引導語(yǔ)：計劃申請美國大學(xué)留學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，應該怎樣申請美國大學(xué)留學(xué)此專(zhuān)業(yè)呢?據了解，此美國本科專(zhuān)業(yè)的申請條件有幾大要求，下面我們就來(lái)了解詳細了解美國本科物理管理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)情況。

　　美國大學(xué)留學(xué)物流管理(LogisticsManagement)是指在社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程中，根據物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規律，應用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動(dòng)進(jìn)行計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和監督，使各項物流活動(dòng)實(shí)現最佳的協(xié)調與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

　　美國大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生將學(xué)習多門(mén)基礎課、專(zhuān)業(yè)課，主要有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財務(wù)管理、配送中心論、運輸經(jīng)濟學(xué)、包裝學(xué)、倉儲管理學(xué)、國際貨物與運輸、物流環(huán)保、采購決策與庫存控制、現代物流管理學(xué)、電子商務(wù)與物流系統等。

　　美國大學(xué)留學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)申請：

　　1、學(xué)術(shù)背景方面

　　美國本科專(zhuān)業(yè)中的物流管理專(zhuān)業(yè)申請人需要在商科的基礎課程學(xué)習方面打下了一定的基礎，包括市場(chǎng)學(xué)、運籌學(xué)，供應鏈等等課程。

　　2、物流專(zhuān)業(yè)申請的材料準備

　　因此，美國物流管理專(zhuān)業(yè)申請者，必須真正的理解物流在專(zhuān)業(yè)設置和培訓方面的特點(diǎn)，在申請的時(shí)候，最好能夠提供一些文書(shū)等輔助材料，向學(xué)校展示自己在學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗和個(gè)人素質(zhì)等等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

　　3、學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)方面

　　具備從事物流工作所需的基本技能，具有較強的語(yǔ)言與文字表達，人際溝通以及分析和解決物流管理實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　美國大學(xué)留學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

　　隨著(zhù)中國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體系建立、世界經(jīng)濟一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，將成為本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統物流與加強物流管理、城市規劃物流系統運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等現代物流人才嚴重匱乏，阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高。

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