真實(shí)的美國高中留學(xué)生活是怎么樣的?在我們初次申請美國高中留學(xué)的時(shí)候必定對美國高中是充滿(mǎn)好奇的和期待的，一個(gè)真實(shí)的美國高中生活描述才會(huì )為我們美國高中申請有幫助，因此，我們就有必要了解真實(shí)的美國高中生活，那么真實(shí)的美國高中生活是怎么樣的?
一、在美國讀高中，會(huì )學(xué)，會(huì )玩，會(huì )生活
在中國，升學(xué)壓力使我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，忽略了高中生活的真正意義，乃至最后即使進(jìn)入自己理想的高校，也會(huì )回頭嘆息自己曾經(jīng)失去了太多的年少樂(lè )趣。而美國高中的學(xué)習生活，卻使處在叛逆期的孩子們感受到了一份意想不到的充實(shí)與安定。對我們來(lái)說(shuō)，也許這一段多姿多彩的日子只可以用“成長(cháng)”來(lái)形容，它讓處在這一階段的孩子明白了高中生活不僅只是埋在課本里，而應是活力四射、奮發(fā)向上的，而我們的目標也應該是：會(huì )學(xué)，會(huì )玩，會(huì )生活!
對于美國高中生活如何這個(gè)問(wèn)題本文就為大家介紹這些，如果你很向往這種生活方式，那么可以申請美國高中留學(xué)，但是一定要做好美國高中留學(xué)的申請準備。
二、學(xué)習壓力：考慮充分，不打無(wú)準備之仗
千萬(wàn)不要低估美國高中的學(xué)習壓力!很多中國學(xué)生和家長(cháng)總是錯誤地以為美國中學(xué)生的學(xué)習很輕松，中國學(xué)生在國內課業(yè)基礎已經(jīng)打好，只要把英文學(xué)好，到美國高中學(xué)習后就一定能考上頂尖大學(xué)�？晌也坏貌徽f(shuō)，持有這種觀(guān)點(diǎn)是因為學(xué)生和家長(cháng)對美國教育的理解存有嚴重的不足。
如果英文基礎不是很好的國內中學(xué)生直接入讀美國11或12年級(相當于中國的高2或高3)，那么在距離大學(xué)申請僅剩幾個(gè)月或一年多的時(shí)間里，不僅要顧及美國高中的功課，還要準備托福考試，甚至SAT考試(大部分美國頂尖大學(xué)均需要提供此項考試成績(jì))，壓力之大不言而喻。即使是中國學(xué)校里相當優(yōu)秀的中學(xué)生，即便英文能力出類(lèi)拔萃，要短時(shí)間內既獲得相當高的托福成績(jì)，還獲得能與美國學(xué)生相抗衡的SAT高分，也絕非易事。所以這種去美國讀一兩年高中，就可以很容易考入美國頂尖大學(xué)的想法是不現實(shí)的。雖然也有極少數學(xué)生考入了理想大學(xué)，但其過(guò)程大多是非常艱苦的。
在美國高中，校方一般不會(huì )專(zhuān)門(mén)為學(xué)生申請大學(xué)的考試安排復習方案。因為申請大學(xué)的考試是學(xué)生個(gè)人的事情，必須自己去安排和考慮。中國學(xué)生入讀美國高中后，平時(shí)除了要應對學(xué)校里的功課，還要在課后安排社團活動(dòng)、準備各種考試，可見(jiàn)學(xué)習壓力之大。所以為了能夠很好地適應這種學(xué)習強度，我建議正準備申請美國11年級或是12年級的中國學(xué)生， 在國內就認真提高詞匯量， 準備托福，如果時(shí)間精力允許，可提早在國內報SAT學(xué)習班，為就讀美國高中做好充分的準備。
綜上所述，從您決定要去美國讀高中的那一刻起，為了能很好地適應美國高中的學(xué)習和生活，請務(wù)必充分地了解和評估美國教育及學(xué)生生活。只有這樣去美國后才不會(huì )有太多的“意料之外”發(fā)生。曾經(jīng)有人把美國比作“天堂”和“地獄”，如果你很好地適應了美國的生活，你會(huì )覺(jué)得她像“天堂”，但如果你沒(méi)有適應這里的生活，你會(huì )把她說(shuō)成“地獄”。祝愿所有懷著(zhù)留學(xué)夢(mèng)想的孩子都能找到自己的“天堂”。
三、競爭，始于開(kāi)學(xué)第一天
有人曾測算，美國高中生一年要背112磅的課本，約104斤重。有時(shí)老師甚至不上課，讓學(xué)生泡在圖書(shū)館查資料、寫(xiě)論文。“答案沒(méi)有正確或錯誤，只是你得有insights(見(jiàn)地)，并且自成邏輯!”田田重復著(zhù)老師的口頭禪，美國教育從小強調批判思維，學(xué)生壓力巨大。當然，這并不意味著(zhù)他們不需要“死記硬背”。“盡管老師說(shuō)記時(shí)間段就可以，但到了考試時(shí)，七八十道選擇題，答案都很接近……”見(jiàn)識了SAT2歷史科目中大量的選擇題，美國學(xué)生明白，必須乖乖“背歷史”。除了必修課，美國的中學(xué)生還須應對大量的選修課。
相較國內課堂，美國的中學(xué)給學(xué)生提供選課自由度更大。比如二外，就會(huì )開(kāi)設法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多個(gè)語(yǔ)種，供學(xué)生選擇。有人就在3年里學(xué)了三種不同的語(yǔ)言，目的是為了每學(xué)期都得到好成績(jì)語(yǔ)言入門(mén)時(shí)總是簡(jiǎn)單的。雖然不是所有人愿意吃苦，但這不妨礙少部分人會(huì )連續三年選擇艱深的拉丁語(yǔ)。事實(shí)上，當大學(xué)招生官拿到成績(jì)單時(shí)，不僅看“分數”，也看“科目”，看學(xué)生是否選擇了所在學(xué)校最難的課程，是否愿意挑戰自己，并獲得好成績(jì)。
以上是真實(shí)的美國高中生活是什么樣的簡(jiǎn)要介紹，希望能對有意申請美國高中的中國學(xué)生有所幫助。