1.A Level

　　AP課程(AdvancedPlacement)，譯為大學(xué)預修課程，是由美國大學(xué)考試委員會(huì )(CollegeBoard)組織和承辦的考試，與大學(xué)課程接軌的課程。本來(lái)是美國高中生為了進(jìn)入大學(xué)之后抵換學(xué)分降低學(xué)費的手段，漸漸成為了名校對申請錄取者的一項偏好。

　　AP和A level課程雖然從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入申請要求的“必選條件”中，但已經(jīng)成為了來(lái)自中國申請者的“共識”。大部分想申請名校的同學(xué)其實(shí)都抱著(zhù)他有我也要有，你有我有全都有的心態(tài)去報考AP。

　　2. 畢業(yè)于頂尖高中并擁有頂尖成績(jì)

　　我們了解到成功進(jìn)入哈佛、耶魯、MIT錄取的高中生大多來(lái)自國內知名的重點(diǎn)普通高中或者頂級國際高中。

　　美國教育機構也對中國高中進(jìn)行過(guò)調查和排名 (回復“高中排名”調取2014年美國機構公布的中國Top100高中排名榜)，所以就讀于一所好的高中可能是一切的前提和關(guān)鍵。

　　3.雅思托福并重

　　六成以上申請到美國前20名名校的同學(xué)都同時(shí)考下了雅思和托福。這些年隨著(zhù)雅思被美國大學(xué)廣泛接受，很多老牌名校也公布了自己雅思語(yǔ)言錄取標準。

　　細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現相比較于競爭激烈地托福分數比拼，用雅思成績(jì)去申請美國名校的人其實(shí)并不多，可以打一個(gè)信息差，用同等精力和時(shí)間，有時(shí)候考到名校的雅思錄取標準線(xiàn)會(huì )比托福更容易些。還有一部分同學(xué)也在做英美聯(lián)申的準備，所謂的哈佛不要我，我去上劍橋嘛，都是世界頂尖名校，一樣的。

　　4. 獲得國際頂級賽事上獲得接近最高的獎項

　　尤其是計算機數學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域國際賽事。中國學(xué)生在這些領(lǐng)域本身就具有一定優(yōu)勢，如果自己有這方面天賦何不努力一下呢?

　　在頂級國際期刊(比如Nature)上刊載自己的文章或研究成果。前日，華附AP班的幾名高二學(xué)生就在美國高中數學(xué)建模競賽中獲得了一等獎，為自己即將開(kāi)始的申請加分不少。

　　5.參加國際志愿者項目

　　對于不太有實(shí)力去拼國際賽事獎項的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，申請參加國際志愿者項目倒是一個(gè)增強課外活動(dòng)實(shí)力的好辦法。首先是國際志愿者項目在美國高中申請者中參與者很多，同時(shí)名校比較青睞那些有著(zhù)“對社會(huì )有貢獻度”的申請者。

　　而普遍來(lái)說(shuō)中國高中自己組織的志愿者活動(dòng)少的可憐，質(zhì)量也不是很高。國際志愿者項目受認可度較高，且在參與活動(dòng)時(shí)候可以認識一批來(lái)自各國的小朋友，也是十分拓展視野和人脈的好機會(huì )。

　　另一方面國際志愿者項目相對于在自己學(xué)校和城市參與課外活動(dòng)的優(yōu)勢在于其知名度和認可度。

　　有句話(huà)說(shuō)得很好：“獎項是絕對的，活動(dòng)是相對的”。即便你在自己高中搞了一個(gè)很大的活動(dòng)，全程參與，辦的成功，但這也是相對你所在的城市和學(xué)校而言的。遠在美國的招生官可能不了解你的學(xué)校有多優(yōu)秀，辦成一個(gè)校園活動(dòng)有多不容易，于是就很難有參考。而國際項目參與人數多，知名度較高，也便于招生官進(jìn)行參考加分。

　　申請名校是一個(gè)分享系統的工程，且需要多年的準備和積淀，羅馬不是一天建成的，你也不是努力奮斗一年就能拿到常青藤offer的�？偨Y2014-2015申請季的成功案例來(lái)看，只有那些見(jiàn)識、專(zhuān)長(cháng)、品格、成績(jì)和潛力都十分出眾的同學(xué)取得了最終的勝利。

　　拿到名校Offer只是他們人生的一個(gè)里程碑而已，而自身的素質(zhì)、能力和品格才是會(huì )保證一生成功的關(guān)鍵。