美國檢方28日對15名中國學(xué)生提起訴訟，指控他們在美國大學(xué)入學(xué)考試(SAT)等考試中采用欺詐手段，收買(mǎi)槍手替考。15名中國學(xué)生中，10人居住在美國，其中一人已經(jīng)被逮捕。如果被控罪名成立，這些中國學(xué)生可能面臨幾十年監禁和幾十萬(wàn)美元的罰金。
2名被告身處中國，美方已發(fā)出逮捕傳喚
美國聯(lián)邦大陪審團在起訴書(shū)中說(shuō)，作弊者花錢(qián)雇傭替考者，涉及的考試類(lèi)別包括SAT、GRE和托福，涉案地點(diǎn)集中在賓夕法尼亞州。
總計15人在匹茲堡被起訴，包括作弊考生和替考者。起訴書(shū)公開(kāi)了其中7男5女共12人的身份信息，年齡在19歲至26歲間。
15名被告中，有10人居住在美國，分處波士頓、匹茲堡、加利福尼亞等地。截至28日，只有位于馬薩諸塞州的一名被告被逮捕。
賓夕法尼亞州律師戴維·�？祟D說(shuō)，已經(jīng)向其他9名在美國的被告和2名身處中國的被告發(fā)出逮捕傳喚。
在中國制作假護照，花6000美元雇槍手
依照美國司法部公開(kāi)的文件，這些學(xué)生花費高至6000美元的傭金雇傭槍手，代替他們進(jìn)入考場(chǎng)。作弊考生事先購買(mǎi)到偽造的中國護照，騙過(guò)考場(chǎng)管理人員，使考試機構錯誤認為替考者就是考生。
文件說(shuō)，這些作弊考生通過(guò)聊天軟件傳遞用于偽造護照的個(gè)人信息、槍手照片等，偽造護照者而后通過(guò)郵寄或快遞方式把假護照從中國寄到美國的作弊考生手中。
文件說(shuō)，欺詐主要發(fā)生于2011年至2015年，更多調查仍在繼續。
15名被告被控罪名包括合謀、偽造外國護照、郵寄和通信欺詐。
欺詐罪在美國可判高至20年監禁和25萬(wàn)美元罰金，偽造外國護照罪最高可判10年監禁和25萬(wàn)美元罰金，合謀罪最高可判5年監禁加25萬(wàn)美元罰金。
檢察機關(guān)沒(méi)有公開(kāi)這些學(xué)生通過(guò)欺詐方式就讀的大學(xué)列表。檢察機關(guān)認為，在這起案件中，大學(xué)屬于受害者類(lèi)別。
多國留學(xué)生有作弊情況
“我懷疑有更多類(lèi)似案件，”律師�？祟D說(shuō)，“我懷疑不僅涉及中國學(xué)生。幾年前我們已經(jīng)注意到有沙特阿拉伯學(xué)生這么干。”
美國國家公平和公開(kāi)測試中心公共教育主任舍費爾認為，這一案件只是考試作弊情況的冰山一角，不僅有外國學(xué)生欺詐，也有美國學(xué)生靠欺詐等方式進(jìn)入大學(xué)。舍費爾說(shuō)：“(學(xué)生的)壓力大，特別是在亞洲。為了得到一個(gè)能進(jìn)入美國大學(xué)的好分數，一些學(xué)生和家長(cháng)想到了作弊。”
另有相關(guān)部門(mén)官員說(shuō)，一些外國留學(xué)生不僅在入學(xué)考試中作弊，而且還圍繞移民要求、簽證要求等采取多樣的欺詐手段。 據新華社
數字
SAT被稱(chēng)為“美國高考”，也是中國學(xué)生申請美國大學(xué)本科的重要參考依據。根據美國國際教育協(xié)會(huì )(IIE)2014年發(fā)布的數據顯示，在美中國本科生人數比上年增長(cháng)了26%。目前，中國是美國最大的留學(xué)生源國。依照美國方面公開(kāi)的數字，2013年至2014年，入學(xué)美國高校的中國學(xué)生總計27.44萬(wàn)人，占同年入學(xué)外國學(xué)生的31%。印度和韓國緊隨其后，占比分別達到11.6%和7.7%。
延展
在美國作弊懲罰有多嚴?
近日，美國教育史上最大丑聞之一的亞特蘭大公校系統大規�？荚囎鞅装感�，有35名校長(cháng)、教師等公校系統雇員被控在考試中協(xié)助考生作弊，8人最終被判監禁，其中3人面臨7年牢獄之災。據中新網(wǎng)
又訊 美國紐約檢方2011年對20名學(xué)生提起訴訟，指控他們2008年至2011年間參加SAT考試時(shí)雇人替考或充當“槍手”。20名學(xué)生中，15人雇人替考，出價(jià)500美元至3600美元不等;5人充當“槍手”，偽造身份證件騙過(guò)考官。
美國哈佛大學(xué)2012年5月也爆出建校以來(lái)最大作弊丑聞，120多名學(xué)生涉嫌在期末考試中舞弊。1個(gè)月后，全美公立中學(xué)排名極高的斯泰弗森特中學(xué)也發(fā)現學(xué)生“組團”作弊。
俄亥俄州立大學(xué)教育心理學(xué)教授埃里克·安德曼研究學(xué)生舞弊行為多年。他說(shuō)，85%美國學(xué)生承認在上大學(xué)前至少有過(guò)一次作弊行為。安德曼認為，考試作弊問(wèn)題突出是因為如今的學(xué)生們生活在“易誘發(fā)作弊行為”的環(huán)境氛圍中，其中最具影響力的因素便是過(guò)分強調考試、分數。這樣的教育氛圍促使一些孩子為追求漂亮的分數“鋌而走險”。