托�？谡Z(yǔ)考試前有些考生普遍存在這樣的問(wèn)題，認為自己口語(yǔ)水平不錯就不需要進(jìn)行強化練習了，還有的同學(xué)認為自己口語(yǔ)不好我肯定不能取得高分，這都是錯誤的考前心態(tài)。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于托�？谡Z(yǔ)考試考前心態(tài)問(wèn)題及解決方法的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助。

　　一：認為自己口語(yǔ)水平很高，不需要再準備了

　　部分考生參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽或者有比較豐富的口譯經(jīng)歷，感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平很高，所以對于托�？谡Z(yǔ)就不會(huì )用太多的精力準備。

　　建議：這類(lèi)考生需要樹(shù)立正確的心態(tài)，托�？谡Z(yǔ)考試和英語(yǔ)演講比賽是不同的，在演講中大家可以用手勢或者面部表情以及來(lái)彌補口頭中的不足，但是托�？谡Z(yǔ)是機考，在這個(gè)過(guò)程中可以讓大家證明自己英語(yǔ)水平的唯一途徑就是語(yǔ)言，所以，即使大家平時(shí)和老外面對面交談十分自如愉快，如果在平時(shí)不下苦工進(jìn)行練習，也不一定在托�？谡Z(yǔ)考試中就能取得高分。

　　大家在備考中要練習適應托�？谡Z(yǔ)機考的形式，增強沒(méi)有辦法在考題上劃重點(diǎn)記筆記的情況下，迅速組織自己的答案的能力并且需要考生練習抗干擾的能力。因為托�？谡Z(yǔ)考試并不是同步的，也就是說(shuō)可能會(huì )出現你開(kāi)始做口語(yǔ)的時(shí)候，別人早就進(jìn)行到了第三題或者第四題的情況，現場(chǎng)會(huì )十分的嘈雜。

　　二：自己的口語(yǔ)不好，喪失信心

　　部分考生缺乏信心，總認為托�？谡Z(yǔ)太難，自己無(wú)法攻破。、

　　建議：這類(lèi)考生需要樹(shù)立這樣的觀(guān)點(diǎn)，托�？荚嚳嫉檬悄刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的人的水平，他的要求其實(shí)沒(méi)有那么高而且托�？谡Z(yǔ)是高度模式化的考試，有機可循，尤其是3-6題。通過(guò)同類(lèi)題目的訓練一定會(huì )達到心中有數從容應對的程度。1-2題有以往的真題機經(jīng)作為參考，不會(huì )難到開(kāi)不了口。其實(shí)只要稍微沾邊，輕微點(diǎn)題，并且讓美國人懂大家在說(shuō)什么，都會(huì )有個(gè)基本分數的。大家在考試中要增強自信心。

　　三：看了很多高分經(jīng)驗分享，自我感覺(jué)良好

　　部分考生在備考的時(shí)候容易被那些“一個(gè)星期意外考110+”、“10天115+”、“29+29+29+29”的文章影響，看他們的分數和分享感受，自己仿佛也擁有他們的高分一樣，很羨慕很陶醉，認為這樣的提升也可以發(fā)生在自己身上。

　　小編認為：經(jīng)驗貼有很多時(shí)候確實(shí)可以幫助大家提升備考托�？谡Z(yǔ)的自信心，但是，如果考生過(guò)分沉溺于其中，就會(huì )產(chǎn)生反面效果。因為每個(gè)人的英語(yǔ)基礎、經(jīng)歷和性格以及很多細節都可能影響口語(yǔ)成績(jì)，因此一個(gè)人成功的經(jīng)驗照搬到另一個(gè)人身上不一定會(huì )收到同樣的效果。類(lèi)似這樣的經(jīng)驗貼很容易產(chǎn)生一種誤導。

　　并且單從這些經(jīng)驗貼中提供的信息來(lái)看，某些考生的高分和他們給出的經(jīng)驗和經(jīng)歷并不一定有必然的聯(lián)系，他們不可能給出自身完整的特點(diǎn)。

　　考生需要樹(shù)立任何經(jīng)驗都是建立在刻苦實(shí)踐上的觀(guān)點(diǎn)。不下苦功，經(jīng)驗不會(huì )有效果的。沒(méi)有任何經(jīng)驗比起努力勤奮更具有吸引力，拿到高分的考生往往沒(méi)有提及他們曾經(jīng)付出的汗水和代價(jià)。