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100本必讀的管理學(xué)書(shū)籍

時(shí)間:2023-06-14 02:44:32 勵志書(shū)籍 我要投稿
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100本必讀的管理學(xué)書(shū)籍

  管理學(xué)權威著(zhù)作整理而成,幾乎囊括了管理學(xué)歷史上的所有經(jīng)典管理學(xué)著(zhù)作,作為管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,不必全讀,但不能一本也不讀。下面是小編整理收集的100本必讀的管理學(xué)書(shū)籍,歡迎大家前來(lái)閱讀。

100本必讀的管理學(xué)書(shū)籍

  100本必讀的管理學(xué)書(shū)籍

  1、《科學(xué)管理原理》 弗雷德里克·溫斯洛·泰羅(美國1856—1915)

  2、《經(jīng)濟與社會(huì )》[德]馬克斯·韋伯

  3、《社會(huì )組織和經(jīng)濟組織理論》 馬克思·韋伯(德國1864—1920)

  4、《經(jīng)理人員的職能》 切斯特·巴納德(美國1886—1961)

  5、《組織與管理》 巴納德 1948

  6、《工業(yè)管理和一般管理》 亨利·法約爾(法國1841-1925)

  7、《工業(yè)文明的社會(huì )問(wèn)題》 埃爾頓·梅奧(美國1880—1949)

  8、《工業(yè)文明的人類(lèi)問(wèn)題》梅奧

  9、《思考的技術(shù)》介紹

  10、《領(lǐng)袖論》詹姆斯.麥格雷戈.伯恩斯

  11、《個(gè)人與組織:互相協(xié)調的幾個(gè)問(wèn)題》 克里斯·阿吉里斯(美國1923—)

  12、《如何選樣領(lǐng)導模式》 羅伯特·坦南鮑姆(美國1915—2003)

  13、《管理行為》[美]赫伯特·西蒙

  14、《管理決策新科學(xué)》 赫伯特·西蒙(美國1916—2001)

  15、《組織》赫伯特·西蒙

  16、《管理決策新論》 弗魯姆 1973

  17、《偉大的組織者》 歐內斯特·戴爾(美國1914—)

  18、《管理的新模式》 倫西斯·利克特(美國1903—1981)

  19、《營(yíng)銷(xiāo)管理》 菲利普·科特勒(美國1931—)

  20、《營(yíng)銷(xiāo)大未來(lái)——變革公共行為的方略》菲利普·科特勒、埃迪尤阿多·羅伯特著(zhù)

  21、《讓工作適合管理者》 弗雷德·菲德勒(美國1922—)

  22、《組織效能評價(jià)標準》 斯坦利·E·西肖爾(美國1915—1999)

  23、《再論如何激勵員工》 弗雷德里克·赫茨伯格(美國1923—2000)

  24、《工作與人性》[美]弗雷德里克·赫茨伯格

  25、《組織與管理:系統方法與權變方法》 弗里蒙特·卡斯特(美國1924—)

  26、《經(jīng)理工作的性質(zhì)》 亨利·明茨伯格(加拿大1939—)

  27、《公司戰略計劃大敗局的分析》 亨利.明茨伯格

  28、《管理實(shí)踐》[美]彼得·德魯克

  29、《管理:任務(wù)、責任、實(shí)踐》 彼得·杜拉克(美國1909—)

  30、《有效的管理者》[美]彼得·德魯克

  31、《公司的概念》 彼得.F.德魯克

  32、《創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)精神》彼得.F.德魯克

  33、《不連續的年代》彼得.F.德魯克

  34、《工業(yè)人的未來(lái)》彼得.F.德魯克

  35、《新社會(huì )——對工業(yè)秩序的新革命》彼得.F.德魯克

  36、《二十一世紀管理面臨的挑戰》彼得.F.德魯克

  37、《旁觀(guān)者》彼得.F.德魯克

  38、《管理論的叢林》[美]哈羅德·孔茨

  39、《再論管理理論的叢林》 哈羅德·孔茨(美國1908—1984)

  40、《管理學(xué)》[美]哈羅德·孔茨

  41、《競爭戰略》 邁克爾·波特(美國1947—)

  42、《競爭優(yōu)勢》邁克爾.波特

  43、《國家競爭優(yōu)勢》邁克爾.波特

  44、《Z理論——美國企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰》 威廉·大內(美國1943—)

  45、《轉危為安》 愛(ài)德華茲·戴明(美國1900—1993)

  46、《追求卓越》 托馬斯·彼得斯(美國1942—)

  47、《亂中取勝》[美]湯姆·彼得斯

  48、《志在成功》美]湯姆·彼得斯

  49、《領(lǐng)導者:成功謀略》 沃倫·本尼斯(美國1925—)

  50、《巨人學(xué)舞》 羅莎貝絲·摩絲·坎特(美國1943—)

  51、《第五項修煉》 彼得·圣吉(美國1947—)

  52、《第五代管理》查爾斯.薩維奇

  53、《企業(yè)再造》 邁克爾·漢默(美國1948—)

  54、《企業(yè)行動(dòng)綱領(lǐng)》邁克爾.哈默

  55、《企業(yè)X再造》詹姆斯.錢(qián)匹

  56、《改革公司——企業(yè)改革的宣言書(shū)》邁克爾.哈默、詹姆斯.錢(qián)匹

  57、《基業(yè)長(cháng)青》 詹姆斯·柯林斯(美國1958—)

  58、《從優(yōu)秀到卓越》 吉姆.柯林斯

  59、《渴求成就》[美]戴維·麥克利蘭

  60、《權力的兩面性》[美]戴維·麥克利蘭

  61、《帕金森定律》[英]諾斯古德·帕金森

  62、《普通企業(yè)管理學(xué)》[德]京特·沃厄

  63、《現代管理原理》[美]亨利·艾伯斯

  64、《高度生產(chǎn)率的秘密——巴克制——工作效率分析與管理》[日]門(mén)田武治

  65、《生產(chǎn)管理基礎》[美]埃爾伍德·斯潘賽·伯法

  66、《工業(yè)管理與組織》[美]亨利·西斯克

  67、《管理思想的演變》[美]丹尼爾·雷恩

  68、《組織行為學(xué)》[美]斯蒂芬·P·羅賓斯

  69、《組織心理學(xué)》艾德佳.沙因

  70、《人類(lèi)動(dòng)機理論》馬斯洛 1943

  71、《國際生產(chǎn)與跨國企業(yè)》[英]約翰·鄧寧

  72、《尋求優(yōu)勢——美國最佳管理企業(yè)的經(jīng)驗》[美]托馬斯·J·彼得斯和小羅伯特·H·沃特曼

  73、《超前管理——管理方案的制定和決策》[美]L·普拉凱特和G·黑爾

  74、《現代管理論》[日]占部都美

  75、《當代管理學(xué)》[美]戴維·R·漢普頓

  76、《管理華爾茲》[澳大利亞]G·辛格和M·華菜士

  77、《管理訣竅》[美]諾斯古德·帕金森和拉斯托姆吉

  78、《開(kāi)發(fā)科技人員的管理才能》[美]M·K巴達維

  79、《現代企業(yè)的領(lǐng)導藝術(shù)》[美]約翰·科特

  80、《權力與影響》[美]約翰·科特

  81、《變革的力量》[美]約翰·科特

  82、《企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)》[美]約翰·科特

  83、《新規則后工業(yè)化社會(huì )制勝策略》約翰.科特

  84、《總經(jīng)理》[美]約翰·科特

  85、《合作競爭大未來(lái)》[美]尼爾·瑞克曼、勞倫斯·傅德曼、索察·魯夫

  86、《企業(yè)倒閉——原因和對策》[日]安田龍平

  87、《董事》[英]鮑勃·特里克(好書(shū)推薦盡在推薦書(shū):www.tuijianshu.net)

  88、《看得見(jiàn)的手》小艾爾弗雷德.錢(qián)德勒

  89、《企業(yè)生命周期》 伊查克.愛(ài)迪思

  90、《跨邊界管理跨國公司的經(jīng)營(yíng)決策》克里斯托弗.A.巴特利特 蘇曼特拉.高沙爾

  91、《定位》 阿爾.里斯 杰克.特勞特

  92、《改變世界的機器》詹姆斯.P.沃麥克 丹尼爾.T.瓊斯 丹尼爾.魯斯

  93、《新管理方格》羅伯特.R.布萊克 簡(jiǎn).S.穆頓

  94、《領(lǐng)導難題——方格解法》羅伯特.R.布萊克 簡(jiǎn).S.穆頓

  95、《非理性的時(shí)代——掌握未來(lái)的組織》 查爾斯.漢迪

  96、《把握創(chuàng )新》 詹姆斯.M.阿特拜克

  97、《彼得原理》勞倫斯.J.彼得

  98、《君主論》 馬基亞維利

  99、《處理人際關(guān)系的藝術(shù)》卡內基

  100、《動(dòng)機與人格》馬斯洛

  網(wǎng)友推薦管理學(xué)書(shū)籍排名名單:

  1、《工作的激勵因素》赫茨伯格伯納德·莫斯納、巴巴拉·斯奈德曼

  2、《日本企業(yè)管理藝術(shù)》(美)帕斯卡爾,(美)阿索斯

  3、《管理團隊·成敗啟示錄》梅雷迪思·貝爾賓

  4、《跨國管理教程. 案例和閱讀材料》(美) 克里斯托弗.巴特利特

  5、《產(chǎn)品創(chuàng )新戰略》羅杰斯

  6、《超越確定性——組織變革的觀(guān)念》:(英)查爾斯·漢迪

  7、《管理備要》 厄威克

  8、《工作績(jì)效對工作滿(mǎn)意感的影響》 勞勒 波特 1967

  9、《組織發(fā)展與官制體系的命運》 本尼斯1966組織結構與設計 洛希 1970

  10、《關(guān)于領(lǐng)導方式的目標--途徑理論》 豪斯 米切爾1974

  11、《企業(yè)文化——理論和實(shí)踐的展望》海能

  12、《西方企業(yè)文化》肯尼迪.迪爾

  13、《知識經(jīng)濟》D.尼夫

  14、《未來(lái)的組織》赫塞爾本

  15、《美國精神》米勒

  16、《知識管理與組織設計》麥耶斯

  17、《企業(yè)文化的評估與管理》戴維斯

  18、《靈捷競爭者與虛擬組織》 史蒂文·L.戈德曼,羅杰·N·內格爾,肯尼思·普瑞斯

  19、《管理過(guò)程、概念、行為和實(shí)踐》紐曼.薩默

  20、《大規模定制:企業(yè)競爭的新前沿》約瑟夫.派恩

  21、《改變世界的機器》詹姆斯沃麥克

  22、《經(jīng)營(yíng)管理理論》 宮坡純一

  23、《以知識為基礎的經(jīng)濟》OECD

  小企業(yè)管理書(shū)籍

  1、小企業(yè)內部管理-愉快合作

  內容簡(jiǎn)介

  現在很多人在計劃設立公司時(shí),大都急急忙忙,尋兩、三個(gè)好友,找個(gè)地方,湊點(diǎn)注冊資本,拷貝一份章程,商量一下大致股份比例,盡快通過(guò)注冊登記,公司就開(kāi)業(yè)了。

  但是,不少公司在經(jīng)營(yíng)一段時(shí)間后,發(fā)現事情并不像預想的那么順利和美好。在公司內部,合伙人之間好像是出現了一些問(wèn)題,原本的好朋友關(guān)系也因此發(fā)生了微妙的變化。有的感到別別扭扭,有的出現爭吵和矛盾,有的甚至反目成仇、對簿公堂。到最后,大家身心俱疲,心灰意冷,辛辛苦苦創(chuàng )立起來(lái)的公司也就因此生病或死亡。

  對于這一現象,大家都不陌生,不少人都親身感受。由于此類(lèi)事發(fā)生太多,民間用“五同”的說(shuō)法來(lái)形容其合作演變過(guò)程:開(kāi)始時(shí)是“同舟共濟”,“同甘共苦”;然后是“同床異夢(mèng)”,“同室操戈”,最后是“同歸于盡”。

  人與人之間的合作為什么弄不好?問(wèn)題出在哪里呢?有沒(méi)有一些解決的辦法?

  2、現代企業(yè)管理

  內容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是適應高職高專(zhuān)教學(xué)改革的需要而編寫(xiě)的。本書(shū)包含了認識企業(yè)與創(chuàng )建企業(yè)、企業(yè)管理原理、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、項目可行性研究與決策、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與價(jià)值工程、企業(yè)生產(chǎn)管理、質(zhì)量保證體系與設備管理、企業(yè)財務(wù)管理等內容。書(shū)中還羅列了該專(zhuān)業(yè)所需的附件表格。本書(shū)特別強調應用企業(yè)真實(shí)案例及其分析,注重教學(xué)過(guò)程,使學(xué)生廣泛參與、多思考、多動(dòng)手,通過(guò)設計安排特定環(huán)節與活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識、團隊意識、創(chuàng )業(yè)意識及管理才能。

  本書(shū)適合于高職高專(zhuān)經(jīng)濟管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生使用,也適用于相關(guān)的從業(yè)人員和大眾讀者閱讀參考。

  本書(shū)系統而簡(jiǎn)要地闡述了現代企業(yè)管理的基本知識,全面分析和總結了我國企業(yè)發(fā)展的現狀,并吸收了國內外先進(jìn)的企業(yè)管理理念、管理技術(shù)和管理思想,盡可能詳盡地闡述企業(yè)業(yè)務(wù)中的基礎理論、組織和管理的技術(shù)與操作規程。教材的設計,緊緊圍繞高職高專(zhuān)培養崗位第一線(xiàn)所需要的高技能專(zhuān)門(mén)人才的目標,堅持改革、創(chuàng )新的精神,按照先進(jìn)、精簡(jiǎn)、適用的原則選擇教材內容,兼顧“知識點(diǎn)”、“技能點(diǎn)”和“能力點(diǎn)”,設置了引導案例、案例分析、相關(guān)鏈接、實(shí)訓題等欄目,體現了高等職業(yè)教育的應用性、技術(shù)性與實(shí)用性特色。

  全書(shū)從企業(yè)管理的實(shí)際案例入手,引出各章的重要概念、基本原理和運作程序,并從理論上和實(shí)踐環(huán)節上進(jìn)行詳細的闡述,使讀者能準確了解所學(xué)的知識。既注重了理論的系統性和規范性,又突出了實(shí)用性和靈活性,在內容上既體現了企業(yè)管理戰略的國際化,又體現了策略的本土化。編者本著(zhù)全面客觀(guān)的原則,盡可能翔實(shí)客觀(guān)地將目前企業(yè)管理學(xué)科的不同觀(guān)點(diǎn)展示出來(lái),以便于教學(xué)和自學(xué)使用。由于企業(yè)管理是一門(mén)發(fā)展迅速、新成果層出不窮的學(xué)科,因此,在教材的編寫(xiě)過(guò)程中,盡量從學(xué)生學(xué)習的角度出發(fā),深入淺出,循序漸進(jìn),使學(xué)習內容逐步深化。

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