泰國是東南亞國家聯(lián)盟成員國之一,實(shí)行自由經(jīng)濟政策,在20世紀90年代經(jīng)濟突飛猛進(jìn),躋身成為“亞洲四小虎”之一。泰國是世界最聞名的旅游勝地之一。泰國實(shí)行自由經(jīng)濟政策,電子工業(yè)等制造業(yè)發(fā)展迅速,產(chǎn)業(yè)結構變化明顯,經(jīng)濟持續高速增長(cháng),人民生活水平相應提高,工人最低工資和公務(wù)員薪金多次上調,居民教育、衛生、社會(huì )福利狀況不斷改善。泰國積極推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展,成為世界的新興工業(yè)國家和世界新興市場(chǎng)經(jīng)濟體。
從1960年至1990年的30年間,泰國在高等教育的發(fā)展上邁出了三大步:改變高等教育機構過(guò)分集中在首都的不合理狀況,向內地和邊遠地區發(fā)展。
泰國高等教育主要分為三個(gè)級別:(1)學(xué)士學(xué)位;(2)碩士學(xué)位;(3)博士學(xué)位

現在留學(xué)歐美增長(cháng)率有小幅下降,越來(lái)越多的人把目光放到了我們鄰居的身上,尤其是泰國,不僅地域上相近,文化上相通,語(yǔ)言上共通,生活方式也相差不多。泰國留學(xué)有哪些優(yōu)勢呢?我們來(lái)討論下。
一、簽證成功率高申請周期短
例:申請泰國博仁大學(xué)中國-東盟國際學(xué)院(DPUCAIC),從申請人達到申請要求,登記正式報名表提交完整材料交于國內博仁大學(xué)服務(wù)中心開(kāi)始,約1個(gè)月內即可獲得入學(xué)通知書(shū)和留學(xué)簽。
二、教學(xué)國際化
泰國高等院校與歐美等知名院校有聯(lián)辦合作協(xié)議,以中英泰三語(yǔ)授課,課程國際化。符合條件者可選擇到國外大學(xué)繼續深造。
三、信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)達
泰國多數高等院校的電子聯(lián)系和信息服務(wù)設施均良好,F代化的聯(lián)系系統向所有學(xué)生開(kāi)放,便于索取國際信息材料,并提供電子郵件服務(wù),以便他們與教員和同學(xué)的直接通信和咨詢(xún)。
四、費用合理,具競爭力
留學(xué)泰國的有利教育環(huán)境,每年學(xué)費+生活大概5-6萬(wàn)人民幣,并且通過(guò)泰國學(xué)校在國內校方直屬服務(wù)中心辦理,不需要任何中介費用。
五、高等教育歐美模式
泰國的高等教育,在課程設置,教育方法和教育體制上都采用歐美國家模式。
泰國的高等教育質(zhì)量標準早已被國際核定委員會(huì )所認可。突出的專(zhuān)業(yè)包括工程技術(shù),旅游服務(wù)業(yè),農業(yè),公共衛生和健康,人文學(xué),文學(xué)藝術(shù),林業(yè),科學(xué),工商行政管理,醫學(xué)等。這些重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)很完善。泰國大多數大學(xué)的學(xué)位,早已幾十年前已被發(fā)達國家的大學(xué)所承認。泰國擁有從幼兒園到博士研究院的各級國際院校。
六、泰國大學(xué)提供的國際課程
為了使泰國在亞洲及太平洋區域和整個(gè)國際社會(huì )上發(fā)揮更積極和富有活力的作用,大學(xué)事務(wù)部高度重視并不斷提高教員和課程的質(zhì)量。
近年來(lái),泰國高等教育院校與世界上許多領(lǐng)先的院校開(kāi)展了密切的協(xié)作,這些院校包括澳大利亞,日本,加拿大,德國,英聯(lián)邦和美國的院校.隨著(zhù)專(zhuān)門(mén)知識的增加和經(jīng)驗的積累,泰國的國際課程不僅吸引了泰國學(xué)生,同時(shí)也吸引了鄰近國家和整個(gè)亞太地區的學(xué)生.
目前,泰國的公立和私立大學(xué)共設有356門(mén)國際課程,這些課程以中英泰三語(yǔ)教學(xué),有本科生和研究生學(xué)制,所有課程外國和泰國學(xué)生采用學(xué)分制。入學(xué)要求根據各課程和大學(xué)入學(xué)政策的性質(zhì)各有不同。
以博仁大學(xué)為例,中國-東盟國際學(xué)院(CAIC)則開(kāi)設了教育部認證的中文課程。
七、泰國國際校園人文環(huán)境
泰國的國際院校擁有和諧的人際關(guān)系,豐富的文化生活,文明的生活方式,優(yōu)美的校園環(huán)境,國際標準的校園硬件活動(dòng)設施。此外,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生組織文藝演出、學(xué)術(shù)交流、體育競賽、國際比賽、參觀(guān)游覽等活動(dòng)。
八、就業(yè)趨勢
學(xué)生畢業(yè)后可選擇回國或東盟國家就業(yè)。