對于TOEFL Junior考試重點(diǎn)主要是測試學(xué)生的語(yǔ)言能力。TOEFL Junior聽(tīng)力和閱讀被認為是最難的兩個(gè)部分。備考時(shí)應做好充分的復習。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于小托�？荚囬喿x詞匯的相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

　　首先TOEFL Junior考試詞匯題中所考到的詞匯一般情況下有動(dòng)詞和形容詞和名詞這三種，其中絕大部分是動(dòng)詞和形容詞。

　　動(dòng)詞：首先來(lái)看一下有關(guān)動(dòng)詞的考題，經(jīng)過(guò)總結研究不難發(fā)現，TOEFL Junior閱讀中牽涉到動(dòng)詞的詞匯題所運用到的方法一般都是通過(guò)前后文的內容來(lái)幫助理解猜測這個(gè)單詞的意思。TJ閱讀文章延續了ETS出題的一貫風(fēng)格，考察學(xué)生的邏輯思維能力，在這里體現在考察學(xué)生對于句與句邏輯關(guān)系理解的能力，從而由面及點(diǎn)地判斷單個(gè)單詞間的邏輯關(guān)系。例如：The impact caused an explosion clearly visible from Earth, a bright flaming fire that quickly expanded as each icy mass incinerated itself.

　　(A) burned up

　　(B) broke into smaller pieces

　　(C) increased its speed

　　(D) grew in size

　　這道題中我們還是能夠發(fā)現as這個(gè)比較明顯的邏輯關(guān)系詞，as后面的內容是as前面內容的一個(gè)具體展開(kāi)和補充，因此incinerate這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者icy mass(冰山、大冰塊)是受到as前半句內容的影響而產(chǎn)生這個(gè)動(dòng)作的，此時(shí)回到前半句我們明白，由于爆炸產(chǎn)生了火球，而火球則導致了冰山產(chǎn)生了incinerate這個(gè)動(dòng)作，此時(shí)再回到四個(gè)選項進(jìn)行比對，發(fā)現A選項熔化就是正確答案。

　　又例如The external surfaces of plants, in addition to being covered by an epidermis and a waxy cuticle, often carry needle-like hairs, which either prevent feeding by insects or may even puncture and kill insect larvae.

　　(A) pierce

　　(B) touch

　　(C) surround

　　(D) cover

　　這道題同樣是一道考察動(dòng)詞的題目，相對來(lái)說(shuō)，難度在中上，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)稍有難度。通過(guò)閱讀我們明白，puncture是這種植物毛皮具有的一種功能，而前后文分別提到了毛皮像針一樣，并且能夠殺死很多昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)，從而我們判斷出來(lái)puncture也是相關(guān)的自我保護或帶有攻擊性的某個(gè)動(dòng)作，再比對四個(gè)選項得出答案A，刺穿的意思。

　　通過(guò)以上兩道題目我們不難發(fā)現，TJ閱讀詞匯題中如果考到動(dòng)詞的話(huà)一般都是可以通過(guò)上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行解題的。

　　形容詞：接下來(lái)再來(lái)看看另外一類(lèi)�？荚~性，形容詞。Then two distinct tails usually form. One, the less common kind, contains electrically charged (i.e., ionized) atoms of gas, which are blown off directly in the direction away from the Sun by the magnetic field of the solar wind. The other tail is made of neutral dust particles, which get gently pushed back by the pressure of the sunlight itself.

　　(A) visible

　　(B) gaseous

　　(C) separate

　　(D) new

　　這道題中我們發(fā)現形容詞distinct出現在一句概括句中，此舉后面的內容全部是這句話(huà)的具體解釋說(shuō)明，因此答案一定可以在后文中尋找出來(lái)，distinct這個(gè)詞修飾的對象是tail這個(gè)名詞，在這里它是解釋為天文學(xué)屬于彗差的意思，然而解題過(guò)程中我們并不需要理解它的意思，只需要把它當作一個(gè)普通的名詞就可以了，我們從one以及the other兩個(gè)詞語(yǔ)得出兩種tail各自具有不同的特性，因為得出這兩種tail之間是完全不同的。因此看到四個(gè)選項我們得出答案C，separate是分離的、獨立的意思，與distinct不同的意思最接近。

　　再來(lái)看到另外一道考察形容詞的題目。

　　It is now known that the vast majority of the Moon's craters were formed by the impact of solid bodies with the lunar surface.

　　The word "vast" in paragraph 1 is closest in meaning to

　　(A) special

　　(B) known

　　(C) varied

　　(D) great

　　這道題是我們TJ閱讀詞匯中常見(jiàn)的一種考察形容詞的題目類(lèi)型，稱(chēng)為修飾指向性名詞的形容詞。何為指向性名詞?此題中vast修飾的majority就是一個(gè)典型的例子。它的意思是大部分的，也就是修飾它的形容詞必須在意思上和它表示同樣的意思，也就是多數的。另外這樣的指向性名詞還有例如：giant巨人、difficulty難度、metropolis大都市等等。因此這道題如果我么能夠看到它的實(shí)質(zhì)就直接可以在選項中尋找表示數量大的詞也就是D選項。

　　通過(guò)以上這幾道例題呢我們大概了解了一下TOEFL Junior考試閱讀中詞匯題最常出現的形容詞和動(dòng)詞的一些考點(diǎn)，主要我們強調的是通過(guò)前后文的句與句間的邏輯關(guān)系或者某個(gè)詞來(lái)幫助我們在不認識這個(gè)單詞的情況下進(jìn)行解題。當然，單詞即使認識也不代表它在這篇文章中的意思就是我們熟悉的那個(gè)意思，很有可能是我們所謂的“熟詞僻義題”這個(gè)在我們之后的文章中會(huì )有介紹。然而總體來(lái)說(shuō)對付詞匯題時(shí)，通過(guò)前后文的內容來(lái)解題還是最穩妥有效的方法。