勵志書(shū)籍的讀后感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的勵志書(shū)籍的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
勵志書(shū)籍的讀后感1
《最偉大的科學(xué)家》是一本百科全書(shū)，作者是英國科學(xué)家約翰。范頓這本書(shū)講了從古代到現代的偉大的科學(xué)家，讀《最偉大的科學(xué)家》有感400字。
在人類(lèi)文明發(fā)展的過(guò)程中，數不清的科學(xué)巨匠以他們超凡的智慧與無(wú)私的精神為科學(xué)的發(fā)展付出了生命，他們加快了文明的進(jìn)程，他們改寫(xiě)了歷史，對今天社會(huì )發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。其中，最令我佩服的是阿基米德。
羅馬統帥馬賽拉斯對阿基米德的智慧早有所聞，并被其出眾的才能所征服，于是他命令士兵在進(jìn)入敘拉古城后，務(wù)必要禮遇這位偉大的科學(xué)家。然而不幸的是，進(jìn)入阿基米德住處的羅馬士兵沒(méi)來(lái)得及收到這個(gè)軍令。相傳，當無(wú)知的士兵破門(mén)而入時(shí)卻發(fā)現阿基米德正全神貫注地在地上的細沙中作圖和演算�！安灰鑫业膱D紙！”阿基米德高聲斥責這位士兵，疲于征戰的士兵勃然大怒，命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅持要把題目解完，于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人，殺死了他。
阿基米德致死不忘學(xué)習的精神深深的打動(dòng)了我，我們要學(xué)習他這種為科學(xué)奉獻的精神。
勵志書(shū)籍的讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的著(zhù)作，寫(xiě)的是他自己的經(jīng)歷，他在文中寫(xiě)了一個(gè)叫保爾·柯察金的孩子，由于在12歲時(shí)的一個(gè)小惡作劇被神父趕出了學(xué)校。所以他的媽媽只能帶他去車(chē)站食堂做工，可以得到一些工錢(qián)。保爾在食堂里工作時(shí)經(jīng)常會(huì )被挨打，但保爾為了能不讓媽媽去做傭人，所以他一直堅持著(zhù)。但心里卻想離開(kāi)食堂。
過(guò)了一段時(shí)間，保爾到了15歲，可以去機車(chē)庫工作了，保爾就離開(kāi)了食堂。后來(lái)，在從事革命工作的朱赫來(lái)的啟發(fā)下，保爾對革命及革命思想有了清晰的認識。所以他加入了反侵略的戰爭中。在戰爭的生涯里，他在迅速地成長(cháng)。戰爭中，他大腿挨了一槍?zhuān)直徽◤棑糁�，導致雙目失明，瀕臨死亡。難以忍受的疼痛讓他多次產(chǎn)生了自殺的念頭，但轉念一想，自殺就是逃避面對的困境，于是他就強忍著(zhù)傷和病帶來(lái)的痛苦，堅持了下去，最后戰勝了病魔。
我在圖書(shū)館看到這本書(shū)之前就知道了這是一本名著(zhù)，本來(lái)以為它講的是怎么把鋼鐵煉出來(lái)的，但其實(shí)是講怎么磨煉自己，讓自己變得更堅強的'。我把這本書(shū)推薦給大家是因為這本書(shū)非常好看，看了以后你還能從中獲得知識，我非常喜歡這本書(shū)，因為文中的保爾堅強地忍受傷和病帶來(lái)的痛苦，戰勝了病魔，回到了紅軍隊伍里。
勵志書(shū)籍的讀后感3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我讀過(guò)一本書(shū)--《假如給我三天光明》，它的主人公也是書(shū)的作者--海倫。凱勒，這本書(shū)的前半部分寫(xiě)了她變成聾盲啞人后的生活，后半部分則介紹了她的求學(xué)生涯。海倫堅持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，但在19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，接著(zhù)她又喪失了語(yǔ)言表達能力。在黑暗寂寞的世界里，她的老師莎莉文，帶領(lǐng)她走上了讀書(shū)之路。我印象最深的是海倫在參加入學(xué)考試時(shí)，學(xué)校規定考生必須獨立完成答卷，但她之前都是借助老師把內容寫(xiě)在手上這種方法學(xué)習，現在，她必須學(xué)會(huì )使用打字機；海倫每天白天快速的記憶課堂知識，晚上還要通過(guò)打字機查生單詞。在她堅持不懈的努力下，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)。想想我們現在的學(xué)習，沒(méi)有那么多的客觀(guān)困難，遇到難題還想退縮，真是慚愧��！我們要向她學(xué)習不怕困難的好品質(zhì)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，書(shū)的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明，再想想我們擁有無(wú)數個(gè)三天，所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的`人！
勵志書(shū)籍的讀后感4
今天我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》。
這個(gè)故事講的是：公元前491年，吳國進(jìn)攻越國取得勝利，越王勾踐當了俘虜。勾踐在吳國當馬夫，忍辱負重取得吳王的信任，吳王放他回國。勾踐回國后不忘國恥，奮發(fā)圖強決心治理好國家。他在經(jīng)常坐臥的地方懸著(zhù)一個(gè)苦膽，每當吃飯飲水的時(shí)候就舔一舔苦膽的苦味，激勵自己。勾踐積極發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊，經(jīng)過(guò)十年的艱辛努力，越國終于強盛起來(lái)。公元前473年，越國出兵打敗并滅掉吳國，越王勾踐成了春秋時(shí)代的霸主。
看了這個(gè)故事，我想起我的期末考試成績(jì)，我很慚愧！都是平時(shí)學(xué)習不刻苦努力，總覺(jué)得自己會(huì )了，實(shí)際是浮在表面，對知識理解不夠深入。我要吸取教訓，學(xué)習越王勾踐奮發(fā)圖強把學(xué)習趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱，激勵自己強國。我也把自己的成績(jì)用紅色的筆大大地寫(xiě)在紙上，貼在學(xué)習桌邊時(shí)刻提醒自己！在寒假我認真完成作業(yè)，多讀書(shū)，讓我的寒假充實(shí)起來(lái)！
《臥薪嘗膽》這篇故事讓我懂得了刻苦自勵，奮發(fā)圖強，艱苦奮斗的精神，我要牢記！
勵志書(shū)籍的讀后感5
夾雜著(zhù)昨晚的朦朧睡意，一轉身，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在我臉上，是那么純潔。雖然很刺眼，讓我有點(diǎn)紅腫的眼眶好像怎么也閉不緊。索性讓陽(yáng)光照著(zhù)我———對，就是這樣照著(zhù)我。恩，忽然覺(jué)得，陽(yáng)光似乎有暖暖的親情，我盡情的沐浴……
光線(xiàn)柔和得撫著(zhù)我的臉，使我的腦海中倒映著(zhù)陌生、嚴肅的父親的臉。父親又生氣了，他總是那么愛(ài)發(fā)脾氣，漸漸地陽(yáng)光暗去，是那么的'快，讓我抓也抓不著(zhù)！我仿佛又要碰上了那冰冷冰冷的鐵墻。雙眼撲簌著(zhù)淚水，升騰的渴望“陽(yáng)光”的出現———好用來(lái)熔化這四面高墻。不然我好怕，沒(méi)了父親和藹的笑容，瑟縮時(shí)我該怎么辦？
這時(shí)，我本能地聯(lián)想到萬(wàn)卡在無(wú)助時(shí)的啜泣有沒(méi)有人聽(tīng)到。賣(mài)火柴的小女孩，凍僵了的小手，更是那么殘缺著(zhù)父愛(ài)，和京京都被忽視在一邊的心聲。
天罩起霧來(lái)，我只能粗粗看到車(chē)的燈影在我的視線(xiàn)中越走越遠。我不懂陽(yáng)光為什么讓山那邊的人快樂(lè )幸福的生活，我好像只能依靠自己的港灣。
我的陽(yáng)光散了，何時(shí)會(huì )再凝聚？
我寧愿我是一場(chǎng)“太陽(yáng)雨”，閃著(zhù)淚卻有一份燦爛的陽(yáng)光！就任由時(shí)間————滴答…滴答…
勵志書(shū)籍的讀后感6
近段時(shí)間我讀了林漢達先生寫(xiě)的《上下五千年》，其中《臥薪嘗膽》這篇文章給我的印象最深、感受最多。
《臥薪嘗膽》這篇文章主要講的是：春秋時(shí)期，越國被吳國打敗后，勾踐在吳國當了三年奴仆，受盡了折磨與屈辱�；貒�，他立志發(fā)奮圖強，一定要把國家治理好，報仇雪恥。他為了雪恥，他不斷錘煉自己的意志，他不敢過(guò)舒適的生活，就這樣他每天吃粗糧，穿布衣睡在柴薪上，而且還在自己住的房子里懸著(zhù)一個(gè)苦膽，他每頓飯前都要添一下苦膽，提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。終于，“功夫不負有心人”，十年后，越國把吳國打敗了。
我讀了這篇文章后，了解了夫差是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，而勾踐有堅強的意志，是一個(gè)吃苦耐勞、忍辱負重、堅持不懈、奮發(fā)圖強的人。這個(gè)故事告訴我們不管做任何事情，只要努力，有不屈的精神，再大的困難，都可以克服。失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來(lái)。不管做什么事情要堅定信念、奮發(fā)圖強，這樣才能成功�！俺员M苦中苦，方為人上人”
我們不管是在生活中、還是在學(xué)習上，難免會(huì )遇到困難、遭遇失敗，但是，只要我們能有勾踐那種吃苦耐勞、堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神，就一定能克服困難，取得成功。
勵志書(shū)籍的讀后感7
《老人與�！肥且槐緞钪緯�(shū)籍，讀完它感觸萬(wàn)千，書(shū)中人物栩栩如生，讓我感受到了每一個(gè)細節與情節，仿佛身臨其境。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，海明威從小喜歡釣魚(yú)、打獵、音樂(lè )、繪畫(huà)，長(cháng)大以后長(cháng)期擔任駐歐記者，晚年患各種疾病，精神十分憂(yōu)郁，于1961年在愛(ài)達華以獵人的槍自殺。他在1952年發(fā)表的中篇小說(shuō)《老人與�！�，不僅讓他獲得了享譽(yù)世界的文壇巨匠的聲譽(yù)，更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與�！吩谝粋�(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨自在海上打魚(yú)，他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的肉都吃了，結果這條大魚(yú)只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動(dòng)者的形象。
《老人與�！分械睦先瞬粌H不被任何困難所壓倒，而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中！始終給我在生活和學(xué)習中以無(wú)窮的力量，讓我能克服一切困難，好好學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
勵志書(shū)籍的讀后感8
記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習被愛(ài)好拉下了水，成績(jì)下滑的慘不忍睹，父親因此責罵了我。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抬頭疑惑地看著(zhù)母親，母親笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，留下了那本厚重的書(shū)走了。
起初，我并沒(méi)有看的欲望，可幾天后，它仍然躺在我的書(shū)桌上，好像期待和我認識一樣。我好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)，它就像一塊磁石緊緊地吸引著(zhù)我。這本書(shū)告訴了我們要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰勝一切的道理，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。
這本書(shū)主要講了，主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(cháng)大后，冒著(zhù)生命危險救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限�？伤冀K頑強地與病魔做斗爭，不斷地摔倒，又不斷地站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、考驗、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的生命放射出奪目的光彩。
那天，我正在做數學(xué)題，一道趣味探究題出現在我眼前，我百思不得其解，于是拿著(zhù)媽媽的手機，打開(kāi)作業(yè)幫，輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾�？虏榻鹪谟龅搅酥刂乩щy，卻依然與困難作斗爭。我再也不要這樣了，要做一個(gè)能克服困難的人。
后來(lái)，我明白了，人生最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞恥！保爾·柯察金做到了，他的一生奉獻給布爾什維克了。
勵志書(shū)籍的讀后感9
最近，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我十分震憾。書(shū)中的主人公保爾·柯察金，擁有積極進(jìn)取的生活態(tài)度，堅強的意志力和永不服輸的氣魄，他從一個(gè)普通男孩，最終變成了一名革命勇士。
保爾從小生活在社會(huì )的低層，12歲就去食堂當洗碗工，在那里他經(jīng)歷了很多不公平的事，飽嘗了各種疾苦和冷眼。十月革命爆發(fā)，他離開(kāi)家鄉加入紅軍，隨著(zhù)軍隊在祖國大地上轉戰了一年，在戰場(chǎng)上不幸身負重傷，但他以驚人的毅力克服病痛，戰勝了死神，病愈后繼續參與戰斗。
由于長(cháng)期的勞累，加上在戰斗時(shí)的傷病，保爾的雙眼開(kāi)始失明，雙腿也癱瘓了，不能再上戰場(chǎng)，但他并沒(méi)有因此放棄革命工作，而是拿起新的武器——筆，重返革命隊伍。與病魔斗爭的同時(shí)，爭分奪秒的寫(xiě)作，在妻子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》終于完成。保爾實(shí)現了“打破鐵環(huán)，重歸隊伍”的夢(mèng)想。
保爾就是這樣一個(gè)熱愛(ài)祖國的人，他把一生都獻給了國家，即使全身癱瘓，灼痛難當，也會(huì )盡自己最大的努力為人民解放而斗爭。讀完這本書(shū)，我的感觸很大，保爾的這種百折不撓克服一切困難的精神，和他那鋼鐵般的意志深深地震憾著(zhù)我。也使我明白了，每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，和奮發(fā)向上的精神，像鋼鐵一樣堅韌，面對困難不低頭，面對挫折不氣餒。
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