下面YJBYS為大家推薦申請美國計算機專(zhuān)業(yè)的研究生幾點(diǎn)建議，從大角度出發(fā)去做延伸，最終回到美國大學(xué)申請這個(gè)重要環(huán)節里面，總結出來(lái)的六條申請美國計算機專(zhuān)業(yè)研究生的建議。
2.背景規劃是留學(xué)的前提條件;
3.入學(xué)考試是留學(xué)的基本要素;
4.學(xué)術(shù)規劃是留學(xué)的中心思想;
5.文書(shū)規劃是留學(xué)的核心內容;
6.申請規劃是留學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節。
就申請美國計算機專(zhuān)業(yè)而言，凡事都要定一個(gè)目標，定一個(gè)計劃，如果沒(méi)有目標不知道朝哪個(gè)方向去做準備，不準備的話(huà)我們也達不到申請美國計算機專(zhuān)業(yè)這個(gè)目標，很多人在申請美國計算機專(zhuān)業(yè)過(guò)程中最缺乏目標和規劃。
目前所知，大部分申請美國計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都是在臨近出國的時(shí)候才開(kāi)始準備，是不是與我們的規劃有沖突?這部分學(xué)生可能在某一點(diǎn)上取得成功，不可能在大面積取得戰略上的成功。從職業(yè)規劃、背景規劃、學(xué)術(shù)規劃這三點(diǎn)上下功夫就是要申請美國計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從最高層次上取得戰略性的勝利。
申請美國計算機專(zhuān)業(yè)可以理解為，中國目前的思維模式和美國的差異造成了規劃上的缺失，譬如說(shuō)，戰略咨詢(xún)在美國是個(gè)普遍的行業(yè)，存在歷史也比較悠久。他們會(huì )幫助企業(yè)去制定愿景，做一個(gè)很長(cháng)時(shí)間的規劃，使企業(yè)如何在這個(gè)行業(yè)中能夠勝出，然后圍繞這個(gè)戰略目標不斷地做資源的聚焦，最后能夠成功地實(shí)現這個(gè)戰略目標。而中國的大部分企業(yè)是缺乏這個(gè)戰略構想的，更多的是做隨意性或隨機性的經(jīng)營(yíng)行為，是不是在這種區別下，映射到學(xué)生在申請美國計算機專(zhuān)業(yè)中就造成了這種缺乏規劃的現象發(fā)生。
咨詢(xún)師發(fā)現很多美申請美國計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在申請的前期不去做規劃，不去做資源的整合，他有很高的GRE或者托福成績(jì)，最后也只拿到100名左右的錄取，沒(méi)有獎學(xué)金。但是也有一批學(xué)生成績(jì)不如他，反而能夠去前50的學(xué)校，而且還能拿到獎學(xué)金。他們的差異到底在哪里，只是因為成績(jì)那么簡(jiǎn)單嗎?如果說(shuō)是成績(jì)那么簡(jiǎn)單的話(huà)，那我們沒(méi)必要去做那么細致的工作�，F在很多學(xué)生還是以成績(jì)做定論的思考模式，他們認為考試成績(jì)能決定一切，但實(shí)際上我們在申請美國計算機專(zhuān)業(yè)在思維上有很大的差異。美國歷來(lái)都講究多元化，所有的學(xué)校所有的專(zhuān)業(yè)講究?jì)牲c(diǎn)：第一是規劃，第二是多元化。
申請美國計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生基本是從大二開(kāi)始接受院系里面的職業(yè)規劃老師做長(cháng)期的就業(yè)以及升學(xué)的指導，而在中國是缺失的，我們的學(xué)生在整體競爭環(huán)節來(lái)講，比別人落后很多。申請美國計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃是留學(xué)的第一要義，我們要達到兩個(gè)目的：
1.找到自己將來(lái)的學(xué)術(shù)方向;
2.將這個(gè)成果納入到文書(shū)體系。
未來(lái)的研究方向，舉一個(gè)例子，是加州大學(xué)的伯克利分校，申請美國計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須在若干個(gè)研究方向里面選擇一個(gè)方向進(jìn)行申請。那如果我們不對這個(gè)選擇做前期的準備，那么很有可能會(huì )導致失敗。第二點(diǎn)就是申請美國計算機專(zhuān)業(yè)都會(huì )有的一個(gè)核心和難回答的問(wèn)題，就是你的職業(yè)目標是什么，你畢業(yè)以后要去做什么工作，這也是基于這個(gè)問(wèn)題的延伸。舉一個(gè)例子，如果一個(gè)學(xué)生是做信息系統的，那么他最高的職業(yè)目標大概有兩個(gè)路徑，一個(gè)是自己選擇創(chuàng )業(yè)，另一個(gè)選擇工作的話(huà)，他可以做到比如首席信息官之類(lèi)的職位。
如果是做首席信息官，要做三個(gè)階段的工作：
1.系統的建構
2.系統的擴充
3.整合管理。
那么我們怎么才能做到這樣一個(gè)高度的工作呢?要對前期做很細致很深入的分析，然后把成果反過(guò)來(lái)拉入到申請當中反饋到文書(shū)上面，那么學(xué)校就會(huì )看到學(xué)生對自己未來(lái)的研究是不是很明確。如果我們對未來(lái)的職業(yè)目標很清晰，再配上相應的托福和GRE成績(jì)，這個(gè)申請美國計算機專(zhuān)業(yè)就能夠全方面的取得成功。
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