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新SAT寫(xiě)作常用論據有哪些?

發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:少冰

  對于新SAT寫(xiě)作來(lái)說(shuō),論據是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。好的SAT寫(xiě)作經(jīng)驗找到適合的論據,對于新SAT寫(xiě)作提分是非常有利的。那么SAT寫(xiě)作學(xué)習常用的論據有哪些呢?下面大家就隨小編一起去看看吧!

  1. 事實(shí)(Fact / Example)

  凡是真實(shí)存在或發(fā)生的事,都可以用「事實(shí)」論據指代。

  例如:Thousands of homes were flooded in Poyang county, Jiangxi province, late on Monday after Bintian Reservoir overflowed as torrential rain continued to wreak havoc in South China.這段文字描述了江西省鄱陽(yáng)縣的洪澇災害:暴雨導致水庫絕提,數千房屋被淹沒(méi)。這些都是已經(jīng)或正在發(fā)生的事實(shí),可以用來(lái)證明中國南方地區夏季易發(fā)生洪澇災害這一論點(diǎn)。

  2. 數據 Statistics/ Data

  Data are sets of facts gathered together in one place for your reader. Data can be any kind of information, but we usually think of data as numbers.

  3. 研究成果(Research Result)

  研究成果多源于權威機構,屬于強論據,很有說(shuō)服力,值得信賴(lài)。

  例如:The U.S. Surgeon General recently stated that "a later start to the school day could have marked positive impact on student learning outcomes."美國公共衛生部近期指出,延遲入學(xué)時(shí)間有助于學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。這一結論如果出自某個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的機構或個(gè)人,就很值得懷疑,但如果是國家級的醫學(xué)領(lǐng)域的權威機構,就有很強的說(shuō)服力,因而更值得信任。美國公共衛生部屬于后者,所以此論據非常適合用來(lái)證明延遲入學(xué)的好處。

  對于新SAT寫(xiě)作來(lái)說(shuō),它更像是一種分析原文章,然后理解透徹之后的寫(xiě)作。它要求學(xué)生們在自己的寫(xiě)作過(guò)程中必須評析以下項目:作者使用的證據、推理、風(fēng)格/體裁上和說(shuō)服方法上的元素、以及/或者考生所選擇的其它寫(xiě)作特點(diǎn),就相當于書(shū)寫(xiě)一份書(shū)評。無(wú)疑這種情況對中國學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較陌生的,因此SAT寫(xiě)作學(xué)習的時(shí)候一定要重視這個(gè)方面。而想要訓練好得到理想的SAT寫(xiě)作經(jīng)驗,一定得先明白議論文的寫(xiě)作中作者常用的論據有哪幾種類(lèi)型,因此本文介紹的幾種常見(jiàn)論據同學(xué)們和一定要掌握。

  4. 專(zhuān)家建議(Expert testimony)

  和研究成果一樣,專(zhuān)家建議也具有權威性,只不過(guò)其主體是個(gè)人而不是某個(gè)機構。

  Quotes or paraphrased ideas from experts in a field

  5. 個(gè)人經(jīng)歷(Personal Anecdote)

  Anecdote 的本意是「趣聞、軼事」,但在 SAT 寫(xiě)作中,只要是涉及作者個(gè)人的故事,都可以歸類(lèi)為這一手法。

  例如:At my family's cabin on a Minnesota lake, I knew woods so dark that my hands disappeared before my eyes. I knew night skies in which meteors left smoky trails across sugary spreads of stars. (Let There Be Dark, paragraph 1)

  這段材料選自官方模擬題,作者在此描述了自己小時(shí)候在明尼蘇達湖畔的切身經(jīng)歷:夜幕降臨后,天空中繁星顯現,偶爾還能看到流星拖著(zhù)尾巴劃過(guò)天際。這是作者對小時(shí)候經(jīng)歷的回憶,刻畫(huà)具體、有感染力,既可以用來(lái)突出夜空之美,也可以用來(lái)證明黑暗可以留給人無(wú)可取代的美好回憶。

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