托福如何從64分到108分
一、打基礎
打基礎階段以輸入為主，分為三個(gè)模塊：聽(tīng)力，閱讀和詞匯。其實(shí)我一開(kāi)始也不是很清楚為什么這樣做，但是在老師的逼迫下，我不知不覺(jué)養成了每天都要去背單詞、精讀文章和做聽(tīng)寫(xiě)的習慣。后來(lái)在課程結束后，我才深刻體會(huì )到這三件事情的必要，這也是之后可以獲得重要進(jìn)步的根基。另外，我不建議開(kāi)始準備就背托福紅寶書(shū)，托福詞匯10000之類(lèi)的詞匯書(shū)，打基礎階段在練聽(tīng)力和閱讀的過(guò)程中總結詞匯，背單詞就可以了。
聽(tīng)力
得聽(tīng)力者得托福，聽(tīng)力花得時(shí)間最多最長(cháng)，所以聽(tīng)力要趁早開(kāi)始準備。準備初期每天可以不背單詞不做閱讀，但必須練聽(tīng)力。而且ETS已經(jīng)為我們準備了很好的打基礎的材料，那就是老托福聽(tīng)力Part C 93篇。起初我并不覺(jué)得這個(gè)材料有多好，但是在老師強烈推薦下，我開(kāi)始堅持練習聽(tīng)寫(xiě)然后復述。同時(shí)在復述的過(guò)程中訓練自己的中英文轉換能力，從而又提高了口語(yǔ)。我的聽(tīng)力一開(kāi)始真的是非常爛，我曾經(jīng)嘗試過(guò)開(kāi)始準備就每天練一個(gè)section的TPO聽(tīng)力。但是，事實(shí)證明效果非常糟糕，而且根本堅持不下來(lái)，自信心也被嚴重打擊，只好老老實(shí)實(shí)回頭從聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始練起。于是，當我練到50多篇時(shí)，我的聽(tīng)力水平發(fā)生了奇跡般的變化，真心可以聽(tīng)懂很多細節內容。同時(shí)，在練習的時(shí)候一定要把每一篇不會(huì )的單詞總結到小本上，有時(shí)間翻一翻來(lái)加深印象。
文章精讀
推薦精讀PBT 100篇。尤其是對于于語(yǔ)法不夠好詞匯也不多的同學(xué)，PBT100篇絕對是瑰寶中的瑰寶啊。老托福每篇篇幅比較短，詞匯與新托福類(lèi)似，個(gè)人覺(jué)得非常有用。做題順序：先看文章，然后做題，最后也是最重要的是對文章進(jìn)行精讀，也就是劃分句子成分。閱讀的核心方法就是讀懂句子，而讀懂句子就是要搞懂句子成分。必須要做到能畫(huà)出句子所有的成分才算搞懂了一個(gè)句子。至于一定要做夠100篇嗎?如果想多積累詞匯，或者閱讀速度上不去的同學(xué)可以多做一些了。我就做了80篇。做完老托，可以直接做TPO了，要分類(lèi)別做，比如人文的，歷史的，生物的……每天做同一種類(lèi)的文章2到3篇，而且要計時(shí)做，同時(shí)對積累不同種類(lèi)的詞匯很有幫助。做完題后也是要對每篇文章進(jìn)行精讀和劃分句子成分。TPO的文章會(huì )比老托難，所以也要從劃分句子成分開(kāi)始練習才行。
詞匯
當老托聽(tīng)力和閱讀題完成了一半以后，就可以開(kāi)始背單詞了。目前，市面上的單詞書(shū)太多了，試過(guò)很多網(wǎng)上推薦的單詞書(shū)，對我這號懶人來(lái)說(shuō)，效果不理想。真實(shí)考試中，詞匯還是至關(guān)重要的，并不是說(shuō)你需要背多少很難的詞匯，而是你能否快速反應和正確使用高頻核心詞匯。后來(lái)同學(xué)介紹了一個(gè)邁西托福背單詞軟件，用著(zhù)真心還不錯，半天時(shí)間，停停學(xué)學(xué)可以記住500個(gè)單詞左右，也推薦給見(jiàn)到單詞就頭疼的同學(xué)。
二、積累階段
經(jīng)歷了打基礎階段，你會(huì )掌握一定的托福核心詞匯，相當的閱讀速度和聽(tīng)力水準。這時(shí)就進(jìn)入積累階段，也就是瘋狂做題。個(gè)人覺(jué)得只要把TPO每一套題都吃透，考試上90+應該沒(méi)有問(wèn)題。
閱讀
基礎部分的長(cháng)難句及題型分析，占整課程的近三分之二內容，對于做題步驟的逐步解析，長(cháng)難句句型透徹講解，托福八大句型的識別，處理及應用方法都使得做題變得無(wú)比簡(jiǎn)易;從后半部分課程開(kāi)始，要開(kāi)始練習泛讀，練習泛讀學(xué)會(huì )短時(shí)間抓住文章主要信息點(diǎn)來(lái)做題。列文章大綱，即每段大意，這對做最后一道多選題很有幫助。TPO的每篇文章要學(xué)三遍，個(gè)人覺(jué)得一點(diǎn)也不夸張，TPO每篇文章都很經(jīng)典，反復拿來(lái)練習會(huì )有意想不到的提高。
聽(tīng)力
聽(tīng)力部分也是我投入大量時(shí)間練習的部分。我的練習方法的實(shí)施側重在精聽(tīng)和跟讀上。先說(shuō)精聽(tīng)，精聽(tīng)主要就是聽(tīng)力文章的精聽(tīng)，做完一篇聽(tīng)力文章后，對完答案，我會(huì )先把每道題目瀏覽一遍，把握題目的考差點(diǎn)，然后帶著(zhù)問(wèn)題把聽(tīng)力文本瀏覽一遍，找出每道題目的正確對應處。在這個(gè)過(guò)程中，思考全文的邏輯是非常重要的，我會(huì )記住每段文本的`大意，這樣對于我理解每篇文章邏輯是很重要的。以上步驟完成后，我肯定會(huì )對照文本聽(tīng)著(zhù)音頻，跟著(zhù)文章讀至少兩遍，這個(gè)時(shí)候把自己不熟悉或者不會(huì )的發(fā)音糾正，同時(shí)注重自己先前做題時(shí)聽(tīng)不出來(lái)的地方。糾正發(fā)音完成后，我會(huì )拋開(kāi)原文再把文章聽(tīng)至少兩遍，因為要保證自己可以全文無(wú)任何聽(tīng)力理解障礙的聽(tīng)懂，也就是這邊文章我要保證全文再聽(tīng)一遍后，完全Okay。那么最后我會(huì )對這篇文章進(jìn)行標記，標記為已做，如果下次再聽(tīng)這篇文章我會(huì )直接用1.2倍的語(yǔ)速來(lái)聽(tīng)。輸入了一段時(shí)間后，口語(yǔ)和寫(xiě)作這些輸出型練習可以開(kāi)始進(jìn)行了。
口語(yǔ)
每個(gè)老師都有各自的解題套路，只要遵循正確的解題方法，把TPO的口語(yǔ)題都做了，上20分沒(méi)有太大問(wèn)題。建議前兩題拿機經(jīng)的題來(lái)練習，其他4題練TPO即可。TPO口語(yǔ)題中的聽(tīng)力部分也可以拿來(lái)跟讀，學(xué)習里面人物的說(shuō)話(huà)口氣語(yǔ)，同時(shí)積累口語(yǔ)素材。在答題中，模板不是最重要的，重要的是答題時(shí)一定要自信，說(shuō)的句子不用很難很長(cháng)，但要口語(yǔ)化，要有一種自然流露的感覺(jué)。切忌模板不熟，打磕巴。
寫(xiě)作
綜合寫(xiě)作最重要的就是模板，練習個(gè)15篇左右TPO真題，做完了這些準備工作，加上自己總結和熟記一些常用的句型和詞組等，寫(xiě)起來(lái)就順手多了。還可以看看機經(jīng)，我考最后兩次托福綜合寫(xiě)作都中了，而且成績(jì)都是good。大boss還是獨立寫(xiě)作。一開(kāi)始可以先寫(xiě)幾篇，認真消化老師的所有批改內容，為的是學(xué)習和鞏固老師的寫(xiě)作方法和改正語(yǔ)法。寫(xiě)了一段時(shí)間，有了自己固定的模式以后，要盡量多看一些范文。我在后期練習寫(xiě)作時(shí)，就是通過(guò)看范文，吸取里面的一些好句好詞，列在小本上，用的時(shí)候翻開(kāi)看看，來(lái)擴大自己的寫(xiě)作素材。
我從最初的64分到最后的108分，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)沒(méi)什么難的，學(xué)到并掌握正確的方法，多花時(shí)間和它在一起，它就會(huì )回饋你一個(gè)滿(mǎn)意的分數。愿更多考托的同學(xué)可以在這條奮斗的路上走的更遠。
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