從某種程度上來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)選擇決定著(zhù)你的工作，甚至你的未來(lái)。而對于出國留學(xué)生而言，做出一個(gè)理想的專(zhuān)業(yè)選擇需要考慮多方面的因素，包括自己的法語(yǔ)語(yǔ)言水平，家庭經(jīng)濟情況以及學(xué)歷能力等等。下面請看YJBYS為大家整理的相關(guān)信息。
1、法國留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇須知
如果你的法語(yǔ)很不錯，經(jīng)濟條件也能支持，以后想在法國找到一份不錯的工作，國內有本科學(xué)位或是大專(zhuān)畢業(yè)工作幾年了，建議是讀Grande école ,以上條件缺一不可，不過(guò)，很多很好的Grande école的學(xué)費也不高，初期不要想著(zhù)打工，讀出來(lái)了是一本萬(wàn)利的，不過(guò)這是針對想讀經(jīng)濟、管理、商業(yè)的碩士等級的文憑，還有就是工科類(lèi)的工程師文憑而言的同學(xué)。
如果你的法語(yǔ)過(guò)的去，經(jīng)濟條件不是太好，對是否能留在法國沒(méi)有什么強烈的愿望，國內至少讀了3年大學(xué)，lUniverstié的一般課程是你很好的選擇，讀出來(lái)了沒(méi)有文憑認證的問(wèn)題，不過(guò)最好申請一些有名的學(xué)校。如巴黎1~4大，巴黎9大，馬賽3大等，回國還是比較好混的;同樣也是碩士。
如果你是想從大一讀起，而且，經(jīng)濟條件還可以，選擇的是工科類(lèi)、經(jīng)濟管理類(lèi)的課程，建議你選擇école或是大學(xué)里的Institute的，因為他們的讀2年的文憑BTS更注重理論聯(lián)系實(shí)際，等同于一般大學(xué)的DEUG,而且以后可以轉到大學(xué)里讀相應專(zhuān)業(yè)高年級。如果你是拿的工科專(zhuān)業(yè)的BTS,那么還可以考Grande école的工程師學(xué)校，讀3年出來(lái)就高枕無(wú)憂(yōu)了。
如果你是大專(zhuān)或大本畢業(yè)，英語(yǔ)好，有一些還可以的工作經(jīng)歷，法國也有MBA課程，是用英語(yǔ)授課的。
就歐洲而言，有三個(gè)機構認證MBA,MBA文憑是否得到歐共體MBA協(xié)會(huì )的認可是非常重要的，這是MBA文憑質(zhì)量的保證。未被認可的MBA文憑是毫無(wú)意義的。法國的MBA,最好的是INSEAD,這是其他的學(xué)校所遙遙不及的，世界10大經(jīng)典MBA院校之一。然后就是 HEC School of Management - EAP-Ecole Européenne des Affaires Ecole de Management Lyon (EM Lyon) Ecole Supérieure de Commerce de Nantes Ecole Supérieure de Commerce de Paris 這些都是歐洲管理發(fā)展基金會(huì )(The European Foundation for Management Development )所推薦和承認的。
如果你是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，如國內的專(zhuān)業(yè)美術(shù)，或是工業(yè)設計、裝潢、廣告設計，如果你想學(xué)理論，公立大學(xué)lUniverstié可以學(xué)，不過(guò)一般只有相當于本科的文憑，巴黎一大有DEA和DESS,但是對語(yǔ)言的要求非常高。
2、專(zhuān)業(yè)選擇注意事項
國內沒(méi)有希望學(xué)習的專(zhuān)業(yè)
此類(lèi)學(xué)生數量不多，但也呈逐年上升趨勢。比如奢飾品管理這一國內罕見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)，就正在吸引著(zhù)越來(lái)越多的中國留學(xué)生赴法學(xué)習。
徹底改變專(zhuān)業(yè)
這一類(lèi)學(xué)生也占一定比例。他們往往對國內學(xué)習過(guò)的本專(zhuān)業(yè)不甚滿(mǎn)意，或希望通過(guò)留學(xué)這一契機，再掌握一門(mén)新的專(zhuān)業(yè)并獲得一張不同專(zhuān)業(yè)的文憑，從而增加自己將來(lái)的就業(yè)競爭力。
跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習
這里指的跨專(zhuān)業(yè)，是指在原專(zhuān)業(yè)的延伸和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)中再進(jìn)行選擇，此類(lèi)留學(xué)生經(jīng)常出現在管理類(lèi)、文史哲類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)中。這類(lèi)學(xué)生的目的一般很明確：可以通過(guò)留學(xué)掌握一門(mén)外語(yǔ)、提高自己的學(xué)歷等級、進(jìn)一步擴充專(zhuān)業(yè)知識為就業(yè)打下良好基礎。
本身無(wú)專(zhuān)業(yè)可選
這種情況一般發(fā)生在高中畢業(yè)就準備留學(xué)的低年級留學(xué)生身上。他們本身并無(wú)明確方向，家長(cháng)也無(wú)法做出明確判斷，只能就專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、個(gè)人經(jīng)驗和他人建議來(lái)為孩子選擇專(zhuān)業(yè)。
原專(zhuān)業(yè)不太適合法國留學(xué)
這種情況一般發(fā)生在大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等其它語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生身上。那么他們不太可能到法國去繼續學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，又有再掌握一門(mén)外語(yǔ)或學(xué)習一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的愿望，于是這些學(xué)生也需要在留法前選擇一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè)。
多專(zhuān)業(yè)同時(shí)學(xué)習
此類(lèi)學(xué)生并不占多數，而且往往能力極強。他們在學(xué)習原專(zhuān)業(yè)課程尚有余力的情況下，又對法國大學(xué)的學(xué)制和課程編排比較了解，就會(huì )充分利用法國大學(xué)的自由體制，并通過(guò)合理的時(shí)間安排來(lái)同時(shí)攻讀兩個(gè)甚至三個(gè)專(zhuān)業(yè)課程，在獲取到了足夠的學(xué)分累積后，就可以同時(shí)得到一個(gè)以上文憑。
這種情況一般發(fā)生在高中畢業(yè)就準備留學(xué)的低年級留學(xué)生身上。他們本身并無(wú)明確方向，家長(cháng)也無(wú)法做出明確判斷，只能就專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、個(gè)人經(jīng)驗和他人建議來(lái)為孩子選擇專(zhuān)業(yè)。