國內學(xué)生報考英國的藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)多會(huì )選擇平面設計、服裝設計等傳統產(chǎn)業(yè)。然而,近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)生對“珠寶設計專(zhuān)業(yè)”表現出極大的興趣。下面是小編整理的詳細內容,歡迎閱讀!
有關(guān)業(yè)內人士認為,這種現象是因為目前國內消費者選購飾品的眼光越來(lái)越高,已經(jīng)不再滿(mǎn)足于傳統的金銀飾品簡(jiǎn)單、單調的設計,開(kāi)始注重珠寶的質(zhì)感與高雅,對其設計、造型要求也越來(lái)越高。
同時(shí),一些世界品牌珠寶飾品的到來(lái)也提高了國內消費者的審美品位。
因此,珠寶設計這門(mén)課程也因國內市場(chǎng)對珠寶品質(zhì)和設計水準的要求不斷提升,而成為中國藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的新寵之一。
從留學(xué)國家的申請辦理情況來(lái)看,英國將有可能越來(lái)越受到想學(xué)習珠寶設計專(zhuān)業(yè)的中國學(xué)生的青睞。
英國從來(lái)不缺乏藝術(shù)和人文的氣息,有著(zhù)古典與現代藝術(shù)完美結合的良好氛圍,時(shí)尚元素也非常豐富,被很多藝術(shù)家和藝術(shù)愛(ài)好者看作是“名副其實(shí)的藝術(shù)天堂”。
由此,自然也吸引了不少期望學(xué)習珠寶、配飾設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的同學(xué)前去進(jìn)修。
每一個(gè)來(lái)學(xué)習藝術(shù)設計的學(xué)生,也都可以因循知名大師的創(chuàng )作旅程,激發(fā)自身的設計靈感。
英國大學(xué)設有珠寶設計類(lèi)的課程不算很多,但在選擇時(shí),還是要盡可能多方面的比較一下。
在擇校時(shí),建議學(xué)生要考慮多種因素,例如課程設置、學(xué)校設施(包括提供的工具和材料)、大學(xué)是否提供實(shí)習機會(huì )、學(xué)校的地域氣候以及學(xué)費。
更重要的,是根據自己的興趣、擅長(cháng)、未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向,來(lái)挑選適合的學(xué)校,并結合留學(xué)預算來(lái)綜合考慮去讀哪一所大學(xué)。
l 、伯明翰城市大學(xué)(Birmingham City University)
伯明翰城市大學(xué)的首飾設計院提供MAJewellery, Silversmithing & Related Products,這是一門(mén)比較綜合性的課程,注重理論與設計相結合。
課程除了要求學(xué)生掌握設計程序、制作方法等職業(yè)技能,還涉及設計歷史、商業(yè)、時(shí)尚、雕塑、純藝術(shù)、畫(huà)廊展廳和珠寶工業(yè)方面的知識。
該學(xué)院與珠寶行業(yè)相關(guān)的工商業(yè)單位有緊密的聯(lián)系,而且與藝術(shù)和設計學(xué)院的各種研究生課程有很多交叉。
伯明翰有很多珠寶商和加工廠(chǎng),有專(zhuān)門(mén)的珠寶區。學(xué)生可以經(jīng)常到一些工作室看看,對創(chuàng )作會(huì )有啟發(fā)。
對國際學(xué)生的雅思成績(jì)要求為6.0分,另外,要有在珠寶、銀器設計等相關(guān)工作經(jīng)驗或者具備該領(lǐng)域的學(xué)士學(xué)位。
2、中央圣馬丁藝術(shù)與設計學(xué)院(Central Saint Martins)
中央圣馬丁藝術(shù)與設計學(xué)院開(kāi)設的MA Design:Ceramics, Furniture or Jewellery碩士課程為期兩年,除了學(xué)習首飾設計,還包括陶器和家具設計。
如果學(xué)生目前不清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向,而且喜歡嘗試其他方面的設計內容,這是一門(mén)擴大知識面和掌握新技能的綜合課程。
通過(guò)學(xué)習,學(xué)生們要掌握文化歷史、傳統制作方法及設計作品的程序,另外還需掌握國際市場(chǎng),增強經(jīng)濟意識、了解不同文化作品的創(chuàng )作理念,不斷提高創(chuàng )新力和想象力。
從寫(xiě)全面的創(chuàng )作提案,到制作出有職業(yè)水準的成品,學(xué)生將們通過(guò)實(shí)踐,培養獨立以及團隊合作能力、發(fā)現和解決設計問(wèn)題的能力和分析能力。
對國際學(xué)生的雅思成績(jì)要求為6.5分,在申請該學(xué)院時(shí),需要遞交一份比較完善的研究目標方案,學(xué)習的過(guò)程中主要圍繞研究課題來(lái)完成畢業(yè)作品。
3、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)藝術(shù)設計學(xué)院(Sheffield Hallam University)
謝菲爾德哈勒姆大學(xué)藝術(shù)設計學(xué)院作為歐洲歷史最悠久的藝術(shù)學(xué)院之一,在一百多年的發(fā)展過(guò)程中,該學(xué)院已成為一所世界知名的藝術(shù)學(xué)府。
在2001年由英國政府組織的研究評估考核中,謝菲爾德哈勒姆大學(xué)的藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)研究被評為五星級,金屬與珠寶設計專(zhuān)業(yè)更是排名全英第二位。
謝菲爾德哈勒姆大學(xué)提供的金屬與珠寶設計傳承了大學(xué)一貫注重的理論與設計相結合的特點(diǎn),課程除了要求學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能。
如設計程序、制作方法等,還涉及相關(guān)的設計歷史、商業(yè)、時(shí)尚、雕塑、純藝術(shù)、畫(huà)廊展廳和珠寶工業(yè)等方面的知識,幫助學(xué)生了解金屬與珠寶產(chǎn)業(yè)。
為了讓學(xué)生進(jìn)一步提高實(shí)踐和創(chuàng )意設計能力,學(xué)院還特別鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )造性,突破傳統的設計材料和風(fēng)格,學(xué)生除了使用珠寶和金屬,也可使用、布料、塑料或木頭等各種材料來(lái)設計自己的作品。
謝菲爾德哈勒姆大學(xué)的金屬與珠寶設計MAMetalwork and Jewellery Design課程除了提供專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能以外,也注重培養自己的商業(yè)推銷(xiāo)意識,同時(shí)讓學(xué)生了解知識產(chǎn)權方面的法律知識,注重鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達能力,把自己的創(chuàng )意展現出來(lái)。
4、創(chuàng )意藝術(shù)大學(xué)(University for the creative arts)
創(chuàng )意藝術(shù)大學(xué)的當代首飾設計碩士課程結合理論與實(shí)踐,學(xué)院給學(xué)生提供設施齊全的工作室,設計室及資源豐富的圖書(shū)館。
另外,學(xué)生除了使用珠寶,也可使用金屬、布料、塑料或木頭等各種材料來(lái)設計自己的作品,學(xué)院鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )造性,突破傳統的設計材料和風(fēng)格。
學(xué)生可通過(guò)參加各種競賽、展覽及發(fā)表作品等形式,廣泛接觸業(yè)內人士。
5、金斯頓大學(xué)(Kingston University)
金斯頓大學(xué)的藝術(shù),設計和音樂(lè )課程可以追溯到1890年,在一百多年的發(fā)展過(guò)程中,該學(xué)院已成為一所世界知名并提供多門(mén)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)院。
學(xué)院的藝術(shù),設計,建筑學(xué),園藝,建筑預算和音樂(lè )等課程營(yíng)造了激勵學(xué)生上進(jìn)的學(xué)術(shù)及社會(huì )氛圍。
學(xué)生在金斯頓學(xué)習除了獲得知識之外,還能受益于其師生之間的廣泛接觸與交流。
6、諾森比亞大學(xué)(Northumbria University)
諾森比亞大學(xué)是藝術(shù)和設計領(lǐng)域教育最具名望的英國大學(xué)之一。在最近的官方教育質(zhì)量評估中,該校有關(guān)學(xué)科的教學(xué)被評為優(yōu)秀。
在最近的科研水平評估中,視覺(jué)藝術(shù),表演藝術(shù)和設計等專(zhuān)業(yè)得到好評。
本科專(zhuān)業(yè)有:工業(yè)設計、時(shí)裝、時(shí)裝營(yíng)銷(xiāo)、平面設計、三維設計(家具和室內裝飾/珠寶和精細產(chǎn)品)、交通設計、藝術(shù)史和美術(shù)、舞蹈、戲劇、媒體制作和表演。
提供研究生課程的專(zhuān)業(yè)有:美術(shù)、創(chuàng )作性寫(xiě)作和設計。
英國珠寶設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,一般應聘于各種大型珠寶企業(yè)、私企,在珠寶公司擔任設計師、流行配件設計師、金飾設計師、銀飾設計師等,一般畢業(yè)生月薪均高于普通設計類(lèi)畢業(yè)生。
部分畢業(yè)生在金屬與珠寶的相關(guān)組織機構工作,成為寶石鑒定家、珠寶商,而部分珠寶設計的海歸碩士選擇回到學(xué)校,成為藝術(shù)設計科系或坊間珠寶設計學(xué)院的教師及教授;或憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識成立個(gè)人設計工作室成為個(gè)性設計師,擁有自己的店鋪。