據英國廣播公司12月3日報道，近日英國大學(xué)組織研究顯示，英國的高校如今正面臨著(zhù)巨大的變化，將為更多來(lái)自貧困地區的學(xué)生提供入學(xué)機會(huì )。

　　據調查，英國貧困地區的全日制大學(xué)生的入學(xué)比例現已達到42%，從2005年的2.2萬(wàn)人上漲到了2014年的3.1萬(wàn)人。然而相比之下，非全日制學(xué)生的數量卻同比有所下降。

　　英國政府現已承諾要幫助更多的人接受教育和取得學(xué)位。上個(gè)月政府出臺了一項提案，其中就包括要幫助那些非傳統受教育團體的人接受教育。研究人員對英國所有大學(xué)生的家庭住址進(jìn)行了分析，并根據鄰近地區的大學(xué)生的比例將他們分成了五組。每個(gè)小組都能代表20%的年輕人，英國高等教育統計局HESA根據入學(xué)比例的高低對這五個(gè)小組進(jìn)行了排名，選出了接受教育程度最高和最低的小組。

　　例如，2013 年，那些來(lái)自排名高的地區，即發(fā)達地區的年輕人比那些排名低的欠發(fā)達地區的同齡人的入學(xué)比例高出了近2.7倍，但是這種不平衡如今正開(kāi)始改善。有數據顯示，主要的變化發(fā)生在2013-2014年，在這期間，大部分欠發(fā)達地區的大學(xué)生入學(xué)比率都超過(guò)了11%，而這一數據在10年前還不足9%。

　　“導致今年數字變化其中一個(gè)主要原因就是學(xué)生本身發(fā)生了一些變化”研究人員表示，“有更多的學(xué)生選擇了攻讀全日制學(xué)位，并且學(xué)生的年齡正逐漸地年輕化。”

　　據悉，2013-2014年，有3/4的學(xué)生選擇了接受全日制教育，而2004年5月的相同數據僅為60%;但是，非全日制學(xué)生的數量，不管是本科生或是研究生，在過(guò)去的10年間都下降了29%。

　　除此之外，報告還表示，非全日制學(xué)生在資金方面也面臨著(zhù)許多障礙：2008-2009年，政府廢除了非全日制與全日制教育收費標準相同的政策，并于2012 年增加了非全日制教育的收費比重。與此同時(shí)，經(jīng)濟的低迷使不少自費學(xué)生不得不放棄受教育機會(huì )，許多雇主也不得不放棄雇傭兼職學(xué)生。