托�？谡Z(yǔ)考試共6題。前兩道題是獨立口語(yǔ)任務(wù)，考生需要完全依據自己的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答。另外四道題是綜合口語(yǔ)任務(wù)，考生需要聽(tīng)一則對話(huà)或節選的講座片段，或先讀一篇文章然后聽(tīng)一個(gè)簡(jiǎn)短的討論或講座的節選，最后答題。其中第四題和第六題涉及生命科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)和人文科學(xué)等，學(xué)術(shù)場(chǎng)景詞匯多，被認為是托�？谡Z(yǔ)考試中較難的考試項目，也是中國學(xué)生普遍薄弱的環(huán)節。

　　托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)間緊任務(wù)重，學(xué)術(shù)講座類(lèi)題目需要考生同時(shí)兼備讀、聽(tīng)、說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)技能，因為考生對于這種題目不熟悉，加上不少考生對于托�？谡Z(yǔ)練習方面的問(wèn)題并沒(méi)有掌握相關(guān)的技巧，因此口語(yǔ)成績(jì)很難提升。所以提前知悉備考重點(diǎn)就變得格外重要。

　　備考重點(diǎn)一、要保持清晰的邏輯思維。

　　一個(gè)好的邏輯框架有開(kāi)頭、中間和結尾，所以學(xué)生只要應用了邏輯的開(kāi)頭，以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì )讓考官形成思想認同，覺(jué)得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過(guò)于“含蓄”，回答問(wèn)題毫無(wú)計劃性。以這種思維方式來(lái)與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，僅考試時(shí)間(通常是45秒-1分鐘)，就不允許。這一點(diǎn)是托�？谡Z(yǔ)備考重點(diǎn)的重中之重。

　　備考重點(diǎn)二、注意你的口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調和語(yǔ)法。

　　很多中國考生認為只要英語(yǔ)的語(yǔ)速快就是英語(yǔ)很牛的表現，所以想在托�？谡Z(yǔ)中好好的表現一把，如果你沒(méi)有那樣的水平，結果會(huì )是發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語(yǔ)運用上過(guò)于簡(jiǎn)單，信息含量低，影響考官打高分。因此，考生在陳述過(guò)程中要有豐富的抑揚頓挫。對于語(yǔ)句重音、語(yǔ)調方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語(yǔ)的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。

　　備考重點(diǎn)三、掌握好托�？谡Z(yǔ)的答題時(shí)間。

　　平時(shí)考生在準備口試的時(shí)候應該強迫自己對于某個(gè)話(huà)題在最短的時(shí)間內形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀(guān)點(diǎn)以及證明過(guò)程，并試圖先用中文表達出來(lái)，以后再慢慢地過(guò)渡到英語(yǔ)上面去。