在大多數人的印象中，留學(xué)生活應該是美好，充滿(mǎn)樂(lè )趣的：能學(xué)習到國外多元的文化，能接觸到先進(jìn)的高等教育，能看到在國內看不到的東西，還能品嘗到各國地道的美食，難道不是幸福的日子嗎?但事實(shí)上，留學(xué)是條艱辛路，留學(xué)生生活遠沒(méi)有想象中的那么美好，有些苦，永遠都只有自己懂。
關(guān)于吃飯
留學(xué)前：喜歡吃麥當勞、肯德基、牛排所有一切洋玩意兒
留學(xué)時(shí)：喜歡吃大米飯、涼菜、水煮魚(yú) 、然而都不是家鄉的那個(gè)味兒
回國后：就喜歡吃媽媽做的
關(guān)于發(fā)型
留學(xué)前：精心打理自己的頭發(fā)
留學(xué)時(shí)：不知道啥時(shí)候 反正已經(jīng)很久沒(méi)理發(fā)了
回國后：先來(lái)個(gè)染再來(lái)個(gè)燙動(dòng)不動(dòng)整個(gè)大波浪
短的接 長(cháng)的剪 再折騰也貴不出國外一個(gè)小平頭
關(guān)于語(yǔ)言
留學(xué)前：不會(huì )就問(wèn)同學(xué)，各種溝通無(wú)障礙
留學(xué)時(shí)：語(yǔ)言是問(wèn)題，用中文討論還被外國人吐槽是抱團
回國后：能時(shí)時(shí)刻刻母語(yǔ)的感覺(jué)真好
關(guān)于社交網(wǎng)絡(luò )
留學(xué)前：微信
留學(xué)時(shí)：FACEBOOK
回國后：只要在電腦上能找到的我全用
關(guān)于父母
留學(xué)前：跟爸媽總對著(zhù)干
留學(xué)時(shí)：天天想跟爸媽說(shuō)“對不起”“謝謝你”“我愛(ài)你”
回國后：還是說(shuō)不出口
關(guān)于困難
留學(xué)前：跟父母埋怨重重困難
留學(xué)時(shí)：跟父母強撐萬(wàn)事如意
回國后：爸媽 我愛(ài)你
關(guān)于朋友
留學(xué)前：街上見(jiàn)到朋友都興奮地打鬧一番
留學(xué)時(shí)：見(jiàn)誰(shuí)都“hey”“how r u”“what’s up”
回國后：見(jiàn)到老朋友只想含淚擁抱
關(guān)于女孩戀愛(ài)
留學(xué)前：女孩找對象 想找個(gè)英俊瀟灑的
留學(xué)時(shí)：女孩找對象 想找個(gè)有錢(qián)有車(chē)的
回國后：女孩找對象 真心對她就行
關(guān)于男孩戀愛(ài)
留學(xué)前：男孩找對象 想找個(gè)貌美如花的
留學(xué)時(shí)：男孩找對象 想找個(gè)溫柔體貼的
回國后：男孩找對象 老婆? 能做飯就行!
關(guān)于回家
留學(xué)前：四年沒(méi)回家過(guò)年，年年狐朋狗友 夜夜笙歌
留學(xué)時(shí)：曠兩個(gè)星期課就為了 能在家過(guò)一個(gè)年 最后還是沒(méi)趕上
回國后：今年過(guò)年又不能回家了。
留學(xué)生活那么苦?
為什么還要去留學(xué)?
留學(xué)，對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能都是一個(gè)不大不小的際遇，可以為你的人生帶來(lái)很大的改變。出國前，也許親友會(huì )跟你說(shuō)，留了學(xué)，你整個(gè)人以后就不一樣了。
今天啟小德就從身邊正在留學(xué)或者留學(xué)歸來(lái)的小伙伴們那打聽(tīng)到的經(jīng)歷，幫大家總結一下，留學(xué)，到底在思維和生活習慣上，能給你帶來(lái)哪些改變?
改變一 更強的競爭后勁
越來(lái)越多大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后承受著(zhù)巨大的就業(yè)壓力，甚至面臨失業(yè)，或不得不從很低的起點(diǎn)加入就業(yè)大軍。這讓學(xué)生和家長(cháng)都感到十分苦惱。
但是，對于有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，他們就擁有一個(gè)較高的職業(yè)起點(diǎn)，自身競爭力和發(fā)展后勁也更強。因此，出國留學(xué)能夠有效提高個(gè)人職場(chǎng)競爭力。
改變二 全方面考核制度
國內一般采用一考定終生的方式來(lái)決定孩子的未來(lái)。被大家稱(chēng)之為“獨木橋”的高考，對于孩子們而言壓力極大。
而國外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現情況來(lái)給予一個(gè)更加科學(xué)的評估結果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。
改變三 掌握地道的外語(yǔ)
在大多數人的印象中，留學(xué)生活應該是美好，充滿(mǎn)樂(lè )趣的：能學(xué)習到國外多元的文化，能接觸到先進(jìn)的高等教育，能看到在國內看不到的東西，還能品嘗到各國地道的美食，難道不是幸福的日子嗎?但事實(shí)上，留學(xué)是條艱辛路，留學(xué)生生活遠沒(méi)有想象中的那么美好，有些苦，永遠都只有自己懂。
改變四 享受靈活的教學(xué)模式
國外院校課程設置更加靈活多樣，學(xué)生可以根據個(gè)人興趣自主選擇課程，這更有助于鍛煉和提升學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng )造力。
教學(xué)方式多采用開(kāi)放互動(dòng)式，學(xué)生和老師可以更多地互動(dòng)和交流，這不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習的靈感和興趣，同時(shí)增強了師生之間的情誼。
改變五 就讀名校的機會(huì )多
《世界名校鑒》中列舉了世界名校，如美國的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國的牛津、劍橋，澳大利亞的澳洲國立、墨爾本。
而中國的大學(xué)并沒(méi)有躋身名列。如果出國留學(xué)，選擇國外著(zhù)名大學(xué)的預科就讀，學(xué)生就相對較容易進(jìn)入世界名校。
改變六 增加就業(yè)機會(huì )
在企業(yè)看來(lái)，一個(gè)有留學(xué)經(jīng)驗的學(xué)生相對于國內的大學(xué)畢業(yè)生更具有自信、獨立性強、勇于挑戰等好品質(zhì)。
學(xué)生通過(guò)在國外的學(xué)習，能夠將中國文化與國外多元文化巧妙的融合,并且熟練使用外語(yǔ)，使其能夠在國內求職者中脫穎而出。
學(xué)生在國外多年求學(xué)和生活的經(jīng)歷，使其看待事物的眼光更遠,更獨特，這對企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑是一大好處，這也無(wú)形中增加了其就業(yè)機會(huì )。
改變七 獨立生活的能力強
理論和實(shí)踐都證明，孩子的自理能力是鍛煉出來(lái)的。
在國外提倡獨立自主的環(huán)境影響下，孩子保證正常學(xué)業(yè)的同時(shí)還會(huì )勤工儉學(xué)，以減輕部分經(jīng)濟壓力，這樣就能夠鍛煉其獨立生活的能力，這對孩子將來(lái)適應社會(huì )有很大的幫助。
改變八 時(shí)間成本
發(fā)達國家在教育方式、理念、教學(xué)設施上比較先進(jìn)，能夠節省時(shí)間成本。
國內大學(xué)的標準讀書(shū)時(shí)間是本科4年，碩士3年，而在澳大利亞、英國、新西蘭等國，本科僅需3年，碩士只需1年，你可以比國內的同齡人早3年碩士畢業(yè)并開(kāi)始職業(yè)生涯，這就大大節省了學(xué)習的時(shí)間成本。
改變九 提升發(fā)展空間
很大一部分人群在國內已經(jīng)擁有非常好的工作，并且收入頗豐，但是鑒于企業(yè)中的競爭壓力，認識到要保持持久的競爭力需要不斷地充電和學(xué)習;或者已經(jīng)達到了一定的職位高度，覺(jué)得再難以向上突破了，這時(shí)候選擇出國深造可謂是恰逢其時(shí)。
改變十 開(kāi)拓人生視野
雖然現代發(fā)達的信息技術(shù)能讓大家通過(guò)媒體、互聯(lián)網(wǎng)去了解發(fā)達國家的一切，但這種表象的視覺(jué)體驗與在國外生活是完全不同的。
留學(xué)生活能極大地開(kāi)闊視野、切身體驗多元文化、鍛煉獨立生活的能力、培養坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且以更全面的眼光理解生活。
量變產(chǎn)生質(zhì)變，這些積極的改變集合在一起，一定能夠將人生大為改觀(guān)，走向成功。
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