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留學(xué)推薦信優(yōu)秀15篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,愈來(lái)愈多的推薦情況都可以使用推薦信了,好的推薦信可以為申請人帶來(lái)機會(huì )。那么,怎么去寫(xiě)推薦信呢?以下是小編幫大家整理的留學(xué)推薦信,歡迎閱讀與收藏。

留學(xué)推薦信1
尊敬的先生:
您好!
我叫xxx,xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀的人才。
xxx曾在大四的時(shí)候來(lái)我公司報告實(shí)習。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開(kāi)始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績(jì)。對此他并沒(méi)有滿(mǎn)足更沒(méi)有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。
現在,做為我公司的`一名業(yè)務(wù)精英,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途了肯定是我公司的損失,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
留學(xué)推薦信2
一、推薦信應該找誰(shuí)寫(xiě)呢?
一般有這么幾個(gè)選項:
◢自己的老師可以選對自己比較了解,關(guān)系好的老師,這樣推薦信的內容會(huì )更誠摯深入,也可以選自己學(xué)院的院長(cháng)、教授等有頭銜的人士幫你寫(xiě)。
◢工作單位的領(lǐng)導最好是跟你目標專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作哦。不一定是老板,直屬領(lǐng)導也可以。
◢其他渠道認識的學(xué)術(shù)界、企業(yè)界牛人同樣,也最好是跟你目標專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。
◢西班牙的語(yǔ)言學(xué)校老師,或國內認識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫(xiě)法,西語(yǔ)肯定沒(méi)問(wèn)題,但是一定要找老師或者有一些職務(wù)的,不是隨便找個(gè)西班牙同學(xué)寫(xiě)就行哈。
二、西班牙留學(xué)應該準備幾封推薦信?
不是所有西班牙大學(xué)都需要推薦信。一般來(lái)說(shuō),需要推薦信的主要是名校,以及商科。大家可以在各大學(xué)專(zhuān)業(yè)的官網(wǎng)看到這個(gè)專(zhuān)業(yè)申請是否需要推薦信。
有同學(xué)問(wèn),如果我想申請十幾個(gè)專(zhuān)業(yè),難道要準備十幾封推薦信嗎?老師不會(huì )給我寫(xiě)這么多的吧?其實(shí)這里有一個(gè)小竅門(mén),就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學(xué)校專(zhuān)業(yè)的名字,寫(xiě)得泛一些,這樣就可以通用啦。
一般我們建議大家準備兩封推薦信,如果你認識多個(gè)牛人,或者你想申請多個(gè)方向(如語(yǔ)言和商科),那可以酌情多準備一兩封。
三、套磁信的內容與寫(xiě)作技巧
寫(xiě)作內容:
1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個(gè)人的'畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎、能力和前途,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服,更具有實(shí)際意義。
3、推薦人可以著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過(guò)的論文,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議,以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現成的推薦表格,則必須按這類(lèi)表格認真逐項填寫(xiě)。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià),可以稍高一點(diǎn)。另外,推薦表格上常有許多難以填寫(xiě)的項目,遇到該情形可填”Idon’tknow”,亦不致對該生的評價(jià)有何嚴重影響。
寫(xiě)作技巧:
1、學(xué)校方面
首先,必須先了解申請專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內容可以強調此特點(diǎn));整理各校對推薦信內容的要求,即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如,學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng )造力等),以及特殊要求(例如,對研究領(lǐng)域的適應度等)。試想:你認為錄取委員會(huì )希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。
2、個(gè)人方面
分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),在校成績(jì)以及工作表現,有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。
3、推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習情況,了解學(xué)生的學(xué)習目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應能力、創(chuàng )造能力、品行和特長(cháng)。
書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě),一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě),一封由自己的導師寫(xiě)。不過(guò),對方若無(wú)規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術(shù)職稱(chēng),如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué),那么這樣的推薦人寫(xiě)的推薦信就具有很強的效力了。
留學(xué)推薦信3
一、推薦信的內容
1、推薦人和申請者之間的關(guān)系;
推薦人和申請者的關(guān)系一般有以下幾種:
1)師生關(guān)系(導師和學(xué)生,任課老師和學(xué)生,班主任和學(xué)生,系院領(lǐng)導和學(xué)生);
2)上級和下屬關(guān)系;
3)同事關(guān)系;
4)實(shí)習單位領(lǐng)導和實(shí)習生的關(guān)系。
2、兩人認識時(shí)間、經(jīng)過(guò);
3、申請者的哪些素質(zhì)給推薦人留下了深刻的印象(推薦人贊賞你哪些品質(zhì)這是推薦的核心);
4、對申請者寄予什么樣的希望(寄予的希望一般都會(huì )是希望申請者在申請的領(lǐng)域里繼續深造,最終有所成就)。
二、寫(xiě)作技巧
1、為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當然你要是請院士來(lái)寫(xiě)也不錯,但最關(guān)鍵是要說(shuō)服招生委員會(huì )相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2、必須交待與被推薦者的認識期間(何時(shí)開(kāi)始認識或認識多久),認識程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等)。
3、對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習成績(jì),研究能力,工作經(jīng)驗,學(xué)習精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。注意說(shuō)辭應與其他申請材料如成績(jì)單、獲獎證書(shū)等相呼應,不要出現矛盾而使人誤會(huì )。人無(wú)完人,所以同時(shí)也應提及其缺點(diǎn),以做到公正客觀(guān)。最好通過(guò)實(shí)例說(shuō)明。教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
4、必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。
5、最好要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
三、書(shū)寫(xiě)結構
1、總分總結構
2、總分結構
3、分總結構
而從單獨的'段落來(lái)講,也可以是這三種結構。
但是由于申請材料眾多,為了讓評審的教授能夠在很短的時(shí)間內對你的特點(diǎn)有所印象,建議大家不管是整體的結構還是段落的結構都使用前面兩種:
1、總分總結構
2、總分結構
留學(xué)推薦信4
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是國電南京自動(dòng)化股份有限公司的企業(yè)管理部主任王榮興。xxx同學(xué)在國電南京自動(dòng)化股份有限公司一年的實(shí)習期間內,我是他的上司,跟他有廣泛接觸。最近得知,某某某同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的`知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后在反思?傊,某某某同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果
您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何疑問(wèn),歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx
推薦人簽名:
聯(lián)絡(luò )方式:
memil:
日期:
留學(xué)推薦信5
推薦信概述
大多數人的推薦信都是自己寫(xiě)好了,請個(gè)牛人簽字的。如果能夠找個(gè)牛人親自為你書(shū)寫(xiě),那自然對留學(xué)申請有著(zhù)巨大的幫助。推薦信的內容一定要精心組織,每個(gè)推薦信最好各有側重點(diǎn),學(xué)習成績(jì)、人品、領(lǐng)導或者工作能力不應該羅列在一封推薦信中。沒(méi)有重點(diǎn),也就沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)。 在這方面有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,撰寫(xiě)的推薦信,特別是其中獨到的包裝得到了客戶(hù)的一致贊賞。
結構及問(wèn)題
第一,開(kāi)宗明義地表明態(tài)度,說(shuō)明自己樂(lè )意推薦某人。為了增強說(shuō)服力,一般在這一段首先寫(xiě)出自己的身份以及與被推薦人的關(guān)系。如果是權威機構或者某個(gè)專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)軍人物,更應當首先指出。
第二,展開(kāi)具體描述,注意避免用太general詞匯,比如nice和good等詞。最好描述詞之后有具體的例子證明。以鮮活簡(jiǎn)潔的事實(shí)簡(jiǎn)單勾勒出推薦理由。內容只有具體才有說(shuō)服力,說(shuō)某人是比較優(yōu)秀的學(xué)生,總不如說(shuō)某人是100個(gè)人中前5名有說(shuō)服力。
第三,文章最后一段要鮮明表示出推薦人的意見(jiàn),是愿意推薦或不愿意推薦、無(wú)保留或有所保留的推薦、普通推薦或極力推薦。
第四,從客戶(hù)提供的文件來(lái)看,大多數人都把推薦信寫(xiě)成了小型personal statement。
總之,一封好的.推薦信應該行文流暢,信中要既有有血有肉的事實(shí)為主,也有偶爾有提綱挈領(lǐng)的分析為輔,而不是一味空洞地吹捧。此外,不同的推薦信應該有不同的寫(xiě)作方法,不能開(kāi)頭都是dear sir or madam,it's a pleasure to recommend等同樣的句式。每封推薦信字體、字體大小和頁(yè)面設置都不要相同。
留學(xué)推薦信6
尊敬的先生/女士:
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的個(gè)人陳述,當您翻開(kāi)這一頁(yè)時(shí),您也為我揭開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè),同時(shí)愿這份材料能夠使您在眾多的求知學(xué)生中錄取我。我叫xxx,女,20xx年5月30日出生于xxxxx,現在是中國美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達系平面設計專(zhuān)業(yè)四年級的學(xué)生,即將于20xx年6月畢業(yè),文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)待發(fā),父母親健在,具有相應的經(jīng)濟能力支持我完成赴英碩士留學(xué)任務(wù)。我仰慕貴校已久,迫切希望能夠進(jìn)入貴校研究生部繼續深造學(xué)習,以取得專(zhuān)業(yè)方面更大的進(jìn)步和提高,實(shí)現成為一名出色設計師的理想。我自信我的知識和能力不會(huì )讓您失望。
我自小熱愛(ài)美術(shù),經(jīng)過(guò)個(gè)人十幾年的努力,終于成為中國一流美術(shù)院校的本科生。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我深深意識到社會(huì )競爭的激烈性和殘酷性,不斷地勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,扎實(shí)地掌握基本技能和技巧,虛心求教,刻苦鉆研,注重實(shí)踐,取得了優(yōu)秀的成績(jì)。由于清楚平面設計專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐的特點(diǎn),在掌握一定設計知識的基礎上,本人利用業(yè)余時(shí)間和節假日,擔任兼職設計員,參加了大量的社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際操以及理論和實(shí)踐的結合,接受了一些新的信息,積累了兩年社會(huì )工作的經(jīng)驗。先后為美國APPLE公司所做的商業(yè)廣告得到好評,為中國山東臨沂廣藝裝飾有限公司所做的企業(yè)形象策劃系統設計得到采納,為L(cháng)UKY寵物公司所做的宣傳廣告得到應用,為BREADTAIL所做的商業(yè)促銷(xiāo)廣告得到推廣,經(jīng)過(guò)四年的奮斗,完成了全部所學(xué)課程,學(xué)習成績(jì)班級第一,位列所在系101人中第二名(詳見(jiàn)個(gè)人成績(jì)單)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵了大量的中外藝術(shù)設計書(shū)籍,不但充實(shí)了設計理念,提高了英語(yǔ)水平,而且也培養了自己多方面的才能,并且熟練地運用Photoshop、Coreldraw、Illustrator、Pagemaker、Microsoftdreamvaver、Fireworks等程序,較熟練地使用英語(yǔ)與外籍人士交流,具有一定的口譯、筆譯基礎和中英文寫(xiě)作水平。20xx年9月份參加雅思考試聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)達到6.0,已具備前往英國留學(xué)的語(yǔ)言條件。端正的學(xué)習態(tài)度、勇于拼搏的忘我精神、艱苦執著(zhù)的人生追求,塑造了我樸實(shí)無(wú)華、穩重創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。20xxx年榮獲中國美術(shù)學(xué)院第x屆白金創(chuàng )意全國大學(xué)生平面設計大賽入圍獎,(詳見(jiàn)個(gè)人作品集)20xx年度至多20xx年度榮獲學(xué)院年度二等獎學(xué)金,20xx年度至20xx年度榮獲學(xué)院年度一等獎學(xué)金,并榮獲中國美術(shù)學(xué)院授予的“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
我非常熱愛(ài)平面設計專(zhuān)業(yè),因此對進(jìn)一步研修、攻讀平面設計碩士學(xué)位方向很明確,有信息心勝任學(xué)業(yè)。我渴望進(jìn)入貴院攻讀平面設計碩士學(xué)位,繼續進(jìn)行學(xué)術(shù)深造,作為一名年輕的`設計師,我有不怕苦、不怕累,進(jìn)取開(kāi)拓的優(yōu)秀品質(zhì),如果我有幸被錄取,我將會(huì )以積極、扎實(shí)、認真的態(tài)度投入到緊張的學(xué)習中去,在教授的指導下,刻苦鉆研,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。相信您的嚴格教育加上我的不懈努力,將為我們的未來(lái)帶來(lái)共同成功。
希望您能接受我最誠摯的謝意。
留學(xué)推薦信7
寫(xiě)作內容
。1)被推薦的人的全名:不可以全文都只寫(xiě)Mr. Huang或者M(jìn)iss He,一定要準確的寫(xiě)出被推薦的人的全名最少要提到一次。
。2)認識的時(shí)間:寫(xiě)什么時(shí)候認識的,什么時(shí)候教過(guò)的這位學(xué)生寫(xiě)起
。3)認識的程度:主要寫(xiě)熟悉的.程度,以評判這封信的可信度。
。4)和申請者之間的關(guān)系:師生
。5)學(xué)習成績(jì):說(shuō)說(shuō)申請人擅長(cháng)和不擅長(cháng)的各學(xué)習領(lǐng)域。
。6)個(gè)人的成就:在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現。像曾經(jīng)獲得過(guò)某種獎學(xué)金、工作中的表現有多優(yōu)秀等等。
。7)特殊的才能:是否獲過(guò)獎或者證書(shū)之類(lèi)的,主要是語(yǔ)言,運動(dòng),舞蹈,音樂(lè )等方面
相關(guān)問(wèn)題
1、如果是轉專(zhuān)業(yè)申請找不到相關(guān)領(lǐng)域的推薦人怎么辦
答案:首先最好找一份相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習,讓實(shí)習的上司可以對你進(jìn)行一個(gè)行業(yè)能力的評價(jià)。學(xué)術(shù)領(lǐng)域可以請你的高級課專(zhuān)業(yè)老師對你的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行評價(jià)。并不一定完全需要符合你申請的專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)說(shuō)你是如何克服學(xué)業(yè)上的困難,你對另外一個(gè)專(zhuān)業(yè)的興趣及所做的努力等等。
2、沒(méi)有跟著(zhù)推薦老師做過(guò)項目,只是上過(guò)一門(mén)課并且取得了比較高的成績(jì),推薦信該如何寫(xiě)才能寫(xiě)的充實(shí)?
答案:如果沒(méi)有跟著(zhù)老師做過(guò)項目的話(huà),可以多說(shuō)你們在學(xué)術(shù)上的探討。比方說(shuō)你在學(xué)習課程的過(guò)程中發(fā)現什么問(wèn)題,或者說(shuō)讀了一些paper,與老師探討行業(yè)發(fā)展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個(gè)老師給你做了一些指導。
3、能不能讓老師寫(xiě)一封中文的然后自己翻譯?還有能不能參加完項目就寫(xiě)推薦信而不是等到申請季?
答案:可以的。如果說(shuō)這個(gè)老師愿意寫(xiě)的話(huà)是可以的,這樣也是最好的,因為是從老師自己的角度對你進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。第二個(gè)問(wèn)題也是可以的,因為需要提前聯(lián)系推薦人,越早越好。
準備步驟
步驟一:提出請求
如何請老師寫(xiě)推薦信呢?建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒(méi)有機會(huì )發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語(yǔ)言,避免與教授面對面緊張和尷尬;壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個(gè)有郵件必及時(shí)回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題:Recommendation for [Your Name]
會(huì )不會(huì )太直白了?不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”在此時(shí)其實(shí)是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續堅持。
正文內容:1.先感謝老師在課堂上付出時(shí)間表示自己收獲很大;2.然后寫(xiě)想申請某某大學(xué)研究生項目;3.最后表示希望教授能為自己寫(xiě)一份推薦信。
實(shí)際上這是一個(gè)完全錯誤順序!東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個(gè)老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫(xiě)一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
注意事項:
你可以在郵件里附上了自己寫(xiě)好草稿和個(gè)人簡(jiǎn)歷。原則上說(shuō)推薦信應該完全由教授寫(xiě),但是大學(xué)教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙,不會(huì )閑到有時(shí)間為我們斟詞酌句從空白紙上寫(xiě)出費時(shí)又費力得推薦信。但如果是在現有草稿上修改就不一樣了。這不僅會(huì )為他們減輕很多工作量,而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力,從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫(xiě)完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡(jiǎn)歷能為教授提供被推薦人,經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒(méi)有理由為一個(gè)自己根本不了解學(xué)生寫(xiě)推薦。
步驟二:等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫(xiě)推薦信那就看接下來(lái)步驟。
步驟三::繼續交涉和溝通
后來(lái)回復告訴申請學(xué)校對推薦信具體要求。如果和老師見(jiàn)面談那回復老師自己大概什么時(shí)間去辦公室想一想感謝話(huà)。
步驟四:感謝推薦人
最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners,更重要是在未來(lái)學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會(huì )需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進(jìn)展;如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
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留學(xué)推薦信8
尊敬的先生/女士:
XX中學(xué)是武義成績(jì)最優(yōu)異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數學(xué)老師XX,我很樂(lè )意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹,以便貴校的評估。
在相處的這三年間,他留給我的感覺(jué)是個(gè)認真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè),他都能積極仔細的完成好,碰見(jiàn)不會(huì )的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以,這三年中他的數學(xué)成績(jì)一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言,他還是很突出的`。
從另外一些方面,我了解到他也是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著(zhù)堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他就是因為出書(shū)而缺席了開(kāi)學(xué)典禮。還有在一次運動(dòng)會(huì )的比賽中,他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑,最終為班里取得了可喜的成績(jì)。不僅如此,他還十分喜歡音樂(lè ),并且也積極的參加各類(lèi)的比賽,取得了不錯的成績(jì)。而且還在打球骨折的情況下,堅持的練習薩克斯并取得了等級證書(shū)。
在于同學(xué)的相處方面,一到下課,就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周?chē),跟他天南地別的侃。這是因為他具有開(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。每當老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候,他總是第一個(gè)搶著(zhù)去完成,是老師不可缺的助手。即使在期末考將近,課業(yè)繁重的時(shí)期,他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗。只是他有時(shí)候會(huì )因為太專(zhuān)注于打球而忘記跟家里知會(huì )一聲,生活方面的能力有待加強。
施順緯無(wú)論是在學(xué)習中的表現還是人文方面的表現,我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生,請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
留學(xué)推薦信9
尊敬的先生:
您好!
很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx,xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論是學(xué)習、品德、還是能力都非常出色。
xx學(xué)習刻苦認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習方法與學(xué)習理念,他了解自己的長(cháng)處與短處,能根據自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的.學(xué)習毅力,面對學(xué)習上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著(zhù)迎接每一次挑戰,堅定不移的朝自己的目標奮進(jìn)。
xx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂(lè )于助人,對待師長(cháng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長(cháng)眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習的身影是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
xx同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無(wú)論是普通話(huà)還是英語(yǔ),從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他一直擔任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無(wú)限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)?聲音這么好聽(tīng)!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,xx同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家帶來(lái)了令人愉悅的精神享受,很多老與同學(xué)對此至今記憶猶新。
xx是我的得意門(mén)生之一,他的英語(yǔ)功底非常扎實(shí),發(fā)音標準、流暢,作為他的英語(yǔ)老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會(huì )給他寫(xiě)這一封推薦信!以上所寫(xiě),句句屬實(shí),衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)推薦信10
我非常榮幸的為x同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。x同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知,x同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
x同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授x同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后在反思?傊,x同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望x同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導。
鑒于同學(xué)、我的`同事以及我本人對都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。如果您對于本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
交通大學(xué)土木建筑學(xué)院
推薦人簽名:
留學(xué)推薦信11
對于要去瑞典讀書(shū)的中國學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅PS能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)表現出來(lái),推薦信同樣也能夠從其他人角度看學(xué)生和別人不同的地方在哪里,想知道推薦如何寫(xiě)就到來(lái)查看。
一、選推薦人
選的推薦人一定是學(xué)生值得信賴(lài)的人,推薦人要和學(xué)生有很長(cháng)時(shí)間的接觸并且是對學(xué)生有很深了解的人,推薦人應該是教過(guò)學(xué)生相關(guān)的專(zhuān)業(yè)并且和學(xué)生共同參與過(guò)某些項目的研究,也可以是和申請者是直接的上下屬關(guān)系。如果學(xué)生是跨專(zhuān)業(yè)申請的話(huà),可以找原來(lái)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)幫你寫(xiě)推薦信,學(xué)校在意的是學(xué)生的能力。推薦人前面的要求都能滿(mǎn)足,如果職位能夠更高的話(huà)可以給推薦信加分。對于學(xué)生沒(méi)有很豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗的可以找在本科時(shí)期的專(zhuān)業(yè)老師來(lái)做推薦人,學(xué)生參加工作了當然也是要找能夠學(xué)生的工作情況有一個(gè)客觀(guān)的描述的人來(lái)寫(xiě)的。
二、內容
推薦信的開(kāi)頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的,也要對學(xué)生做一個(gè)總體的評價(jià)。推薦信的主體部分要詳細描述學(xué)生1—2個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),并且還要有很強的事例來(lái)證明描述的的品質(zhì)是真實(shí)存在的,同時(shí)也要注意對這些事例進(jìn)行挑選,找出幾個(gè)特別的事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。還要說(shuō)明學(xué)生是為什么適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)的.,并且還要描述學(xué)生會(huì )對這個(gè)學(xué)校做出哪些貢獻,推薦信重點(diǎn)是要肯定學(xué)生的能力,對學(xué)生的申請決定是表示支持的和寄予厚望的。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的聯(lián)系方式。
三、注意事項
如果學(xué)生在做好決定之后叫早點(diǎn)去尋找推薦人來(lái)你寫(xiě),他答應給你寫(xiě)之后要把你的簡(jiǎn)歷給推薦人看看只要的寫(xiě)作內容是什么,學(xué)生要和推薦人談?wù)勛约旱膶W(xué)習上的一些基本情況。有的學(xué)校還會(huì )給學(xué)生提供固定的推薦表,推薦人要按照表上提供的問(wèn)題來(lái)寫(xiě),也可以在填完表后再寫(xiě)一封推薦信。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語(yǔ)句,學(xué)校就會(huì )因為推薦信中描寫(xiě)的學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)推斷學(xué)生是不是真的適合學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。
留學(xué)推薦信12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專(zhuān)業(yè)課程。
XXX同學(xué)參加我教授的道路工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當了解的。最近得知,XXX同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫(xiě)一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,XXX應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XXX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,我一直教授XXX同學(xué)道路工程專(zhuān)業(yè)知識。在我教授專(zhuān)業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì )有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點(diǎn),他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調整,然后再反思?傊,XXX同學(xué)在做設計時(shí)追求每一個(gè)細節的`盡善盡美。在我看來(lái),他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。
我很希望XXX同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導。鑒于XXX的同學(xué)、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。
此致
敬禮!
推薦人:XXX
20xx年XX月XX日
留學(xué)推薦信13
去荷蘭學(xué)習的小伙伴你們是不是認識到推薦信對你們的重要性了呢?推薦信要怎么寫(xiě)才是合理的呢?為你們整理了有關(guān)內容值得你們參考。
一、內容
推薦信要讓招生的老師從側面了解到學(xué)生最主要的幾個(gè)方面,首先是學(xué)生的一些基本情況的介紹,主要是描述一下學(xué)生在校期間獲得過(guò)的獎項以及學(xué)生的特長(cháng),還對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)做一個(gè)詳細的評價(jià)。
二、格式
去荷蘭讀書(shū)的推薦信要有信頭、信尾和姓名等必要的部分,在推薦信的正文內容還要說(shuō)明學(xué)生的姓名、和推薦人怎么認識的`、你們的熟悉度以及你們是什么關(guān)系、學(xué)生的各方面的表現和推薦人對學(xué)生的評價(jià)等。
三、個(gè)人特色
學(xué)生在需求推薦人幫你寫(xiě)的時(shí)候,要看看推薦人對學(xué)生的意見(jiàn)是什么,這對與學(xué)生申請荷蘭的學(xué)校是很有利的,要把你的個(gè)人信息都給推薦人看一遍,加深推薦人對你的印象,要讓推薦人多談?wù)搶W(xué)生在專(zhuān)業(yè)方面的能力,還要用比較實(shí)在例子來(lái)說(shuō)明增加推薦信的可信度,要讓推薦人找出學(xué)生身上的亮點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描述,表現出學(xué)生的個(gè)人特色出來(lái)。
四、推薦人
你要尋求最知道你專(zhuān)業(yè)方面的人來(lái)寫(xiě),最好是你的專(zhuān)業(yè)課的老師和對你很熟悉的老師,老師們通常要上課很忙可能會(huì )要你自己來(lái)寫(xiě),然后再交給他簽字,不過(guò)還是盡量要找老師親自來(lái)寫(xiě)比較好,因為你如果是自己寫(xiě)的話(huà)很難把別人看你的角度寫(xiě)出來(lái)的,不管是優(yōu)勢還是不足你自己可能都沒(méi)有發(fā)現,老師作為第三方可能通過(guò)某次的活動(dòng)就發(fā)現你身上的哪些優(yōu)勢,或者是看到了你身上的不足之處。
五、注意事項
推薦信很多都是對學(xué)生只有夸贊的一面,很少看到有推薦人會(huì )把學(xué)生的不足之處給寫(xiě)出來(lái),學(xué)生畢竟也不是一個(gè)完美的人,不然怎么會(huì )要去國外繼續學(xué)習,所以在評價(jià)學(xué)生的時(shí)候一定要客觀(guān)且真實(shí)的。推薦人要通過(guò)真實(shí)的例子來(lái)把學(xué)生的能力和品質(zhì)描寫(xiě)出來(lái)才是最令人信服的。即使沒(méi)有很華麗的語(yǔ)言但是要有真實(shí)的事例來(lái)支撐推薦信,才是有價(jià)值的推薦信。
留學(xué)推薦信14
一、推薦信寫(xiě)作攻略
薦信中優(yōu)點(diǎn)怎么寫(xiě)
1、客觀(guān)評價(jià)自己的成就,避免贊美過(guò)度
推薦信應該表明推薦人對于申請者的動(dòng)機有一定了解,并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個(gè)甚至比教授還牛的專(zhuān)家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級人物了,還去留學(xué)深造干嘛;
2、插入具體實(shí)例,避免堆砌泛泛的贊美之詞
推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實(shí)例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現,而作為你的老板,怎么會(huì )不能說(shuō)出你的某一項具體成就呢?就像寫(xiě)自述信時(shí)一樣,拿出一張紙,一邊寫(xiě)出自己的品質(zhì),優(yōu)點(diǎn),在另一邊注明至少一個(gè)實(shí)例。
轉換語(yǔ)言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度
自己給自己寫(xiě)推薦信不僅僅是擺事實(shí)的問(wèn)題,還有一個(gè)口吻,行文問(wèn)題。首先是內容上,除了補充自己自述中所沒(méi)有的方面外,對于一些重要的成就和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行論述時(shí),要從推薦人的角度考慮;
切勿簡(jiǎn)單重復自述信或簡(jiǎn)歷中的內容;其次是語(yǔ)言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現你自述信中常用的習語(yǔ)等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
二、如何確定推薦人
1)推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師(這是學(xué)術(shù)推薦信的標配);
2)推薦人頭銜越大越好嗎?對于國內推薦人,頭銜不是決定因素,除非推薦人的頭銜大到國際知名,或在某一領(lǐng)域家喻戶(hù)曉;教授并不一定比副教授更好,系主任不一定比普通老師好,能寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)內容最關(guān)鍵;
3)學(xué)院或學(xué)校領(lǐng)導是否可以作為推薦人?如果領(lǐng)導不授課,不建議邀請他/她作為推薦人,無(wú)法印證你的課堂表現和學(xué)習能力;
4)在讀學(xué)生不建議提供實(shí)習單位領(lǐng)導推薦信,含金量不夠高,畢業(yè)超過(guò)3年,可以用工作單位領(lǐng)導作為推薦人(最好選擇直屬領(lǐng)導);
5)老師所教課程成績(jì)單上一定要有(注意:推薦信中的課程名稱(chēng)一定要和英文成績(jì)單上一致),而且成績(jì)不能太差;
6)推薦人認識你至少一年以上,這是很多國外大學(xué)的硬性要求,認識時(shí)間長(cháng)才有可能更深入地了解你;
7)推薦老師所教的科目,最好和申請專(zhuān)業(yè)相關(guān),這樣老師才能精準的評價(jià)你在該領(lǐng)域的學(xué)習能力和研究實(shí)力;
8)轉專(zhuān)業(yè)申請的同學(xué)們,找到和申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)的授課老師有困難,盡可能貼近即可,如果確實(shí)無(wú)法達到這一點(diǎn),可以正常選擇其他授課老師,寫(xiě)作內容上稍加注意。
三、注意事項
推薦信里面描述的內容是一定要真實(shí)的,也不要把學(xué)生夸獎的太厲害了,要夸獎的力度適當不要太用力。
推薦信也是有字數的限制的,不要求把學(xué)生的方方面面的信息都寫(xiě)到,至少是要把學(xué)生突出的優(yōu)勢給描述出來(lái),不在于字數多不多而是內容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應該寫(xiě)一些消極的內容的,要把學(xué)生積極的`一面描述出來(lái)。推薦信因為要用英語(yǔ)來(lái)寫(xiě)所以推薦人的英語(yǔ)寫(xiě)作水平也要很高才行,可以在寫(xiě)完之后多次檢查一下,最好是學(xué)生也自己去檢查一下,看看有沒(méi)有跟個(gè)人陳述出現重復的內容,有重復的內容的就要進(jìn)行刪減。
四、推薦信封數
3封推薦信
——如果是在校學(xué)生,我們建議:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,如果沒(méi)有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)歷,也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。
——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,或者2位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,需要根據學(xué)生的具體背景進(jìn)行最優(yōu)選擇。
2封推薦信
——如果是在校生,沒(méi)有特別好的實(shí)習經(jīng)歷:2位學(xué)術(shù)推薦人;如果是在校生,有比較不錯的實(shí)習經(jīng)歷:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。
——已經(jīng)工作的申請者:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,這樣能夠更加全面的體現申請者的各方
1封推薦信
這種情況下,可根據所申請的專(zhuān)業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來(lái)進(jìn)行選擇。如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強的申請者,那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信;
如果學(xué)校對于學(xué)生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新能力考查較多,可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。
留學(xué)推薦信15
尊敬的先生或女士:
你好!我叫xxx,是xx省法制委員會(huì )委員、xx大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會(huì )的理事、xxxx律師事務(wù)所主任律師。我是xxx法律實(shí)踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實(shí)踐。她利用有限的時(shí)間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實(shí)務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習、請教。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與不斷的進(jìn)取心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強的語(yǔ)言天賦:精通中、德、英等國的語(yǔ)言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學(xué)。她認真仔細地對待每一項學(xué)習和實(shí)踐任務(wù)。短短的法律實(shí)踐活動(dòng),她的語(yǔ)言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動(dòng)的組織能力都表現的非常突出。
xxx不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,從不計較個(gè)人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智無(wú)私地為所在團隊服務(wù)奉獻;她又非常幽默樂(lè )觀(guān),始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的.一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習、生活中的快樂(lè )。
得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái),我相信她一定會(huì )學(xué)有所成。
因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!
xxxx律師事務(wù)所xxx律師
xxxx年xx月xx日
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