小托福考試聽(tīng)力就是為了學(xué)生對于聲音的辨別和理解的能力，也就是當你聽(tīng)到某個(gè)單詞的時(shí)候就能反應出來(lái)它是什么意思。平時(shí)備考小托福的時(shí)候看見(jiàn)很多的單詞都能識別出來(lái)，但是聽(tīng)到后就常常不能辨析它是什么了。

　　這也就是為什么同學(xué)們在小托福聽(tīng)力考試中很難拿高分的主要原因之一了，接下來(lái)就由小編為大家詳細分析小托福聽(tīng)力失分的具體原因，希望各位考生可以對癥下藥針對性的備考。

　　小托福聽(tīng)力考試時(shí)為什么容易失分呢?

　　第一是同學(xué)們對于這個(gè)單詞的發(fā)音不敏感。

　　很多單詞我們看到能反應出來(lái)它的意思，但當我們聽(tīng)到就不一定能反應出來(lái)它的意思了。這個(gè)現象在同學(xué)們小托福聽(tīng)力考試時(shí)候并不少見(jiàn)。

　　針對這一問(wèn)題的解決方案就是平時(shí)要多聽(tīng)，市面上買(mǎi)的很多詞匯書(shū)都是附有光盤(pán)的，大家可以把它們拷在MP3或者手機上在你等車(chē)或乘車(chē)的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)。

　　第二失分原因就是不熟悉語(yǔ)音現象。

　　比如連讀，A，輔音+元音 clear it up, put it on ,have a look of it. B，R+元音 look forit C 元音+元音 too exhausted D 輔音+輔音black coat 這些連讀都會(huì )帶來(lái)變音。

　　對于這個(gè)問(wèn)題用文字表達的效果不好，需要聽(tīng)到音變之后的音。

　　第三個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)單詞聽(tīng)出來(lái)了但是整句話(huà)卻沒(méi)有聽(tīng)懂。

　　如果你出現了這種情況那么說(shuō)明你的閱讀能力也不是很強，這表示你對于基本的語(yǔ)法結構還沒(méi)有搞清楚，從而導致了你對于整句話(huà)理解的偏差。

　　針對這一問(wèn)題最好是找本語(yǔ)法書(shū)好好的把語(yǔ)法這個(gè)環(huán)節加強一下。然后再參照著(zhù)小托福聽(tīng)力資料分析一下你沒(méi)有聽(tīng)懂的句子的結構�？纯茨男┱Z(yǔ)法知識阻礙了你對這句話(huà)的理解。