經(jīng)濟信息學(xué)培養學(xué)生系統檢索企業(yè)信息的能力。除了經(jīng)濟信息學(xué)的主要內容外，還要學(xué)習企業(yè)經(jīng)濟學(xué)的基本內容及計算機應用。除了在經(jīng)濟信息學(xué)課程中獲得經(jīng)濟信息碩士學(xué)位(Diplom-Wirtschaftsinformatiker/in)外，學(xué)習該課程的學(xué)生還可能獲得商學(xué)碩士(Diplom-Kaufmann/Kauffrau)、企業(yè)經(jīng)濟學(xué)碩士(Diplom-Betriebswirt/in)、計算機碩士(Diplom-Informatiker/in)、工程碩士(Diplom-Ingenieur/in)(學(xué)業(yè)重點(diǎn)為經(jīng)濟信息學(xué))學(xué)位，其他還有學(xué)士和碩士的國際學(xué)位(Bachelor of Science和Master of Science)等。
經(jīng)濟信息學(xué)主要研究以計算機為基礎的企業(yè)信息和通信系統的建立、工作方式和設計。經(jīng)濟信息學(xué)學(xué)生必須能夠組建系統，也就是說(shuō)，在分析復雜系統和數據處理應用提綱系統的基礎上進(jìn)行系統開(kāi)發(fā)。
經(jīng)濟信息學(xué)家的主要任務(wù)是開(kāi)發(fā)、設計和運行完成管理任務(wù)(如定單管理、采購、工資結算、售后服務(wù)等)、分配任務(wù)(生產(chǎn)組織和控制(PPS)等)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售(電子商務(wù))、網(wǎng)上客戶(hù)服務(wù)商業(yè)應用系統，并在人員-任務(wù)-技術(shù)體系方面提出戰略問(wèn)題。除了在企業(yè)經(jīng)濟方面擁有廣泛知識并具備開(kāi)發(fā)應用系統的能力之外，他們還具有組建和設計系統軟件如操作系統和數據庫、當地及全球性通信系統和網(wǎng)絡(luò )的能力。
經(jīng)濟信息學(xué)家的就業(yè)前景所涉及的面特別廣，幾乎遍及經(jīng)濟領(lǐng)域的所有行業(yè)，從電子數據處理行業(yè)(如軟件屋、企業(yè)咨詢(xún)、計算機制造業(yè))到加工/生產(chǎn)企業(yè)、信貸機構和保險業(yè)直至服務(wù)業(yè)和咨詢(xún)企業(yè)，都需要這方面的人才。其中主要是IT業(yè)或企業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域的高級工作和領(lǐng)導職位，學(xué)生往往會(huì )選擇組織/系統分析、編程/軟件開(kāi)發(fā)以及咨詢(xún)和銷(xiāo)售的職位。
綜合性大學(xué)和應用科學(xué)大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置
標準學(xué)習年限：在綜合性大學(xué)里為8至10個(gè)學(xué)期，在應用科學(xué)大學(xué)里通常為8個(gè)學(xué)期，其中包括1或2個(gè)學(xué)期的實(shí)習;學(xué)習6個(gè)學(xué)期考試合格可獲學(xué)士學(xué)位(Bachelor)。
基礎階段學(xué)習：經(jīng)濟信息學(xué)方向的數學(xué)和統計，決策學(xué)，管理學(xué)基礎，經(jīng)濟法，企業(yè)經(jīng)濟學(xué)，成本核算，收支平衡，稅務(wù);編程，圖形操作者界面，計算機網(wǎng)絡(luò )，軟件及硬件平臺，軟件技術(shù)，數據庫和數據模型，模型企業(yè)應用，集成應用系統基礎和構建，企業(yè)應用系統精選。
專(zhuān)業(yè)階段學(xué)習：計算機系統和構建，軟件開(kāi)發(fā)/軟件工程方法，知識介紹和問(wèn)題解答;工業(yè)企業(yè)、商業(yè)和后勤企業(yè)及服務(wù)企業(yè)的集成信息處理系統，企業(yè)內部的集成，信息管理和信息處理的組織，企業(yè)應用系統(包括項目管理)的規劃和實(shí)現，用于應用開(kāi)發(fā)的軟件工具，企業(yè)應用系統的組成部分，運算程序研究，信息檢索，文獻處理，文獻管理，信息管理，信息處理(IV)項目管理，多媒體信息系統，支持媒體的通信系統。
畢業(yè)學(xué)位：碩士考試(Diplomprüfung)，學(xué)士學(xué)位(Bachelor)，碩士(Master)。
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德國留學(xué)專(zhuān)業(yè)機械制造
從原始的蒸汽機和手工作坊里的金屬加工到今天的自動(dòng)化、數控，機械制造業(yè)已經(jīng)歷經(jīng)了幾百年的風(fēng)雨，大學(xué)、研究機構不斷推動(dòng)了機械制造的發(fā)展。德國各個(gè)工業(yè)大學(xué)的機械制造專(zhuān)業(yè)無(wú)疑又是其中的翹楚。
亞琛工大、慕尼黑工大、達姆施塔特工大、柏林工大，這些耳熟能詳的知名大學(xué)承載了德國自二戰以來(lái)的大部分機械科技研發(fā)，并使科技成果得以應用，所以德國才能成為世界上最大的機械產(chǎn)品出口國，依靠成品機械以及機械技術(shù)產(chǎn)業(yè)出口使得德國經(jīng)濟始終穩居世界前三位。奔馳汽車(chē)、寶馬汽車(chē)、林德叉車(chē)、大眾的整條成熟品牌生產(chǎn)線(xiàn)以及遍布德國波羅地海海岸的大小造船廠(chǎng)都有產(chǎn)品銷(xiāo)往中國。
機械制造在德國是最大的專(zhuān)業(yè)，德國高校對他的重視程度在對其投入的科研經(jīng)費中有清晰的體現。以亞琛工大為例，亞琛工大截止到2007年有5448名學(xué)生注冊機械制造專(zhuān)業(yè)，科研工作者20人左右，每人平均研究經(jīng)費為2024000歐元，這足以看出德國社會(huì )和大學(xué)對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的期望。
高投入的結果是高回報，達姆施塔特大學(xué)新研發(fā)的汽車(chē)新能源利用系統使未來(lái)的汽車(chē)不依靠傳統能源就能飛馳在路上，有效地解決了人與自然的矛盾;亞琛工大參與研究的新型發(fā)動(dòng)機被應用在空客A380上，打破了人們對于大型客機速度的固有想法;慕尼黑工大設計的全新寶馬概念汽車(chē)在人們的眼睛里就是天外來(lái)客。各種傳統的精密機械也在逐年進(jìn)步，電子顯微鏡把成像率又提高了幾十倍，機械手術(shù)刀也逐漸被應用在臨床手術(shù)上，測繪儀更把誤差縮小了幾個(gè)單位。這些有關(guān)機械的科技成果被應用在人類(lèi)日常生活中，使人們生活得更加和諧。
在德國高校中學(xué)習機械制造的中國留學(xué)生在學(xué)成后在各行業(yè)中也都有獨特的建樹(shù)。新任科技部長(cháng)萬(wàn)鋼畢業(yè)于克勞斯塔爾工大，學(xué)習汽車(chē)制造，畢業(yè)后先在德國奧迪汽車(chē)工作多年，然后回國在同濟大學(xué)主持新能源汽車(chē)工程，后任校長(cháng)。德國的機械制造專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生歷來(lái)都是國內外各大中型企業(yè)最搶手的資源，因為他們知道：獲得了在德國學(xué)習過(guò)的機械專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就意味著(zhù)獲得了公司最穩定的基石，也就注定能贏(yíng)得未來(lái)。