美國的教育究竟是怎么樣子的，就像是哈姆雷特一樣，一千個(gè)人有一千零一個(gè)哈姆雷特一樣!但是真正的美國教育是什么樣的?真的像是我們聽(tīng)說(shuō)的那樣在玩樂(lè )中度過(guò)?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于真實(shí)的美國留學(xué)生活的相關(guān)介紹，歡迎大家的閱讀。
1.美國的課堂輕松
傳說(shuō)：
在中國，聽(tīng)說(shuō)美國的課堂都特別輕松。在課堂上，可以玩手機，沒(méi)有老師管。上課時(shí)間短，只有幾節課，下午放學(xué)早，沒(méi)有早自修晚自習假期補課，甚至連考試都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是天堂!
真相：
然而，到了美國后，我發(fā)現實(shí)際不是這樣的!手機在課堂依舊是不能出現的，如果在課堂玩手機被沒(méi)收了，還會(huì )被送到訓導主任辦公室，會(huì )被打電話(huà)回家叫家長(cháng)來(lái) 開(kāi)會(huì )!考試沒(méi)有也是假的。小考一個(gè)星期一次，測驗無(wú)數，大考一個(gè)月一次，天天上課抄一大堆筆記，回家還有許多作業(yè)!跟想象真是天壤之別!
2.美國的課程簡(jiǎn)單
傳說(shuō)：
在中國，聽(tīng)說(shuō)美國的課程簡(jiǎn)單，數學(xué)課就學(xué)加減乘除，中文課就教上下左右過(guò)春節吃餃子，這么簡(jiǎn)單誰(shuí)不會(huì )，我是學(xué)霸我怕誰(shuí)。
真相：
高中，來(lái)到美國高中，我才發(fā)現，原來(lái)加減乘除是給弱智的特殊教育學(xué)生讀的;上下左右過(guò)春節吃餃子是給不懂中文的ABC和老美學(xué)的。我學(xué)的數學(xué)深得要命，我讀的中文連我在國內的小伙伴都說(shuō)難，我做的中文作業(yè)連我在國內的語(yǔ)文老師都不會(huì )做。也是啊，國內的語(yǔ)文課本哪里會(huì )像我們這樣，會(huì )既學(xué)魯迅又學(xué)金庸;既學(xué)哈金又學(xué)嚴歌苓;您知道莫言跟高行健的小說(shuō)技巧跟美國哪個(gè)小說(shuō)家類(lèi)似嗎?您知道比喻跟比擬的區別嗎?您知道怎樣用“拈連”跟“移就”這兩種修辭怎樣用嗎? 好吧，您是學(xué)霸，這些都會(huì )，算你狠;但是我擔保您的語(yǔ)文老師肯定不知道原來(lái)“雙聲”叫做“ alliteration”，而“疊韻”叫做“assonance” 吧?好，您的語(yǔ)文老師也是英語(yǔ)老師，我擔保她絕對不會(huì )知道“ aposiopesis” 是“跳脫”這種修辭法!還有那些叫做“AP”課的大學(xué)先修課，連學(xué)霸都要超級汗的，難得要命!以后，誰(shuí)說(shuō)美國的課程簡(jiǎn)單，我直接跟誰(shuí)急!
3.美國的午餐好吃
傳說(shuō)：在中國，聽(tīng)說(shuō)美國學(xué)校的午餐很豐富，非常好吃。(重要的是免費的!!難怪國內的富豪們爭先恐后跑來(lái)美國!)主食肯定有牛排，意大利面，還有好吃的青菜搭配，既健康又管飽。喝的當然就是我們最?lèi)?ài)的可樂(lè )了!至于甜品，一塊美味的奶油蛋糕，為休閑的午餐時(shí)間增添一份甜蜜蜜的感覺(jué)!其它?直接想象天天免費 吃如同國內的必勝客那樣的西餐就好了。
真相： 真相：我又來(lái)揭露真相了!看到美國學(xué)校的午餐我就崩潰了!說(shuō)好的牛排呢?可樂(lè )呢?“塔可”是什么鬼?腫么在中國的“塔可鐘”從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?還有，表示一開(kāi)始我不知道那些像翔的不明物體是神馬，后來(lái)才知道是墨西哥餐的豆醬，要多難看有多難吃，尼瑪黑暗料理么?可樂(lè )在校園里面甚至是不能出現的，因為含糖，政府怕未來(lái)的國家主人年紀小小就得糖尿病，于是禁止在校園提供或者出售含糖飲料，不僅汽水可樂(lè )，連蘋(píng)果汁都不能出現。青菜只能是生沙拉，當然不能有那種好吃的沙 拉醬，因為不健康。分量非常少，因為怕學(xué)生吃飽了就會(huì )肥胖�？墒�，小學(xué)生跟高中生同樣的分量;男生跟女生同樣的分量，難道我們是機器人么?
4.美國學(xué)校的設備先進(jìn)
傳說(shuō)：想象中，在美國的課堂上，都是人手一臺蘋(píng)果最新的電腦，即使沒(méi)有人手一臺電腦，至少也人手一部最新的iPad Pro吧?美國不是高科技獨執牛耳的國家嗎?蘋(píng)果和微軟不是在美國嗎?如此高科技的國家，中國當然望塵莫及，來(lái)到美國，當然就可以好好享受一下啦!上課偷 懶還可以玩玩電腦，如此幸福，又貴又出名的電腦上課用，真的好期待啊!
真相：來(lái)到美國之后，我欣喜地期待上學(xué)的時(shí)光，那一人發(fā)一臺的蘋(píng) 果電腦!可是，事實(shí)讓我又一次失望啦!學(xué)校的電腦竟然是十年前的!!有的還用巨大的那種15寸顯示屏，可能都有30年了。我們用電腦要到電腦室，啟動(dòng)一臺電腦的時(shí)間，我在微信已經(jīng)跟同學(xué)聊了十分鐘天了。學(xué)校好多課室還是用黑板的，老師用粉筆!!他們堅持原始的手寫(xiě)方法來(lái)教書(shū)，他們竟然根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么叫 “課件”!!也對哈，幾百塊錢(qián)美元一套的微軟辦公室軟件，老師的工資又不高，誰(shuí)買(mǎi)得起啊?美國也沒(méi)盜版軟件的對不對?美國老師上課還用一種古董，叫“ overhead projector”，讓我對科技如此“發(fā)達”的美國大開(kāi)眼界啦，這個(gè)東西是用一塊塑料紙，上面用筆寫(xiě)了要教的東西，然后放在上面，通過(guò)光線(xiàn)反射，投影到銀幕上面的。老師寫(xiě)完一段，然后就用濕布把寫(xiě)在塑料紙上的字擦掉，然后再寫(xiě)。哇，這種“高科技”，讓我對落后的美國簡(jiǎn)直蔥白得五體投地!我真是超級懷念我的母校那高大上的教學(xué)樓，那現代化的電腦投影和老師精心制作的多媒體課件，那專(zhuān)業(yè)化的科學(xué)實(shí)驗室。美國哪里先進(jìn)了?明明比中國落后起碼五十年好不好?看著(zhù) 好多不會(huì )用電腦的美國老師，用最純樸的方法教導著(zhù)我們，而且，還教出了每年那么多諾貝爾獎得主，我再也不相信傳言了!
5.美國是一個(gè)人人平等的國家
傳說(shuō)：美國人人平等，好像天堂，所以中國人才哭著(zhù)搶著(zhù)撲來(lái)美國。學(xué)校人人都拿A，個(gè)個(gè)都開(kāi)心。
真相：美國學(xué)校里面的欺凌很?chē)乐�，白人欺負黑人，黑人欺負中國人，黑社�?huì )爭地盤(pán)，組織學(xué)生賣(mài)淫販賣(mài)毒品。老師也有任性的，想給A就給A，想給你F就F，人人平等真是一件笑話(huà)。種族歧視仍然存在!
6.美國進(jìn)名牌大學(xué)很容易
傳說(shuō)：很多家長(cháng)送小朋友出來(lái)美國的最大原因就是因為全世界最好的大學(xué)都在美國，我們早點(diǎn)來(lái)美國讀書(shū)，上美國的常春藤就容易啦!就等于北京的孩子比蘭州的孩子容易上清華北大一樣，美國舊金山的孩子當然也比北京的孩子容易上哈佛吧?
真相：來(lái)到美國，上那種藍翔技校那樣的學(xué)校(比如“清泉學(xué)院”)都不容易呢，還敢想哈佛?不用考試的“市立大學(xué)”，社區大學(xué)，年滿(mǎn)十八歲就人人都能上，交錢(qián)就能上的野雞大學(xué)克萊恩學(xué)院也有啊，你確定來(lái)美國就上那種大學(xué)?假如想進(jìn)好點(diǎn)的大學(xué)，在美國反而比在中國更難進(jìn)，因為美國好大學(xué)的招生官在招美國學(xué)生的時(shí)候要考慮多元文化，不能只招中國人，要考慮我們將來(lái)是否能成為美國未來(lái)的領(lǐng)導人，于是，我們要想辦法做義工，當領(lǐng)袖，去扶貧救弱擔任國會(huì )議員的助理。 這種事情我們這些小留學(xué)生和新移民能做到嗎?假如家里不是美國長(cháng)期財雄勢大的家族，有機會(huì )去當神馬議員助理嗎?可是，美國大學(xué)招生官到中國去招生，當然就全部招中國人，而且也不需要考慮將來(lái)這些從中國招來(lái)的人能否成為美國的未來(lái)領(lǐng)導人。我們這些在美國的華人，想上美國名校，只能拼成績(jì)，賺人品，靠上帝佛祖 保佑了。
7.美國道德素質(zhì)教育好
傳說(shuō)：美國教育是素質(zhì)教育，美國人的素質(zhì)高，道德好，都是美國教育出來(lái)的。美國學(xué)生文明斯文講禮貌。
真相：美國很多學(xué)生都敢當著(zhù)老師面用粗言穢語(yǔ)罵老師。美國學(xué)生道德敗壞，只要不違反法律，都沒(méi)問(wèn)題，更加沒(méi)人去教育他們，因為美國的公立學(xué)校是禁止進(jìn)行道德教育的。
8.在美國學(xué)英語(yǔ)學(xué)得快
傳說(shuō)：來(lái)美國之前，背單詞是每一個(gè)中國學(xué)生的最大夢(mèng)魘。大家都覺(jué)得只要來(lái)到美國，這個(gè)講英語(yǔ)的國度，英語(yǔ)能力就會(huì )一日千里，背單詞記語(yǔ)法會(huì )成為歷史。
真相：來(lái)到美國，我發(fā)現原來(lái)學(xué)得快的是廣州話(huà)!我們學(xué)校百分之六十以上是中國人，中國人之中大部分是來(lái)自廣東的移民，再加上來(lái)自香港和澳門(mén)的移民同學(xué)，他們都說(shuō)廣州話(huà)，于是，說(shuō)各種其他方言的外省同學(xué)很快就學(xué)會(huì )了廣州話(huà)，尤其在一些學(xué)校里面，中文雙語(yǔ)教育就是用廣州話(huà)進(jìn)行的，老師上課就講廣州話(huà)，聽(tīng)不懂的外省同學(xué)，過(guò)了幾個(gè)月就學(xué)會(huì )了，畢竟是中文，比英語(yǔ)容易多啦!(對比起來(lái)，我們方老師上中文課講普通話(huà)，已經(jīng)很中國啦!)
然后，在學(xué)校里面，中國同學(xué)當 然是在一起玩了，中國人在一起，誰(shuí)敢說(shuō)英語(yǔ)的，不被人嘲笑裝13才怪呢!我們玩微信，玩QQ，刷微博，連非死不可都是刷中文的，看電視也是中國的節目，玩中文游戲，上中文網(wǎng)，一到街上就是中國人開(kāi)的大排檔茶餐廳吃烤串臭豆腐�，F在都全球化了，50年前的中國人來(lái)到美國，就跟中國完全隔絕了，只好學(xué)英語(yǔ)，融入美國的文化�，F在我們在美國舊金山生活，除了地點(diǎn)不一樣，所有生活習慣和方式都跟在 中國的時(shí)候一模一樣，學(xué)英語(yǔ)學(xué)得快?我只能呵呵了。
9.美國有很多課余時(shí)間，很多有趣的課外活動(dòng)
傳說(shuō)：美國學(xué)生因為功課輕松，所以有很多課余時(shí)間，可以玩很多有趣的課外活動(dòng)。
真相：有很多課余時(shí)間的是不讀書(shū)的美國學(xué)生好不好。你用腳指頭思考都能想得出來(lái)：一個(gè)從中國來(lái)的學(xué)生，高中才來(lái)到美國，英語(yǔ)就已經(jīng)落后美國學(xué)生起碼十年了，即使一天當兩天用，也要追五年才追得上，美國高中才讀四年，有可能有很多課余時(shí)間嗎?另外，美國的學(xué)霸雖然很快就能完成老師布置的作業(yè)，可是要上好大學(xué)，自己要給自己加料，要上補習班，要參加各種國際競賽，要到大學(xué)里面去修大學(xué)的課程，讓自己在申請大學(xué)的時(shí)候競爭力更強，要想辦法參加各種社會(huì )活 動(dòng)......哪里會(huì )有課余時(shí)間?至于“有趣的課外活動(dòng)”，美國那些有錢(qián)的世家子弟可以跟著(zhù)他們的父兄籌款，打高爾夫，擊劍，在游艇上主持救濟非洲災民的 慈善活動(dòng)，我們這些新移民有這個(gè)本事嗎?
10.美國學(xué)生很自由，可以談戀愛(ài)，不會(huì )被班主任說(shuō)“早戀”
傳說(shuō)：美國學(xué)生很自由，尤其是性的方面更是自由世界;談戀愛(ài)當然就不會(huì )有人管。
真相：這個(gè)傳說(shuō)部分是真的：美國的老師不會(huì )管學(xué)生戀愛(ài)，甚至會(huì )鼓勵學(xué)生談戀愛(ài)(稱(chēng)為“約會(huì )”，不是中國人所認為的那種以結婚為目的的“戀愛(ài)”)。但是談戀愛(ài)，至少要“談”吧?我們有時(shí)間嗎?跟在中國不同，美國學(xué)校的成績(jì)評定不是根據一次考試來(lái)決定的，每一份作業(yè)，每一次考試的成績(jì)，都是升大學(xué)的時(shí)候的評估標準。一個(gè)學(xué)生，偶爾考一兩次試考得好并不困難，可是每一次作業(yè)，每一次考試都是滿(mǎn)分，就不容易了。
美國為什么會(huì )有世界最好的大學(xué)而中國沒(méi)有?答案就是 美國這些最好的大學(xué)招生的時(shí)候，挑選的學(xué)生不僅從高中一年級開(kāi)始，學(xué)的每一門(mén)課所做的每一份作業(yè)，每一次考試都是滿(mǎn)分，任何的入學(xué)統考比如 SAT，ACT 之類(lèi)的都滿(mǎn)分，提前學(xué)的大學(xué)課程也滿(mǎn)分，而且，還參加國際競賽得獎，有空參加各種課外的運動(dòng)，參加各種課外的研究，參加各種課外的義工，多年如一 日......能做到這樣的人，會(huì )有時(shí)間談戀愛(ài)嗎?每天能睡超過(guò)3個(gè)小時(shí)已經(jīng)不錯了吧?這樣的人，已經(jīng)不能用“學(xué)霸”來(lái)形容了，簡(jiǎn)直就是學(xué)“神”了吧?