首先,我覺(jué)得整個(gè)gmat邏輯其實(shí)很大一部分在考閱讀.

　　如果說(shuō)GMAT閱讀部分考的是快速讀文章和抓中心意思和重點(diǎn)細節的話(huà),那么邏輯就是在考如何在快速精讀的基礎上簡(jiǎn)化閱讀信息.這里有兩層含義.

　　第一,是要精讀.其目的是要精準的把握題干說(shuō)的是什么和所表達出來(lái)的邏輯關(guān)系.有不少人覺(jué)得遇到了瓶頸我覺(jué)得都與閱讀的精準有關(guān)系.這里最明顯的表現在當題干出現偷換概念的情況,讀得不夠準很容易就忽略掉了.

　　第二,就是簡(jiǎn)化.有些題干很長(cháng),有些時(shí)候,讀了后面忘記了前面,最后導致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂,理不清楚.這里就需要簡(jiǎn)化信息.我經(jīng)常做的一件事就是,把一句話(huà)的中心詞或者中心意思用簡(jiǎn)單的自己的話(huà)總結,然后把每句話(huà)的中心聯(lián)系起來(lái).這樣對整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會(huì )比較明確.當這樣做習慣后,看題干就會(huì )自覺(jué)地在腦袋里面做簡(jiǎn)化這樣一個(gè)工作,個(gè)人覺(jué)得,這對理清邏輯關(guān)系很有用處.而且一旦關(guān)系明確了,就不容易受到干擾選項的誤導.

　　其次,我覺(jué)得做邏輯不光要從具體的題目入手,有時(shí)間的話(huà),可以站在更高的層次上,對各種邏輯錯誤做一個(gè)總結和認識.題目總是千變萬(wàn)化的,但是邏輯錯誤確是只有那么一些的.這是好多年來(lái)人類(lèi)的總結.GMAT怎么考也考不出這個(gè)范疇.有時(shí)間的話(huà),可以看看普通邏輯之類(lèi)的書(shū),對邏輯有個(gè)基本的認識.也可以看看思維的陷阱之類(lèi)的書(shū),很有趣的.你會(huì )發(fā)現GMAT有些就是鉆思維的空缺.當你對所有的邏輯錯誤有了一個(gè)認識,再看GMAT的題目,要輕松一些.

　　最后,我想說(shuō)一下,在實(shí)戰中做邏輯題目我覺(jué)得應該注意些什么.這里我想說(shuō)三點(diǎn).

　　第一點(diǎn),平時(shí)練習要卡時(shí)間.一定一定要.要習慣在有時(shí)間壓迫的情況下看邏輯.緊張會(huì )影響人的邏輯思考能力,練習的時(shí)候就是要適應如何在緊張的情況下做好精讀和簡(jiǎn)化工作.

　　第二點(diǎn),不要猶豫不決.如果做好了上面的工作,其實(shí)邏輯的感覺(jué)已經(jīng)建立了.猶豫不決只會(huì )是浪費時(shí)間.可能你一分鐘得出的結果和你想了十分鐘是一樣的.GMAT邏輯其實(shí)考得很泛,它并沒(méi)有要你做一個(gè)很仔細的邏輯關(guān)系的推理,只要你找到它所問(wèn)的那個(gè)切入點(diǎn)就可以了.

　　第三點(diǎn),要重點(diǎn)注意問(wèn)的是什么,我想說(shuō)的是要自己心里要有個(gè)數出題的人倒底在問(wèn)什么,并非只是簡(jiǎn)單的加強削弱前提等,而是更深一點(diǎn)隱含的問(wèn)題,是在問(wèn)題干所說(shuō)的fact的原因?還是提干中有邏輯的GAP要你去填補等等.要做到這一點(diǎn),其實(shí)就與前面的簡(jiǎn)化有關(guān)系.

　　這些就是我對邏輯的一點(diǎn)感想.不知道有沒(méi)有代表性.總結一句,GMAT邏輯其實(shí)是60%考閱讀,20%考觀(guān)察能力,20%才是考邏輯.