讀勵志書(shū)籍有感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀勵志書(shū)籍有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀勵志書(shū)籍有感1
阿甘從未討厭過(guò)誰(shuí)，嫉妒過(guò)誰(shuí)，甚至于報復過(guò)誰(shuí)。當他傷心時(shí)，失去時(shí)，他總是一個(gè)人，把自己藏起來(lái)縮成一團，吸吮著(zhù)手指，呆在角落哭泣�？伤詈蟪晒α�。他從未想過(guò)自己要有什么計劃，他只知道要跑，快跑，千萬(wàn)別停下。而成功之后的他，卻又果斷的選擇了離開(kāi)，帶著(zhù)自己那只心愛(ài)的猿猴，吹著(zhù)口琴，灑脫的在世界各地游走。
這是一種多么超脫的生活方式，生于自然，回歸自然。
從阿甘的經(jīng)歷，我們更可以看出，生命就像空中那白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄揚，或翱翔藍天，或墜入深淵。
透過(guò)戰爭的硝煙與仇恨，我看到的是一顆真誠的心，一雙單純的眼睛，不管是怎樣的壞事，在阿甘眼中，世界依舊像往常一樣簡(jiǎn)單美好。從厚德載物到自強不息，一個(gè)人，擁有了高尚的品格，學(xué)會(huì )寬恕，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )明了，便是一個(gè)有道德的人了。面對困難，不退縮，勇敢向前，這，便是自強。有些時(shí)候，你不得不承認，很多事情是有偶然因素的，事情的成功不會(huì )因為你的處心積慮而接近終點(diǎn)。而我們的阿甘他真誠，他守信，他寬恕，他堅定而又不任性執著(zhù)，所以他從不去想自己想要得到什么，他只知道要跑，要不停地跑，沒(méi)有要求結果，但卻收獲頗多。
“人生就像巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道�！钡拇_，人生就像是那琳瑯滿(mǎn)目的巧克力，如果不去品嘗，你永遠也不會(huì )知道它的味道。在你遇到困難不前時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，地球不會(huì )因為你的不前而停止轉動(dòng)，有沒(méi)有想過(guò)，時(shí)間不會(huì )因為你的懦弱而停止前進(jìn)。生活中什么都會(huì )發(fā)生，我們無(wú)法預知未來(lái)，給無(wú)法去對未來(lái)的一切做出選擇，我們能夠選擇的，就是腳踏實(shí)地的做好一切，真心的對待自己身邊的人。
書(shū)里還有一句話(huà)我很喜歡：Always try to do the right thing，unless your conscience tellsyou otherwise。(務(wù)必做該做的事，除非你的良心叫你別做)。
爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，這是一本好書(shū)。雖然書(shū)里許多感情方面的內容我還是不太懂，但的確是一本好書(shū)。
讀勵志書(shū)籍有感2
曾幾何時(shí)，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開(kāi)不敗》給了正值青春年少的我們以無(wú)數的動(dòng)力。我想要說(shuō)的是，如今奮斗在學(xué)校與社會(huì )之間的我們，更需要《花開(kāi)不敗》的精神，因為我們仍然青春年少!
高中時(shí)代，我在心中種下了一顆美麗的種子!它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著(zhù)許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。
現在我們平靜下來(lái)一起回憶這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數高三學(xué)生的故事。當初老師把這篇文章給我們時(shí)，我幾乎是含著(zhù)淚讀完這篇文章的，它教會(huì )了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語(yǔ)。文章是用濃厚的情感醞釀出來(lái)的。作者抱著(zhù)那種樂(lè )觀(guān)，癡癡盤(pán)算、傻傻得意，帶著(zhù)290名的“恥辱”，用一種破釜沉舟的心情和現實(shí)敲響了復旦大學(xué)的大門(mén)。曾經(jīng)是12年來(lái)的夢(mèng)想，曾經(jīng)是高中三年來(lái)拼搏的力量，作者在那三百多個(gè)飽含汗與淚的日日夜夜里揚鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點(diǎn)。
我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會(huì )失敗嗎?偉大的數學(xué)家華羅庚，在小學(xué)時(shí)被人斥為“沒(méi)有數學(xué)頭腦的人”，但是他不甘心這樣的定義。他在以后的學(xué)年里努力學(xué)習和研究數學(xué)，初中未畢業(yè)的他成為了一個(gè)舉世聞名的數學(xué)家。司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著(zhù)成中華大作——《史記》。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一種美，只要你心懷“花開(kāi)不敗”的念頭，像作者一樣為自己的夢(mèng)想而拼搏，一顆睡蓮種子終會(huì )萌發(fā)。
現在讓我們把目光從高三轉到大學(xué)里來(lái)，從進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個(gè)時(shí)代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺(jué)地就把自己從高三的緊張中解脫了呢?以為上了大學(xué)就沒(méi)有必要再那么緊張，可是上了大學(xué)就等于拿了鐵飯碗了嗎?又有多少大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)?
比起那些初中就輟學(xué)而沒(méi)有上大學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們是幸福的，而我又有一種愧疚的感覺(jué)。幸福是因為我們能坐在教室里安安靜靜舒舒服服聽(tīng)老師講課，而不必像那些同學(xué)一樣四處打工，愧疚是因為自己沒(méi)有珍惜過(guò)，假若，我和他們一樣沒(méi)有上大學(xué)，那么我會(huì )怎樣，我的人生會(huì )怎樣，也許我不會(huì )像那些堅強的人一樣樂(lè )觀(guān)的看待自己，積極的向往未來(lái);也許那時(shí)的我才能真正明白現在的幸福，現在的美好。我們是否應該感觸一些什么，明白一些道理，做一些應該做的事。
我想，學(xué)校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏并沒(méi)有讓我們放棄對自己理想執著(zhù)的追求。因為它是我們拼搏的動(dòng)力，前進(jìn)的助推器。那么同學(xué)們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開(kāi)不敗，讓我們一起鼓起理想的風(fēng)帆、揚帆啟航吧!
花開(kāi)不敗，不敗的是內心的存在，只要內心不敗，萬(wàn)物因你精彩不敗。
讀勵志書(shū)籍有感3
青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼;迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫(xiě)爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀(guān)，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來(lái)說(shuō)拍的特別好嗎?沒(méi)有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。
最初翻閱這本書(shū)的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因為那時(shí)劉同的文字太過(guò)于裝B，思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著(zhù)那些文字你便會(huì )覺(jué)得怎么會(huì )是這樣的一個(gè)人，你便會(huì )覺(jué)得疑惑，是什么讓這樣一本書(shū)能走入人們的眼簾，并且達到銷(xiāo)售的高峰?買(mǎi)了書(shū)總不能浪費，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁(yè)的時(shí)候，我突然會(huì )覺(jué)得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因為我看到了一個(gè)人十年間的成長(cháng)，一場(chǎng)流動(dòng)的年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。
文中零星散落著(zhù)矯情，不可一世，細膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無(wú)聲息地存在我們身上嗎，不然我們如何感受到，如何識別出?其實(shí)他的成長(cháng)歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無(wú)的亦曾出現，或者現在依然存在�？匆槐緯�(shū)我們不是為了批判，而是想看到自己想學(xué)習的部分或自己缺失的部分，無(wú)論缺陷是否不堪，認知和面對是第一步。其實(shí)，我覺(jué)得劉同走到現在會(huì )不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛(ài)嗎?但是依然選擇被留下來(lái)，那是因為他想呈現的是他自己成長(cháng)歷程，走了十年，寫(xiě)了十年，對話(huà)了十年，終會(huì )有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長(cháng)了。
十年，回憶起自己走過(guò)的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開(kāi)始走向全國各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習到開(kāi)始理解親情友情愛(ài)情。一路走來(lái)，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì )痛，會(huì )孤獨，會(huì )留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長(cháng)不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì )到達。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長(cháng)、不斷精簡(jiǎn)的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩;從以為洞悉他人到審視自我;從各種個(gè)性張揚到最后刪繁就簡(jiǎn)保留下最重要的部分。走多好，走多遠，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們曾經(jīng)走過(guò)那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無(wú)好壞之分。
雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應該積極而熱烈的活著(zhù)。在這場(chǎng)獨一無(wú)二永世不會(huì )再重來(lái)的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負每天的陽(yáng)光與清風(fēng)，不辜負沿途的風(fēng)景，不辜負老天為我們鋪設的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現在開(kāi)始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。
讀勵志書(shū)籍有感4
“沉默并不是死寂，無(wú)言并不代表無(wú)心，命運坎坷的小人物也許更能從貝多芬的音樂(lè )中汲取精神的力量。即使是最卑微的人，在貝多芬的音樂(lè )中，也能宛如英雄!”它奏出的音樂(lè )，就是奏出了他那純潔無(wú)暇的內心世界，奏出了他的巨大成就。也許，正常人不會(huì )想到的，更不可能用心靈去觸摸他的內心世界，去傾聽(tīng)他所奏的“交響曲”，去為苦難的生活做出無(wú)代價(jià)的、不求回報的貢獻。記�。翰灰豢嚯y而擊倒你以后的人生。只要堅信：彩虹就在風(fēng)雨后，只需要堅強的你去做出正確的選擇，為下一步的人生奠定堅實(shí)的基礎!
貝多芬曾經(jīng)把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經(jīng)也認為“一株樹(shù)比一個(gè)人好”，樹(shù)可以啼聽(tīng)大自然的聲音，而耳聾的他卻聽(tīng)不到任何聲音，他遠離人世的喧囂和紛爭，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅強的去擺脫這一切的，勇敢的與命運斗爭，而音樂(lè )——他忠實(shí)的朋友，將永遠陪伴他，不會(huì )離開(kāi)他。
這樣艱難的問(wèn)題，一位平凡的人做不到，而一位殘疾人卻做到了，可見(jiàn)這個(gè)偉大的人，這個(gè)奇跡的出現，都來(lái)源于他那種堅持不懈的精神。他不只是巨人，更是一個(gè)凡人，他是多么有價(jià)值，他活著(zhù)，這個(gè)世界也會(huì )因它的存在而更精彩!
上帝如此的公平，他給予了我么更多的財富，而我們并沒(méi)有珍惜，這已經(jīng)是錯上加錯了。人的外貌不是上帝賜予的，它僅僅給了我們一次選擇的機會(huì )，只是看你是否把握了、珍惜了，是否做出了正確的選擇。也許，你在恨上帝，其實(shí)，真真正正可恨的人卻是沒(méi)有把握，而埋怨別人的那個(gè)蠻不講理的人。即使你有俊俏的容顏，卻驕傲自滿(mǎn)，不卑不亢，最終，你將會(huì )變成被別人所拋棄的人。如果你懷著(zhù)一顆常人的心去面對現實(shí)，那么，終點(diǎn)，到了，就在你的眼前，足以看到。那也將是下輩子你的幸福站，就是成功的彼岸，是你最輝煌的時(shí)刻，最精彩的一瞬間，你將成為凡人眼中的凡人，巨人眼中的巨人。將會(huì )改變別人對你的態(tài)度。
貝多芬——巨人!貝多芬——凡人!貝多芬——非同尋常的人……
貝多芬——堅強;貝多芬——偉大;貝多芬——我們心中的巨人;貝多芬……
貝多芬，我們的驕傲!貝多芬我們的自豪!貝多芬……
讀勵志書(shū)籍有感5
最近有幸拜讀地震出版社的《思路決定出路提升版》，讀過(guò)之后真的是豁然開(kāi)朗，讓我知道思想有多大的空間，我有多么渺小。思想是我們行為的一個(gè)基礎和助推劑，一個(gè)好的想法可以讓我們的方向更正確，一個(gè)好思路可以讓我們更加迅速的達到目標。
全書(shū)以一個(gè)論斷一個(gè)故事的方式生動(dòng)具體的闡述主題思想，我只針對幾個(gè)方面談?wù)勎易约旱母形颉?/p>
書(shū)上說(shuō)：“勇于嘗試才會(huì )有收獲，”大家生活中最常說(shuō)的有句話(huà)叫：“試不一定成功，不試一定失敗�！倍覍@句話(huà)有更深的理解，我記得我看過(guò)一部很火的電視劇叫《蝸居》，其中宋思明對海藻說(shuō)了一句話(huà)，可能算不上蝸居經(jīng)典語(yǔ)錄，但卻牢牢刻在我心里，宋說(shuō)：“如果連試都不去試，不會(huì )遺憾么”就是因為這句話(huà)，我開(kāi)始轉變，試著(zhù)去接觸一些我不是很有把握的事情，比如我開(kāi)始接簡(jiǎn)單的FLASH設計單，并在一種怕做錯，又逼著(zhù)自己做好的環(huán)境里，從錯到對，從無(wú)到有，不僅鞏固了自己的手藝，也發(fā)現了許多以前學(xué)習中沒(méi)有發(fā)現的好方法;既啟發(fā)了創(chuàng )造力，也從中獲益，得到了一部分報酬。嘗到甜頭的我，開(kāi)始發(fā)現一個(gè)人思路與眼界的重要性，我覺(jué)得我一定要走出我所在的小城市，到外面去看一看，當下就辭了工作，奔了北京，后來(lái)又輾轉到了上海，我覺(jué)得像一個(gè)這么忙碌的城市，可以讓我的頭腦更充實(shí)，男兒立世，要發(fā)展要成功，我覺(jué)得很必要有這么一個(gè)豐富自己思想的過(guò)程。
上面說(shuō)的是，要有超越自己的一個(gè)信念，下面我也要談一下方法。人家說(shuō)不可死讀書(shū)、讀死書(shū)。我們在工作生活中也當如此，思想要支配行動(dòng)，所以思想活絡(luò )，行動(dòng)才更有效。我們要學(xué)會(huì )以最簡(jiǎn)介最迅速的方式去做成一件事，當困難出現的'時(shí)候，要準確并迅速的作出判斷，是可以推到困難，還是繞路而行。執著(zhù)是一把尖刀，可以讓我們更勇敢、讓困難更薄弱，但如果當困難到無(wú)法攻克，推到困難要比繞路而行付出更多無(wú)用功的話(huà)，那么選擇前者就不是執著(zhù)而是木訥。做事情的方法，這個(gè)就要在不斷的工作學(xué)習中慢慢體會(huì )，善于歸納總結才行。
另外我覺(jué)得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立于不敗之的根本。當清醒的認識到自己的失敗，清醒的知道自己應該去做什么，果斷的去做，用結果告訴大家，我是對的。胸襟很重要，我們要坦然的接受一切現實(shí)，承認一切現實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，不可武斷專(zhuān)行，對就是對，錯就是錯。認錯也是一種勇敢，接受也是一種瀟灑。因為認錯了，我們才可以無(wú)顧慮的去改錯，而不用為了彌補一個(gè)錯誤，而犯下更多的錯誤。接受了，我們才找到自己正確的位置和出發(fā)點(diǎn)，為做出下一個(gè)準確的決策把握好方向。
最后我要說(shuō)的是自我挑戰，完全是我的個(gè)人意見(jiàn)，我覺(jué)得人生短短幾十年，其實(shí)最有樂(lè )趣的不是燈紅酒綠，不是紙醉金迷，而是不停地挑戰自己，做自己本來(lái)不敢做的事兒并完成它，哪怕在別人眼里只是一個(gè)微不足道的事情，完成之后的那種成就感，我覺(jué)得讓我真正的開(kāi)心。生活中要給自己定目標，不要好高騖遠，定一個(gè)離自己很近的目標，這樣我們會(huì )有信心去完成它，完成一個(gè)再定下一個(gè)，要不停地讓自己處于一種“夢(mèng)想就在眼前”的狀態(tài)，無(wú)論學(xué)習、工作，我想都會(huì )事半功倍的。
讀勵志書(shū)籍有感6
之前沒(méi)看過(guò)蘇美的文字，這次也是第一次看她的書(shū)，寫(xiě)的確實(shí)不錯，很立體的展現了她在生活點(diǎn)滴中的感悟。她是那樣結結實(shí)實(shí)地投入生活，理所當然地不抱希望，并沒(méi)花費多少力氣，也沒(méi)有試圖要說(shuō)服誰(shuí)，就那么很隨意地，就把人生中遭遇的悲傷、苦痛和無(wú)奈，都變成了一個(gè)個(gè)喜劇，著(zhù)實(shí)令人敬佩。
看過(guò)很多這種暖心故事，只要細心留意，其實(shí)真的只是作者們的日記而已。但我們都喜歡花時(shí)間去讀它，花精力去了解這個(gè)我們并不熟悉的人的生活。每每讀完這種文字，我都會(huì )感到一陣虛無(wú)。因為看完后自己的生活還是老樣子，并沒(méi)有造成任何好的或壞的影響。有時(shí)候我甚至在想，為什么我們總是喜歡讀他人的故事，卻一直在忽略自己的生活?難道我們真的一點(diǎn)都不關(guān)注自己么?
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)心理分析，說(shuō)當人們在看別人的故事時(shí)，總是喜歡放大他們的幸福，忽略他們生活中的不幸，所以他們的生活怎么看都是幸福的。而在看待自己的生活時(shí)，人們總喜歡縮小自己的幸福，擴大自己的煩惱，所以我們對自己的生活總有太多的不滿(mǎn)。時(shí)間久了，我們就喜歡沉醉在別人的故事里，用別人的“幸�！鄙顏�(lái)抵擋自己的“不幸�！�。甚至有時(shí)候，我們還會(huì )直接聯(lián)系到他們，懷著(zhù)求學(xué)般的精神，將我們生活的“不幸�！备嬖V他們，期待他們能告訴我們一個(gè)立竿見(jiàn)影的解決辦法。
但他們終究不是自己，對我們的那些問(wèn)題只有給出一些參考性的意見(jiàn)。于是我們只能繼續沉浸在他們的幸福中，幻想著(zhù)自己要是像他們那樣快樂(lè )的生活該有多好。就這樣隨著(zhù)時(shí)間的流逝，逐漸的變成了所謂的平庸者。
誠然，還有一些人并不是過(guò)得不幸福，而且根本就不知道自己想要的幸福生活是什么。就好像有句話(huà)說(shuō)的那樣：很久以前，能實(shí)現夢(mèng)想就是最幸福的事情，但現在，能知道自己要干嘛，知道怎么樣才能讓自己快樂(lè )才是最幸福的事情。在現在這個(gè)社會(huì )的眾多選擇之下，許多人早已迷失自我，根本就不知道自己想要什么。便只有看著(zhù)那么正在追逐夢(mèng)想的人們，看他們在路上付出的艱辛與汗水，然后被默默感動(dòng)，嘆一句這才叫生活……
不管怎樣，路還是自己在走，別人是幫不了你什么的，因為那畢竟是你自己的生活。他們的幸福故事，我們看看就好了。
讀勵志書(shū)籍有感7
路遙，這是個(gè)不陌生的名字。但直到今年的暑假，我才有機會(huì )拜讀了他的巨作——《平凡的世界》。
書(shū)中的確描繪了一個(gè)平凡的世界。合上書(shū)，一個(gè)個(gè)鮮活的形象出現在眼前：窮苦的孫少平悄悄地啃著(zhù)兩個(gè)高粱饅頭，苦惱的孫少安無(wú)奈地望著(zhù)天空，激動(dòng)的田潤葉在家中坐臥不安……他們是在中國社會(huì )大變革的背景下，普通勞動(dòng)者的典型。他們以劫后余生的喜悅憧憬未來(lái)，擁有最平凡、最普通的夢(mèng)想。路遙用細膩的筆觸，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。
孫少平，一個(gè)比其他農民多讀了幾本書(shū)的普通人。他的理想，也不過(guò)是靠著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)過(guò)活，并跳出農村，尋找更好的生活。也許這些理想在現在算不了什么，但在那個(gè)年代，他的執著(zhù)讓人敬佩。他對勞動(dòng)的理解、對苦難的毫不畏懼、為人的真誠善良是可貴的。在他看來(lái)，勞動(dòng)最光榮。在尋找理想的路上，他不斷成長(cháng)著(zhù)。從教師到小工，從小工到礦工，工作變了，他勞動(dòng)的勁頭沒(méi)變，對工作的責任心沒(méi)變。這種責任感和上進(jìn)心激勵著(zhù)我，
教會(huì )我對每件事情都要認真到底。他的生命中，有一個(gè)重要的女人，引導著(zhù)他遨游于書(shū)中的世界，增長(cháng)了見(jiàn)識，對現實(shí)和生活有了更加深層的理解，——她就是田曉霞。
田曉霞仿佛是一縷陽(yáng)光，照亮了孫少平，也照亮了我。她思想先進(jìn)，篤實(shí)好學(xué)，給每個(gè)人都帶去了溫暖。無(wú)論生活多么艱苦，只要有了樂(lè )觀(guān)向上的她，孫少平的生活就是幸福的。不幸的是她為了救一個(gè)洪水中的小女孩犧牲了，孫少平生活里的陽(yáng)光暗淡了。生活并不十全十美，真正可貴的是，最終孫少平走出了心中的陰霾，又充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)與渴望。
孫少安，少平的哥哥，一個(gè)也曾懷有許多夢(mèng)想的人�，F實(shí)的殘酷、家庭的責任使他放棄了潤葉，選擇了一個(gè)平凡的能與他攜手過(guò)農村苦日子的普通婦女。他從此扎根土地，踏踏實(shí)實(shí)地干起了磚廠(chǎng)，擁有了一筆財富。正當他得意的時(shí)候，因為一次失誤，大火燒毀了所有，他還欠下了債務(wù)。仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，把他從幸福的云端拉到生活的低谷。這對他的打擊無(wú)疑是巨大的，我以為他會(huì )被失敗打倒在地，可是沒(méi)過(guò)多久，他就重新站了起來(lái)，再次開(kāi)工，賺來(lái)了更多的財富。伴隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，他憑著(zhù)那份執著(zhù)找到了自己的位置。
雖然，書(shū)中所展現的社會(huì )背景我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但書(shū)中人物身上展現的對生活的熱愛(ài)、為實(shí)現理想不懈努力的精神，都深深感染著(zhù)我。還有人物間的親情、友情和愛(ài)情是那樣的真誠和純潔，書(shū)中的好多情節，我是流著(zhù)眼淚讀完的。
平凡的世界，普通的人物，卻擁有愛(ài)、執著(zhù)、真誠這些人類(lèi)最美好的品德�！镀椒驳氖澜纭纷屛揖磁�！
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