gmat寫(xiě)作是GMAT考試的奪分關(guān)鍵點(diǎn)，GMAT作文成績(jì)好不好十分影響總分成績(jì)，所以掌握GMAT作文的高分技巧十分重要。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于GMAT寫(xiě)作的全面攻略，希望對大家有所幫助。
一、GMAT寫(xiě)作的概念
GMAT分析性寫(xiě)作評價(jià)(Analytical Writing Assessment)，2012年之前由兩個(gè)獨立的寫(xiě)作部分組成，即觀(guān)點(diǎn)陳述(Analysis of an Issue)和論證辨析(Analysis of an Argument)，2012年GMAT改革之后之后取消了Issue部分，考生有30分鐘的時(shí)間來(lái)完成Argument部分。文章必須用英語(yǔ)完成，并用鍵盤(pán)輸入電腦。
二、GMAT寫(xiě)作評分標準
GMAT作文成績(jì)滿(mǎn)分標準：對事件的復雜性的分析清楚有力;熟練駕馭有效寫(xiě)作的要素。
1)對于語(yǔ)言(包括用詞和句法多樣性)有很好的掌握。
2)文章完全符合標準書(shū)面英語(yǔ)規范(包括語(yǔ)法、用法和拼寫(xiě)規則)，但可能會(huì )有小錯誤。
3)結構清晰。
4)在就某事件展開(kāi)分析和闡述自己觀(guān)點(diǎn)時(shí)擺出有洞察力的原因或有說(shuō)服力的事例。
三、GMAT寫(xiě)作誤區
1、GMAT寫(xiě)作內容方面。
1)書(shū)寫(xiě)不規范。
在考試過(guò)程中，同學(xué)們作答不規范，是丟分的一個(gè)很大因素。在詞匯的寫(xiě)作中，有的考生常常的把單詞拼寫(xiě)錯誤;有的考生在寫(xiě)錯或做錯之后習慣把錯誤部分涂黑;有的考生掌握的詞匯不足，所以在寫(xiě)作時(shí)，往往是一個(gè)詞在文中不斷的重復出現使得自己的作文讀起來(lái)很索然無(wú)味。有的考生標點(diǎn)和格式錯誤層出不窮，嚴重影響了分數。
2)中文思維模式。
很多考生在考試過(guò)程中把一些中文的成語(yǔ)、諺語(yǔ)翻譯成英文，這種做法導致的結果就是文章不僅行文不符合英文的規律，讀起來(lái)也讓人覺(jué)得非常不舒服。
2、GMAT寫(xiě)作速度太慢。
1)構思不夠，行文速度慢。
寫(xiě)作作為非常重要的分數板塊，很多同學(xué)卻總是留到最后才做，由于前面耗費了大量的時(shí)間，在所剩無(wú)幾的時(shí)間內，不再認真思考作文的構架與思路，只瞥了一眼題目，就即興發(fā)揮，最后為趕時(shí)間憑感覺(jué)寫(xiě)一氣，容易出現斷思路和毀文現象。
2)打字速度慢，占用時(shí)間長(cháng)。
GMAT寫(xiě)作考試并不一定要求考生必須會(huì )盲打，有些考生習慣了漢語(yǔ)的輸入法，因為可以利用輸入法的聯(lián)想功能，而輸入單詞時(shí)，這樣的優(yōu)勢就沒(méi)有了，往往會(huì )因為不熟悉鍵盤(pán)或者緊張造成單詞的拼寫(xiě)錯誤。
四、GMAT寫(xiě)作提升技巧
1、GMAT寫(xiě)作內容方面。
1)警惕英語(yǔ)寫(xiě)作格式、書(shū)寫(xiě)不規范。
考研英語(yǔ)作文考察點(diǎn)雖然有所不同，但一般來(lái)說(shuō)是以議論文為主，考生可以采取“三段論”模式，清楚明了地闡述觀(guān)點(diǎn)，并且要盡量使用不同的句式，提高作文檔次。
2)注重詞匯與語(yǔ)法的正確性。
考研英語(yǔ)寫(xiě)作讓很多同學(xué)都很頭痛，有兩點(diǎn)原因：一為詞匯，二為語(yǔ)法。因為英語(yǔ)與漢語(yǔ)的區別是一詞多義，非常講究用詞準確而且正式。GMAT寫(xiě)作需要注意以下幾點(diǎn)小細節：
A盡量少用縮寫(xiě)形式。如don‘t, can’t, won‘t應寫(xiě)為do not, cannot, will not等。
B用更加正式的否定形式。如not… any應寫(xiě)為no, not… much 寫(xiě)為 little, not many寫(xiě)做few等。
C盡量少用“etc.”, “and so on”等表達方式。例如：Activities include dancing, singing, etc。
3)注意字數與標點(diǎn)。
字數：考研英語(yǔ)作文一分鐘平均7～8個(gè)字，字數多少算個(gè)夠?自己目測一下，中等大小一行15字，最起碼寫(xiě)到12，13位置，因為閱卷人做的第一件事情就是看你的字數，就看你的位置到?jīng)]有到。如果你的字數沒(méi)寫(xiě)夠，他就認為你連最起碼的寫(xiě)夠字數的能力都不具備。
標點(diǎn)：
A英語(yǔ)中沒(méi)有頓號，在漢語(yǔ)需要頓號的情況下可以用逗號。
B漢語(yǔ)中的引言通常都是：“”的格式，而英語(yǔ)中不用冒號，用逗號，如， “ “。
C書(shū)名、文章名等出版物名稱(chēng)用下劃線(xiàn)或者斜體字表示(手寫(xiě)時(shí)用下劃線(xiàn))。
D破折號可以用于在一個(gè)句子的前面或后面加入額外的注釋?zhuān)`活地運用破折號可以使長(cháng)句子變得更加生動(dòng)，增加文章的文采。
4)培養英文思維。
英文思維不是很高深的東西，但是英文思維能夠極大的提高寫(xiě)作速度，因為它減少了翻譯的過(guò)程。相信大家在準備GMAT的時(shí)候讀過(guò)很多的閱讀題，并且作過(guò)很多的改錯題，以及邏輯題，這些都是對AWA最好的指導。
2、GMAT寫(xiě)作速度方面。
1)合理規劃時(shí)間。
正確的做法是，在拿到考卷后，應先充分利用頭5分鐘閱卷，了解大小題數目，還有考卷頁(yè)數，以免出現漏答的情況。與此同時(shí)，也大致了解一下題目的內容與難度，好在心中做好答題安排，以合理分配時(shí)間。
2)提高打字速度。
GMAT寫(xiě)作考試的備考復習中，建議那些對電腦指法不熟悉的考生每天用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間練習打字，在輸入單詞時(shí)心中默念單詞，避免輸入錯誤，盡量使輸入不間斷，這樣可以保證考生的英語(yǔ)思維不被打亂。