成功，別人問(wèn)他經(jīng)驗，他說(shuō)我沒(méi)讀過(guò)書(shū)啊，到了20歲生日那天，老爸一次性給了我30萬(wàn)做創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金。我就問(wèn)老爸，這錢(qián)怎么來(lái)的。老爸就說(shuō)，這就是你這些年如果要去讀書(shū)要花的學(xué)費，我就一次性給你，還靠得住些，結果他成功了。其實(shí)我很欣賞這樣的一段話(huà)，我們中國人真的是世界上最聰明的人，真的是世界上最聰明的人，難道就想不出別的辦法來(lái)，一定要讓我們的年輕人、讓我們的民族的未來(lái)在這種一邊是恐懼、絕望、殘忍，一邊是亢奮、迎合、連根拔起的狀態(tài)下成長(cháng)嗎？片尾歌曲：我不能隨波浮沉，為了我摯愛(ài)的親人，再苦再難也要堅強，只為了那些期待眼神。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，愛(ài)成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！
高三勵志文章3
6.24號出成績(jì)，歷史最佳，比清華分數線(xiàn)低13分。1天后接到自招面試成績(jì)，通過(guò)了清華最低的一檔(但是也很開(kāi)心啊～)，降10分。如果以國防生的身份進(jìn)入清華，政策再降5分。
我等于一路踩在懸崖邊上，進(jìn)了清華園。
我是一個(gè)普通人，不是從年級倒數逆襲清北的熱血少年，不是始終第一未嘗敗績(jì)的高中傳奇。我以中不溜的成績(jì)起步，在學(xué)習的道路上品嘗過(guò)成功的喜悅，也遭遇過(guò)數不清的挫折。
唯一讓我自豪的是，無(wú)論面對著(zhù)多少失敗，多少不可能，我始終沒(méi)有放棄，一直獨自努力，就這樣堅持下去，日復一日，年復一年。
就是這樣的.努力，為我贏(yíng)得了寶貴的機會(huì )——去清華夏令營(yíng)的機會(huì )，去自主招生考試的機會(huì )，跟招生老師面對面商談的機會(huì )。
就是這樣的努力，讓我踩準了每一級跳板，最后以不可思議的成績(jì)和運氣，走進(jìn)我夢(mèng)想中的殿堂。
越努力，越幸運。
高三勵志文章4
時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。六月的時(shí)候我們都還高三。那年我們習慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習慣了帶著(zhù)惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…邊走著(zhù)邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì )回籠覺(jué)……課上滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書(shū)堆的高高地，假裝低著(zhù)頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后，看著(zhù)高考的倒計時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語(yǔ)文，數學(xué)、英語(yǔ)、歷史，地理；就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦；計劃著(zhù)在語(yǔ)文課看會(huì )小說(shuō)、計劃著(zhù)在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)二哥的話(huà)美美的大睡一覺(jué)；我們都還高三。喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機聽(tīng)幾首喜歡的歌再睡去…看看自己好久沒(méi)看的雜志、報紙、喜歡站在陽(yáng)臺上望著(zhù)樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著(zhù)NBA。明星緋聞；喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他（她）來(lái)個(gè)刻意的不期而遇；我們都還很高三。為了一道數學(xué)題我們可以熬上一個(gè)晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著(zhù)每一次的考試，卻又期待著(zhù)每一次考試，害怕成績(jì)的宣布，卻又期待著(zhù)成績(jì)的宣布，假裝不關(guān)心自己的`成績(jì)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jì)排名看了一遍又一遍，然后默默的走開(kāi)…心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)；我們都還很高三~習慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養的午餐，習慣了不在學(xué)校食堂吃飯、習慣了晚字習十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)，結果確趴在書(shū)上呼呼大睡了！~~~—
一轉眼我們離別了高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回去看看我們后墻貼的紅心；想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿(mǎn)我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現在在大學(xué)里揮霍著(zhù)自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶�！�
有時(shí)真的好懷念，真的很想你們，你們還好嗎？最親愛(ài)的朋友們。各自散落天涯，但請別忘了我們的家…我們回家相聚，在家等著(zhù)…再一起去看我們的曾經(jīng)，回憶那溫暖的感覺(jué)……—
高三勵志文章5
【從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)】
高考對我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生的轉折點(diǎn)，它決定了我們接下來(lái)的人生軌跡�？墒且粋�(gè)該死的C無(wú)情地否決了我曾經(jīng)無(wú)數次的憧憬，否決了我十二年的努力。顯然，我成為不適應08江蘇高考改革的一員。然而我知道，不能把原因歸結為多變的制度、臨場(chǎng)的發(fā)揮、心理的調節，亦或是考場(chǎng)的意外�？傊�，技不如人！當高考落幕后的三個(gè)月，當別人享受著(zhù)拿到錄取通知書(shū)的喜悅時(shí)，我在日夜的焦灼中不得不做出選擇--復讀！
做如此決定前，是一段長(cháng)長(cháng)的猶豫。尤其當我面對別人異樣的.目光，想象著(zhù)自己又將開(kāi)始一輪每天5：30起床、11：00睡覺(jué)，從早到晚面對那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每一次大型小型考試擔驚受怕，知道我根本無(wú)法預料第二年的最終成績(jì)時(shí)，我猶豫著(zhù)是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光，想起了剛進(jìn)高中時(shí)的夢(mèng)想，想起了三年來(lái)寫(xiě)在課桌上的誓言。不！我不甘心！我不會(huì )就這樣認輸的，不就是再讀一年嗎？為了曾經(jīng)的誓言，拼了！
高四開(kāi)始顯得風(fēng)平浪靜。第一次階段考試開(kāi)始了，當我踏進(jìn)那熟悉得不能再熟悉的考場(chǎng)時(shí)，廣播里正放著(zhù)那首《年輕的戰場(chǎng)》。去年的畫(huà)面不停地閃現在我腦海：這張課桌去年我也坐過(guò)，那次我破天荒地考進(jìn)班級前十名；前面一張桌子我死黨曾經(jīng)用過(guò)，而他現在正在一所重點(diǎn)大學(xué)深造……一種想哭的沖動(dòng)突然襲來(lái)。當開(kāi)考的鈴聲響起，我卻只有咽下淚水，用微顫的手開(kāi)始書(shū)寫(xiě)……
數學(xué)的劣勢讓我在高考栽了一個(gè)大跟頭，曾經(jīng)的打擊讓我幾乎喪失了對數學(xué)的信心，但我亦明白復讀最重要的就是--補短！復讀的日子是寶貴的，我幾乎將50%的時(shí)間和精力都放在數學(xué)上。我努力卻狼狽地提高著(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)。我將每一次的試卷都仔細分析，記錄下錯題的解析，時(shí)刻給自己警示與鼓勵。我清楚自己數學(xué)的功底，我同樣也清楚一流大學(xué)對數學(xué)的要求，我清楚我只有不斷地努力努力再努力，加油加油再加油，才能離我的未來(lái)近一點(diǎn)點(diǎn)。體育課？還是在數學(xué)題中鍛煉吧！午休？還是在數學(xué)錯題集里休息吧！數學(xué)，我一定要拿下你！
一晃一年又過(guò)去了，第二次高考仿佛來(lái)得太快。緊張？那是當然！焦慮？還用說(shuō)嗎！但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語(yǔ)文考試中，我在結束鈴聲響起的同時(shí)為我的作文點(diǎn)下句點(diǎn)。數學(xué)還是很緊張，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上爭分奪秒，也多虧了這一年的查漏補缺，雖然時(shí)間緊張，做起來(lái)卻順手多了�？纪旰髣傄坏郊�，昔日死黨的電話(huà)就打來(lái)，他千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我忘記數學(xué)考試，好好準備第二天的考試。其實(shí)當時(shí)我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里有的只是感動(dòng)。放心吧，哥們兒！
終于可以查到分了！我用顫抖的手按下了號碼，一連幾次都撥錯了。終于，撥通了。我慌張地輸入準考證號，電話(huà)里不緊不慢地傳來(lái)的提示音，急得我真想把沒(méi)用的提示語(yǔ)給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中，我真的承受不起又一次打擊。一分鐘冗長(cháng)的等待后，分數一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)我的耳朵，竟然和我的估分一分也不差！370AA+，比本一多22分，全省一萬(wàn)六千多名。雖不是特別優(yōu)秀，但我知道我得到的不只是分數，我已知足了！
我的高四就這樣落下了帷幕�；叵肫饋�(lái)，感覺(jué)仿佛是波瀾不驚地走過(guò)了。暗暗想來(lái)：這一路高四，壓力如泰山壓頂，卻一心前進(jìn)。是的，真的勇士，是敢于直面自己的失敗的；是的，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。
高三勵志文章6
高考對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的挑戰，很多時(shí)候我們都不知道我們該做什么來(lái)面對高考。其實(shí)，高考的成功不是一朝一夕的，而是我們經(jīng)過(guò)三年的沉淀取得的成就。今天，小編特意為大家收集整理了一篇高考沖刺經(jīng)典勵志短文，大家要是有興趣的話(huà)，可以看一下!
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二，對個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?平時(shí)達線(xiàn)了，高考還不達線(xiàn)嗎，平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚
到甚至于一次都沒(méi)達到過(guò)，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白:拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己:這里是我騰飛的'地方!三十天，時(shí)間太短，對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn)，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴，請努力吧!
30天，720個(gè)小時(shí)，作為你們的班主任，將伴隨著(zhù)你們迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻，我感到無(wú)比榮幸和自豪。 我堅信，在這最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定會(huì )創(chuàng )造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!
最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是: 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰30天，勝利一定是屬于我們的!
高三勵志文章7
人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地就流干了。有些人在這有限的生命空間里，只知一味地索取更多，他們擁有了陽(yáng)光的明媚，還想把璀璨的星光歸為己有，然而越是想要占有，越是失去得更多。
林語(yǔ)堂告訴我們：知足常樂(lè )的秘訣是——懂得如何享用你所擁有的，并割舍不實(shí)際的欲念�？啥鄶等藫碛辛藚s不知珍惜，反而想要得更多。
有這樣一個(gè)寓言故事。一天，一個(gè)老頭在森林里砍柴。他掄起斧子正準備砍一棵樹(shù)，突然從樹(shù)上飛出一只金嘴巴的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)對老頭說(shuō)：“你為什么要砍倒這棵樹(shù)呀?”
“家里沒(méi)柴燒�！�
“你不要砍倒它�；丶胰グ�，明天你家里會(huì )有許多柴的�！闭f(shuō)完，鳥(niǎo)就飛走了。
老頭空手回到家，他對老伴說(shuō)：“上床睡覺(jué)吧，明天家里會(huì )有許多柴的�！�
第二天，老伴發(fā)現院子里堆了一大堆柴，就叫老頭：“快來(lái)看，快來(lái)看，誰(shuí)在咱家院子里堆了這么一大堆柴?”
老頭把遇到金嘴巴鳥(niǎo)的經(jīng)過(guò)告訴了老伴，老伴說(shuō)：“柴是有了，可是我們卻沒(méi)有吃的。你去找金嘴巴鳥(niǎo)，讓它給我們點(diǎn)吃的�！�
老頭又回到森林里的那棵樹(shù)下。這時(shí)，金嘴巴鳥(niǎo)飛來(lái)了，它問(wèn)：“你想要什么呀?”
老頭回答說(shuō)：“我的'老伴讓我來(lái)對你說(shuō)，我們家沒(méi)有吃的了�！�
“回去吧，明天你們會(huì )有許多吃的東西的�！苯鹱彀网B(niǎo)說(shuō)完又飛走了。
老頭回到家，對老伴說(shuō)：“上床睡覺(jué)吧，明天家里會(huì )有許多食物的�！�
第二天，他們果真發(fā)現家里出現了許多肉、魚(yú)、甜食、水果、葡萄酒和想要的食物。他們飽餐了一頓后，老伴對老頭說(shuō)：“快去找金嘴巴鳥(niǎo)，讓它送我們一個(gè)商店，商店里要有許許多多的東西，這樣，往后我們的日子就舒服了�！�
老頭又來(lái)到了森林里的那棵樹(shù)下。金嘴巴鳥(niǎo)飛來(lái)問(wèn)他： “你還想要什么?”
“我的老伴讓我來(lái)找你，她請你送給我們一個(gè)商店，商店里的東西要應有盡有。她說(shuō)，這樣我們就可以舒舒服服地過(guò)日子了�！�
“回去吧，明天你們會(huì )有一個(gè)商店的�！苯鹱彀网B(niǎo)說(shuō)。
老頭回到家把經(jīng)過(guò)告訴了老伴。
第二天他們醒來(lái)后，簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛了。家里到處都是好東西：布匹、紐扣、鍋、戒指、鏡子……真是應有盡有。老伴仔細地清理了這些東西以后，又對老頭說(shuō)：“再去找金嘴巴鳥(niǎo)，讓它把我變成王后，把你變成國王�！�
老頭回到森林里，找到了金嘴巴鳥(niǎo)，對它說(shuō)：“我的老伴讓我來(lái)找你，讓你把她變成王后，把我變成國王�！�
金嘴巴鳥(niǎo)冷漠地望了一下老頭，說(shuō)：“回去吧，明天早上你會(huì )變成國王.你的老伴會(huì )變成王后的�！�
老頭回到家，把金嘴巴鳥(niǎo)的話(huà)告訴了老伴。
第二天早上醒來(lái)，他們發(fā)現自己穿的是綾羅綢緞，吃的也是山珍海味，周?chē)�有一大幫的侍臣奴仆。
可是，老伴對此仍不滿(mǎn)足，她對老頭說(shuō)：“去，找金嘴巴鳥(niǎo)去，讓它把魔力給我，讓它來(lái)宮殿，每天早上為我跳舞唱歌�！�
老頭只好又去森林找金嘴巴鳥(niǎo)，他找了很久，最后總算又找到了它，老頭說(shuō)：“金嘴巴鳥(niǎo)，我的老伴想讓你把魔力給她，她還讓你每天早上去為她跳舞唱歌�！苯鹱彀网B(niǎo)憤怒地盯著(zhù)老頭，它說(shuō)： “回去等著(zhù)吧!”
老頭回到家，他們等待著(zhù)。
第二天起床后，他們發(fā)現自己被變成了兩個(gè)又丑又小的矮人。
人有美好的希望不是錯，但這世間美好的東西實(shí)在是太多了，我們總希望讓盡可能多的東西為自己所擁有，殊不知在你貪婪地占有的過(guò)程中，你的心靈也被腐蝕掉了。其實(shí)，我們擁有生命和快樂(lè )已是最大的擁有，又何必貪求太多呢?貪婪最后的結果只能是一無(wú)所有。
高三勵志文章8
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節，是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。更多高考勵志演講稿盡在百度攻略。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了，壓力來(lái)了。童年過(guò)了，高三來(lái)了。高三是一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地，它需要用知識和汗水來(lái)播種，上面充滿(mǎn)激情和喜悅，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”，才是我們的高三。
路是被腳踏出來(lái)的，歷史是被人寫(xiě)出來(lái)的。只要你努力了，高三的歷史上總會(huì )有花兒的開(kāi)放，不放棄，人人都有驚人的潛力，要相信自己，要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中，生命就如鐵砧，愈被敲打，就愈能發(fā)出耀眼的火花。蘇東坡說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！巴醪嗟溃骸案F且益堅，不墜青云之志�！蔽覀儾蝗笔裁�，只缺相信自己，堅信自己的志向，用行動(dòng)證明自己，我們像一張弓，弓弦拉得越緊，生命之箭射得越遠。
我們相信，人生來(lái)就是為了高翔的，要想高翔，除了有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識作為翅膀飛翔，你就會(huì )看到美麗的石巔；高三的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們去雕琢，才會(huì )散發(fā)迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開(kāi)墾那土地，雕琢生命的寶石吧，仰天大笑出門(mén)去，試想一下，我們十二年寒窗為的是什么？是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰術(shù)，是錄取通知書(shū)上的名牌大學(xué)，是與社會(huì )共同進(jìn)步的企盼。
高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的帆——會(huì )空虛；沒(méi)壓力的`青春就像沒(méi)有春光的花——會(huì )枯萎；沒(méi)有壓力的生命就像沒(méi)有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅強和倔強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，那么在暴風(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
高三，我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節，是我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是我們踏上人生新征程的前奏。
高三勵志文章9
有人說(shuō)得好，他說(shuō)：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。這句話(huà)是什么意思呢?又有人的解答是這樣的，他說(shuō)：讀書(shū)不一定非要每天加班加點(diǎn)讀到深更半夜,最可怕的倒是三天打漁兩天曬網(wǎng)。
這句話(huà)是要告訴我們,學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程,急于求成是不可取的,而想一勞永逸,想起來(lái)的時(shí)候就用功一會(huì ),想不起的時(shí)候就疏于學(xué)業(yè)的話(huà),也只能算是是學(xué)無(wú)所成的.。
一曝十寒的意思是說(shuō)，一天曬太陽(yáng),覺(jué)得身上暖和了。一旦你不愿意出去曬太陽(yáng)，那么你就必須忍耐十天的寒冷,在這里是在形容做事的某些人，虎頭蛇尾,缺乏恒心。
記得在我念書(shū)的時(shí)候，我是由于演戲拍戲很忙，平時(shí)是很少有時(shí)間去學(xué)校上課的，每逢考試前，就經(jīng)常學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的樣子，來(lái)開(kāi)夜車(chē)�，F在的青少年恐怕根本就不懂得這句話(huà)是什么意思。那是說(shuō)，開(kāi)夜車(chē)。怎么叫開(kāi)夜車(chē)呢，這原本是依據上海方言，意思就是晚上加班看書(shū)直到深更半夜。也有人說(shuō)：新娘子上轎前，現扎耳朵眼，叫做臨時(shí)拜佛腳�，F在的孩子們還會(huì )這樣做嗎?用不著(zhù)。因為學(xué)校里的安排已經(jīng)把他們忙得七葷八素，哪還有時(shí)間開(kāi)夜車(chē)呀?
就從這種當年的現象，可以很形象地看出一曝十寒的描寫(xiě)，以及普遍出現的狀況，是多么典型化跟形象化呀?據說(shuō)這段話(huà)是現代作家郭沫若寫(xiě)的，我相信作為郭沫若本人對這段話(huà)的體會(huì )是很深刻的。因為在他年輕的時(shí)候似乎也出現過(guò)這樣的過(guò)程。他也是深有體會(huì )呀!
高三勵志文章10
經(jīng)歷高三——也是一種幸福!或許未來(lái)的某天，你會(huì )回味，那一年的高三，我也是這樣經(jīng)歷過(guò)。下面這篇文章，送給全天下正在為夢(mèng)想拼搏的高三學(xué)子們!
我知道，你曾經(jīng)無(wú)數次遙望過(guò)自己的高三，無(wú)數次談及也無(wú)數次遐想這一段路上的自己的生活。起床起得越來(lái)越早，睡覺(jué)睡得越來(lái)晚，腳步越來(lái)越快。當然，還有沒(méi)完沒(méi)了的測驗，沒(méi)完沒(méi)了的分數，沒(méi)完沒(méi)了的反思剖析，沒(méi)完沒(méi)了的我們還未曾經(jīng)歷的艱苦和挑釁。那一段路上，你可以失意到以微笑來(lái)面對，你可以勞累到習慣甚至愛(ài)上操勞。透過(guò)這些表象，你知道該如何提升學(xué)習成績(jì)、讓自己變強大嗎?作為一個(gè)過(guò)來(lái)，下面一起跟大家交流怎樣平穩高效地度過(guò)高三，實(shí)現自己人生理想。
一、懂得勤奮刻苦
高三與高一高二的學(xué)習和生活截然不同，雖然在同一所學(xué)校，同樣是在教室，但是高三依靠的是自己的自主學(xué)習和悟性。高三的學(xué)習應該是這樣的：每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣，要重視細節，最忌眼高手低。
俗話(huà)說(shuō)：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如，沒(méi)有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
二、能夠持之以恒
有一個(gè)法國謎語(yǔ)，也是一道的數學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會(huì )占滿(mǎn)整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì )有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì )有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊含的道理卻不簡(jiǎn)單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。
量的積累達到一定的程度才會(huì )發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì )持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天!
越是到了高三，學(xué)習就越不容易。也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進(jìn)步和成功去創(chuàng )造高考的輝煌。
三、要學(xué)會(huì )堅強
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì )到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰屢敗，什么是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執著(zhù)與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì )堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè )趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗。
四、注意學(xué)習效率
1.勤奮永遠是真理嗎?教育學(xué)理論里面有個(gè)“有效時(shí)間”的概念，看你的心用在學(xué)習上面的時(shí)間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)習好的，不要驚訝。
2.學(xué)習不好的同學(xué)，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個(gè)星期。
3.我敢說(shuō)：如果你能夠每天做個(gè)學(xué)習計劃，每天列出需要完成的任務(wù)，睡覺(jué)前逐一打勾，你的學(xué)習效率會(huì )快兩倍，也會(huì )更加喜歡學(xué)習，你信不信?
五、關(guān)于英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習
1.英語(yǔ)的提高，真的是個(gè)長(cháng)久的過(guò)程，提高的速度較慢，但是考試的'穩定性很好，尤其是高中，發(fā)現沒(méi)有，班上拿第一的總是他或者她。
2.數學(xué)覺(jué)得不好的同學(xué)，一般都有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)：粗心、沒(méi)有毅力;英語(yǔ)學(xué)得不好的同學(xué)有個(gè)共性的缺點(diǎn)：懶。
3.如果英語(yǔ)的秘籍是多聽(tīng)，多積累，那么數學(xué)就是整理錯題。
4.為什么訂正錯題這么重要?因為其實(shí)初高中數學(xué)所有的題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來(lái)就無(wú)敵了。
六、關(guān)于多如牛毛的考試
1.大型考試比如中考、高考、研究生入學(xué)考試，那種感覺(jué)和平時(shí)考試是完全不一樣的，必須承認臨場(chǎng)發(fā)揮的重要性。你平時(shí)一定要刻意訓練，這一點(diǎn)，怎么樣算是訓練合格了呢?平時(shí)就是高考，高考就像平時(shí)。
2.我和我學(xué)生的對話(huà)：學(xué)生說(shuō)：“老師，我本來(lái)可以考140+的，因為粗心最后只考了120+�！蔽艺f(shuō)：“1加1等于幾?”他回答道：“等于2!”我說(shuō)：“題目只有會(huì )做和不會(huì )做兩種，不得分就是不會(huì )，這個(gè)在大型考試里面從來(lái)都是這樣。為什么你1加1等于2沒(méi)有粗心?所以你要做的是把你的熟練程度和對知識點(diǎn)的認識提高一個(gè)境界，這些題目對于你來(lái)說(shuō)都是1加1等于2的問(wèn)題你就無(wú)敵了，把這些錯題認真的寫(xiě)到錯題本上，這個(gè)就是你最寶貴的財富�！�
3.高考、中考實(shí)際上是對你學(xué)習、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調能力等綜合能力的考察，不光考察學(xué)習，我想這也是高考中考的存在的合理性之一吧。
七、落實(shí)就是勝利
永遠記住，平日不在你學(xué)了多少，而是你會(huì )了多少;不在你會(huì )了多少，而在于你答在卷子上有多少;不在于你答在卷上有多少，而在于你讓閱卷老師看清楚了多少!
1.一份模擬考試卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很開(kāi)心?!我不覺(jué)得。因為實(shí)際上你花了兩個(gè)多小時(shí)去考試，又花了很多時(shí)間聽(tīng)老師改卷，評獎，而實(shí)際上對你學(xué)習進(jìn)步有意義的是那個(gè)去掉的十分。知道了這一點(diǎn)，你還會(huì )輕視錯題么?!
2.改寫(xiě)一位偉人的名句：“錯題本的步伐應該再邁大一點(diǎn)�！蹦阌X(jué)得只有數學(xué)有必要訂正錯題?
3.在錯題本訂正錯題的時(shí)候，請用不同顏色的筆，注明題目當時(shí)為什么寫(xiě)錯了，以及心得體會(huì )，不要干巴巴的只是錯題而已。
八、關(guān)于生活。
一定要找到規律，在二中衣食住行三年了你肯定有自己的規律，讓這些生活規律服從適應你的學(xué)習。
男生果斷的把劉海與怪異發(fā)型剪了吧，女生堅決與化妝說(shuō)拜拜，到時(shí)你肯定不會(huì )后悔。
不要在卿卿我我，花前月下了吧，即便你保密工作做得好，鬧個(gè)小矛盾也真夠你煩好多天的，哪有心思備考?如果學(xué)校家長(cháng)知道了，唉……你懂得。真有那份感情九個(gè)月之后一點(diǎn)也不遲。
最后，祝愿各位高三生們能夠盡快適應緊張的學(xué)習和生活環(huán)境，使洪荒之力，發(fā)揚女排精神，明年蟾宮折桂、金榜題名肯定有你!
高三勵志文章11
生命的意義就如同一場(chǎng)賽跑。只要活著(zhù)就要不停地奔跑！奔跑！奔跑！加速！加速！加速！
在奔跑的過(guò)程中，你不能有一絲的倦怠，否則就只有被遠遠地甩在后面或是淘汰出局。當你落后了，并不是別人拋棄了你，而是你自我放棄的結果。跑得更快，更多的并不是與別人較量，而是與自己較勁！
每天都要有進(jìn)步，每天都要過(guò)得更好，每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀！
這是一種對自我的管理，更是對自我的挑戰！你能夠戰勝自我，就能夠戰勝任何人。
挑戰自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè )的，當你一次又一次地戰勝自我，你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對自我的.探索和挑戰是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因，才能跑得更快。
要養成這樣一種習慣——懷著(zhù)一顆感恩的心對待生命中所發(fā)生的一切，無(wú)論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你，你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機會(huì )！
當別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時(shí)候，你唯一能做的就是毫不理會(huì )這些，只專(zhuān)注于跑得更快跑得更好跑得更完美！因為你不是活在別人的言語(yǔ)中，你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的夢(mèng)想而活的。
這是我在最近一段時(shí)間的感悟。我很期待能夠在未來(lái)跟大家分享得更多！現在，我和大家一樣也在奔跑的途中，在修行自我的路上。
讓我們一起共勉，互相支持，讓我們跑得更快，跑得更好吧！哪怕路上有風(fēng)雨，哪怕途中有坎坷，只要不放棄奔跑，不放棄對自我的修行，我們終究會(huì )創(chuàng )造屬于自己的生命奇跡！
高三勵志文章12
“晨間宣誓”、“樓道標語(yǔ)”、“午間唱歌”——這是目前我校領(lǐng)導在名校河北衡水中學(xué)調研學(xué)習后在高三年級設置的“士氣三寶”，旨在高考的號角即將吹響之際，為高三師生鼓舞士氣。
“含淚播種,含笑收獲�！边@是高三教學(xué)樓一樓張貼的一則標語(yǔ)。在張貼的標語(yǔ)中，既有鼓舞人心的勵志語(yǔ)言，也有學(xué)習方法。藍底黃字，大幅的標語(yǔ)在樓道內顯得格外醒目，在高三教學(xué)樓里營(yíng)造了既緊張又向上的氛圍。有高三的同學(xué)說(shuō)：“每天早上來(lái)學(xué)�？吹竭@些標語(yǔ)時(shí)，一下就感到緊張起來(lái)，但是也有了爭分奪秒、刻苦讀書(shū)的動(dòng)力�！鄙踔劣懈咭�、高二的同學(xué)表示，一走進(jìn)高三的教學(xué)樓，看到這些標語(yǔ)，“頓時(shí)覺(jué)得不一樣了，有熱血沸騰的感覺(jué)”。
除了張貼標語(yǔ)，每天早晨晨讀鈴一響，高三教學(xué)樓里就傳來(lái)此起彼伏的朗朗宣誓聲。每個(gè)班都選擇了自己的勵志誓言，有的班級選擇了固定的一段話(huà)，希望在余下的幾十天里成為同學(xué)們牢記的.激勵語(yǔ)；也有的班級每天使用不同的勵志語(yǔ)，希望用多種方式、從多個(gè)角度激勵同學(xué)們。例如在文科390班，班主任王老師每天都為同學(xué)們發(fā)下一張紙，上面除了有當日的勵志誓言以外，還有高考倒計時(shí)、美文閱讀、勵志歌詞、學(xué)習小貼士等。王老師表示：“每日宣誓是三個(gè)項目中我最喜歡的一個(gè)，我個(gè)人認為宣誓來(lái)得簡(jiǎn)單易學(xué)，并且在鼓舞斗志上能起到非常大的作用，而且還能提高班級的凝聚力�！蓖趵蠋熯�說(shuō)，在誓言的選擇上，應該以朗朗上口為原則，且篇幅不宜過(guò)長(cháng)，鏗鏘有力的十幾個(gè)字往往就能在一天的早晨振奮同學(xué)們的精神。我們也發(fā)現，大多班級選擇的也的確都是“我自信，我拼搏”、“竭盡全力，拿下高考”這樣的簡(jiǎn)短有力的宣誓詞。
此外，最讓同學(xué)們感到有趣的是，每天中午第五節課前有了十分鐘的唱歌時(shí)間，這是以前從未有過(guò)的�！杜诺纳�、《最初的夢(mèng)想》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這些同學(xué)們耳熟能詳的勵志歌曲每天中午都在高三教學(xué)樓里響起。老師們紛紛在教室里打開(kāi)電腦，有的老師還將自己的音響帶到教室，讓同學(xué)們選擇自己喜歡的勵志歌曲，帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱。不僅同學(xué)們唱得激情滿(mǎn)滿(mǎn)、氣勢磅礴，許多坐在辦公室里的任課老師也表示，聽(tīng)到這樣的歌聲自己的心情變得更好了，第五節課教室里的學(xué)習狀態(tài)也大有提升。
河北衡水中學(xué)一向以校風(fēng)嚴謹、對學(xué)生要求嚴格、高考成績(jì)優(yōu)秀在全國聞名，但此次學(xué)校領(lǐng)導調研后卻為我們帶回來(lái)了這樣新鮮有趣的“士氣三寶”，老師和同學(xué)們不禁感到驚喜。教務(wù)處主任李依初老師向同學(xué)們介紹：“衡水中學(xué)之所以這么有名，出了這么多高考狀元，不僅是因為學(xué)校對學(xué)生嚴格要求，這些鼓舞學(xué)生斗志的活動(dòng)對同學(xué)們的學(xué)習也是作用極大的�！崩罾蠋熣f(shuō)，衡水中學(xué)最大的特點(diǎn)就是學(xué)生的精神風(fēng)貌特別好，每個(gè)學(xué)生都展現出勤奮刻苦、斗志昂揚的狀態(tài)，他也希望，通過(guò)這些活動(dòng)，能讓我校高三學(xué)生向衡水中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習，在緊張的學(xué)習之余，每天用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)放下書(shū)本，為自己加油鼓勁，從而在學(xué)習時(shí)更有激情，在沉重的學(xué)習負擔之下保持積極快樂(lè )的心態(tài)，同時(shí)，也讓高一、高二的同學(xué)們受到鼓舞，在整個(gè)學(xué)校營(yíng)造昂揚向上的氛圍。
“士氣三寶”已經(jīng)成為校園里的一道風(fēng)景線(xiàn)，我們感謝學(xué)校為我們提供了這樣有意思、有意義的活動(dòng)，我們也希望，從這屆高三開(kāi)始，“士氣三寶”能逐漸成為我校的一個(gè)傳統，激勵一屆屆一中學(xué)子努力學(xué)習、奮力拼搏，在高考中取得輝煌的成績(jì)，為自己爭光榮，為一中爭光榮。
高三勵志文章13
狀元經(jīng)驗：一路狂奔闖清華
作者簡(jiǎn)介：陳寧，20xx年海南高考理科狀元，高考成績(jì)：綜合分900分，其中語(yǔ)文784分，數學(xué)830分，英語(yǔ)812分，物理842分，化學(xué)757分，生物824分�，F就讀：清華大學(xué)電子系。
狀元求學(xué)路
不知不覺(jué)間，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，來(lái)到清華已幾個(gè)月了。每日忙忙碌碌地騎著(zhù)單車(chē)穿梭在繁華而日漸寒冷的清華校園，總是不自覺(jué)地回想起那溫暖如春的海島，那嬉笑打鬧的中學(xué)時(shí)代，那為了心中的目標而實(shí)實(shí)在在奮斗的年華。
夢(mèng)之伊始
小時(shí)候，大人們就告訴我，上大學(xué)就一定要上清華大學(xué)，也就是從那時(shí)，稚嫩的心中就暗暗立下了目標。從此，這個(gè)夢(mèng)想就扎根于我的心中，我很快地成長(cháng)著(zhù)，它亦隨著(zhù)我生根發(fā)芽，越發(fā)壯麗……
可以說(shuō)從小學(xué)開(kāi)始，我就是一個(gè)很乖的小孩，或許就是這樣，我也就順理成章地成為一個(gè)很平凡的小孩——長(cháng)得很平凡，成績(jì)亦然。一切的轉折都是初二的那次英語(yǔ)能力競賽開(kāi)始的……
當時(shí)我很鬼使神差地考過(guò)了學(xué)校的初賽，于是在一股不服輸的沖動(dòng)下，日日夜夜沒(méi)完沒(méi)了地捧著(zhù)本復習書(shū)看了好幾個(gè)星期，最后居然在全省的決賽中拿到了一等獎。從那一次我也意識到了，原來(lái)我也可以出類(lèi)拔萃的，只要我肯付出。于是我就暗下決心：什么時(shí)候也考個(gè)第一給大家瞧瞧。從此以后，我在同學(xué)口中所謂的神話(huà)開(kāi)始了：每天晚上看書(shū)到2點(diǎn)，還是在廁所的昏暗燈光下�；蛟S是上蒼看到我夜宿廁所的決心和付出吧，我的成績(jì)提得很快，從原來(lái)年級百名開(kāi)外一路“黑”進(jìn)了前十。當時(shí)一大群贊美之辭猶如滔滔江水延綿不絕地涌來(lái)，但我表現可以用一件事來(lái)形容：一百萬(wàn)RMB突然掉在我面前，我亦昂然飄過(guò)……但我始終是沒(méi)撿的，或許就是這狂喜之下的絲絲淡定，才讓我接下來(lái)的路走得坦坦蕩蕩吧。
三年逐夢(mèng)
自從升入高中，我就暗暗和心中的夢(mèng)想較上勁了，當看著(zhù)黑板上倒計時(shí)的數字越寫(xiě)越小，我會(huì )默默地為自己祈禱，向佛祖，向上帝，向元始天尊，幾乎所有的信仰收集者我都在心中拜過(guò)。最滑稽的是，直到現在，我始終認為自己是個(gè)地地道道的無(wú)神論者。
高中進(jìn)入了學(xué)校的直升班，這時(shí)感覺(jué)初中在普通班的優(yōu)越感消失得無(wú)影無(wú)蹤了，放眼一瞧四周，仿佛都是牛人，自己就是一粒投進(jìn)大海的沙子，悄無(wú)聲息了。為了心中好不容易復蘇的夢(mèng)，我心中大吼一聲——拼了！于是乎，我又拿出拼命三郎的干勁，不要命地熬啊熬，期盼著(zhù)能熬出出息來(lái)。
可以說(shuō)開(kāi)夜車(chē)的那半年我幾乎是模模糊糊地度過(guò)的，走路不知東西南北，簡(jiǎn)直走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)。到了最后，幾乎是逢課必睡，只是看老師的嚴厲程度來(lái)決定睡覺(jué)的時(shí)間長(cháng)短而已。這一輪的熬夜并沒(méi)有換來(lái)我預期的好成績(jì)，相反，身體還被累垮了，而且由于上課常常打瞌睡，老師講的很多內容都沒(méi)有聽(tīng)到，學(xué)習上明顯感覺(jué)力不從心。最終，熬夜讓我明白了一個(gè)道理——學(xué)習千萬(wàn)不要開(kāi)夜車(chē)，上課時(shí)認真聽(tīng)講最重要。
于是，我及時(shí)調整了自己的學(xué)習節奏，充分利用上課時(shí)間學(xué)習，下課以后就把老師講的內容溫習完以后稍微做點(diǎn)拓展練習，堅決不再開(kāi)夜車(chē)。這樣，成績(jì)一直穩中有升，最后遠遠把年級第二名甩在了身后（總分比第二名多50分），甚至在之后所有大考、小考中從未被拉下馬來(lái)。慢慢的，我就漸漸進(jìn)入輕松的學(xué)習狀態(tài)，可以說(shuō)，最后我不是我們班學(xué)習最勤奮的人，但至少算得上學(xué)得最巧的人。
雖然成績(jì)一直穩中有升，但我的道路倒也曾出現過(guò)微微的波瀾，一向走得毫無(wú)阻礙的我在清華的自主招生考試中落榜，看著(zhù)電腦屏幕前那超低的分數，我感覺(jué)自己就好像沒(méi)上過(guò)高中一樣。想想，自認為優(yōu)秀的我，在全省的競技中連前十都進(jìn)不了，那又何來(lái)希望？
一陣的頹廢之后，我突然憶起，不是我不好，是清華自主招生出的題不好，它走的是“高雅”路線(xiàn)，我卻是個(gè)“親民黨”。高深的試題，的確適合選拔有所突出的學(xué)生，但并不適合我。我要將親民進(jìn)行到底！說(shuō)到親民，其實(shí)便是不走難題深題的路線(xiàn)，而是一切從易抓起，因為高考大部分的試題都是中等難度的，只有少量題目才會(huì )具有區分度，那我又何不從大處著(zhù)手，再來(lái)抓小處的細節呢？于是乎，不再扎堆競賽題目，安安分分地做著(zhù)各省的高考真題、模擬試題，從本源抓起。從那刻起，我知道，清華的夢(mèng)已越來(lái)越近。
夢(mèng)的結局
做夢(mèng)做得很辛苦，終于天亮了，我走到了清華園，夢(mèng)的結局很美，但我認為，追夢(mèng)本身更美�？梢哉f(shuō)我的高中三年過(guò)得很平凡卻又如此讓人終身難忘，我想，和同學(xué)們一起笑一起哭的場(chǎng)景將永遠鐫刻在我的心中，雋永生命。所以，學(xué)弟學(xué)妹們，享受高三吧，拋去繁重的升學(xué)壓力，高三有著(zhù)太多太多的感動(dòng)與深刻需要我們銘記。只要你時(shí)刻銘記著(zhù)，高三不是大難將至的前兆，而是同甘共苦走過(guò)高中的朋友們相處的最后一年。當浮華褪盡，一切輪回，或許你會(huì )在這找到最雋永的時(shí)光……
我還想送你們一句話(huà)：其實(shí)學(xué)習是個(gè)枯燥的過(guò)程，其真正的意義就是我們能在這枯燥中擺脫枯燥，尋覓快樂(lè )。
狀元抓分手
一、對待自己：面對成績(jì)，最重要的是一定要調整好自己的心態(tài)。人生不是競技場(chǎng)，不必把撞線(xiàn)當成最大的`光榮。作為高考制度下的學(xué)生，在學(xué)習上我們需要嚴格要求自己，但是不能給自己太大的壓力。只要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，只要努力地學(xué)習，只要問(wèn)心無(wú)愧地學(xué)習，就是自己的英雄。
二、對待生活：高中制度是磨人的。這個(gè)時(shí)候，我特別注意善待自己�！吧眢w是革命的本錢(qián)�！睕](méi)有了健康，我們何從談學(xué)習？身體健康，學(xué)習也就會(huì )特別得有效率；學(xué)習得太過(guò)火，對身體就會(huì )產(chǎn)生一定的傷害。這個(gè)時(shí)候，就有一對勤奮學(xué)習與保持身體健康兩者之間的矛盾，它們既對立又統一。如何對待它們？我只能說(shuō)：要有度。就要從自己的各個(gè)方面進(jìn)行考慮：學(xué)習成績(jì)、身體狀況、對待高考的態(tài)度、家庭狀況……不管怎么說(shuō)，我認為：保持身體健康比高中成績(jì)單上的數字更加重要。
三、對待學(xué)習：我有自己的一套經(jīng)驗——“培養題感”“少熬夜”。其實(shí)如果學(xué)習熟能生巧之后，雖說(shuō)不上手到擒來(lái)，卻可以是心中有數了。我并不提倡題海戰術(shù)，因為我們沒(méi)有必要將相同類(lèi)似的題目翻來(lái)覆去的做，我們只需要將相似的題目相互比較深思，總結出解這種題目的方法。所謂“題感”，類(lèi)似我們英語(yǔ)上常提的語(yǔ)感。
四、“龍生九子，各有不同�！泵總�(gè)人有著(zhù)不同的經(jīng)歷，身體條件，這也決定著(zhù)適合每個(gè)人的學(xué)習方法大不相同，所以我希望大家能就自己的經(jīng)驗來(lái)總結自己的學(xué)習方法。
高三勵志文章14
生命輪回，四季更替，青春韻華。依稀贏(yíng)得，那一場(chǎng)關(guān)于煙花雨的期待，一朵盛開(kāi)于青春的繁華。時(shí)光苒荏，一段漫長(cháng)的征程，一段關(guān)于高三的記錄，一段行走在高三的回憶。
時(shí)錦年華，書(shū)生意氣。
步入高三，有人說(shuō)高三的生活是黑暗的，讓人壓得喘不過(guò)來(lái)。每一天的清晨，看著(zhù)太陽(yáng)徐徐地爬上來(lái)，重復著(zhù)那單調的“三點(diǎn)連線(xiàn)”的路線(xiàn)。單調調和著(zhù)百無(wú)聊賴(lài)的生活圖畫(huà)，沒(méi)有五彩繽紛的色調。每一個(gè)人都安慰著(zhù)自己說(shuō)：“我一定能創(chuàng )造屬于自己的奇跡�！泵恳粋�(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，我們習慣了單調，我們習慣了寂寞，我們習慣了習慣……有太多太多的不可名狀。
十八歲的天空里，我們都是一群不肯低頭認輸的孩子。偶爾的偷懶，喜歡在外操場(chǎng)上躺那草地上，那一次又一次的安撫，天空找到屬于自己的信仰。
青春紀念，才華正茂。
無(wú)數次地打擊，一次又一次的從跌倒中站來(lái)。關(guān)于我們的青春的紀念，有人總說(shuō)：一處無(wú)可安放的青春，一切關(guān)于對夢(mèng)的追逐。夢(mèng)醒時(shí)分，在一切又一切上演的戲劇，拉開(kāi)了如花似錦的序幕。一開(kāi)始的我們，是這場(chǎng)戲劇中的主角，我們也深情的投入扮演好自己的角色。但為什么到最后，卻成了旁觀(guān)者，賞盡那人生的酸甜苦辣咸。我們也用心的去做，用心到自己無(wú)力去承受。有人說(shuō)“人生能有幾搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)�！币环N豪言壯志的宣言，行走在高三的道路上，我們沒(méi)有時(shí)間再等待，時(shí)間不待人。要告訴自己：“活在當下，生活還要繼續，做好現在的事�！�
青春的回憶，一節一段一章，紡織成了我們的紀念冊。一場(chǎng)不必急于求成的空想，懷揣著(zhù)自己的那一塊夢(mèng)想的石頭，有多遠就讓自己走多遠，心無(wú)雜念。行走在高三的路，自己也可以活得很精彩。
激揚青春，揮斥方遒。
我的高三祭。一首首詩(shī)歌。編織成的`幻影，一首首歌曲，哼調成的強音；一場(chǎng)場(chǎng)電影，上演成的美好。心中裝成美好，輕松上場(chǎng)，迎接末來(lái)。我不想，讓我的遺憾留足我的一生光陰。一場(chǎng)又一場(chǎng)的馬不停息的向前進(jìn)的序幕，一次又一次地帶著(zhù)希望向前邁進(jìn)。每一天都大聲地吶喊，每一次的吶喊，都給我一種安慰。別人的冷眼相待，別人的嘲笑，別人的惡言相中，一次又一次地流著(zhù)眼淚告訴自己：“無(wú)所謂，快樂(lè )由我主宰，不為別人犯的錯而難過(guò)�！币淮斡忠淮蔚乇粋�，自己笑著(zhù)告訴自己：“生活是美好的，唱著(zhù)微笑的曲調向前邁進(jìn)�！备兄x傷害過(guò)我的人，讓我變得堅強；感謝幫助過(guò)我的人，給我最深的感動(dòng)；感謝忽視過(guò)我的人，給我最多的思考。
行走在高三上，就是行走一個(gè)人生的大舞臺上，我的舞臺，我主宰，我的青春，我做主，我的命運，我掌握。
一年又一年，春花秋月，往事知多少？記錄有關(guān)我的高三，我的紀念日。行走在高三上，心有多大，就飛多高吧！
行走在高三，迎接挑戰，大聲說(shuō)：“我們一定能行�！�
高三勵志文章15
你很可能跑得沒(méi)有比別人快，在很多地方甚至不如其他人，但只要你跑得夠久，還是有機會(huì )贏(yíng)過(guò)別人。想贏(yíng)，不一定要跑得快，但一定得跑得久;如果短期爆發(fā)力不如別人，那就跟別人比耐力，永遠都能待在市場(chǎng)上而不被淘汰的人，才是最后的贏(yíng)家。
人生是一場(chǎng)馬拉松，而不是百米沖刺
人生是一場(chǎng)馬拉松而不是一場(chǎng)百米沖刺，一時(shí)的輸贏(yíng)不代表永遠的輸贏(yíng)，在這場(chǎng)人生的馬拉松，與其跑得快，不如跑得久。贏(yíng)在起跑點(diǎn)的人，不一定能夠贏(yíng)得人生最后的勝利，而輸在起跑點(diǎn)的人，也有可能在人生這場(chǎng)馬拉松里，贏(yíng)得勝利。
既然人生是一場(chǎng)馬拉松，那就不能用百米賽跑的策略，你得用跑馬拉松的策略來(lái)進(jìn)行，這樣你才有機會(huì )勝出。
跑得快的人，通常會(huì )停下來(lái)休息
「跑得快的人往往會(huì )停下來(lái)，而跑得慢的人不能因為慢就不跑。只要跑，早晚會(huì )到達你所向往的終點(diǎn)�！�
跑得快的人，通常會(huì )停下來(lái)休息，最好的例子就是龜兔賽跑的故事，兔子因為跑得快，以為后面的烏龜追不上牠，才讓自己輸掉了比賽。如果你跑得慢，又讓自己怠惰停下來(lái)休息，那是永遠無(wú)法超越跑得比你快的人的。
持續累積，比當下實(shí)力更重要
「堅持做一件事情，你就會(huì )累積更多知識、更多經(jīng)驗、更多資源，最后也就更有可能成功�！�
即使當下的實(shí)力不如人，也不必灰心氣餒，只要持續累積就有機會(huì )超越他人，人生比的是你能否持續的累積，短暫的輸贏(yíng)不代表永遠的輸贏(yíng)，怕的是因為灰心喪志而失去了奮斗的`勇氣。
在別人休息時(shí)，要持續地跑
成功的人總是趁別人在休息的時(shí)候，仍然持續默默地努力。想贏(yíng)，重點(diǎn)是別停留在一個(gè)地方太久，你必須持續努力才會(huì )持續向上。即使起步慢也沒(méi)關(guān)系，跑得比別人慢也不用氣餒，關(guān)鍵是你能否持續地跑，用耐力替代爆發(fā)力的不足。
有些人即使起步慢，但愿意花更多時(shí)間在學(xué)習上，因此可以很快地趕上別人，甚至超越別人;尤其在別人休息時(shí)，如果你持續地跑，很快就能超越別人，在別人怠惰時(shí)拉開(kāi)與別人的差距。
懂得默默努力，才有機會(huì )勝出
「做任何事情不付出艱苦是不行的。任何成功的過(guò)程，都是艱苦而單調的�！�
在你看不見(jiàn)的地方，永遠有人在繼續默默努力著(zhù)，懂得平時(shí)默默努力，你才有機會(huì )勝出。
想贏(yíng)，一定要跑得比別人久
想贏(yíng)，就一定要跑得比別人久，如果你能一直待在場(chǎng)上，而不被淘汰，那么時(shí)間一久你就有機會(huì )勝出;想贏(yíng)得勝利，你需要比別人更努力，才有可能超越那些跑在前面的人。
跑得快，不如跑得久，一時(shí)的輸贏(yíng)不代表永遠的輸贏(yíng)，跑得久的人才有可能贏(yíng)得最后的勝利。
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