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美國留學(xué) 留學(xué)申請前首先考慮自己的需求

發(fā)布時(shí)間:2017-07-24 編輯:柳青

  越來(lái)越多的人想要去留學(xué),尤其是美國,去年中國出境留學(xué)人數有一半以上的第一選擇是美國。 原因我認為很簡(jiǎn)單。

  首先,我想跟大家討論一下中介公司和咨詢(xún)公司的區別。在國內,大家聽(tīng)到中介這個(gè)詞,第一印象往往不好,尤其是留學(xué)中介,一段時(shí)間以?xún)葞缀醭闪似垓_,唯利是圖的代名詞。我認為產(chǎn)生這種情況的原因在于,國內大的留學(xué)中介機構幾乎都是做澳洲和新西蘭留學(xué)起家,單純的利用信息的不對稱(chēng)謀取利益,缺乏技術(shù)含量,從業(yè)人員素質(zhì)較低。澳洲現在所有的大學(xué)都和中介簽有合作協(xié)議,試想,如果有一天哈佛大學(xué)也和某中介簽約,那么美國留學(xué)的技術(shù)含量也就消失了。隨著(zhù)美國教育市場(chǎng)的日益開(kāi)放,這些做澳洲留學(xué)起家的公司開(kāi)始轉做美國項目,但是依舊靠的是中介的方法:忽悠學(xué)校簽約,然后批量送學(xué)生,收取學(xué)生和學(xué)校兩方的費用。別說(shuō)美國真正的牛校,就是TOP200 的大學(xué),也幾乎都是競爭性入學(xué),也就是說(shuō),是賣(mài)方市場(chǎng),他們根本不缺學(xué)生,他們需要的是滿(mǎn)足他們的理念和文化的人才。在這種情況下,中介的概念在美國留學(xué)市場(chǎng)上就開(kāi)始變的模糊不清。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),中介就像一個(gè)包子鋪,雖然有各種各樣口味的包子,但是他們賣(mài)的只有包子,不可能提供給你鮑魚(yú)魚(yú)翅燕窩。而咨詢(xún)則是另外一個(gè)概念,不論是留學(xué)咨詢(xún),財務(wù)咨詢(xún)還是管理咨詢(xún),它有一個(gè)共同的理念,就是:讓客戶(hù)的投資回報率最大化。留學(xué)當然是一種投資,而且是非常重要的一種投資。這個(gè)時(shí)候,咨詢(xún)看起來(lái)就像一個(gè)就像一個(gè)大飯店,如果你的需求是吃飽飯,我們當然有包子,還有面條,如果你是來(lái)約會(huì ),我們可以提供法餐,如果是應酬,我們有鮑魚(yú),魚(yú)翅,燕窩。也就是說(shuō),根據客戶(hù)不同的需求,選擇最適合客戶(hù)的方案。

  其次,在美國留學(xué)中最重要的方面是什么?幾乎所有的中介公司,在學(xué)生去咨詢(xún)的時(shí)候,第一個(gè)問(wèn)題都是:你的成績(jì)是什么樣的。你想去什么排名的學(xué)校?這是一個(gè)絕對的誤區,這樣開(kāi)始和學(xué)生談話(huà)的公司或者顧問(wèn),一定不專(zhuān)業(yè)。這跟中國一考定終生的教育制度有很大的關(guān)系。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現,申請美國大學(xué)的過(guò)程,和申請美國大公司的過(guò)程幾乎一樣,這是為什么?成績(jì),包括IELTS,TOEFL,GRE,GMAT,SAT,ACT,LSAT,GPA,他們在申請過(guò)程中所占的比重到底是什么樣的?為什么學(xué)校需要你寫(xiě)個(gè)人陳述,ESSAYS,還要有推薦信?他們的比重又是如何的?甚至是,有沒(méi)有人真正考慮過(guò)“留學(xué)” 這兩個(gè)字?

  很簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題:美國的遠程教育非常發(fā)達,而且遠程教育所頒發(fā)的文憑和正規教育完全一樣,那你為什么還要到美國去?留學(xué)留學(xué),留和學(xué)究竟哪個(gè)所占的比重更大?美國的教育制度,體制的形成,和美國的文化有多大的關(guān)系?為什么美國好的大學(xué)絕大多數是私立大學(xué)?私立大學(xué)和公立大學(xué)真正的不同在什么地方?到底哪個(gè)更適合?大家在選擇到美國讀書(shū)以前有沒(méi)有真正考慮過(guò)WHAT I WANT? WHAT I NEED?還是單純的根據排名在選擇學(xué)校?大家是不是真正了解什么樣的美國學(xué)校是最適合你的?(比如我,斯坦福是真好,但是真不適合我。)美國大學(xué)在選擇學(xué)生的時(shí)候,最看重的是什么呢?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。好像所有的人都在玩兒命的準備TOEFL考試,考99不行,非要100,105,110 。大家這么做的依據是什么呢?TOEFL是單純的語(yǔ)言測試,他只反映你的語(yǔ)言能力,而非思維能力,學(xué)習能力。誠然,成績(jì)越高越好,可是大家有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間規劃的問(wèn)題,花3個(gè)月把TOEFL從105提高到110在申請中帶給你的優(yōu)勢有多少?如果把這三個(gè)月的時(shí)間放在其他方面,會(huì )不會(huì )更好?這種瘋狂考試的行為,是一種在中國教育體制下大家所養成的慣性思維。我們是要去美國讀書(shū),而非中國,那么按照中國的升學(xué)方式去申請美國的大學(xué),這樣是不是有些南轅北轍的意味?

  所以,大家是不是在申請前會(huì )首先考慮自己的需求或者投資的目的?留學(xué)絕對是手段而不是目的,有人會(huì )說(shuō),我的目的就是為了找到好的工作,那么試問(wèn),你怎么就知道去美國讀了書(shū)就一定能找到好工作?你是不是了解你所學(xué)習或者將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)?內華達大學(xué)的賭場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)非常好,可是我覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)你在國內是無(wú)法找到好工作的。再比如,我以前的一個(gè)客戶(hù),廣州人,申請到了美國商科最好的學(xué)校之一,明尼蘇達大學(xué)雙城分校的卡爾森商學(xué)院,可是過(guò)了一年,她就告訴我她轉學(xué)了,原因呢?明州太冷,她無(wú)法適應那里的環(huán)境。再舉一個(gè)例子,你到美國去,是學(xué)完習就回來(lái)?還是想要留下工作一段?或者你是抱著(zhù)移民的心態(tài)去的?這和你選擇的學(xué)校地理位置以及專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。

  另一個(gè)誤區,單純的根據排名來(lái)選擇學(xué)校,試想:如果你在國內讀書(shū),你學(xué)習商科,那么,中央財經(jīng)大學(xué)和鄭州大學(xué)你會(huì )選擇哪個(gè)?我想絕大多數人會(huì )選擇中央財經(jīng)大學(xué),可是你看看國內的大學(xué)排名,鄭州大學(xué)的排名可是要比中財高很多。反過(guò)來(lái)說(shuō),你從鄭大畢業(yè),可以非常輕松的在河南省找一份好的工作,可你從中財畢業(yè),想在北京找一份好的工作也許就沒(méi)那么容易。這就是所謂取舍,所謂規劃。對于一個(gè)非洲人來(lái)說(shuō),他想要留在中國,也許河南是一個(gè)比在北京更好的選擇?墒撬绻胱x完書(shū)就回到剛果金,那么北京當然更好。

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