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勵志的故事【必備】
勵志的故事 篇1
每個(gè)人都會(huì )擁有一顆不同尋常的心態(tài)，心態(tài)對于每個(gè)人的所作所為都是一種有約束的存在，是很關(guān)鍵的。
我們必須擁有一顆寬容、體諒、善良、正義的心態(tài)去做每一件事情，要做一件好的事情他的背后是需要一件成功的事情，最主要的成功之徑是取決于心態(tài)的細節。
心態(tài)是決定成功與失敗的一種素質(zhì)，評論一個(gè)人的素質(zhì)良好，關(guān)鍵也在于它的心態(tài)，心態(tài)好，做人處事也會(huì )來(lái)決定。所以，需要成功之前必須保持一顆好心態(tài)。
心態(tài)是人生的伴侶，也是我們最好的朋友，我們不能沒(méi)有他，它能給我們生活的精彩，能給我們一個(gè)讓你的素質(zhì)的品德高尚，給了我們怎么學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)有意義有理想有目標的人，假如要是沒(méi)有了它，那么我們會(huì )變成什么樣呢？
心態(tài)是我們的靈魂。它給我尋找未來(lái)地方路，生活上的幸福，它是多么的偉大��！心態(tài)你給了我們陽(yáng)光，我們就必須去普照黑暗。
例如，一個(gè)人沒(méi)有保持好心態(tài)，那么他做事處人就會(huì )失敗的，就不會(huì )擁有快樂(lè )的人生。因為沒(méi)有好的`心態(tài)哪來(lái)好的追求與奮斗。
一個(gè)擁有一顆寬容、正義、善良的心態(tài)。那么就會(huì )擁有美好的人生的幸福與快樂(lè )，因為，他是完美心態(tài)已經(jīng)取決于成功之旅存在，寬容是人的一種心態(tài)，要是沒(méi)有你就什么都沒(méi)有了，在于生活中是沒(méi)有什么困難的，關(guān)鍵是否有沒(méi)有保持一顆美好的心態(tài)去面對前面的困難，去追求完美的夢(mèng)想。
心態(tài)決定成功人生的關(guān)鍵，你的夢(mèng)想與未來(lái)都被他掌握在手心上，讓我們去解開(kāi)，去解開(kāi)我們想要的未來(lái)。
要我們輝煌的未來(lái)，就必須永遠保持一顆擁有細膩、寬容、正義、善良的心態(tài)。
所以我們每一個(gè)人必須保持一顆完美的心態(tài)，去做人生有價(jià)值有意義的事。
勵志的故事 篇2
宋承憲，出生于1976年10月5日韓國首爾。 原名叫宋承復，是韓國當紅男演員，并于韓國京畿大學(xué)畢業(yè)。
宋承憲步入我們亞洲人民的視野是由于一部熱播電視劇《藍色生死戀》，作為2000年的收視冠軍，宋承憲也一舉成名，因為他出色的角色的把控能力深入人心。
宋承憲勵志故事可以從他對影視的態(tài)度講起。其實(shí)一開(kāi)始，宋承憲對于演藝圈并沒(méi)有多少好感，他認為演藝圈不過(guò)就是一個(gè)吸毒或者是賣(mài)春的染坊，直到他真正接觸了演藝圈之后，他才發(fā)現現實(shí)不是那樣，并且很快的受到了人們的關(guān)注。
宋承憲的勵志故事還是與星探有關(guān)，那時(shí)候的.他服兵役回來(lái)在一家咖啡館做兼職，后來(lái)被星探發(fā)現，從而走上演藝的道路。這個(gè)時(shí)候，他的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了改變，他對于自己姣好的面容和美妙的身體重拾了兒童時(shí)期的夢(mèng)想，要做一個(gè)超人，所以他踏入了演藝圈，去實(shí)現自己的“夢(mèng)想”。事實(shí)上他也實(shí)現了，宋承憲現在已經(jīng)有了自己的演藝公司，他開(kāi)始拍自己的片子，真正要去做自己的“超人”了。
宋承憲的勵志故事還是告訴了我們一個(gè)要把握住機會(huì )的道理，也許曾經(jīng)你所厭惡的事情，或者不了解的事情，隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )慢慢的對它有個(gè)清晰的了解，而我們要做的就是，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，抓住它，不讓它溜走就可以了。
勵志的故事 篇3
陳景潤的病情已經(jīng)不允許他的獨特愛(ài)好再延續下去，他把全部家底交給惟一信賴(lài)的人——夫人由昆。年輕時(shí)，陳景潤經(jīng)歷過(guò)失學(xué)和失業(yè)的痛苦，很早就體會(huì )到錢(qián)的重要性。
在動(dòng)蕩年代，他朝不保夕，孤苦無(wú)援，擔心失去工作，慢慢地，他養成了一種習慣：節省一切可以節省的開(kāi)支，維持最簡(jiǎn)單的`生活，把剩下的所有收入存入銀行，或換成硬通貨。陳景潤的月工資，1962年以前是56元，1962年至1977年是89.5元，從1957年到1977年，他省吃?xún)�用，每月生活費不超過(guò)20元。除每月給父親寄15元生活費，其余悉數存入銀行，20年后，他的存款高達萬(wàn)元，這是他從牙縫里擠出來(lái)的，是一分一分積攢起來(lái)的。
陳景潤的飲食很簡(jiǎn)單，總是饅頭和面條，咸菜和豆腐，他的身體很虛弱，聽(tīng)說(shuō)人參是補品，他買(mǎi)過(guò)一些廉價(jià)的人參須，以補充體能的不足。他穿著(zhù)簡(jiǎn)單，父親給他一件舊的棉短大衣，他穿了20年，天暖和了，拆出棉絮，天冷了，再填入。
勵志的故事 篇4
20xx年7月的一天，騰訊北京分公司20樓前臺新來(lái)了一個(gè)小保安，這對于偌大的騰訊來(lái)講，真是再小、再平常不過(guò)的事了�？陕�，小保安讓在這里工作的工程師們注意到了他，因為他的與眾不同。這里的保安換過(guò)一茬又一茬，都是沒(méi)什么文化的年青人，看起來(lái)百無(wú)聊賴(lài)，一臉茫然地站在那里。這個(gè)小保安不僅人很精神，而且總是面帶微笑，不管對方有沒(méi)有回應，他都一如既往。除了他的熱情，吸引人們注意的還有他的情調，工作臺被他收拾得非常干凈，有時(shí)還擺瓶鮮花，甚至還自己買(mǎi)了個(gè)桌上書(shū)柜，弄得特文藝，讓美女們都有些羨慕。
他站的地方雖然有些暗淡，但人們總能從這個(gè)小保安身上看到光彩。每天早上，他都會(huì )告訴上班的人是第幾個(gè)到的，而且很快他就能叫出20層所有人的名字。從他身邊過(guò)，總會(huì )有各種各樣的溫馨提示，有工作上的，也有生活上的，什么時(shí)段會(huì )停電，他會(huì )告訴提前保存數據，次日要變天，他會(huì )請大家注意加衣服……
大樓的電梯他從來(lái)不坐，每天都堅持走樓梯，從1樓到20樓。走這一路，每個(gè)樓層的'情況他都了然于胸，偶爾也能碰到早來(lái)的爬樓梯上班的同事，他會(huì )特意告訴說(shuō)，11層和12層的煙味比較重，不過(guò)9點(diǎn)以前其他樓層幾乎沒(méi)煙味。說(shuō)實(shí)在的，工程師們還從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這么細心的保安。
時(shí)間長(cháng)了，大家都喜歡上了這個(gè)善良陽(yáng)光的大男孩，他和同樓層騰訊研究院的很多員工成了朋友，經(jīng)常一起打羽毛球、玩桌游。其實(shí)一個(gè)小保安，并不容易引起人們的注意，但他不在意，他告訴自己：“當你對別人微笑的時(shí)候，別人也許并不對你微笑。那么，請繼續對他微笑。也許前99次面對的都是對方的冷漠，第100次面對的就是對方的微笑了�！�
接下來(lái)，工程師們很快發(fā)現，這個(gè)小保安的不同尋常之處不僅在于陽(yáng)光，他還很愛(ài)學(xué)習，那個(gè)桌上書(shū)柜可不只是擺設。工作之余，他喜歡看一些計算機方面的書(shū)，有的甚至是英文版和日文版的。和工程師們熟悉之后，遇到不懂的問(wèn)題就向他們請教，還會(huì )參與技術(shù)方面的討論。最初還有人以為他是做樣子的，可是隨著(zhù)交流的不斷深入，人們發(fā)現，小保安懂的東西太多了，還非常專(zhuān)業(yè)，完全不像個(gè)“保安”！
盡管當保安掙不了幾個(gè)錢(qián)，又非常辛苦，可他卻很滿(mǎn)足，因為他是騰訊的保安，能整天和工程師們接觸，每天都能學(xué)到不少it方面的東西，這讓他覺(jué)得很美，很幸福！他快樂(lè )的情緒，感染了身邊的不少人。遇到煩心事，騰訊公司的員工還常拿他當榜樣呢！
僅做這樣的榜樣可不夠勵志，小保安更出人意料的事情還在后邊呢。20xx年2月，騰訊研究院一名負責人急需一批外聘員工，她半開(kāi)玩笑地找到小保安：“你要不要來(lái)幫我們做數據標注的外包工作？這是一份基礎性的工作，主要要求熟練操作電腦，并對數據敏感�！彪m然話(huà)說(shuō)得很輕巧，但這只是對高手而言的。她并沒(méi)有寄希望于他，不成想，幾天后的一個(gè)下午，小保安換下了保安服，一臉自信地找到她說(shuō)，自己已經(jīng)正式辭職，可以來(lái)幫她做數據標注工作了。
可作為中國互聯(lián)網(wǎng)首家研究院，騰訊研究院的大門(mén)并不是隨便為誰(shuí)都能開(kāi)的，需要經(jīng)過(guò)一系列極為嚴格的面試。令人難以置信的是，小保安憑著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，一路過(guò)五關(guān)斬六將順利通過(guò)，最后竟奇跡般地入職騰訊研究院，成為馬化騰手下的一名外聘員工，負責一些數據整理和數據運營(yíng)工作。對于小保安的蛻變，很多工程師私下議論，“這簡(jiǎn)直演繹了一個(gè)灰姑娘變白天鵝的現代版職場(chǎng)童話(huà)，太不可思議了！”
這就不可思議了嗎？更不可思議的事情還有待于這個(gè)小保安去演繹，他的最終夢(mèng)想是成為喬布斯那樣的終極產(chǎn)品經(jīng)理。他的英文名字叫：dream！他的中文名字叫段小磊，被譽(yù)為“20xx最勵志保安”。
這個(gè)畢業(yè)于洛陽(yáng)師范學(xué)院的非名牌院校的24歲的河南小伙，在北京只做了7個(gè)月保安，就抓住了屬于自己的“機會(huì )”，一躍成為騰訊研究院的it精英，從而走紅網(wǎng)絡(luò )。就連騰訊公司董事會(huì )主席兼首席執行官馬化騰都說(shuō)，他的故事很勵志，有點(diǎn)像時(shí)下很火的林書(shū)豪！
人如果不怕卑微，就沒(méi)什么可怕的了，當你面對冷漠第100次露出微笑的時(shí)候，幸運之神也會(huì )向你展現溫馨的笑顏。
從低處開(kāi)始，其實(shí)距離成功更近。
勵志的故事 篇5
讓杰西永遠也忘不了的，是她上三年級時(shí)的一次午餐時(shí)間，學(xué)校排戲時(shí)，她被選來(lái)扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費苦心的跟她一道練習臺詞�？墒菬o(wú)論她在家里表達的多么自如，一站到舞臺上，他頭腦里的詞句全都無(wú)影無(wú)蹤了。
最后，老師只好叫杰西卡靠邊站。她解釋說(shuō)，他為這出戲補寫(xiě)了一個(gè)道白者的角色，請他調換一個(gè)角色。雖然他的話(huà)挺親切婉轉，但還是深深地刺痛了杰西—-尤其是看到自己的角色讓給了另一個(gè)女孩的時(shí)候。
那天回家吃午飯時(shí)，杰西沒(méi)把發(fā)生的事情告訴母親。然而，母親卻察覺(jué)到了他的'不安，沒(méi)有再提議他們練臺詞，而是問(wèn)他是否想到院子里走走。
那是一個(gè)明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。杰西無(wú)意中瞥見(jiàn)母親在一棵蒲公英前彎下腰�！拔蚁胛业冒堰@些雜草統統拔掉�！彼f(shuō)著(zhù)，用力將它連根拔起�！皬默F在起，咱們這庭院里就只有薔薇了�！�
“可我喜歡蒲公英”杰西抗議道，“所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英！”
母親表情嚴肅的打量著(zhù)她�！皩ρ�，每一朵花兒都以自己的風(fēng)姿給人愉悅，不是嗎？”她若有所思地說(shuō)。
杰西點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己戰勝了母親而高興。
“對人來(lái)說(shuō)也是如此�！蹦赣H又補充道，“不可能人人都當公主，但那并不值得羞愧�！�
杰西知道母親才到了自己的痛苦，他一邊告訴母親發(fā)生了什么事，一邊失聲哭泣起來(lái)。母親聽(tīng)后釋然一笑，“但是，你將成為一個(gè)出色的道白者�！蹦赣H說(shuō)，并提醒杰西是如何愛(ài)朗讀故事給自己聽(tīng)的�！暗腊渍叩慕巧鞯慕巧粯又匾��！�
這個(gè)世界上，有很多事情等著(zhù)我們去做，有宏偉的大事業(yè)，也有細微的小事情，但只要對成功有益，我們都要努力去做。
萬(wàn)物構成這個(gè)完整的世界，每個(gè)部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太陽(yáng)，那就做一顆小星星吧！假如你不能成為一棵參天的大樹(shù)，那就做樹(shù)下的一棵小草吧！不可能每個(gè)人都能成為船長(cháng)，那就當一個(gè)合格的水手吧！其實(shí)問(wèn)題不在于你在干什么，從事何種職業(yè)，而在于你是否能夠做一個(gè)最好的你，并出色地完成本職工作。
勵志的故事 篇6
故事講的是匡衡,西漢的著(zhù)名學(xué)者匡衡，出身于農民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本也買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。
某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū)，但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現絲絲的'光線(xiàn)，正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居的燈光�？锖庑纳挥�，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著(zhù)書(shū)，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著(zhù)名的學(xué)者。
勵志的故事 篇7
斯蒂芬·威廉姆·霍金（Stephen William Hawking）劍橋大學(xué)應用數學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家。生于1942年1月8日的霍金剛好出生于伽利略逝世300周年紀念日之時(shí)。70年代他與彭羅斯一道證明了著(zhù)名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著(zhù)名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。
他還證明了黑洞的面積定理�；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘�，在科學(xué)成就上，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)教授。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。
他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。
霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個(gè)令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
斯蒂芬威廉姆霍金于1942年1月8日（伽利略逝世300年忌日）生于英格蘭牛津。他父母原住在倫敦北部，但在第二次世界大戰期間，牛津被認為是一個(gè)生育孩子較安全的地方。他八歲時(shí)，他家搬到圣愛(ài)爾本斯，倫敦北面20英里的一個(gè)小鎮。十一歲時(shí)，史蒂芬到圣愛(ài)爾本斯學(xué)校上學(xué)，然后上牛津的"大學(xué)學(xué)院"（University College）——他父親上過(guò)的學(xué)院。雖然他父親想讓他學(xué)醫，但他卻想學(xué)數學(xué)。而大學(xué)學(xué)院沒(méi)開(kāi)數學(xué)專(zhuān)業(yè)，所以他選擇了學(xué)物理。在大學(xué)學(xué)院學(xué)了三年，沒(méi)花多大工夫，他被授予自然科學(xué)甲等榮譽(yù)學(xué)位。
然后史蒂芬到康橋做宇宙學(xué)研究，那個(gè)時(shí)候在牛津還沒(méi)有一個(gè)人從事宇宙學(xué)研究。他的`導師是丹尼斯西馬，雖然他本希望弗雷德霍依爾做他的導師的，費雷德霍依爾當時(shí)正在康橋工作。獲得博士學(xué)位后，他在剛維爾塞斯學(xué)院先是做助研，后來(lái)便做職業(yè)研究工作。1973年斯蒂芬離開(kāi)天文學(xué)院來(lái)到應用數學(xué)和理論物理系。自1979年，斯蒂芬做"路克斯"數學(xué)教授。這個(gè)職位是1663年根據萊佛仁德亨利路克斯的遺囑以路克斯留下的錢(qián)作？基金創(chuàng )建的。路克斯曾經(jīng)是該大學(xué)的英國議員。第一個(gè)獲得"路克斯"數學(xué)教授職位的是依扎克巴洛，然后是依扎克牛頓。
斯蒂芬霍金一直從事宇宙的基本定律的研究工作。與羅杰彭羅斯一起，他發(fā)現愛(ài)因斯坦的廣義相對論暗示了空間和時(shí)間是從大爆炸奇點(diǎn)處開(kāi)始而至黑洞結束。這些結果顯示把廣義相對論與量子理論結合起來(lái)是必要的，這是二十世紀前半世紀的另一個(gè)科學(xué)發(fā)展。他發(fā)現的這樣一個(gè)結合的一個(gè)后果是黑洞不應該是完全黑的，黑洞向外輻射，最終蒸發(fā)，消失。另一個(gè)推測是宇宙在想象的時(shí)間里沒(méi)有邊緣，它是無(wú)限的。這將意味著(zhù)宇宙形成的方式完全是由科學(xué)定律決定的。他發(fā)表的著(zhù)作包括：與G·F·R·艾利斯合著(zhù)的《時(shí)空的大規模結構》，與W·以色列合著(zhù)的《廣義相對論：愛(ài)因斯坦世紀眺望》和與W·以色列合著(zhù)的《重力300年》 。
史蒂芬霍金有兩部暢銷(xiāo)書(shū)：他的最暢銷(xiāo)書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，和后來(lái)的《黑洞、嬰兒宇宙及其它》�；艚鸾淌谟惺䝼�(gè)榮譽(yù)學(xué)位。1982年他被授予CBE，獲榮譽(yù)伙伴稱(chēng)號。他獲得過(guò)許多獎勵，獎金，獎牌。他是英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )員和美國國家科學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )員。斯蒂芬霍金繼續把他的家庭生活（他有三個(gè)子女和一個(gè)孫子女），他的理論物理研究與廣泛的旅行和演講結合起來(lái)。
勵志的故事 篇8
一只鸚鵡飛落在一座它不曾到過(guò)的大山。這座山里住滿(mǎn)飛禽走獸，它們都非常善良，對來(lái)自遠方的鸚鵡，非常尊重，照料有加。生活在這些飛禽走獸中間，鸚鵡雖然感到十分溫暖、幸福，但這里畢竟不是它的家鄉。所以，不久后，它就與山里的飛禽走獸道別，飛走了。
幾個(gè)月后，鸚鵡寄居的那座山，意外地發(fā)生了火災，升起的濃煙，被幾十里外的鸚鵡發(fā)現了。它不假思索地鉆進(jìn)河里，浸濕羽毛，然后向那熊熊烈火奮力撲去。
天神皺起眉頭，迷惑不解地問(wèn)鸚鵡：“你雖然有熄滅大火的.雄心大志，可是憑你如此弱小的身軀和力氣，一次只沾幾點(diǎn)河水又如何能撲滅那綿延百里的大火呢？”
鸚鵡回答說(shuō)：“我雖然知道憑我這幾滴水撲滅不了大火，但這是我曾經(jīng)寄居過(guò)的地方。這里的飛禽走獸與我親如兄弟，我怎忍心見(jiàn)死不救��！”
鸚鵡的話(huà)感動(dòng)了天神，于是天神運用神力，將大火熄滅。
的確，渺小的鸚鵡所擁有的力量微不足道，即使累死，也難將大火熄滅。但是這只鸚鵡并沒(méi)有因此放棄受難的朋友，它拼盡全力同烈火抗爭，以至最終感動(dòng)天神。
友誼是真情的流露，患難的時(shí)刻才能檢驗他的真偽。珍視友情吧，他會(huì )感動(dòng)上天。
勵志的故事 篇9
5歲的林徽因由大姑母林澤民授課發(fā)蒙。深得族人寵溺的林徽因眉宇間靈氣飛揚。舊式家族庶出的大小姐，來(lái)自親情的傾軋與磨難，是必修課。她一定將一干人敷衍得很好，在失寵的母親之外，另尋可倚重的親情樹(shù)干。庭院深深，無(wú)時(shí)不發(fā)生著(zhù)微妙的情感拉鋸戰，林徽因在決賽中拔了個(gè)頭籌。林澤民女兒的記憶中，母親愛(ài)表妹徽因勝過(guò)其親生母親：可想，伊足令眾姐妹“側目”。聰慧，是不消說(shuō)的，另一面，她一定有著(zhù)超乎尋常女人的心勁。討人喜歡是件巨大的工程，要有天分�！坝憽弊钟小按纭�，她能拿捏出個(gè)中分寸。
林徽因做足了功課，親情方面，博取掌聲一片。1920年，隨父游歷歐洲這樣的頭彩，終砸到頭上。
隨父游歷歐洲，是林徽因一生最大的轉折點(diǎn)。在英倫，她得遇徐志摩。
我們有理由相信，1920年初秋的一天，倫敦大霧初霽，23歲的徐志摩，是以煥發(fā)的容光、輕盈的腳步走人林長(cháng)民家客廳的。深厚的文化底蘊令他美容光煥，輕盈的腳步踩的是唯美的鼓點(diǎn)。
瀟灑地出現在林徽因面前的志摩，至少持有3個(gè)證書(shū)：北大畢業(yè)證書(shū)、美國克拉克大學(xué)歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)、哥倫比亞大學(xué)碩士學(xué)位證書(shū)。徐志摩亦怔忡不已：面前的少女，有著(zhù)馴鹿般清亮柔美的眼睛，分明有一股異樣的靈氣，在她的瞳仁氤氳。
“恨不相逢未娶時(shí)”啊。滿(mǎn)腔情思，急欲尋找噴薄的出口，他給林徽因寫(xiě)信。父女倆商定，決定由林長(cháng)民代為回信：足下用情之烈，令人感怵……
令林家父女俱感“悚惶”的情書(shū)，摧毀力何等之強——大約更在《愛(ài)眉小札》之上吧，首枚情書(shū)導彈啊!
總樂(lè )意乘一匹想象的快馬，馳騁康橋，親睹河畔金柳下斜倚著(zhù)的林徽因的倩影，她是令詩(shī)人怦然心動(dòng)的夕陽(yáng)中的新娘，伊在波光里的艷影，在詩(shī)人和讀者的心頭蕩漾……
林徽因有沒(méi)有愛(ài)過(guò)徐志摩?這不重要。關(guān)鍵是，她曾被徐深深吸引，她的情感，被徐啟蒙過(guò)——她所謂的“富于啟迪性的友誼”，他倆有過(guò)“交會(huì )時(shí)互放的光芒”。是的，徐志摩的愛(ài)情圣火，是少女林徽因點(diǎn)燃的；徐志摩的詩(shī)情，也是少女林徽因剝繭抽絲的。林徐二人的情感，因彼此而豐沛。
1921年10月。林徽因隨父親林長(cháng)民提前回國。她想以不辭而別的方式冷凍徐氏那瘋狂的熱情�！皟羯沓鰬�(hù)”的徐志摩追回國內�！奥浠魉喝ヒ�，天上人間”——林的情感，已非徐所能左右。
1924年，泰戈爾訪(fǎng)華期間，徐林二人以金童玉女的形象相伴左右，與老人的鶴發(fā)相映生輝。徐林同臺，流利的英語(yǔ)，俊秀的扮相，舉座皆驚。
1931年春天，林徽因打沈陽(yáng)回北平香山療養肺病，徐志摩時(shí)去探望，一時(shí)“浮言”四起。徐志摩不得不屢次向陸小曼剖白心跡：“至于梁家……半亦因為外有浮言……如今徽因偕母挈子，遠在香山，音信隔絕……我不會(huì )伺候病，無(wú)此能干，亦無(wú)此心思：你是知道的'，何必再來(lái)說(shuō)笑我�！闵绞滩 闭f(shuō)非空穴來(lái)風(fēng)。與徐志摩、林徽因皆過(guò)往甚密的沈從文1931年6月19日有篇《寄冒雨上×山的詩(shī)人》，便是“香山侍病”的實(shí)錄——純粹是文友間的調侃，干凈的，沒(méi)有絲毫的齷齪。
1931年9月，林徽因吐出《深夜里聽(tīng)到樂(lè )聲》的心聲：“這一定又是你的手指／輕彈著(zhù)／在這深夜，稠密的悲思／／我不禁頰邊泛上了紅／靜聽(tīng)著(zhù)／這深夜里弦子的生動(dòng)／／一聲聽(tīng)從我心底穿過(guò)／忒凄涼／我懂得，但我怎能應和……”
3個(gè)月后，志摩飛天。梁思成將飛機上的一塊殘骸帶回來(lái)，林徽因將其掛在臥室的墻上，徐志摩已成為一根暗刺，林徽因愿意生受個(gè)中之痛。
潛意識里，她根本就想以這種唯美的方式“長(cháng)相思”地永久相愛(ài)?
張幼儀的自傳中提及，林徽因在1947年去世前見(jiàn)了她一面：“做啥林徽因要見(jiàn)我?我要帶著(zhù)阿歡和孫輩去。她虛弱得不能說(shuō)話(huà)，只看著(zhù)我們……我想，她此刻要見(jiàn)我一面，是因為她愛(ài)徐志摩，也想看一眼他的孩子。她即使嫁給了梁思成，也一直愛(ài)徐志摩�！�
兩個(gè)女人，隔著(zhù)20多年的風(fēng)塵。潦草而隆重地相見(jiàn)了。彼時(shí)無(wú)聲勝有聲。
所有的前嫌，都在臨終的目光里雪藏吧。
勵志的故事 篇10
1967年8月23日，蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無(wú)法打開(kāi)。蘇聯(lián)中央領(lǐng)導研究后決定：向全國實(shí)況轉播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語(yǔ)調宣布，宇宙飛船在兩小時(shí)后將墜毀，觀(guān)眾目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后，舉國上下頓時(shí)被震撼了，人們都沉浸在巨大的悲痛之中。
在電視上，觀(guān)眾們看到了宇航員科馬洛夫鎮定自若的形象。他面帶微笑叮囑女兒說(shuō)：“你學(xué)習時(shí)，要認真對待每一個(gè)小數點(diǎn)。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就是因為地面檢查時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)……”
即使是一個(gè)小數點(diǎn)的`錯誤，也會(huì )導致永遠無(wú)法彌補的悲壯告別。
古羅馬的愷撒大帝有句名言：“在戰爭中，重大事件常常就是小事所造成的后果�！� 換成我們中國的警句大概就是“失之毫厘，謬以千里”吧。
勵志的故事 篇11
“我以前根本沒(méi)有想過(guò)我會(huì )在網(wǎng)上開(kāi)個(gè)小店的�！眲⑷A一邊為記者倒水一邊很自然地說(shuō)。去年從山西大學(xué)畢業(yè)的他，現在已經(jīng)成了一個(gè)網(wǎng)上的小老板。
“談一談你的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷吧�！庇浾邌�(wèn)�！拔乙彩菬o(wú)意中走進(jìn)這個(gè)行當的。上大學(xué)時(shí)，由于我自己有電腦，就特別喜歡上網(wǎng)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)、聊天、聽(tīng)音樂(lè )……在熟悉了這些 網(wǎng)絡(luò )元素之后，我偶然中發(fā)現網(wǎng)上也能賣(mài)琳瑯滿(mǎn)目的商品。那時(shí)我正準備買(mǎi)一款MP3，抱著(zhù)試一試的態(tài)度，我從網(wǎng)上的一個(gè)小店買(mǎi)了一個(gè)。用了一段時(shí)間后，覺(jué)得質(zhì)量還不錯，再加上價(jià)錢(qián)比商店的便宜，那時(shí)我就想嘗試一下，也在網(wǎng)上開(kāi)個(gè)小店。半個(gè)月后，在宿舍同學(xué)的'幫助下，我的小店在某家網(wǎng)站上開(kāi)業(yè)了�？珊荛L(cháng)時(shí)間小店都沒(méi)有生意，我漸漸都把這件事淡忘了。直到一個(gè)月后的一天，有人打來(lái)電話(huà)對我賣(mài)的隨身聽(tīng)感興趣，談妥價(jià)格以后就成交了，我當時(shí)很高興，多少有些成就感。從此以后，網(wǎng)上小店就成了我的業(yè)余愛(ài)好，我的零花錢(qián)也有了著(zhù)落。大四的第一學(xué)期，同學(xué)們都忙著(zhù)找工作，由于沒(méi)課了，我也在大同一家企業(yè)實(shí)習了一個(gè)月�？晌覍δ欠N機械的工作沒(méi)什么感覺(jué)，就把大部分精力放在了網(wǎng)上的小店，那時(shí)我資金少得可憐，只能賣(mài)一件再去進(jìn)貨�，F在資金已經(jīng)滾得比較大了，小店也有了相當規模，光盤(pán)、MP3、電腦配件等都有了。當然我的收入也提高了，養活自己不成問(wèn)題。網(wǎng)上開(kāi)店給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣的同時(shí)，也給我帶來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)意的收入�！�
勵志的故事 篇12
1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶(hù)人家的.窗戶(hù)上，一塊窗玻璃被擊碎了。
一位老人立即從屋里跑出來(lái)，勃然大怒，大聲責問(wèn)是誰(shuí)干的�；锇閭兗娂娞优芰�，小男孩卻走到老人跟前，低著(zhù)頭向老人認錯，并請求老人寬恕。然而，老人卻十分固執，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿錢(qián)賠償。
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親。父親并沒(méi)有因為其年齡還小而開(kāi)恩，卻是板著(zhù)臉沉思著(zhù)一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說(shuō)情，開(kāi)導著(zhù)父親。過(guò)了不知多久，父親才冷冰冰的說(shuō)道："家里雖然有錢(qián)，但是他闖的禍，就應該由他自己對過(guò)失行為負責。"停了一下，父親還是掏出了錢(qián)，嚴肅地對小男孩說(shuō)："這15美元我暫時(shí)借給你賠人家，不過(guò)，你必須想法還給我。"小男孩從父親手中接過(guò)錢(qián)，飛快跑過(guò)去賠給了老人。
從此，小男孩一邊刻苦讀書(shū)，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢(qián)還父親。由于他人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤(pán)子刷碗，有時(shí)還撿撿破爛。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)："一個(gè)能為自己的過(guò)失行為負責的人，將來(lái)一定是會(huì )有出息的。"
許多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統，他就是里根。后來(lái)，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說(shuō)：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責任。"
勵志的故事 篇13
小約翰拼地圖
牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢(qián)�！澳翈熞詾檫@樣會(huì )使約翰花費整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題了。但是，沒(méi)過(guò)10分鐘，兒子就敲開(kāi)了他的房門(mén)，手中拿著(zhù)那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問(wèn)道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說(shuō)，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的�！澳翈熚⑿ζ饋�(lái)，給了他兒子2角5分錢(qián)，對他說(shuō)：”謝謝你!你替我準備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界就會(huì )是正確的�！�
解決同一問(wèn)題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長(cháng)要善于把握孩子的這個(gè)特點(diǎn)，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導他不斷向前發(fā)展。
兒童勵志故事篇四：油燈的'光芒依舊
一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問(wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細心，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現了這個(gè)現象，就問(wèn)他原因。學(xué)生說(shuō)：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說(shuō)：”你先去點(diǎn)一盞油燈�！皩W(xué)生照做了。老師接著(zhù)又說(shuō)：”再去多拿幾盞油燈來(lái)，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們�！皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著(zhù)對他說(shuō)：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒(méi)有啊!“老師又對他說(shuō)：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會(huì )有損失，反而會(huì )有更大的快樂(lè )和滿(mǎn)足。所以，有問(wèn)題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來(lái)找我�！�
家長(cháng)應該讓孩子知道，一個(gè)人的知識是很有限的，但經(jīng)過(guò)多人長(cháng)時(shí)間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會(huì )有所提高，所以，如果遇到什么問(wèn)題你不會(huì )不懂，就去問(wèn)別人。請教也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每時(shí)每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接�？梢韵驎�(shū)本請教，也可以向同學(xué)、老師和家長(cháng)請教。沒(méi)有請教就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有成功。
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