新托福綜合寫(xiě)作考是對考生綜合能力的考察，寫(xiě)作中的閱讀與聽(tīng)力內容是學(xué)生必須要扎實(shí)掌握的部分。相比而言，閱讀的難度并不算大，即使可能會(huì )遇到一些生詞難詞，但是一般基礎過(guò)關(guān)的同學(xué)都可以輕松應對。相反，聽(tīng)力內容雖然和閱讀相關(guān)，但是由于時(shí)間段，信息量大，考生在這部分容易漏掉一些關(guān)鍵信息。因此，提高聽(tīng)力部分的能力是寫(xiě)作的關(guān)鍵。接下來(lái)，小編將要和大家分享托福綜合寫(xiě)作答題技巧，幫助考生能夠做好充分準備。
第一步：根據閱讀材料，猜測聽(tīng)力內容
對于大多數考生而言，想要在規定時(shí)間內大致上看懂托福閱讀是不難的。因為文章都是按照總-分-總的結構和內容來(lái)編排，快速瀏覽第一句話(huà)就可大致了解全文的主題，而讀懂首段最后一個(gè)句子或是后半部分就可以了解作者的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)。同樣的，要想知道全文有幾條理由，只需輕松地看看全文有幾個(gè)主體段落，并且在每個(gè)主體段落的第一句話(huà)，一般也能直接找到中心理由陳述。所以如果考生在平時(shí)備考過(guò)程中就事先熟知托福寫(xiě)作的這套出題規律，那么考場(chǎng)上必然可以爭分奪秒，將剩余的1-2分鐘閱讀時(shí)間用來(lái)輔助聽(tīng)力內容。
考生一碰到聽(tīng)力就會(huì )緊張，事先對聽(tīng)力可能會(huì )遇到的內容有個(gè)心理準備，會(huì )幫助考生緩解緊張的情緒。因為根據官方指南提出一般情況下聽(tīng)力材料與閱讀內容是有一定關(guān)系的，相質(zhì)疑反駁或是相補充解釋?zhuān)渲杏忠苑瘩g論證更為普遍。所以，在看懂閱讀內容和條框之后，就可以輕松推測聽(tīng)力的材料。即使做不到完全的肯定，至少也可以確定聽(tīng)力的全文觀(guān)點(diǎn)是什么，估計到每段會(huì )圍繞什么內容在反駁等。這樣一來(lái)，就可以有不少的心理準備，那么即使難度實(shí)在太大也不會(huì )造成多大的困擾了。
第二步：細分閱讀布局，定位聽(tīng)力分段
具備一定聽(tīng)力技巧的同學(xué)都知道，聽(tīng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )定位是至關(guān)重要的，而在我們綜合寫(xiě)作中這一技能也是十分必要的。不論是停頓時(shí)間還是表示順序的連接詞，或是代表語(yǔ)義轉換的語(yǔ)氣詞等都是一個(gè)不錯的判斷分段的標志�？墒钱吘挂驗橹挥幸槐榈穆�(tīng)力機會(huì )，所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽(tīng)到，因為事先毫無(wú)征兆。而這些必然會(huì )出現的關(guān)鍵詞卻不同，因為我們事先知道閱讀對應段落的內容并且可以事先預測到了，所以其實(shí)最牢靠的定位方法還是利用每段中心句中的關(guān)鍵詞來(lái)判斷。
在閱讀瀏覽的過(guò)程中，考生不難發(fā)現每個(gè)段落都有一個(gè)關(guān)鍵詞。閱讀部分的主題段的關(guān)鍵詞是和聽(tīng)力部分相對應的，因此，即使我們沒(méi)有聽(tīng)到聽(tīng)力材料，也能肯定聽(tīng)力對應段落分別對應的關(guān)鍵詞，而且利用閱讀中的關(guān)鍵詞來(lái)定位所聽(tīng)內容為全文第幾個(gè)段落的內容也是十分容易，并且準確率更高一些的。也就是說(shuō)，即使考生在聽(tīng)力過(guò)程中并未聽(tīng)清楚有關(guān)某個(gè)詞匯或者句子的反駁，但是至少在聽(tīng)到閱讀中出現的詞匯，就能夠提醒自己注意文章已經(jīng)開(kāi)始敘述第幾段的內容，從而提高聽(tīng)力的準確性。
第三步：精聽(tīng)主體首句，靜候關(guān)系連詞
考生可以通過(guò)其他的方法來(lái)等待到我們需要的反駁理由。而此時(shí)連接詞的重要性就不可小覷了。比如說(shuō)如果每段首句就是反駁理由的話(huà)，一般會(huì )容易聽(tīng)到 because之類(lèi)表示具體解釋的連詞;相反，如果反駁理由藏在段落中間或是后邊，那么考生就一定要豎起耳朵準備聽(tīng)到表示轉折的詞匯了，如but, while, however, 甚至是even though, although等表示讓步的詞匯，而且一般來(lái)說(shuō)，這些轉折詞后就是反駁理由。而在此之后，如果再聽(tīng)到because那么說(shuō)明這里開(kāi)始要敘述細節的理由支撐了，如果這點(diǎn)也能聽(tīng)懂記下的話(huà)那么高分就更加不用愁了，答案可能也就隱藏其中。
提高托福綜合寫(xiě)作的能力和水平，就應該結合閱讀和聽(tīng)力之間的關(guān)系，以及文章的結構特點(diǎn)，來(lái)更好地解讀托福綜合寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和技巧。