我們回顧完一些考生的2016年AP考試備考，考生們應該如何備考ap考試呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年AP考試備考建議的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助。

　　一、AP微積分、AP統計學(xué)和AP經(jīng)濟學(xué)

　　中國學(xué)生比較擅長(cháng)的AP考試科目主要包括微積分，統計學(xué)，經(jīng)濟學(xué)(宏觀(guān)和微觀(guān)經(jīng)濟學(xué))。2016年AP考試中，這些傳統容易的科目難度不大。只要學(xué)生認真聽(tīng)講和按要求做題，一般都能夠考到4-5分的成績(jì)。上述四科在去年2016年的命題中仍然體現美國大學(xué)理事會(huì )和ETS一貫的出題思想：輕計算、重理解和分析。

　　統計學(xué)考試有很多題目都是要求學(xué)生能夠識別出計算公式，而不要求計算。學(xué)生要能夠通過(guò)所學(xué)習的統計方法按照規定的步驟設計檢驗來(lái)進(jìn)行試驗操作。

　　根據學(xué)生們的回憶，經(jīng)濟學(xué)大綱中的重要的基本概念在2016年考試中都考到了。

　　對于我們傳統的優(yōu)勢科目，只要學(xué)生能夠跟著(zhù)有經(jīng)驗的老師認真學(xué)習，有效的做一部分題目，考出好成績(jì)是沒(méi)有什么問(wèn)題的。結合過(guò)去幾年的考試我們發(fā)現，這幾年的題目類(lèi)型和重點(diǎn)基本沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么改變。

　　很重要的一點(diǎn)是，2017年AP微積分將進(jìn)行改革。舊版大綱的考試2016年是最后一次。另外，據悉，在未來(lái)的二、三年內，AP經(jīng)濟學(xué)也將進(jìn)行改革。學(xué)生應盡快參加考試，改革后考試難度勢必加強很多。

　　二、AP物理、AP化學(xué)和AP生物

　　物理、化學(xué)和生物是中國高中比較傳統的理科科目，但在A(yíng)P考試中，物理、化學(xué)和生物還是有一定難度的。從AP理科改革的方向上看，未來(lái)AP理科會(huì )大量增加試驗內容和用英文文字描述科學(xué)原理的部分，這會(huì )增加本來(lái)語(yǔ)言能力就較弱的中國學(xué)生的考試難度。

　　2016年是AP物理1+2的第一年考試，增加了實(shí)驗題和閱讀量，對于語(yǔ)言基礎不好的同學(xué)增加了難度，學(xué)生們應該加強閱讀和進(jìn)行物理試驗，才能在考試中考出好成績(jì)。我們發(fā)現學(xué)生選擇報考AP物理1+2的人數在減少，可能大部分學(xué)生希望讀物理C，但物理C需要更高的數學(xué)基礎和物理基礎，物理C是需要有微積分的知識的。

　　2016年的AP化學(xué)是新大綱的第二年考試，難度增加了很多，學(xué)生們還有些不適應。據AP化學(xué)任課老師所說(shuō)，2013年的AP化學(xué)5分在2014年只能相當于3分。就整個(gè)趨勢來(lái)看，AP改革將考試難度從計算方向調整到了概念化理解方向，側重三種題型：實(shí)驗題，圖像理解題和概念應用題，。2014年AP化學(xué)試卷中的圖形表格數量遠遠高于2013年的考試，并且一道題目的閱讀量也比過(guò)去增加了20%左右。

　　AP生物歷來(lái)對于中國學(xué)生歷來(lái)都不是太容易考的課程，所以難度大家都能理解。我們首先要解決的就是AP生物中涉及的大量專(zhuān)業(yè)詞匯。

　　三、AP心理學(xué)、AP美國歷史、AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作、AP文學(xué)與寫(xiě)作

　　AP文科里面心理學(xué)是最好考的，但學(xué)生們反映平時(shí)還是寫(xiě)的少，對于答題過(guò)程的文字處理還需要改善，有些心理學(xué)詞匯掌握并不扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)也不扎實(shí)。這是AP心理學(xué)不易高分的主要原因。但作為我們申請大學(xué)，提供文科成績(jì)還是很重要的，因此我們還是建議學(xué)生選擇AP心理學(xué)。

　　在2013年報考AP美國歷史的中國學(xué)生不超過(guò)160人。報考的學(xué)生不多，主要是因為考試難度很大。學(xué)生們不光需要記憶歷史事實(shí)，還要聯(lián)系實(shí)際，就重要歷史話(huà)題貫穿不同歷史時(shí)期進(jìn)行分析。參加2015年AP美國歷史的學(xué)生們反映該科目2015年題目的難度增加了很多，因為今年是AP美國歷史重大的改革的第一年。其選擇題部分將從5個(gè)備選答案改為4個(gè)備選答案，但內容全部改為靈活題，即題目中給出一段文字，這段文字可能來(lái)自某個(gè)名人，或某個(gè)歷史評論家，然后會(huì )問(wèn)到這個(gè)文字的作者，時(shí)期，所闡述的觀(guān)點(diǎn)等，這樣的題目更要求學(xué)生能用自己的歷史知識分析并回答這些題目，不能靠記憶歷史史實(shí)獲得分數。學(xué)生們覺(jué)得不適應，分數明顯降低。另外，2016年SAT1考試改革后會(huì )增添美國歷史部分，今后我們可以把SAT的美國歷史和AP美國歷史結合起來(lái)學(xué)習。

　　AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作和AP英語(yǔ)文學(xué)和寫(xiě)作對于中國學(xué)生是很有難度的，參加考試的學(xué)生都是很有勇氣的。2015年參加這兩門(mén)考試的學(xué)生普遍感覺(jué)由于語(yǔ)言功底不扎實(shí)、答題時(shí)間緊張、考試文章范圍廣泛，成績(jì)不理想。我們建議學(xué)生至少拿出一年時(shí)間，系統準備這兩門(mén)的考試。

　　近幾年SAT考試和AP考試受到ACT的沖擊比較大。在美國，高中生選擇ACT 考試的人數已經(jīng)超過(guò)了SAT的人數。AP改革后以新的題型迎接挑戰，可以增加競爭力。但改革的方向不利于中國學(xué)生的發(fā)揮，各科都有向概念化，提高英語(yǔ)語(yǔ)言表達改革的趨勢。