在新托福考試當中，考生們該如何使用好口語(yǔ)模板呢?下面是YJBYS留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹的新托�？荚嚳谡Z(yǔ)模板使用需慎重，希望會(huì )對您有幫助。

　　新托�？荚嚨�6道題目中，只有前兩道題目是獨立性作業(yè)(independent speaking task),而后四道題目則是考察考生聽(tīng)力，閱讀與口語(yǔ)的有機結合以及綜合運用，相對來(lái)說(shuō)其答案更加的靈活。我們并沒(méi)有辦法得知每一部分要考的大體內容是什么，所以在準備過(guò)程當中，會(huì )給考生帶來(lái)一定的困難。

　　當然，這里并不是去否認這些題目沒(méi)有規律可循，其實(shí)，每道題目當中都有一定的套路和規律可循。但是，對考生來(lái)說(shuō)，即使老師將套路總結出來(lái)，也需要一定時(shí)間的適應以及大量的運用和練習，才有可能駕馭一套固定的思路，從而運用到各種各樣的題目中。而且，新托�？谡Z(yǔ)在第三至第六部分中還有一個(gè)對循聲極大的挑戰，那就是在題目出現的聽(tīng)力和閱讀材料。

　　如果考生因為時(shí)間緊迫，或者語(yǔ)速太快，生詞太多等原因無(wú)法正確理解的話(huà)，那對口語(yǔ)部分的答案帶來(lái)的則是非常重的打擊。因此，個(gè)人觀(guān)點(diǎn)是，對于剩下的四道題目，除了應試的技巧，以及套路的分析，考生更重要的則是需要具備良好的英語(yǔ)基礎和英語(yǔ)素質(zhì)，才有可能在這四道題目中折戟。

　　相比而言，新托�？谡Z(yǔ)的前兩道題目則沒(méi)有給考生較多發(fā)揮的空間。一直以來(lái)，網(wǎng)上就盛傳各種各樣的新托�？谡Z(yǔ)考試第一題以及第二題的模板，很多學(xué)生紛紛的效仿�？傮w來(lái)說(shuō)，對于水平比較有限的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一招還是比較能夠產(chǎn)生實(shí)際效果的。但是，在任何考試的模板使用中，都會(huì )有同樣的兩個(gè)問(wèn)題：1. 當太多人都去用同樣的模板時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生大家說(shuō)的都是同樣的內容，而使考官失去了新鮮感。2. 很多考生在考前并沒(méi)有做相對應的準備，所以造成很多時(shí)候考生拿著(zhù)模板生搬硬套到一個(gè)題目上，導致了驢唇不對馬嘴的情況的發(fā)生。所以，針對網(wǎng)絡(luò )上流行的模板，考生們還需要慎重。

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　　1、首先要學(xué)習和模仿英語(yǔ)交流的語(yǔ)音和語(yǔ)調兩部分

　　對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音不是太大的問(wèn)題，但是還是會(huì )有一些同學(xué)的發(fā)音不是非常清楚，我們建議那些發(fā)不清楚單詞的聲音的同學(xué)在平時(shí)多進(jìn)行一些比較有針對性的練習，甚至說(shuō)大家可以從最基礎的開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)的聽(tīng)單詞的發(fā)音。

　　還有就是語(yǔ)調了，這個(gè)難度是比較大的，因為很多中國學(xué)生在語(yǔ)調方面總是沒(méi)有外國人那么地道，其實(shí)這也不能怪我們，畢竟我們沒(méi)有那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。但是想要在口語(yǔ)考試中拿到高分的話(huà)，語(yǔ)調一定要準確，不然的話(huà)很多時(shí)候我們的語(yǔ)調讓國外人聽(tīng)起來(lái)怪怪的。

　　2、練習語(yǔ)調的好方法

　　我們建議大家找到一些涉及內容廣泛，表達主人公多種心理狀態(tài)的音頻文件，因為這種文件的發(fā)音是最生動(dòng)的，大家多聽(tīng)一些這樣的表達，跟著(zhù)學(xué)，慢慢地就會(huì )有一些發(fā)音的感覺(jué)了。通過(guò)不斷了解在各種環(huán)境和主人公心態(tài)下的原聲發(fā)音，可以幫助大家快速找到發(fā)音的竅門(mén)，我們希望大家平時(shí)在看一些美劇的時(shí)候也集中注意在他們的發(fā)音上，這樣對大家的口語(yǔ)水平提高是很有幫助的。

　　3、進(jìn)行跟讀訓練

　　光聽(tīng)肯定是不行的最重要的還是實(shí)踐。大家在聽(tīng)這些文件的過(guò)程中一個(gè)是要逐句逐字聽(tīng)，逐句逐字學(xué)，另外一個(gè)就是要邊聽(tīng)邊讀，盡量達到與原聲一致，這樣的話(huà)大家的訓練才是有效果的，我們希望大家可以長(cháng)久堅持，一到兩個(gè)月應該就很不錯了。

　　4、最后的話(huà)，大家在練習過(guò)程中要注意：

　　(1)一定要盡力保證與原音的發(fā)音和語(yǔ)調相符;

　　(2)語(yǔ)速開(kāi)始時(shí)可以根據自己的情況適度的進(jìn)行;

　　(3)學(xué)習要有階段性，節奏和頻率很關(guān)鍵，適合自己的才是最好的。

　　最好就是有同學(xué)可以陪著(zhù)大家一起練，因為這樣的話(huà)效果是比較好的，這種條件下大家可以很快發(fā)現自己的不足，及時(shí)改正，爭取進(jìn)步。